展示不同會計(jì)崗位的職責(zé)教案

職業(yè)高級中學(xué)校級公開課教案

授課授課課時

展示不同會計(jì)崗位的職責(zé)

教師內(nèi)容數(shù)

授課授課授課

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)室

班級地點(diǎn)時間

審核

牽頭人

意見

展示不同會計(jì)崗位的職責(zé)是浙江省中職會計(jì)專業(yè)新課改核心課程《走進(jìn)會計(jì)》模塊二認(rèn)

識會計(jì)崗位職責(zé)和職業(yè)道德任務(wù)一認(rèn)識會計(jì)崗位職責(zé)中的第一個活動。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

本節(jié)主要學(xué)習(xí)：

分析

1.認(rèn)識會計(jì)各崗位職責(zé)。

2.認(rèn)識會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部稽核制度。

經(jīng)過前兒課，學(xué)生對會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格有了一定的了解和認(rèn)識，但對會計(jì)崗位及其相關(guān)

學(xué)生情況

工作職責(zé)還不清楚。為了讓學(xué)生更清楚地認(rèn)識會計(jì)崗位職責(zé)，我們接下來將結(jié)合出納、會計(jì)

分析

和倉管等崗位具體介紹崗位職責(zé)。

知識與技能：1.要求學(xué)生能夠簡要說說倉管、出納、會計(jì)和會計(jì)主管的工作職責(zé)。

2.要求學(xué)生能夠了解會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部稽核制度。

過程與方法：通過PPT展示、課堂問答、小組討論等活動方式讓學(xué)生充分了解會計(jì)崗

教學(xué)

位責(zé)任。

目標(biāo)

情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和能力，通過辨別會計(jì)崗位的職責(zé)權(quán)限，體驗(yàn)

會計(jì)職業(yè)道德，有助于學(xué)生未來形成良好的職業(yè)習(xí)慣和品德。

1.教學(xué)重點(diǎn)：知道企業(yè)一般會設(shè)置哪些會計(jì)崗位，了解各崗位相對應(yīng)的職責(zé)權(quán)限。

教學(xué)重

2.教學(xué)難點(diǎn)：了解建立會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部稽核制度的必要性。

難點(diǎn)

教學(xué)模式行到導(dǎo)向教學(xué)

教具準(zhǔn)備PPT、其他

教學(xué)過程

教

學(xué)教學(xué)教師學(xué)生設(shè)計(jì)

環(huán)內(nèi)容活動活動意圖

節(jié)

活①課前回顧。①老師給學(xué)生5分鐘的時間①學(xué)生復(fù)習(xí)前一節(jié)課的知目的：鞏固知識，溫故知

動復(fù)習(xí)前一節(jié)課的概念要點(diǎn)。識：新。

然后抽3個同學(xué)把概念要點(diǎn)（1）會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試

背一下。的級別。

（2）會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格各級

別的考試科目。

（3）會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格各級

別的考試報(bào)名條件。

活②播放PPT②老師播放PPT②學(xué)生觀看播放PPT目的：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，帶

動領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課堂。

活③老師提問，同學(xué)回③老師提問3到5個同學(xué)。③同學(xué)準(zhǔn)備好回答老師的提目的：鞏固課堂知識，強(qiáng)

動答。問?；洃洝?/p>

（1）設(shè)置會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部稽（1）《會計(jì)法》第三十七條

核制度的法律依據(jù)。規(guī)定：“會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部應(yīng)當(dāng)

建立稽核制度。”“出納人

員不得兼任稽核、會計(jì)檔案

保管和收入、支出、費(fèi)用、

債權(quán)債務(wù)賬目的登記工

作。”

（2）企業(yè)會計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格建

（2）請你說說企業(yè)會計(jì)機(jī)

構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格建立健全內(nèi)部稽立健全內(nèi)部稽核制度，實(shí)行

核制度的必要性。崗位職責(zé)分工，界定清楚不

同工作崗位的職責(zé)與權(quán)限，

合理地分離不相容職務(wù)，才

能確保企業(yè)財(cái)產(chǎn)物資的安全

與完整。例如嚴(yán)禁一人保管

支付票款所需的全部印章，

其中財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)專用章應(yīng)由專

人保管，法人名章必須由本

人或其授權(quán)人員保管。

活④老師劃分4大組分④老師：接下來4大組展開④4大組就各自分配到的任目的：為了活躍課堂氛圍，

動別展開討論，每組抽討論，10分鐘后各小組匯報(bào)務(wù)展開討論。調(diào)動學(xué)生思維，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)

四取若干同學(xué)發(fā)言。結(jié)果。第一大組：合作。

第一大組討論倉庫管理員(1)負(fù)責(zé)倉庫物資保管，保

的工作職責(zé)(任意5點(diǎn))。證生產(chǎn)需要。

第二大組討論出納人員的(2)核對入庫物資品種、數(shù)

工作職責(zé)(任意5點(diǎn))。量，辦理入庫手續(xù)，如有異

第三大組討論會計(jì)的工作議，應(yīng)及時通知采購人員處

職責(zé)(任意5點(diǎn))。理.

第四大組討論會計(jì)主管人(3)按《領(lǐng)料單》發(fā)貨，堅(jiān)

員的工作職責(zé)(任意5點(diǎn))。持先進(jìn)先出和五金類以舊換

新原則，清點(diǎn)數(shù)量，更改標(biāo)

識記錄。

(4)及時在ERP系統(tǒng)中錄入

入庫數(shù)據(jù)，適時掌控物資庫

存情況。

(5)負(fù)責(zé)倉庫現(xiàn)場管理，做

到物料堆放有序、標(biāo)識清楚、

通道暢通，防止物料變質(zhì)。

第二大組：

(1)嚴(yán)格遵守并執(zhí)行《會計(jì)

法》、《現(xiàn)金管理制度》等

財(cái)經(jīng)法規(guī)制度及本公司的財(cái)

務(wù)管理制度。具備良好的職

業(yè)道德修養(yǎng)嚴(yán)守公司機(jī)密。

(2)認(rèn)真審查各種報(bào)銷或支

出的原始憑證，對違反國家

規(guī)定或有差錯的，要拒絕辦

理。

(3)根據(jù)審核無誤的合法的

收付憑證辦理現(xiàn)金收付和銀

行結(jié)算業(yè)務(wù)。

(4)根據(jù)審核無誤的收支憑

證及時登記現(xiàn)金日記賬和銀

行存款日記賬，做到書寫整

潔、數(shù)字準(zhǔn)確、日清月結(jié)、

嚴(yán)禁白條抵庫。

(5)負(fù)責(zé)做好工資、補(bǔ)助等

的造冊發(fā)放工作。

第三大組：

(1)嚴(yán)格遵守并執(zhí)行《會計(jì)

法》、《現(xiàn)金管理制度》等

財(cái)經(jīng)法規(guī)制度及本公司的財(cái)

務(wù)管理制度。具備良好的職

業(yè)道德修養(yǎng)嚴(yán)守公司機(jī)密。

(2)按照會計(jì)制度，準(zhǔn)確、

準(zhǔn)時地完成會計(jì)憑證的制定

及賬務(wù)處理，能規(guī)范對憑證、

各賬戶的裝訂，對財(cái)務(wù)報(bào)表

進(jìn)行分析，能發(fā)現(xiàn)公司經(jīng)營

中存在的問題，提出改進(jìn)意

見，并協(xié)助財(cái)務(wù)經(jīng)理完成財(cái)

務(wù)管理相關(guān)制度的制定、修

改。

(3)妥善保管會計(jì)憑證、會

計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表和其

他會計(jì)資料，負(fù)責(zé)會計(jì)檔案

的整理和移交。

(4)及時清理往來款項(xiàng)，定

期做好財(cái)產(chǎn)清查和核對工

作，做到賬實(shí)相符。

(5)負(fù)責(zé)對出納、倉管、統(tǒng)

計(jì)及其他有關(guān)財(cái)務(wù)人員的業(yè)

務(wù)指導(dǎo)。

第四大組：

(1)嚴(yán)格遵守并執(zhí)行《會計(jì)

法》、《現(xiàn)金管理制度》等

財(cái)經(jīng)法規(guī)制度及本公司的財(cái)

務(wù)管理制度。具備良好的職

業(yè)道德修養(yǎng)嚴(yán)守公司機(jī)密。

(2)主持公司財(cái)務(wù)預(yù)決算、

財(cái)務(wù)核算、會計(jì)監(jiān)督和財(cái)務(wù)

管理工作；組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)

監(jiān)督財(cái)務(wù)部門日常管理工

作，監(jiān)督執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃，完