作物施肥原理與技術(shù)

前言任課教師主講：譚金芳韓燕來(lái)王文亮農(nóng)業(yè)化學(xué)一、課程簡(jiǎn)介

作物輪作周期田塊尺度區(qū)域尺度國(guó)家尺度對(duì)象區(qū)域?yàn)槭裁匆芯窟@一問(wèn)題？1.是保障我國(guó)糧食平安的需要年份人口（億）糧食（億公斤）20101456002030166400糧食需求預(yù)測(cè)全國(guó)人均耕地?cái)?shù)量大大低于世界平均水平！

耕地總量已接近十八億畝紅線！我國(guó)可利用耕地資源僅1.9億畝,人均占有耕地只1.3畝,有1/3的省份已缺乏1畝,且耕地面積仍在逐年減少．

耕地質(zhì)量退化嚴(yán)重！中國(guó)土壤退化現(xiàn)狀城市化過(guò)程加劇耕地面積減少耕地減少趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)；補(bǔ)充耕地的后備資源極為有限；靠增加耕地?cái)?shù)量提高糧食產(chǎn)量是不現(xiàn)實(shí)的；保障糧食平安只有增加糧食單產(chǎn)！

以合理施肥措施提高作物產(chǎn)量有很大的上行空間！元素臨界值低于臨界面積元素臨界值低于臨界面積mg/kg107hm2占耕地%mg/kg107hm2占耕地%Ca

2.829.5Mo≤0.154.546.8Mg

0.6

5.8Mn≤5.02.021.3S

2.728.0Cu≤0.20.76.9Zn≤0.54.951.1Fe≤4.50.55.0B≤0.53.334.5

我國(guó)耕地土壤營(yíng)養(yǎng)元素豐缺狀況2.是改變我國(guó)施肥現(xiàn)狀的需要施肥方法不科學(xué)！270-300kgN/ha施肥量過(guò)高！養(yǎng)分不平衡！我國(guó)的肥料利用率

NPK

15-35%10-20%30-50%PeriodYieldincrement(kg/kgN)80‘s90’srecentyears1073不同階段施肥增產(chǎn)效益0500100015002000250030003500195219571965197019751980198219841985198619871988198919901991199219931994YearFertilizerused(104T)15000200002500030000350004000045000500005500060000Grainproduction(104T)FertilizerusedGrainproductionRelationshipbetweengrainproductionandfertilizerusedinChina(1952-1994)３.是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要三、課程內(nèi)容

第一篇施肥理論(第一、二章)重點(diǎn)介紹了施肥的根本原理和原那么。第二篇施肥方法(三、四、五章)主要介紹了養(yǎng)分平衡施肥法、營(yíng)養(yǎng)診斷施肥法和肥料效應(yīng)函數(shù)法。本課程實(shí)用性極強(qiáng)。對(duì)知識(shí)根底要求高。強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和主觀能動(dòng)性。四、課程特點(diǎn)五、課程安排學(xué)時(shí)分配：講授〔３０〕＋實(shí)驗(yàn)〔１０〕期末考試方法：閉卷筆試期末成績(jī)計(jì)算：課堂參與及表現(xiàn)１０％+作業(yè)／實(shí)驗(yàn)報(bào)告２０％+期末考試７０％1.上課準(zhǔn)時(shí)，有事請(qǐng)假2.利用好50分鐘，