優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)數(shù)學(xué)-2017年度-微課-《用等式基本性質(zhì)解方程》 郭洪策_(dá)第1頁
優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)數(shù)學(xué)-2017年度-微課-《用等式基本性質(zhì)解方程》 郭洪策_(dá)第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

用等式基本性質(zhì)解方程

通榆縣教師進(jìn)修學(xué)校郭洪策加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=差+減數(shù)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)x+a=b,x-a=b,都是在方程兩邊加上或減去a;

X+3=9解:X+3-3=9-3X=6X-5=8解:X-5+5=8+5X=13ax=b,x÷a=b,都是在方程兩邊乘或除以a(a≠O)。

3X=18

解:3X÷3=18÷3X=6X÷5=6解:X÷5×5=6×5X=30那么形如a-x=b,a÷x=b的方程如何解。如果不會(huì)解,說明對(duì)等式的性質(zhì)還沒有完全理解和掌握,等式的性質(zhì)中說的數(shù)可以是已知數(shù),也可以是未知數(shù)。這種形式的方程可以這樣解

20-X=9

解:20-X+X=9+X20=9+X9+X=209+X-9=20-9X=11轉(zhuǎn)換成了a+x=b這種形式

2.1÷X=3解:2.1÷X×X=3×X2.1=3×X3×X=2.13×X÷3=2

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