優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)數(shù)學(xué)-2017年度-研討課-《用數(shù)對確定位置》劉平 全省一等獎(jiǎng)_第1頁
優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)數(shù)學(xué)-2017年度-研討課-《用數(shù)對確定位置》劉平 全省一等獎(jiǎng)_第2頁
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確定位置孟菲劉震翔宇文彤意寒

勾帥晶晶懿瑾匯生哲恒曉蓉鑫娜澤菲子豪講臺(tái)作愷果鵬藝建匯來瑩芝梓辰帥冰芯羽金燦皓揚(yáng)如玉道勤柄惠宗碩馨樂孟菲劉震翔宇文彤意寒

勾帥晶晶懿瑾匯生哲恒曉蓉鑫娜澤菲子豪講臺(tái)作愷果鵬藝建匯來瑩芝梓辰帥冰芯羽金燦皓揚(yáng)如玉道勤柄惠宗碩馨樂第1列第2列第3列第4列第5列第1行第5行第4行第3行第2行第6行第二列第三行

法國著名數(shù)學(xué)家笛卡爾.有一天,他生病臥床,但他還在反復(fù)思考一個(gè)問題怎樣才能把“點(diǎn)”和“數(shù)”聯(lián)系起來呢?突然,他看見屋角上的一只蜘蛛在上邊左右拉絲。他想,可以把蜘蛛看做一個(gè)點(diǎn),蜘蛛的每個(gè)位置就能用一組數(shù)確定下來。數(shù)對的發(fā)明于是在蜘蛛的啟示下,笛卡爾用一對有順序的數(shù)表示平面上的一個(gè)點(diǎn),創(chuàng)建了數(shù)對與直角坐標(biāo)系。xy(x,y)第列1第列2第列3第列4第列5第1行第5行第4行第3行第2行第6行藝建(第2列第3行)(2,3)第列1第列2第列3第列4第列5第1行第5行第4行第3行第2行第6行勾帥(3,4)翔宇(4,3)數(shù)對中兩個(gè)數(shù)字順序不一樣,表示的位置就不一樣。海洋館猴山入口大象館

動(dòng)物園示意圖熊貓館123450123456786789123450123456786789海洋館猴山入口大象館

動(dòng)物園示意圖熊貓館(3,0)(3,5)(2,2)(1,4)(6,4)

飛禽館(1,1)

猩猩館(0,3)

獅虎山(4,3)

出口(6,0)

請你幫助小明設(shè)計(jì)一條游玩路線(用數(shù)對表示,不能走重復(fù)路線)北京的地理位置是北緯39°9’東經(jīng)116°4’地球上連接南北兩極的豎線叫做經(jīng)線,垂直于經(jīng)線的橫線圈叫緯線。通過地球上的經(jīng)度和緯度可以確定任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。生活中的數(shù)學(xué)

圍棋運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生于中國,至今有兩千多年的歷史。請用數(shù)對表示下列棋子的位置1()2()5()3()7()4()8()6()9()10()

F,6E,5G,5F,4E,2F,3G,4F,2G,2G,3生活中的數(shù)學(xué)4.⑴照樣子寫出圖中字母的位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,)。255285⑵描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形,看看是什么圖形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE●●●●謎面:(7,6)(2,3)(1,5)(6,8)謎面:(7,9)(9,1)(8,8)(5,7)謎底:謎底:善于觀察勤于思考猜MNQ(5,1)(1,1)(1,7)

(3,

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