學(xué)校健康教育方法與要求課件

學(xué)校健康教育方法與要求1一、健康教育的概念健康教育不同于傳統(tǒng)的衛(wèi)生宣傳。作為一門(mén)新興學(xué)科，健康教育追求的是使教育對(duì)象實(shí)現(xiàn)“知識(shí)、觀念和行為改變”的統(tǒng)一，其核心是提倡有益健康的行為和生活方式。2引言健康的重要性

古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)：“如果無(wú)健康，智慧就不能實(shí)現(xiàn)，文化就無(wú)以實(shí)施，力量就不能戰(zhàn)斗，財(cái)富就變成廢物，知識(shí)就無(wú)法利用。”對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，健康尤其重要，這一群體也是我們開(kāi)展健康教育工作的重點(diǎn)人群之一。3一、健康教育的概念健康教育不同于傳統(tǒng)的衛(wèi)生宣傳。作為一門(mén)新興學(xué)科，健康教育追求的是使教育對(duì)象實(shí)現(xiàn)“知識(shí)、觀念和行為改變”的統(tǒng)一，其核心是提倡有益健康的行為和生活方式。4二、學(xué)校健康教育概述學(xué)校健康教育是指通過(guò)校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和學(xué)校所在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛合作，給學(xué)生提供完整的積極地經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。包括：設(shè)置健康教育課程，創(chuàng)造安全的學(xué)校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)及開(kāi)展學(xué)校健康教育規(guī)劃，讓家庭和更廣泛的社區(qū)參與，以促進(jìn)學(xué)生健康。

5學(xué)校健康教育現(xiàn)狀1.教材：缺乏統(tǒng)一性和規(guī)范性；

2.教師：缺健教專職教師，大多由其他“副科”老師兼任；3.課時(shí)：各校將0.5課時(shí)列入了課時(shí)安排，但僅這間隔一周一課的健康教育課有時(shí)還常常被語(yǔ)、數(shù)、英等主要課程擠占；4.評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)僅限于學(xué)生有試卷，得了90分或100分就表示這所學(xué)校的健康教育工作做得好，而實(shí)際危害學(xué)生健康的疾病卻呈上升趨勢(shì)。6一）學(xué)校健康教育的意義我國(guó)中小學(xué)在校學(xué)生約占全國(guó)人口的五分之一；從小接受系統(tǒng)的健康教育，提高學(xué)生知識(shí)水平，形成良好的生活習(xí)慣，建立健康的生活方式，可以為他們一生的健康打下良好的基礎(chǔ)，影響終身健康；青少年時(shí)期在人的一生中是接受能力最強(qiáng)、可塑性最大的時(shí)期，這種行為模式一經(jīng)形成，就不容易改變。7二）學(xué)校健康教育的實(shí)施范圍學(xué)校健康教育不僅僅局限于健康教育課程，還可通過(guò)多種健康教育活動(dòng)，向兒童青少年的學(xué)習(xí)和生活滲透。從學(xué)校政策、安全、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、控?zé)煛€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等進(jìn)行全方位的健康教育活動(dòng)。8

1）學(xué)校衛(wèi)生教學(xué)

1、健康教育課程設(shè)置兒童青少年對(duì)于系統(tǒng)醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)及保健知識(shí)的獲得主要是通過(guò)學(xué)校教育的方式得以實(shí)現(xiàn)。2、健康教育行為指導(dǎo)健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識(shí)滲透到日常生活中。

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2）學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)

直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng)，是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。包括：學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、健康檢查、牙齒檢查、視聽(tīng)檢查、免疫接種和傳染病管理、常見(jiàn)病預(yù)防和身體缺陷糾正、突發(fā)性疾病緊急服務(wù)、意外事故應(yīng)急措施、心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等。

103）學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境

是激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生參加有益健康的活動(dòng)，主動(dòng)培養(yǎng)健康意識(shí)的外部環(huán)境。包括人際、事物和物質(zhì)環(huán)境。11三）學(xué)校健康教育的任務(wù)

1.提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平2.提高青兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育水平3.降低兒童青少年常見(jiàn)病的發(fā)病率4.預(yù)防各種心理障礙，促進(jìn)兒童青少年心理健康發(fā)展5.改善兒童青少年對(duì)待個(gè)人和公共衛(wèi)生的態(tài)度6.培養(yǎng)兒童青少年的自我保健能力12四）學(xué)校健康教育的實(shí)施步驟

1.逐級(jí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念

2.成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組3.制定學(xué)校健康教育政策

4.制定學(xué)校健康教育規(guī)劃

5.做好課內(nèi)外健康教育工作

13五）學(xué)校健康教育教學(xué)方法

1、采用激發(fā)興趣，引起重視的教學(xué)方法2、采用現(xiàn)身說(shuō)法，結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法3、利用言傳身教，聯(lián)系生活的教學(xué)方法4、采用課堂練習(xí)，實(shí)際操作的教學(xué)方法5、利用現(xiàn)代電教，直觀教學(xué)的教學(xué)方法14三、學(xué)校健康教育考核標(biāo)準(zhǔn)、具體工作任務(wù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

學(xué)校應(yīng)當(dāng)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，普通中小學(xué)必須開(kāi)設(shè)健康教育課，普通高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)健康教育選修課或講座，并開(kāi)展學(xué)生健康咨詢等多種形式的健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育，重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病、意外傷害等健康教育工作。15《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》健康教育第二條城、郊區(qū)中、小學(xué)全部開(kāi)設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率≥80%；14歲以下兒童蛔蟲(chóng)感染率≤3%。中專、中等職業(yè)學(xué)校及普通高等學(xué)校開(kāi)展多種形式健康教育。16中、小學(xué)校健康教育工作任務(wù)開(kāi)設(shè)健康教育課，并開(kāi)展健康教育課以外的健康教育講座、活動(dòng)等并收集整理資料對(duì)健康教育任課老師開(kāi)展培訓(xùn)或組織參加上級(jí)單位開(kāi)展的培訓(xùn)置備必須的健康教育教具有健康教育教材有健康教育教案有學(xué)校健康教育課程安排表根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》開(kāi)展學(xué)校健康教育自評(píng)并有書(shū)面資料17健康教育工作考核內(nèi)容及要求1、考核－有無(wú)健康教育開(kāi)課計(jì)劃、合格的師資學(xué)校將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，有符合要求的師資承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。注意：（1）教學(xué)計(jì)劃－應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致。（2）健康教育課授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受規(guī)定學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班、集體備課、教研活動(dòng)、教學(xué)交流、觀摩課等。2、考核－檔案業(yè)務(wù)檔案資料保存完整，管理規(guī)范。業(yè)務(wù)檔案－包括學(xué)校健康教育工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)安排、教案、課本、作業(yè)、考卷、主題班會(huì)、課外活動(dòng)、工作總結(jié)等詳細(xì)資料。18健康教育工作考核內(nèi)容及要求3、考核－有無(wú)教材、教案健康教育課使用的教材、教案規(guī)范，課時(shí)安排合理，并能認(rèn)真組織考核。注意：“教材、教案規(guī)范”在《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的實(shí)施細(xì)則》有比較明確的規(guī)定。4、考核－學(xué)校健康教育活動(dòng)情況及學(xué)生掌握知識(shí)情況有多種健康教育形式和活動(dòng)，如主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、電化教育、板報(bào)、畫(huà)廊等。學(xué)生掌握基本的健康和衛(wèi)生防病知識(shí)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率不低于80％。注意：學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的健康知識(shí)和相關(guān)健康行為以當(dāng)?shù)厥褂玫慕滩臑樗{(lán)本，有條件的學(xué)校要開(kāi)發(fā)相應(yīng)校本教材。19健康教育工作考核內(nèi)容及要求5、考核－蛔蟲(chóng)感染檢測(cè)通過(guò)各地教育行政部門(mén)協(xié)調(diào)，由當(dāng)?shù)丶部刂行呢?fù)責(zé)監(jiān)測(cè)并提供資料。6、考核－健康行為實(shí)際操作依據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》實(shí)施中、小學(xué)健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目，并對(duì)學(xué)校健康健康教育進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。注意：健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目--《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案的實(shí)施細(xì)則》有操作項(xiàng)目和評(píng)價(jià)方法。20

認(rèn)真履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，城市建成區(qū)無(wú)煙草廣告?！秶?guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》健康教育第八條21健康教育中控?zé)煿ぷ骺己藘?nèi)容及要求1、考核－有無(wú)控?zé)熛嚓P(guān)制度和工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)資料加強(qiáng)對(duì)煙草危害的控制工作，制定公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所控?zé)熞?guī)定，設(shè)立禁煙標(biāo)志，開(kāi)展控?zé)熜麄?，落?shí)控?zé)煷胧訌?qiáng)控?zé)煴O(jiān)督。各單位控?zé)煿ぷ饔杏?jì)劃、有措施、有總結(jié)，開(kāi)展形式多樣的控?zé)熜麄骰顒?dòng)，動(dòng)態(tài)掌握教職工吸煙率。2、考核－創(chuàng)建無(wú)煙單位工作積極開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校活動(dòng)、參與控?zé)煶h和承諾活動(dòng)。3、考核－大眾媒體宣傳控?zé)煿ぷ髑闆r大眾媒體等要大力宣傳《公約》條款和吸煙對(duì)健康的危害。嚴(yán)格遵守廣告法的規(guī)定，城市建成區(qū)無(wú)煙草廣告。注意：煙草廣告包括變相煙草廣告以及印制在小物品上的煙草廣告。22四、中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能（試行）》新時(shí)期學(xué)校健康教育的需求23一）健康教育具體目標(biāo)和基本內(nèi)容中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式疾病預(yù)防心理健康生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健安全應(yīng)急與避險(xiǎn)24五個(gè)不同水平根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中年級(jí)、高中年級(jí)五級(jí)水平，把五個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級(jí)水平中，分別為水平一（小學(xué)1-2年級(jí)）、水平二（小學(xué)3-4年級(jí)）、水平三（小學(xué)5-6年級(jí)）、水平四（初中7-9年級(jí)）、水平五（高中10-12年級(jí)）。五個(gè)不同水平互相銜接，完成中小學(xué)校健康教育的總體目標(biāo)。25二）實(shí)施途徑及保障機(jī)制1）學(xué)校要通過(guò)學(xué)科教學(xué)和班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)等多種宣傳教育形式開(kāi)展健康教育。

2)各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要重視健康教育師資建設(shè)，把健康教育師資培訓(xùn)列入在職教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高教師開(kāi)展健康教育的水平。26實(shí)施途徑及保障機(jī)制3)各地應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)健康教育實(shí)施效果。4)要重視對(duì)健康教育的評(píng)價(jià)和督導(dǎo)。

5)充分利用現(xiàn)有資源。6)學(xué)校健康教育是學(xué)校教育的一部分，學(xué)校管理者應(yīng)以大健康觀為指導(dǎo)，全面、統(tǒng)籌思考學(xué)校的健康教育工作。

27五、學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）目的：為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展；掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程；調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)；不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育；逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。28評(píng)價(jià)對(duì)象、方法、時(shí)間對(duì)象方法

分學(xué)校和教育行政部門(mén)兩個(gè)層次。

以學(xué)校及各級(jí)教育行政部門(mén)自評(píng)為主。

各地中小學(xué)校和各級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)各地實(shí)際確定評(píng)價(jià)時(shí)間。每學(xué)年至少自評(píng)一次。

時(shí)間29指標(biāo)體系

指標(biāo)體系的建立以學(xué)校為主，對(duì)教育行政部門(mén)的評(píng)價(jià)不設(shè)具體評(píng)價(jià)指標(biāo)。學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系分為三級(jí)。30指標(biāo)體系I級(jí)指標(biāo)

II級(jí)指標(biāo)III級(jí)指標(biāo)

1、教學(xué)基礎(chǔ)

（0.30)——教學(xué)條件

（0.10）——1、課時(shí)

——2、教材與教具

——3、采光照明與黑板——教學(xué)衛(wèi)生

（0.20）——4、課桌椅

——5、飲水與洗漱設(shè)施

——6、廁所設(shè)施2、教育過(guò)程

（0.30）——教學(xué)管理

（0.15）——7、教學(xué)計(jì)劃

——8、教案——教學(xué)活動(dòng)

（0.10）——9、師資培養(yǎng)

——10、受課質(zhì)量——開(kāi)課情況

（0.05）——11、傳播活動(dòng)

——12、開(kāi)課率——知識(shí)掌握

（0.10）——13、書(shū)面考核

——14、實(shí)際操作

——15、頭發(fā)與指甲3、教育效果

（0.40）——習(xí)慣培養(yǎng)

（0.15）——16、面部與衣著

——17、體育鍛煉——公共衛(wèi)生

(0.10)——18、教學(xué)用房與宿舍

——19、校園與廁所（005）——20、缺課率31Ⅲ級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）課時(shí)：每周要在活動(dòng)類課程中安排0.5課時(shí)開(kāi)健康教育課（以列入正式課表為準(zhǔn)）。（2）教材與教具：

教材必須做到3項(xiàng)①體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的內(nèi)容，②教育內(nèi)容（文字、插圖）無(wú)概念錯(cuò)誤，③課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律；

教具包括掛圖、模型、幼燈片及其它類型的健康教育用具。本指標(biāo)對(duì)教具的評(píng)價(jià)只要求內(nèi)容，不要求類型，以“必備教具配備率”為評(píng)價(jià)指標(biāo)。必備教具小學(xué)42項(xiàng)，中學(xué)19項(xiàng)。（3）采光照明與黑板：所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的評(píng)價(jià)值，總平均照度應(yīng)不低于150LX；黑板應(yīng)無(wú)裂縫、無(wú)反光、無(wú)眩光（3項(xiàng)完全達(dá)到為合格），以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。

32（4）課桌椅：課桌、椅高均與就坐學(xué)生身高相符合時(shí)才計(jì)入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率”為指標(biāo)。（5）飲水與洗漱設(shè)施：①學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；②應(yīng)提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭，對(duì)無(wú)自來(lái)水的農(nóng)村學(xué)校酌情評(píng)價(jià)。（6）廁所設(shè)施：學(xué)生數(shù)與蹲位比達(dá)：男生40：1，女生20-25：1，男廁所小便池要相應(yīng)配套。（7）教學(xué)計(jì)劃：應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致（確定執(zhí)行情況時(shí)可參考教案）。（8）教案：教案應(yīng)包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)內(nèi)容；教案書(shū)寫(xiě)應(yīng)做到無(wú)概念錯(cuò)誤、整潔、簡(jiǎn)練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。共11項(xiàng)內(nèi)容。33（9）師資培訓(xùn)：授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時(shí)以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班、集體備課、教研活動(dòng)、教學(xué)交流、觀摩課等。（10）授課質(zhì)量：教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語(yǔ)言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)施、板書(shū)工整等5項(xiàng)主要內(nèi)容。（11）傳播活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)年應(yīng)利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生或家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識(shí)達(dá)20次。（12）開(kāi)課率：開(kāi)設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開(kāi)設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的百分比。（13）書(shū)面考核：核實(shí)個(gè)人成績(jī)和總平均成績(jī)。以全部學(xué)生總平均成績(jī)?yōu)橹笜?biāo)。（14）實(shí)際操作：按各年級(jí)教學(xué)要求隨機(jī)抽3項(xiàng)，受檢學(xué)生做到3項(xiàng)完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格。評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)受檢學(xué)生采用逐項(xiàng)淘汰的辦法（每查完1項(xiàng)，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰）。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。小學(xué)12項(xiàng)，中學(xué)9項(xiàng)。34（15）頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔（勤洗頭、無(wú)異味、無(wú)頭虱），指甲整潔（勤剪指甲、保持干凈）2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。（16）面部與衣著：學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、無(wú)異味，2項(xiàng)均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。（17）體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅(jiān)持做好課間操（態(tài)度認(rèn)真、動(dòng)作準(zhǔn)確為合格）；積極參加課外體育鍛煉。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo)。（18）教學(xué)用房與宿舍（寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍）：應(yīng)做到地面和墻壁無(wú)煙頭、無(wú)污跡、無(wú)紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。6條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校，受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。35（19）校園與廁所：

校園應(yīng)做到無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物、無(wú)痰跡、無(wú)污水洼（池），無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)（5條）；

廁所應(yīng)做到無(wú)臭、無(wú)蚊蠅蛆孳生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫(xiě)無(wú)畫(huà)、糞池加蓋（5條）。共10條。（20）缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課。

缺課率（‰）=∑本學(xué)年全校學(xué)生缺課時(shí)數(shù)/（學(xué)年課時(shí)總數(shù)×全校學(xué)生數(shù)）×1000‰

學(xué)年課時(shí)總數(shù)=每周平均課時(shí)數(shù)×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)

全校學(xué)生數(shù)=（學(xué)年初學(xué)生數(shù)+學(xué)年末學(xué)生數(shù)）÷236表一、學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)選項(xiàng)表指標(biāo)評(píng)價(jià)選項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)選項(xiàng)1.課時(shí)A.0.5課時(shí)/周B.0.3課時(shí)/周C.0.25課時(shí)/周D.0.2課時(shí)/周E.少于0.2課時(shí)/周11.傳播活動(dòng)做到細(xì)則要求A.≥20次B.≥18次C.≥12次D.≥8次E.＜8次2.教材與教具教材與教具配備率分別滿足:A.3項(xiàng),100%B.3項(xiàng),≥90%C.2項(xiàng),≥80%D.2項(xiàng)≥70%E.1項(xiàng)＜70%12.開(kāi)課率A.100%B.≥80%C.≥60%D.≥30%E.＜30%3.采光照明與黑板總平均照度與黑板合格率分別滿足:A.≥150LX,100%B.≥140LX,≥90%C.≥120LX,≥80%D.≥80LX,≥70%E.＜80LX,＜70%13.書(shū)面考核總平均分A.≥90B.≥80C.≥70D.≥60E.＜604.課桌椅課桌椅符合率:A.100%B.≥90%C.≥80%D.≥70%E.＜70%14.實(shí)際操作合格率A.≥90%B.≥80%C.≥70%D.≥60%E.＜60%5.飲水與洗漱設(shè)施①飲水,②教學(xué)班數(shù):水龍頭數(shù)A.①達(dá)標(biāo)②1:1B.①達(dá)標(biāo)②2:1C.①要求自帶水②2:1D.①要求自帶水②3:1E.低于以上標(biāo)準(zhǔn)15.頭發(fā)與指甲合格率A.≥90%B.≥80%C.≥70%D.≥60%E.＜60%376.廁所設(shè)施男女學(xué)生蹲位比:A.40:1,20-25:1B.41-45:1,26-28:1C.48-50:1,29-31:1D.51-55:1,31-33:1E.＜55:1,＜33:116.面部與衣著合格率A.≥90%B.≥80%C.≥70%D.≥60%E.＜60%7.教學(xué)計(jì)劃A.有計(jì)劃,進(jìn)度,內(nèi)容與之一致B.有計(jì)劃,進(jìn)度,內(nèi)容有調(diào)整C.有計(jì)劃,1/3內(nèi)容未完成D.有計(jì)劃,1/2內(nèi)容未完成E.無(wú)計(jì)劃17.體育鍛煉合格率A.≥95%B.≥85%C.≥75%D.≥65%E.＜65%8.教案做到細(xì)則要求A.11項(xiàng)內(nèi)容B.10項(xiàng)內(nèi)容C.8項(xiàng)內(nèi)容D.7項(xiàng)內(nèi)容E.少于7項(xiàng)內(nèi)容18.教學(xué)用房與宿舍合格率A.100%B.≥90%C.≥80%D.≥70%E.＜70%9.師資培訓(xùn)平均每人每學(xué)年受訓(xùn)A.≥120小時(shí)B.≥96小時(shí)C.≥72小時(shí)D.≥48小時(shí)E.＜48小時(shí)19.校園與廁所做到細(xì)則要求A.10條B.8條C.6條D.4條E.2條10授課質(zhì)量做到細(xì)則要求A.5項(xiàng)內(nèi)容B.4項(xiàng)內(nèi)容C.3項(xiàng)內(nèi)容D.2項(xiàng)內(nèi)容E.1項(xiàng)內(nèi)容20.缺課率A.≤5‰B.≤7‰C.≤10‰D.≤15‰E.>15‰注:對(duì)介于評(píng)價(jià)選項(xiàng)之間的情況,采取就低不就高的原則;對(duì)多因素的評(píng)價(jià)選項(xiàng),以最差因素為準(zhǔn)確定選項(xiàng)。38

1．課時(shí)：

課時(shí)／周

2．教材與教具：教材符合

項(xiàng)要求；教具配備率為

％

3．照明與黑板

表2

學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)記錄表教室123456789101112總計(jì)平均照度（LX）黑板合格率

％394、課桌椅教學(xué)班12345678910111213總計(jì)受檢人數(shù)符合人數(shù)

％405、飲水與洗漱設(shè)施：飲水

；水龍頭

個(gè)6、廁所設(shè)施：蹲位男

個(gè)；女

個(gè)7、教學(xué)計(jì)劃：有

無(wú)

；執(zhí)行情況如何；

8、教案：內(nèi)容做到

項(xiàng)；書(shū)寫(xiě)質(zhì)量做到

項(xiàng)9、師資培訓(xùn)：授課教師

人；本學(xué)年授課教師累計(jì)共接受培訓(xùn)小時(shí)10、授課質(zhì)量：做到

項(xiàng)11、傳播活動(dòng)：本學(xué)年達(dá)

次12、開(kāi)課率：實(shí)開(kāi)課教學(xué)班數(shù)

個(gè)；應(yīng)開(kāi)課教學(xué)班數(shù)

個(gè)13、書(shū)面考核：平均成績(jī)約為

分4114、健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目小學(xué)：中學(xué)：1、身高的測(cè)量1、脈搏的測(cè)量2、體重的測(cè)量2、血壓的測(cè)量3、脈搏的測(cè)量3、肺活量的測(cè)量4、體溫的測(cè)量4、動(dòng)運(yùn)外傷或小外傷的處理5、刷牙的正確方法5、計(jì)算月經(jīng)周期6、做眼保健操的正確姿勢(shì)6、拒絕吸煙、飲酒的方法7、正確的讀、寫(xiě)、坐姿7、設(shè)計(jì)食譜8、剪指甲8、檢查視力方法9、止血、包扎的正確方法9、與異性同學(xué)交談10、計(jì)算月經(jīng)周期11、拒絕吸煙的方法12、設(shè)計(jì)食譜4215、頭發(fā)與指甲 16、面部與衣著

合計(jì)受檢人數(shù)14合格人數(shù)15合格人數(shù)16合格人數(shù)4317、體育鍛練：做操合格百分率約為——％，或參加課外體育鍛練百分率約為——％18、教學(xué)用房與宿舍：（只填“合格”或“否”）合格率％4419、校園與廁所：校園做到——條；廁所做到——條20、缺課率：本學(xué)年全校學(xué)生累計(jì)共缺課——課時(shí)45表3：學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)表

校名：郵政編碼：教學(xué)班數(shù)學(xué)生數(shù)：男生：人女生：人前次評(píng)價(jià)得分：評(píng)價(jià)結(jié)果指標(biāo)12345678910本次評(píng)價(jià)得分：選項(xiàng)評(píng)價(jià)等級(jí)：優(yōu)良中差指標(biāo)11121314151617181920簽字：蓋章：年月日選項(xiàng)注：選項(xiàng)ABCDE的分值別為5、4、3、2、1分。

46統(tǒng)計(jì)與等級(jí)評(píng)定1、統(tǒng)計(jì)

學(xué)校：總得分=各III級(jí)指標(biāo)得分總和

行政：總得分=（得優(yōu)學(xué)校數(shù)×1.0+得良學(xué)校數(shù)×0.8+得中學(xué)校數(shù)×0.6+得差學(xué)校數(shù)×0.4）÷學(xué)?？倲?shù)×100472、等級(jí)評(píng)價(jià)（對(duì)教育行政部門(mén)不設(shè)等級(jí)評(píng)定）

等級(jí)

本次評(píng)