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個(gè)人道歉信怎么寫(xiě)篇1__:
還記得嗎,兩個(gè)月前。我們一起來(lái)到了初一十一班。這里我們嘗盡喜怒哀樂(lè),這里我們見(jiàn)證者友誼。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這樣強(qiáng)烈的力量---我們的友誼。在我難過(guò)時(shí)你那一聲聲的安慰;忘不了,在我快樂(lè)時(shí)你送來(lái)的祝福;忘不了,我們一起乘風(fēng)破浪時(shí)的背影。不知不覺(jué)之中,我發(fā)現(xiàn)了你是我的朋友。有什么快樂(lè)我第一個(gè)想與他分享的人--總是你.我總是說(shuō):你的女朋友多,每說(shuō)到這,你都生氣。其實(shí)這是對(duì)你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友,我沒(méi)有...
而今天,你對(duì)我說(shuō)話,少了一份熱情,多了一分冷漠;你的快樂(lè)不再向我分享;微信聊天你不搭理我...
或許一切因我而起,我從來(lái)不重視你的友情!放學(xué),你好心等我,我只有冷冷的一句:‘你等不等我無(wú)所謂’還有...
我錯(cuò)了,對(duì)不起。今天我才發(fā)現(xiàn)我的朋友是你。你在微信好友之中把我刪除,我才發(fā)現(xiàn)我要失去這份友情...
愿時(shí)光載著我們回到開(kāi)學(xué)那天,重新找到這份友情.....
此致
敬禮!
個(gè)人道歉信怎么寫(xiě)篇2在昨天的時(shí)候,我在老師不在的時(shí)候做了很過(guò)分的事,在這里我向程老師道個(gè)歉,也向楊老師與何源杰,同學(xué)們道個(gè)歉!
程老師對(duì)不起,您對(duì)我的愛(ài)尤如滔滔江水。對(duì)我來(lái)說(shuō),如果我是魚(yú)兒,那么您的愛(ài)就是絡(luò)繹不絕的河水;如果我是花兒的話,那么您就是那位為用心栽培的花朵;假如我我是地球的話那么您就是將光明普照給我的太陽(yáng);假如我是太陽(yáng)的話,那么您就是用博大的胸懷包容我的那個(gè)宇宙!您總是批評(píng)我為了讓我做的更好更優(yōu)秀,您表?yè)P(yáng)我是為了鼓勵(lì)我保持下去。而我卻對(duì)您的愛(ài)總是視而不見(jiàn),并一次又一次的傷害您的心,這樣讓我后悔不已。如果我愛(ài)您只有您愛(ài)我的十分之一,那么我會(huì)將那十分之九補(bǔ)足;如果我愛(ài)您只有您愛(ài)我的百分之一,那么我會(huì)將那百分之九十就給您補(bǔ)足;如果我愛(ài)您只有您愛(ài)我的千分之一的話,那么我就會(huì)將那千分之九百九十就給您補(bǔ)足,盡管我知道這是一件不可能完成的事,但我還是要放手一搏,說(shuō)不定會(huì)得到您的原諒。所以我懇請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),當(dāng)然也是最后一次,一次讓我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)讓您失望,一定改掉所有懷習(xí)慣,讓您和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。所以在這里我希望所有家長(zhǎng),同學(xué)們,楊老師,何源杰和您的原諒!
當(dāng)然在這里我也要想跟我生活了五年的同學(xué)們,特別是曾唯國(guó),彭榮凱,劉炳盛,黃秋菊,李洋,李涵倪希望你們能在以后的學(xué)習(xí)里,生活里能更進(jìn)一步再見(jiàn)了,程老師。
再見(jiàn)了,同學(xué)們。感謝你們培我度過(guò)了快樂(lè)的同年!
在這里我想對(duì)程老師說(shuō):遇到你是我終生的幸福!
個(gè)人道歉信怎么寫(xiě)篇3以后看到我那篇作文的讀者對(duì)不起,對(duì)不起,雖然知道對(duì)不起一沒(méi)有什么用了,哪怕把稿子撤了了無(wú)能為了,如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是,那打作文的時(shí)候是深夜十點(diǎn)半開(kāi)始的,有沒(méi)開(kāi)燈,這應(yīng)不作為其,我的作文也不會(huì)有人看,管他呢,可是我的良心至少還沒(méi)被吃了,我決定,寫(xiě)篇道歉信,對(duì)以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下來(lái)的作文的讀者道歉,我對(duì)他們表示由衷的歉意。
雖然那幾個(gè)錯(cuò)別字很難入眼,但我一定要讓你們看見(jiàn),讓你們通過(guò)我的過(guò)錯(cuò)記住,寫(xiě)作文不僅要注意分清主次、詳略得當(dāng)、適當(dāng)加入修辭手法,還要寫(xiě)完檢查,不能三心大意二而失信于人,作文不僅是練習(xí)我們的口語(yǔ)交際能力更是為了我們自己以后在社會(huì)上的立足。有些人會(huì)說(shuō)咦?寫(xiě)作文和在社會(huì)上立足有什么關(guān)系?那我來(lái)告訴你吧!寫(xiě)作文,不僅是增加我們的口語(yǔ)能力,同時(shí)它也在輔助我們,為我們以后步入社會(huì)做鋪墊。怎么說(shuō)法呢?就這樣講吧,你以后在社會(huì)上生存需要人脈吧?,那么你怎么使人信任你呢?你的有一定的交際能力吧,可你有那能力,可說(shuō)話使人厭煩,不悅怎么辦呢?那么你就得聯(lián)系好自己的語(yǔ)言組織能力,說(shuō)得流暢,朗朗上口的感覺(jué),你剛說(shuō)了一句話就能使人想繼續(xù)聽(tīng)下去,那你就要不斷說(shuō)不斷講,可不是讓你講廢話,和別人講亂七八糟的事情啊!當(dāng)然別人不應(yīng)定會(huì)聽(tīng)一個(gè)語(yǔ)言編制能力還不夠好的人說(shuō)的話,那你就寫(xiě)下你想說(shuō)的。寫(xiě)完再檢查,再想,怎么才能使說(shuō)出來(lái)的話更有含蓄呢?不懂就不鍛煉自己的語(yǔ)言能力,可你是寫(xiě)的呀,那就鍛煉你自己的寫(xiě)作能力。
下一次發(fā)糕和你回信依然是周五---周一深夜十點(diǎn),感謝你的支持?(=-=`?)!拜拜!
致:以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下了的作文《我們的張老師》的讀者
明明寫(xiě)好先查過(guò)的文章,投上去的卻錯(cuò)誤連篇。把浴室打成了浴室,把懷著打成了還著,把但有打成了擔(dān)憂,真是對(duì)語(yǔ)文,對(duì)文字的不尊敬!
我想你們表示深深的歉意,我知道這樣嘴上說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么用,但我是真心感到抱歉,因?yàn)槲夷俏⒉蛔愕赖男∨e動(dòng)使你們無(wú)法正常看完我那篇丑作,并給你們讀閱讀帶來(lái)了極大的困難,以致使你們?cè)骱尬?。不過(guò)你們很我沒(méi)關(guān)系,我希望你們不要對(duì)作文不感興趣。
我知道,我有扯什么大道理了,但發(fā)糕我和你講的是正事,你聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去我就不管了,但你一定要聽(tīng),我不可能害你,我這都是在幫你。另外,我在此真誠(chéng)的向各位賠禮道歉,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò),看了我這3個(gè)改回來(lái)的詞,你應(yīng)該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒(méi)撤下的丑文了吧。
于:20xx年10月30日10點(diǎn)46分
個(gè)人道歉信怎么寫(xiě)篇4學(xué)期的時(shí)光眨眼流去,終于盼到了我們這群孩子最喜歡的寒假。這個(gè)學(xué)期里,發(fā)生了好多事情。有快樂(lè)的,有傷心的,有興奮的,還有難過(guò)的。我,是向您來(lái)道歉的。
這個(gè)學(xué)期,我可能不是很優(yōu)秀,而且做事總是讓人很不滿意,我自己都想承認(rèn),我太沒(méi)用了。是的,正因?yàn)檫@樣,你把我在班里最高的職位中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)都讓給了馮澤時(shí)。我想,他確實(shí)在班里太優(yōu)秀了,在班里,兩位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)馮澤時(shí)和周航逸,所以,大隊(duì)干部就給他們了。所以王老師,實(shí)在對(duì)不起我太不操心了。
有一次,我很早就來(lái)到了學(xué)校,那天我是值日生,可是,我卻沒(méi)有掃地。您當(dāng)著全班同學(xué)的面兒吵我,我一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。這是您把我班長(zhǎng)給撤了的原因。沒(méi)辦法,只好乖乖的去當(dāng)紀(jì)律委員了。王老師,請(qǐng)您原諒我吧。
我想您再也不會(huì)喜歡我了,可幾次發(fā)現(xiàn),您不是一個(gè)愛(ài)記仇的人,雖然表面上看起來(lái)有點(diǎn)兇,可是每當(dāng)我叫您時(shí),您表面卻帶著微笑。我想,這就是一個(gè)稱(chēng)職的好老師吧。可是由于我的鄰居沙妍琦是三、(3)班的同學(xué),她的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)送我們。可是每次他們都走得那么晚,而且車(chē)速還比較慢,真是太磨蹭了!我每次催他們只是稍微快一點(diǎn),當(dāng)然不會(huì)在您的規(guī)定之中7:40前到校啦!所以請(qǐng)不要怪我。但是這點(diǎn)上,我還是要向您說(shuō)對(duì)不起的。
王老師,在下個(gè)學(xué)期里我會(huì)很優(yōu)秀的,因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了更好的學(xué)習(xí)教輔和更好的同步練習(xí)題,是黃岡小狀元的練習(xí)冊(cè),去請(qǐng)相信我吧!還請(qǐng)您在那幾件事上原諒我,我相信您是心胸寬大的老師。請(qǐng)?jiān)徫野?,好?
真誠(chéng)的道歉
個(gè)人道歉信怎么寫(xiě)篇5我的朋友,雖然我不知道你現(xiàn)在在哪,還生我的氣嗎?5年級(jí)前,我們玩的很好,經(jīng)常被同學(xué)們羨慕。可在20xx年,那天,我永遠(yuǎn)記得,我們的好朋友的關(guān)系徹底的破壞.(至于怎么回事,不便告訴)我知道是我不對(duì),但我就是不承認(rèn),我們分完手之后,我很后悔。早應(yīng)該道個(gè)歉。我們還承諾20xx年后在我們的母校見(jiàn)面,現(xiàn)在這個(gè)承諾早以灰飛煙滅了。總而言之,言而總之,我給你說(shuō)聲:對(duì)不起現(xiàn)在說(shuō)雖然晚了,但我希望你心里知道就行!
個(gè)人道歉信怎么寫(xiě)篇6敬愛(ài)的林老師:
您好!
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧,雖然都九點(diǎn)半了,您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡,這一年來(lái),你屢次和班上的同學(xué)們說(shuō),自己虧欠兒子太多了,要好好補(bǔ)償,我認(rèn)為也是,我從來(lái)沒(méi)有對(duì)此有任何異議。
在高一結(jié)束之際,您讓每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)您的感受,評(píng)價(jià),我非常直爽的把自己的心里話寫(xiě)出來(lái)了,您也在后來(lái)的話中暗里提到,也預(yù)示到了一定是一個(gè)鐵著心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗(yàn)班的人寫(xiě)的,這都被您猜對(duì)了可以看出老師的智商絕對(duì)在學(xué)生之上。
在那個(gè)評(píng)價(jià)上面,我說(shuō)您目光短淺,只顧眼前利益,其實(shí)您可能有些理解錯(cuò)了,我的意思是,您更加注重好生的培養(yǎng),對(duì)于差生弱生缺少1對(duì)1的交流,我們不能否認(rèn),現(xiàn)在的教育都是這樣的,如果我到了實(shí)驗(yàn)班大概也是同樣的,每個(gè)老師教書(shū)都是憑著公心,希望自己教出好的學(xué)生,將來(lái)還能對(duì)自己有所回報(bào),對(duì)于差生則是,只要將來(lái)別給自己添麻煩就行了,這個(gè)絲毫沒(méi)錯(cuò)吧?我說(shuō)的字字實(shí)話吧?就連我在心理咨詢室里和心理老師說(shuō)班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí),額外關(guān)照教工子女的事,心理老師也說(shuō),現(xiàn)在就是這樣,自己同志的子女不照顧照顧誰(shuí)?好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰(shuí)?這也就更加堅(jiān)定了我的信念,去普通班或許還會(huì)更受重視。
我在評(píng)價(jià)條上面最后留了一句話:今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。我不懂老師是否看懂,但是我估計(jì)沒(méi)看懂吧,畢竟是數(shù)學(xué)老師,當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了,在這里解釋一下,這是出師表中的最后一句話,意思是:我就要離開(kāi)了,面對(duì)這張呈表淚流滿面,不知道剛才說(shuō)了什么
希望如果我說(shuō)錯(cuò)了什么,老師不要見(jiàn)怪,一日為師,終身為師,我不是那種忘恩負(fù)義之人。
個(gè)人道歉信怎么寫(xiě)篇7親愛(ài)的老婆:
對(duì)不起啊!我真的不應(yīng)該在你面前說(shuō)其他的女人好看。實(shí)際上,你不知道啊,你在我心中就是最美
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