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文檔簡介

以行動——環(huán)保，對待地球

——保護(hù)水資源

初一三班（第五小組）分工組長：鄧心宜組員：吳維爵、蔡昱誼、潘思琦、黃怡、王泳文、黃曉潼、黃曦琳幻燈片制作：吳維爵、鄧心宜、潘思琦尋找資料：蔡昱誼、黃怡資料歸納：黃曉潼、黃曦琳尋找圖片：王泳文

洗手間：洗漱時用水時間應(yīng)該控制，用完水過后應(yīng)該關(guān)緊水龍頭；用洗衣機(jī)進(jìn)行洗少量衣服時，水位不要定得太高，并且洗少量衣服應(yīng)當(dāng)少用洗衣機(jī)。食堂：應(yīng)該一水多用；洗餐時最好應(yīng)該先用餐巾紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈．這個方法值得提倡！村民背著沉重的水走在那陡峭的山崖上，辛苦勞累，提示著我們?nèi)∷蝗菀祝瑧?yīng)當(dāng)珍惜水資源，才是減輕勞累的保障，每一步沉重的步伐，就是每一滴水的保障。重慶的農(nóng)民對著那久旱，只能望天發(fā)愁，求水水不著，可見水是那么的重要！！！因此我們不能浪費(fèi)水資源，當(dāng)沒水用的那一刻，就只能這樣?。∷。?！你快回來！小孩子們背著水，那瘦小的身軀也要去取水，水是生命資源，沒有了水，就沒有了保障。

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