考點(diǎn)32生態(tài)系統(tǒng)的功能

考點(diǎn)32生態(tài)系統(tǒng)的功能第一關(guān)小題自助餐自選狂刷題組一刷基礎(chǔ)小卷——固知識(shí)1．[2022·長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)]下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的敘述，正確的是()A．碳循環(huán)是指二氧化碳在非生物環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)B.光合作用可推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)C．非生物環(huán)境中的化學(xué)元素可通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)環(huán)節(jié)越多，人類(lèi)可獲得的能量就越少2．[2022·寧夏石嘴山市月考]下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列選項(xiàng)正確的是()A．圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率C．在“草→兔→狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量屬于dD．生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%3．[原創(chuàng)題]如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列相關(guān)分析，不正確的是()A．生物圈通過(guò)碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足B．A是消費(fèi)者，C是生產(chǎn)者，各成分間以CO2的形式傳遞碳元素C．對(duì)E過(guò)度開(kāi)發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D.碳循環(huán)過(guò)程需要能量驅(qū)動(dòng)，同時(shí)又是能量的載體4．[2022·思南中學(xué)高三一模]一種蛾類(lèi)害蟲(chóng)(具有趨光性)以蔬菜的葉片為食，成蟲(chóng)(蛾)夜晚活躍交配產(chǎn)卵，白天藏匿于隱蔽處。該蛾類(lèi)在交配季節(jié)會(huì)釋放大量性外激素，人們通過(guò)施用人工合成的性外激素可有效控制其種群數(shù)量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．可用黑光燈誘捕法調(diào)查這種蛾類(lèi)的密度，以進(jìn)行監(jiān)測(cè)和防治B．施用人工合成的性外激素屬于化學(xué)防治，會(huì)引起環(huán)境污染C．性外激素屬于雌、雄蛾個(gè)體間進(jìn)行信息傳遞的化學(xué)信息D．該實(shí)例說(shuō)明信息傳遞能夠影響生物種群的繁衍5．[高考改編]用各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹(shù)，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲(chóng)，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥(niǎo)，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是()題組二刷提升小卷——培素養(yǎng)6．下圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是()A．①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量B．植食動(dòng)物糞便中的能量包含在⑦中C．⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量D．④占②的百分比為能量傳遞效率7．[2022·運(yùn)城市高三調(diào)研測(cè)試]下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈上的能量流動(dòng)關(guān)系圖(圖中石楠是一種植物)下列敘述錯(cuò)誤的是()A．石楠固定太陽(yáng)能a的數(shù)值大于b、d之和B．d包括石楠枯枝敗葉以及雪兔糞便中有機(jī)物的能量C．猞猁的捕食作用在一定程度上可促進(jìn)雪兔種群的發(fā)展D．該生態(tài)系統(tǒng)的信息有物理信息、化學(xué)信息和行為信息8.[2022·河北省高三聯(lián)考]如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是()A.圖中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和大氣中的CO2庫(kù)B.圖中的a是生態(tài)系統(tǒng)的基石，可為其他生物提供有機(jī)物和能量C．圖中d的糞便中的能量是由c同化的D．伴隨著碳循環(huán)的進(jìn)行，能量也是循環(huán)流動(dòng)的9．[2022·江蘇模擬]某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈A→B→C中，各種群在一年時(shí)間內(nèi)對(duì)能量的同化、利用和傳遞等的數(shù)量統(tǒng)計(jì)(單位：百萬(wàn)千焦/年)如下表。下列相關(guān)敘述，正確的是()種群輸入的總能量用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量A65.53.015.041.5B15.050.52.5C20.61.4微量(不計(jì))無(wú)A.種群A、B、C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B．種群B呼吸消耗的能量為5百萬(wàn)千焦/年C．能量從種群B到種群C的傳遞效率為12%D．種群A儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量為59.5百萬(wàn)千焦/年10．[2021·遼寧高三三模]氣候變化是人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題，隨著各國(guó)二氧化碳排放，溫室氣體猛增，對(duì)生命系統(tǒng)形成威脅。2021年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中指出，扎實(shí)做好碳達(dá)峰、碳中和各項(xiàng)工作，制定2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案。碳達(dá)峰簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是二氧化碳達(dá)到峰值。碳中和是指在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量和通過(guò)一定途徑吸收二氧化碳總量相等，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。從生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程分析，下列有關(guān)溫室效應(yīng)、碳達(dá)峰、碳中和的敘述，正確的是()A．導(dǎo)致CO2全球平衡失調(diào)的主要原因是亂砍濫伐B．只要我國(guó)實(shí)現(xiàn)了碳中和，就可解決全球溫室效應(yīng)問(wèn)題C．步行等“低碳”生活方式有利于碳中和，但不利于碳循環(huán)及平衡D．植樹(shù)造林、人類(lèi)減少對(duì)化石燃料燃燒的依賴有助于實(shí)現(xiàn)碳中和11．物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.在捕食鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量可促使物質(zhì)不斷在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返C．植物可以通過(guò)光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)D．生物之間的捕食離不開(kāi)信息傳遞12．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類(lèi)型和去向(d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量)。下列有關(guān)敘述中不正確的是()A．圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量，但所占比例不符B．生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為(a2＋b2＋c2＋d2)/(a1＋b1＋c1＋d1)C．消費(fèi)者從生產(chǎn)者攝取的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機(jī)物中D．在食物鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同13．下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個(gè)種群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是100萬(wàn)kJ)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)洽瘛颉驜．種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量約為6950萬(wàn)kJC．不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量以有機(jī)物形式流動(dòng)D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞率約為10%～20%14．下列與圖示相關(guān)的敘述正確的是()A．圖甲所示為次生演替，群落的演替速度會(huì)受人類(lèi)活動(dòng)的影響B(tài)．圖甲所示群落的演替過(guò)程，可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域C．若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量(有機(jī)物總量)組成，則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來(lái)自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽(yáng)能D．若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵15.如圖代表生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)模型，其中甲、乙、丙、丁和戊均代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。由此可知生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型正確的是()題組三刷真題小卷——登頂峰16．[2021·浙江6月]下列關(guān)于生態(tài)金字塔的敘述，正確的是()A．生態(tài)金字塔顯示了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系B.生態(tài)金字塔中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均屬于同一食物鏈C．生態(tài)金字塔中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)均按其所占的數(shù)值大小依次排列D．生態(tài)金字塔可分別以個(gè)體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標(biāo)繪制17．[2021·福建卷]下列關(guān)于生態(tài)茶園管理措施的分析，錯(cuò)誤的是()A．使用誘蟲(chóng)燈誘殺害蟲(chóng)，可減少農(nóng)藥的使用B．套種豆科植物作為綠肥，可提高土壤肥力C．利用茶樹(shù)廢枝栽培靈芝，可提高能量的傳遞效率D．修剪茶樹(shù)枝葉通風(fēng)透光，可提高光合作用強(qiáng)度18．[2021·北京卷]野生草本植物多具有根系發(fā)達(dá)、生長(zhǎng)較快、抗逆性強(qiáng)的特點(diǎn)，除用于生態(tài)治理外，其中一些可替代木材栽培食用菌，收獲后剩余的菌渣可作肥料或飼料。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.種植此類(lèi)草本植物可以減少水土流失B．菌渣作為農(nóng)作物的肥料可實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用C．用作培養(yǎng)基的草本植物給食用菌提供碳源和氮源D．菌渣作飼料實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在植物、真菌和動(dòng)物間的轉(zhuǎn)移第二關(guān)大題自助餐自選精做題組一能量流動(dòng)相關(guān)考查1．[2022·福建福州三中模擬]某地區(qū)年降雨量豐富，一棄耕農(nóng)田的食物鏈之一是“甲→乙→丙”，生態(tài)學(xué)家對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展以及該食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位為×103J/(hm2·a)，回答下列問(wèn)題：甲乙丙固定的能量攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量245001057571.58.4464.38(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，食物鏈中甲是________，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是________×103J/(hm2·a)。(2)在食物鏈“甲→乙→丙”中，能量從乙到丙的傳遞效率是________，從乙流向分解者的能量包括乙的遺體、分泌物中的能量和________糞便中的能量。(3)有人發(fā)現(xiàn)表中乙或丙的同化量與呼吸量之和不等于攝入量，請(qǐng)你分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在該棄耕農(nóng)田演替的過(guò)程中，物種豐富度逐漸________，抵抗外界干擾的能力________。2．[2021·山東卷]海水立體養(yǎng)殖中，表層養(yǎng)殖海帶等大型藻類(lèi)，海帶下面掛籠養(yǎng)殖濾食小型浮游植物的牡蠣，底層養(yǎng)殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參。某海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖如下，M、N表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(1)估算海參種群密度時(shí)常用樣方法，原因是________________________________________________________________________。(2)圖中M用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為_(kāi)_______kJ/(m2·a)。由M到N的能量傳遞效率為_(kāi)_______%(保留一位小數(shù))，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量________(填“能”或“不能”)在M和遺體殘骸間循環(huán)流動(dòng)。(3)養(yǎng)殖的海帶數(shù)量過(guò)多，造成牡蠣減產(chǎn)，從生物群落的角度分析，原因是________________________________________________________________________________。(4)海水立體養(yǎng)殖模式運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，依據(jù)這一原理進(jìn)行海水立體養(yǎng)殖的優(yōu)點(diǎn)是________。在構(gòu)建海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，需考慮所養(yǎng)殖生物的環(huán)境容納量、種間關(guān)系等因素，從而確定每種生物之間的合適比例，這樣做的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。題組二生態(tài)系統(tǒng)功能綜合考查3．[2022·江蘇高三模擬]調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)細(xì)菌是露斯塔野鯪和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪的食物。圖1表示不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪的食性比例，圖2表示綠藻和藍(lán)細(xì)菌對(duì)水體中N、P的吸收量及其體內(nèi)藻毒素的含量。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)該湖泊中露斯塔野鯪與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是____________________。(2)若使體長(zhǎng)為2.8cm的露斯塔野鯪增重2kg，至少需要綠藻和藍(lán)細(xì)菌________kg。(3)調(diào)查露斯塔野鯪的種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易被發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。(4)該湖泊受到富含P的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)綠藻和藍(lán)細(xì)菌去除水體中的P，則選擇的是________，理由是__________________；然后投放體長(zhǎng)大于4.2cm的露斯塔野鯪控制綠藻和藍(lán)細(xì)菌的數(shù)量，選擇體長(zhǎng)大于4.2cm的露斯塔野鯪的原因是______________________