專(zhuān)題03 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（原卷版）-備戰(zhàn)2024年高中學(xué)業(yè)水平考試生物真題分類(lèi)匯編

專(zhuān)題03細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1、（2023·湖北）在原始海洋這盆“熱湯”中，因膜的出現(xiàn)而產(chǎn)生了原始的細(xì)胞。膜使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能之一是（

）A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流 D．具有一定的流動(dòng)性2、（2023·湖北）細(xì)胞內(nèi)不同結(jié)構(gòu)所含的化合物種類(lèi)是有差異的。下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含DNA的是（

）A． B．C． D．3、（2023·湖北）模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的，而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，有的借助于具體的實(shí)物或其他形象化手段，有的則通過(guò)抽象的形式來(lái)表達(dá)。模型的形式很多，如用3D打印技術(shù)制作的真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型屬于（

）A．?dāng)?shù)學(xué)模型 B．概念模型C．物理模型 D．以上都不是4、（2023·湖北）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（

）A．核孔 B．核膜 C．染色質(zhì) D．核仁5、（2023·湖南）精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別，所體現(xiàn)的細(xì)胞膜的功能是（

）A．支持和保護(hù)B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)6、（2023·湖南）被稱(chēng)為蛋白質(zhì)的加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”的細(xì)胞器是（

）A．線(xiàn)粒體 B．核糖體 C．中心體 D．高爾基體7、（四川省2023年6月）科學(xué)家將雌性黑色綿羊的乳腺細(xì)胞核移入白色綿羊去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后移植入棕色綿羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。該胚胎發(fā)育而成的小羊，其性別和毛色分別是（

）A．雌性、黑色 B．雄性、白色 C．雌性、棕色 D．雄性、棕色8、（2023年北京市高中第一次合格考生物試題）磷脂分子參與組成的結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞膜 B．中心體 C．染色體 D．核糖體9、（2023年北京市高中第一次合格考生物試題）可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是（

）A．線(xiàn)粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．溶酶體10、（2023年北京市高中第一次合格考生物試題）組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是（

）A．蛋白質(zhì)和DNA B．DNA和RNAC．蛋白質(zhì)和RNA D．DNA和脂質(zhì)11、（2023年北京市高中第一次合格考生物試題）真核細(xì)胞貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（

）A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．細(xì)胞核 D．溶酶體12、（2023年3月遼寧省學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格性考試生物試題）細(xì)胞的生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（

）A．全透性 B．穩(wěn)定性 C．流動(dòng)性 D．多樣性13、（2023年3月遼寧省學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格性考試生物試題）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“描墓了一幅初夏美景?！靶『伞焙汀膀唑选倍季哂械募?xì)胞結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞壁 B．葉綠體 C．線(xiàn)粒體 D．中心體14、（2023年3月遼寧省學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格性考試生物試題）細(xì)胞合成并分泌胰島素需要多種細(xì)胞器協(xié)調(diào)配合，直接參與該生理過(guò)程的細(xì)胞器不包括（

）A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．溶酶體 D．高爾基體15、（2023年3月遼寧省學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格性考試生物試題）圖是細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，其中行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（

）

A．① B．② C．③ D．④16、（2023年3月黑龍江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格考生物試題）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是（

）A．細(xì)胞質(zhì) B．線(xiàn)粒體 C．細(xì)胞核 D．中心體17、（2023年3月黑龍江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格考生物試題）在細(xì)胞內(nèi)合成，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)是（

）A．磷酸 B．丙氨酸 C．肌肉纖維 D．胃蛋白酶18、（2023年3月黑龍江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格考生物試題）動(dòng)物的死細(xì)胞會(huì)被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不會(huì)著色，由此說(shuō)明（

）A．細(xì)胞膜的外表面有糖被B．細(xì)胞膜的成分有磷脂C．活細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出D．死細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出19、（2023年河北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試卷）細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所和控制中心分別是（）A．細(xì)胞質(zhì)和高爾基體 B．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C．線(xiàn)粒體和細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)20、（2023年河北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試卷）下圖是高等植物細(xì)胞及部分結(jié)構(gòu)放大模式圖，數(shù)字①-⑧代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)下圖回答下面小題。56．結(jié)構(gòu)②的主要成分是（）A．蛋白質(zhì)和脂質(zhì) B．脂質(zhì)和糖類(lèi)C．膽固醇和脂質(zhì) D．磷脂和脂肪57．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（）A．①和③ B．④和⑧ C．⑤和⑥ D．⑥和⑧58．下列關(guān)于結(jié)構(gòu)⑦的表述錯(cuò)誤的是（）A．是全透膜 B．具有單層膜結(jié)構(gòu)C．能調(diào)節(jié)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境 D．充盈后能夠使細(xì)胞堅(jiān)挺59．能去除結(jié)構(gòu)⑥的酶是（）A．蛋白酶 B．脂肪酶 C．纖維素酶 D．淀粉酶60．下列對(duì)所有生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的表述正確的是（）A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都有結(jié)構(gòu)⑧B．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都有結(jié)構(gòu)④C．能進(jìn)行分裂的細(xì)胞都有結(jié)構(gòu)①D．能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞都有結(jié)構(gòu)⑤21、（2023·湖南）光學(xué)顯微鏡是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。某同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡觀察黑藻的葉肉細(xì)胞，如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)圖1中的①和②是顯微鏡的目鏡，③和④是鏡。該同學(xué)先在低倍鏡下找到黑藻葉肉細(xì)胞，然后換用高倍鏡觀察。為了使放大倍數(shù)達(dá)到最大，應(yīng)當(dāng)使用的鏡頭組合是②和（填“③”或“④”）。(2)在黑藻葉肉細(xì)胞中觀察到圖2所示的綠色、扁平球形的細(xì)胞器，它的名稱(chēng)是。此細(xì)胞器由（填“單”或“雙”）層膜包被。(3)觀察到圖2中細(xì)胞器隨細(xì)胞質(zhì)不斷地環(huán)流，可證明此時(shí)的細(xì)胞是（填“活細(xì)胞”或“死細(xì)胞”）。22、（四川省2023年6月）細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧；各組分之間分工合作成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行。下圖是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(編號(hào)①~⑨表示結(jié)構(gòu))。

回答下列問(wèn)題：(1)圖中結(jié)構(gòu)①是，它的基本支架是。(2)圖中結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞質(zhì)，它由和細(xì)胞器兩部分組成，細(xì)胞器并非漂浮于細(xì)胞質(zhì)中，而是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)錨定并支撐著，這種網(wǎng)架結(jié)構(gòu)是。(3)圖中結(jié)構(gòu)④是核膜，它具有層膜；結(jié)構(gòu)⑤是，它能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。(4)若圖示細(xì)胞是豚鼠胰腺的腺泡細(xì)胞，向該細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時(shí)間后，帶放射性標(biāo)記的物質(zhì)將先后出現(xiàn)在核糖體→(填編號(hào))→(填編號(hào))這些細(xì)胞器中，隨后出現(xiàn)在細(xì)胞外。像這種用放射性同位素追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化規(guī)律的科學(xué)方法是。23、（2023年3月黑龍江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格考生物試題）細(xì)胞內(nèi)部像一個(gè)繁忙的工廠，各機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)配合有序的完成著生命活動(dòng)。下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有、（填寫(xiě)文字）。(2)圖中序號(hào)6作為系統(tǒng)的邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)；在成人體內(nèi)，心肌細(xì)胞中（填寫(xiě)序號(hào)）的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中；植物細(xì)胞的DNA主要分布在（填寫(xiě)序號(hào)）。(3)在用顯微鏡觀察葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，應(yīng)先用低倍鏡找到黑藻葉肉細(xì)胞，然后再換用觀察。1、（貴州省2022年7月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡，常用臺(tái)盼藍(lán)染液。用它染色時(shí)，由于臺(tái)盼藍(lán)染液是活細(xì)胞不需要的物質(zhì)，不能穿過(guò)細(xì)胞膜，因此活細(xì)胞不會(huì)著色。而死細(xì)胞的細(xì)胞膜功能喪失，臺(tái)盼藍(lán)能穿過(guò)細(xì)胞膜，所以死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色。據(jù)此推測(cè)細(xì)胞膜的功能是（）A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．參與細(xì)胞間的信息交流D．分解衰老的細(xì)胞器2、（貴州省2022年7月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）除某些細(xì)胞外，真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。其中細(xì)胞核是（）A．生成ATP的場(chǎng)所B．合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所C．貯存能源物質(zhì)的場(chǎng)所D．細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心3、（2022年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）磷脂分子參與組成的結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞膜 B．中心體 C．染色體 D．核糖體4、（2022年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是（

）A．線(xiàn)粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．溶酶體5、（2022年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）細(xì)胞中受損的線(xiàn)粒體可被生物膜包裹，并與溶酶體融合。這一過(guò)程體現(xiàn)了（

）A．細(xì)胞間的信息交流 B．溶酶體能合成水解酶C．生物膜具有流動(dòng)性 D．生物膜的選擇透過(guò)性6、（2022年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（

）A．①與細(xì)胞識(shí)別有關(guān) B．②只有疏水性結(jié)構(gòu) C．③在膜上固定不動(dòng) D．④的運(yùn)輸為被動(dòng)運(yùn)輸7、（2022年1月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（會(huì)考）生物試題）下列細(xì)胞器中，僅分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中的是（

）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核糖體 C．線(xiàn)粒體 D．中心體8、（2022年廣西普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題（生物學(xué)））依據(jù)流動(dòng)鑲嵌模型，細(xì)胞膜的基本支架是（

）A．蛋白質(zhì) B．糖被 C．磷脂雙分子層 D．纖維素9、（2022年廣西普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題（生物學(xué)））科學(xué)家將甲羊的乳腺細(xì)胞核植入乙羊的去核卵細(xì)胞中構(gòu)建重組細(xì)胞，由其發(fā)育成的小羊與甲羊性狀幾乎一致，這說(shuō)明細(xì)胞中遺傳的控制中心是（

）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核10、（2022年廣西普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試試題（生物學(xué)））用3H標(biāo)記的亮氨酸觀察胰島素的合成和分泌，該過(guò)程中出現(xiàn)3H標(biāo)記物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為（

）A．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌囊泡 B．核糖體→線(xiàn)粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→分泌囊泡C．核糖體→核孔→高爾基體→分泌囊泡 D．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→中心體→分泌囊泡11、（2022年北京市第二次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（

）A．1表示通道蛋白 B．2表示膜的基本支架 C．3表示糖蛋白 D．乙側(cè)為細(xì)胞的外側(cè)12、（2022年北京市第二次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是（

）A．線(xiàn)粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．溶酶體13、（2022年北京市第二次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）真核細(xì)胞貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（

）A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．細(xì)胞核 D．高爾基體14、（2022年北京市第二次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是（

）A．蛋白質(zhì)和DNA B．DNA和RNAC．蛋白質(zhì)和RNA D．DNA和脂質(zhì)15、（黑龍江省2022年7月普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格考生物試題）研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸時(shí)，科學(xué)家向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，此過(guò)程用到的科學(xué)方法是（）A．不完全歸納法B．差速離心法C．同位素標(biāo)記法D．假說(shuō)-演繹法16、（黑龍江省2022年7月普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格考生物試題）用高倍顯微鏡觀察黑藻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，可用下列哪種結(jié)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志？（）A．葉綠體 B．中心體 C．細(xì)胞核 D．溶酶體17、（2022年云南省秋季學(xué)期普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物試題）紅莧菜葉肉細(xì)胞中含有花青素，若將紅莧菜葉片放在清水中，水的顏色無(wú)明顯變化；若對(duì)其進(jìn)行加熱，隨著水溫升高，水顏色逐漸變成紅色，原因是（

）A．花青素在水等無(wú)機(jī)溶劑中難以溶解B．水溫升高使花青素的溶解度增大C．加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透過(guò)性D．加熱方式破壞了葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜等膜結(jié)構(gòu)18、（2022·云南）下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．葉綠體是“養(yǎng)料制造車(chē)間” B．線(xiàn)粒體是“動(dòng)力車(chē)間”C．溶酶體是“消化車(chē)間” D．液泡是“蛋白質(zhì)包裝車(chē)間”19、（2022·云南）如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．①為雙層膜 B．②與核糖體的形成有關(guān)C．③由蛋白質(zhì)和RNA組成 D．④能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流20、（2022·內(nèi)蒙古）下圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，在有絲分裂過(guò)程中能發(fā)出是射線(xiàn)形成紡錘體的是（

）A． B． C． D．21、（2022·陜西）下圖為細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜B．常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜C．細(xì)胞膜的基本支架由蛋白質(zhì)構(gòu)成D．細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能22、（河北省2022年3月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下列細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)中，在控制細(xì)胞代謝和遺傳方面起主要作用的是（

）A．核膜 B．核孔 C．核仁 D．染色質(zhì)23、（河北省2022年3月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下圖為激素（如胰島素）在細(xì)胞間信息交流示意圖。下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞1是分泌細(xì)胞 B．細(xì)胞2是靶細(xì)胞C．激素由紅細(xì)胞運(yùn)輸 D．激素發(fā)揮作用后被滅活24、（河北省2022年3月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下列有關(guān)細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．磷脂雙分子層是膜的基本支架B．膜中磷脂分子不能側(cè)向自由移動(dòng)C．蛋白質(zhì)可鑲嵌在磷脂雙分子層中D．水溶性分子或離子不能自由通過(guò)25、（河北省2022年3月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下列關(guān)于真核生物細(xì)胞器的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有雙層膜結(jié)構(gòu)B．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶C．液泡可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境D．核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所26、（2022年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下圖1為細(xì)胞合成與分泌淀粉酶的過(guò)程示意圖，圖2為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中序號(hào)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是，控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[4]中。（2）圖1中，淀粉酶先在核糖體合成，再經(jīng)[2]運(yùn)輸?shù)絒1]加工，最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外，整個(gè)過(guò)程均需[3]提供能量。（3）圖2中，與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中[5]，幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是（填圖中序號(hào)）。30、（2022年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物學(xué)試題）我國(guó)科學(xué)家于2017年獲得了世界上首批體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”。下圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問(wèn)題：(1)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。(2)“中中”和“華華”的獲得說(shuō)明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有?！爸兄小焙汀叭A華”的性別與提供細(xì)胞核的猴（填“相同”或“不同"）。(3)細(xì)胞核中的DNA控制合成的mRNA通過(guò)（填序號(hào)）進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合，指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。(4)綜上所述，細(xì)胞核的功能是：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是。31、（2022年1月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（會(huì)考）生物試題）下圖是某同學(xué)繪制的植物細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析回答。(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①

②

③

④(2)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、等膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成。在一定條件下，向細(xì)胞內(nèi)注入物質(zhì)后，細(xì)胞膜上不會(huì)留下一個(gè)空洞，這與細(xì)胞膜具有一定的性有關(guān)。(3)有一種莧菜，葉肉細(xì)胞中富含紫紅色色素，將這種莧菜浸在水中一段時(shí)間，水的顏色沒(méi)有發(fā)生變化，而將這種莧菜放入開(kāi)水中煮一段時(shí)間，水變成紫紅色。這一事實(shí)（“能”或“不能”）體現(xiàn)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。(4)細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是（填細(xì)胞器）提供。32、（黑龍江省2022年7月普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格考生物試題）下圖是植物細(xì)胞（甲圖）和動(dòng)物細(xì)胞（乙圖）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①~⑥表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[①]，控制中心是[②]。(2)水分進(jìn)出成熟的植物細(xì)胞，主要是指水經(jīng)過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)出[⑥]，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生（填“質(zhì)壁分離”或“質(zhì)壁分離復(fù)原”）。(3)真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[③]，在代謝旺盛的細(xì)胞中數(shù)量較。33、（2022·云南）胰液是由胰腺分泌的一種含淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶等多種消化酶的消化液，其胰蛋白酶合成和分泌過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：（示例［②］線(xiàn)粒體）(1)胰蛋白酶分子中連接相鄰氨基酸的化學(xué)鍵是。(2)胰蛋白酶在（填序號(hào)）合成后，再經(jīng)①粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)剑?/p>

］加工，最后由囊泡以（填“胞吞”或“胞吐”）方式運(yùn)到細(xì)胞膜外。(3)細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的。34、（2022·內(nèi)蒙古）下圖是細(xì)胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中A表示高等植物細(xì)胞，B表示動(dòng)物細(xì)胞，①～⑨表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：(1)⑧是，其合成的一條含30個(gè)氨基酸的多肽鏈中有個(gè)肽鍵。若圖示動(dòng)物細(xì)胞能分泌抗體，則抗體從合成到分泌出細(xì)胞依次經(jīng)過(guò)的具膜細(xì)胞器是（填序號(hào)）和（填序號(hào)）。(2)存在于A細(xì)胞中，內(nèi)有細(xì)胞液，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，使細(xì)胞保持堅(jiān)挺的具膜細(xì)胞器是（填序號(hào)），能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞器是（填序號(hào)），能氧化分解有機(jī)物釋放能量的細(xì)胞器是（填序號(hào)）。(3)易被龍膽紫染成紫色的結(jié)構(gòu)⑨是染色質(zhì)，其主要組成成分是。35、（2022·陜西）下圖是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：(1)動(dòng)物細(xì)胞不具有，成熟植物細(xì)胞具有且與質(zhì)壁分離相關(guān)的細(xì)胞器是。(2)①是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是。(3)圖中②被稱(chēng)為細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”。原核、真核細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器③是。(4)各種細(xì)胞器膜和，核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。1、（2021年6月福建省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（會(huì)考）生物試題）細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用，其功能不包括（

）A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D．錨定并支持細(xì)胞器2、（山東省2021年夏季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試生物試題）如圖為分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程，①②表示細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖中①表示粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．蛋白質(zhì)在②處被進(jìn)一步修飾加工C．圖示過(guò)程所需能量全部來(lái)源于線(xiàn)粒體 D．蛋白質(zhì)的分泌過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)3、（2021年北京市第二次合格考生物試題）痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)是寄生在人體腸道內(nèi)的一種變形蟲(chóng)，能分泌蛋白酶，溶解人的腸壁組織，引發(fā)阿米巴痢疾。該蛋白酶在細(xì)胞中的合成場(chǎng)所是（

）A．溶酶體 B．中心體 C．核糖體 D．高爾基體4、（2021年北京市第二次合格考生物試題）真核細(xì)胞貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（

）A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．細(xì)胞核 D．線(xiàn)粒體5、2021年北京市第二次合格考生物試題）組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是（

）A．蛋白質(zhì)和DNA B．DNA和RNAC．蛋白質(zhì)和RNA D．DNA和脂質(zhì)6、（2021年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下列幾種細(xì)胞器中，屬于植物細(xì)胞特有的是（

）A．線(xiàn)粒體B．核糖體C．葉綠體D．高爾基體7、（2021年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是（

）A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流C．進(jìn)行細(xì)胞間的能量轉(zhuǎn)換D．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)8、（2021年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）生活在長(zhǎng)江中的中華鱘是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。中華鱘的細(xì)胞中，被稱(chēng)為“細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心”的是（

）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核9、（2021年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界。細(xì)胞膜的主要組成成分是（

）A．蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B．蛋白質(zhì)和核酸C．氨基酸和脂肪D．核苷酸和脂質(zhì)10、（2021年7月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物（新課標(biāo)））真核細(xì)胞具有以核膜為界限的細(xì)胞核。下列敘述正確的是（

）A．核膜相對(duì)穩(wěn)定，沒(méi)有流動(dòng)性B．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所C．細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)不能通過(guò)核孔D．細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成的RNA能通過(guò)核孔11、（2021年7月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物（新課標(biāo)））研究小組制作黑藻葉片的臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞質(zhì)環(huán)流，可作為環(huán)流標(biāo)志的細(xì)胞器是（

）A．線(xiàn)粒體 B．葉綠體 C．中心體 D．核糖體12、（2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）如圖為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，表示線(xiàn)粒體的序號(hào)是（

）A．① B．② C．③ D．④13、（2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下列不屬于細(xì)胞膜功能的是（

）A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)B．對(duì)細(xì)胞起支持與保護(hù)作用C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流14、（2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中。移植后發(fā)育長(zhǎng)大的美西螈，全部是黑色的。由此說(shuō)明細(xì)胞遺傳的控制中心是（

）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核15、（2021年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）真核細(xì)胞貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（

）A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．細(xì)胞核 D．線(xiàn)粒體16、（2021·陜西）細(xì)胞是通過(guò)組分間結(jié)構(gòu)和功能密切聯(lián)系形成的統(tǒng)一整體。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．高爾基體有兩層膜B．細(xì)胞壁是細(xì)胞的邊界C．植物細(xì)胞都有葉綠體D．健那綠染液可使活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體呈藍(lán)綠色17、（2021·陜西）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．核內(nèi)所有物質(zhì)都能自由通過(guò)核孔B．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心C．細(xì)胞核是DNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所D．染色質(zhì)主要由RNA和蛋白質(zhì)組成18、（2021秋·貴州）蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)結(jié)果是有核部分能夠分裂，最終發(fā)育形成胚胎，無(wú)核部分則停止分裂和發(fā)育，說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞分裂和發(fā)育有關(guān)；傘藻核移植實(shí)驗(yàn)結(jié)果是傘帽形狀總是與提供細(xì)胞核的親代相同，說(shuō)明了傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān)。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核的功能是（

）A．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 B．合成蛋白質(zhì)C．控制細(xì)胞的代謝和遺傳 D．合成脂肪19、（2021春·新疆）下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．為核糖體和中心體提供膜結(jié)構(gòu) D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流20、（2021春·新疆）下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．單層的核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) B．核仁與核糖體的形成有關(guān)C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)21、（2021春·新疆）下列有關(guān)生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B．構(gòu)成生物膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)C．構(gòu)成生物膜的磷脂分子都是靜止的 D．生物膜具有流動(dòng)性22、（2021秋·云南·高二學(xué)業(yè)考試）下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（

）A．細(xì)胞膜僅由磷脂和蛋白質(zhì)組成 B．細(xì)胞膜中僅有磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)C．細(xì)胞膜兩側(cè)的結(jié)構(gòu)是對(duì)稱(chēng)的 D．保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定23、（2021秋·云南·高二學(xué)業(yè)考試）關(guān)于探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)，下列敘述不正確的是（

）A．紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位，細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能不同B．用低倍顯微鏡觀察可看到中央液泡逐漸變小C．該實(shí)驗(yàn)可證明成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水D．原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成24、（2022·四川）動(dòng)物細(xì)胞中能為生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是（

）A．溶酶體 B．葉綠體 C．中心體 D．線(xiàn)粒體25、（2022·四川）涼拌蘿卜時(shí)，加鹽后溢出的水分主要來(lái)自蘿卜細(xì)胞中的（

）A．液泡 B．葉綠體 C．線(xiàn)粒體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)26、（2021年1月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）細(xì)胞膜的基本支架是（

）A．糖蛋白 B．碳鏈C．磷脂雙分子層 D．蛋白質(zhì)分子30、（2021年1月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）綠色植物的葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是（

）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．高爾基體 C．液泡 D．葉綠體31、（2021年1月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是（

）A．纖維素和果膠 B．果糖和蛋白質(zhì)C．淀粉和核苷酸 D．DNA和RNA32、（2021年1月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）白細(xì)胞吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌，直接參與該過(guò)程的細(xì)胞器是（

）A．中心體 B．溶酶體 C．液泡 D．染色體33、（2021年1月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）在胰腺腺泡細(xì)胞中，參與合成并分泌胰蛋白酶的細(xì)胞器有（

）A．核糖體、中心體、高爾基體、線(xiàn)粒體B．葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、高爾基體34、（2021年1月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）如圖是細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)對(duì)應(yīng)正確的是（

）A．①核膜 B．②染色質(zhì) C．③核孔 D．④核仁35、（2021年7月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）任何系統(tǒng)都有邊界。細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是（

）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁36、（2021年7月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是（

）A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．線(xiàn)粒體 C．葉綠體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)37、（2021年7月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）組成染色質(zhì)的主要物質(zhì)是（

）A．DNA和蛋白質(zhì) B．DNA和RNA C．DNA和脂質(zhì) D．RNA和蛋白質(zhì)38、（2021年7月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）血液透析膜是一種人工合成的膜材料，能夠把病人血液中的代謝廢物透析掉。它模擬了生物膜的（

）A．全透性 B．選擇透過(guò)性 C．流動(dòng)性 D．高效性39、（2021年5月河北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）下列細(xì)胞器中，被稱(chēng)為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是A．液泡 B．核糖體 C．溶酶體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)40、（2021年5月河北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分是A．果糖 B．纖維素 C．葡萄糖 D．幾丁質(zhì)41、（2021年7月份遼寧省普通高中合格性考試生物試題）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位﹐它有許多個(gè)“部門(mén)”，這些“部門(mén)”都有一定的結(jié)構(gòu)。圖甲為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞示意圖。據(jù)圖完成下面小題。51．圖甲中b所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（

）A．中心體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體 D．線(xiàn)粒體52．細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”是（

）A．核仁 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．核糖體 D．中心體53．圖甲中細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是（

）A．a(chǎn) B．c C．d D．e54．圖乙中物質(zhì)①通過(guò)細(xì)胞膜的方式是（

）A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．自由擴(kuò)散 D．胞吞55．圖乙中②可以代表的物質(zhì)是（

）A．蛋白質(zhì) B．水 C．糖原 D．氧氣56．圖乙中物質(zhì)③構(gòu)成了圖甲中e的基本支架，則③是（

）A．脂肪 B．多糖 C．蛋白質(zhì) D．磷脂分子42、（2021秋·貴州）下列是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①是葉綠體 B．②是高爾基體 C．③是線(xiàn)粒體 D．④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)43、（2021年6月福建省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（會(huì)考）生物試題）下圖是生物興趣小組繪制的動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題（[

]中填序號(hào)，______上填文字）（1）

（2）

（3）

（4）

（5）（6）

（7）

（8）

（9）

（10）44、（山東省2021年夏季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試生物試題）下圖為高等動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的局部示意圖，①～⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)在①上合成的某些蛋白質(zhì)，可通過(guò)進(jìn)入細(xì)胞核，與DNA結(jié)合構(gòu)成（填圖中序號(hào)）。(2)植物細(xì)胞含有細(xì)胞器⑤，⑤表示。成熟的植物細(xì)胞中，⑤的膜和細(xì)胞膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成。(3)②除了分布在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，還可以分布在細(xì)胞內(nèi)。該細(xì)胞器與分裂過(guò)程中的形成有關(guān)。(4)動(dòng)植物細(xì)胞膜的外表面含有的糖類(lèi)分子稱(chēng)為，它與細(xì)胞表面的識(shí)別和細(xì)胞間的功能密切相關(guān)。細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞膜和、等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。45、（2021年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題）圖為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖