文件聲音的特性課時練習(xí) 2021-2022學(xué)年滬科版物理八年級全冊

滬科版物理八年級全冊

3.2《聲音的特性》課時練習(xí)

一、選擇題

1.男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音（）

A.音調(diào)低，響度大B.音調(diào)低，響度小

C.音調(diào)高，響度大D.音調(diào)高，響度小

2.蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動

約440次。有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來。養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的

特征是（）

A.聲音的音色不同B.聲音的響度不同

C.聲音的音調(diào)不同D.飛行的路線和高度不同

3.在班里舉行的小型音樂會上，有同學(xué)在8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水

瓶琴”。如圖所示，用棒敲打其中兩個發(fā)出的聲音可能具有的相同特征是（）

「T

A.音調(diào)音色B.響度音色

C.音調(diào)響度D.只可能是音色

4.公共場所“輕聲說話”是一種文明行為，“輕聲”指聲音的（）

A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率

5.聽音能辨人，主要是依據(jù)不同人的講話聲具有不同的（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅

6.聲音嘶啞又稱聲嘶，是喉部（特別是聲帶）病變的主要癥狀。聲嘶時，聲音會失去圓潤、

清亮的本色，出現(xiàn)低沉、沙啞等現(xiàn)象。從物理學(xué)角度來看，聲嘶時，發(fā)生變化的是（）

A.音調(diào)、響度B.音色、響度C.音調(diào)、音色D.僅僅是音色

7.下列四種實驗或?qū)嵗浩渲心苷f明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）

①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；

②放在真空罩里的手機(jī)來電時，只見指示燈閃爍聽不見鈴聲；

③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩聲聲音的不同；

④鑼發(fā)聲時，用手按住鑼，鑼聲就消失了。

A.①④B.①②④C.②③④D.①③④

8.二胡是中國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音，

如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（）

A.用手指按壓同一根弦的不同位置

B.手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C.加大摩擦弦的力量

D.旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

二、填空題

9.許多青少年在“變聲期”往往感覺到自己說話的聲音“變粗”，這里的“粗”指的是聲音

的發(fā)生變化。

10.如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到水花飛濺，這說明聲音是由物體

產(chǎn)生的。頻率為256Hz的A音叉和頻率為440Hz的B音叉中（選填"A”或"B”）

音叉聲音的音調(diào)較高。

11.人站在北京天壇回音壁圓形圍墻內(nèi)說話，聲音經(jīng)過多次,可在圍墻的任何位

置聽到。編鐘是我國春秋時代的樂器，敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同的（選填“音

調(diào)”、“響度”或“音色”）。

12.校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式上，小華表演架子鼓。她用力敲擊鼓面，使鼓面發(fā)出聲

音。聲音通過傳入人耳。用力越大，同學(xué)們聽到聲音的越大。

13.音調(diào)表示聲音的，是由聲源振動的.決定的。響度表示聲音的.，是

由聲源振動的決定的。

14.下面是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，觀察b、c兩圖可以看出，它們的—

不同（選填“音調(diào)”“響度”或“音色"），觀察b、d兩圖可以看出，它們的不同

（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），圖a是（選填“樂音”或“噪聲”）的波形。

三、實驗題

15.敏敏在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中，發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她

決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論、提出了以下猜想。

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)。

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦。因為音調(diào)的高低取決于

聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。

編號材料長度/cm橫截面積/m?

A鋼600.76

B鋼600.89

C鋼800.89

D銅80

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為的琴弦進(jìn)行實驗.

(2)為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為的琴弦進(jìn)行實驗;

(3)表中有的琴弦規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。所缺數(shù)據(jù)

參考答案

1.答案為：A

2.答案為：C

3.答案為：B

4.答案為：C

5.答案為：C

6.答案為：C

7.答案為:B

8.答案為：C

9.答案為：音調(diào)。

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