2024屆山東省臨沂市臨沭縣重點(diǎn)名校中考一模語文試題含解析_第1頁
2024屆山東省臨沂市臨沭縣重點(diǎn)名校中考一模語文試題含解析_第2頁
2024屆山東省臨沂市臨沭縣重點(diǎn)名校中考一模語文試題含解析_第3頁
2024屆山東省臨沂市臨沭縣重點(diǎn)名校中考一模語文試題含解析_第4頁
2024屆山東省臨沂市臨沭縣重點(diǎn)名校中考一模語文試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2024屆山東省臨沂市臨沭縣重點(diǎn)名校中考一模語文試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累1.下列句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。②“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜后的景況。③一提到雨,也就必然的要想到雪。④借這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不比我的文字直截了當(dāng),美麗得多?⑤“前村深雪里,昨夜一枝開”,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在撩逗酒姑娘了。A.③①⑥②⑤④ B.③⑤②⑥①④ C.③⑥①②⑤④ D.③②①⑥⑤④2.下列句子中的加點(diǎn)詞使用得體的一項(xiàng)是()A.自前年在市文化交流會(huì)上認(rèn)識(shí)您的令尊后,我深深地折服于他的淵博的學(xué)識(shí),幽默的談吐。B.這本書是我今年出版的第四本書,送您一本,請惠存。C.張教授殷殷送別美院院長一行,當(dāng)時(shí)他的內(nèi)人——曹教授也與他站在一起。D.他是個(gè)十分節(jié)儉的人,對靴襪毛巾等日用品,即使已經(jīng)半舊不新,他也總是敝帚自珍,舍不得扔掉。3.填入下面橫線處的句子,排序正確的一項(xiàng)是()印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,。,,。,。①一陣晨風(fēng)拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出他們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.《國風(fēng)美少年》通過年輕人熱衷喜愛的方式,呈現(xiàn)和傳承國風(fēng)音樂,推廣國風(fēng)文化。B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母道锥啻卧诩倚胖邢蚋德斕岢鰧W(xué)習(xí)要正規(guī)化和計(jì)劃化,生活要科學(xué)化的活動(dòng)。C.林清玄之所以能創(chuàng)作出如此豐富優(yōu)美的文學(xué)作品,是他重視閱讀、觀察和思考的原因。D.世界知名的搖滾馬拉松,已成為全世界參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大的馬拉松路跑賽事。5.根據(jù)課文默寫。①__________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)②茍全性命于亂世,__________。(諸葛亮《出師表》)③長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),__________。(李白《行路難》)④__________,芙蓉向臉兩邊開。(王昌齡《采蓮曲》)⑤__________,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)⑥__________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)⑦培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很重要,正如習(xí)主席所說,有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣,就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的,正所謂“__________,__________?!?.根據(jù)相關(guān)信息,完成下面“作家名片”。二、閱讀7.閱讀下面文言文選段,完成下列小題。甲世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。乙工之僑得良桐焉,斫而為琴,弦而鼓之,金聲而玉應(yīng)。自以為天下之美也,獻(xiàn)之太常①。使國工②視之,曰:“弗古。”還之。工之僑以歸,謀諸漆工,作斷紋焉;又謀諸篆工,作古窾③焉。匣而埋諸土,期年出之,抱以適市。貴人過而見之易之以百金獻(xiàn)諸朝。樂官傳視,皆曰:“稀世之珍也。”工之僑聞之,嘆曰:“悲哉世也!豈獨(dú)一琴哉?莫不然矣!而不早圖之,其與亡矣?!彼烊?,入于宕冥④之山,不知其所終。①太常:掌管宗廟祭祀及禮樂的官員。②國工:全國最優(yōu)秀的工匠,這里指樂師。③窾,同“款”,款式。④宕冥(dànɡm(xù)ínɡ):山名。1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。食馬者:是馬也:弦而鼓之:豈獨(dú)一琴哉:2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.貴人/過而見之易之以百金/獻(xiàn)諸朝B.貴人過而見之/易之/以百金獻(xiàn)諸朝C.貴人過而見之/易之以百金/獻(xiàn)諸朝D.貴人過而見之/易之以百金獻(xiàn)/諸朝3.翻譯下列句子且欲與常馬等不可得。匣而埋諸土,期年出之。4.甲乙兩篇文章都采用了________________的寫作手法,諷刺了____________________________的社會(huì)現(xiàn)象,抒發(fā)了作者懷才不遇的憤懣之情。8.閱讀下面文言文,完成下列小題。馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也,是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?驥不稱其力,稱其德也,臣有二馬,日啖①豆至數(shù)斗飲泉一斛然非精潔則寧餓死不受,介②而馳,其初若不甚疾里,始振鬣長鳴,奮迅示駿,自午至酉③,猶可二百里。褫④鞍甲而不息、不汗然。此其為馬,受大而不茍取力裕而不求逞,致遠(yuǎn)之材也。注:①啖:吃。②介:披上戰(zhàn)甲。③自午至酉:相當(dāng)于現(xiàn)在從中午11時(shí)到晚上7時(shí)。④褫(chǐ):解除。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。一食或盡粟一石(______)才美不外見(______)故常奇之(______)比行百余里(______)2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.日啖豆/至數(shù)斗飲泉一解/然非精潔則寧餓死不受B.日啖豆至數(shù)斗飲泉一斛/然非精潔/則寧餓死不受C.日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛/然非精潔則寧餓死不受D.日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛然非精潔/則寧餓死不受3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?驥不稱其力,稱其德也。4.岳飛認(rèn)為自己過去兩匹馬“奇”的原因是___________。甲乙兩文作者都借論馬來表達(dá)對__________的看法,他們都希望___________。9.閱讀下面文言文,完成小題。明末高郵①有袁體庵者,神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng),喜極發(fā)狂,笑不止,求體庵診之。驚曰:“疾不可為矣,不以旬②數(shù)矣。子宜急歸,遲恐不及也。若道過鎮(zhèn)江,必更求何氏診之?!彼煲砸粫暮?。其人至鎮(zhèn)江,而疾已愈,以書致何。何以書示其人,曰:“某公喜極而狂,喜則心竅開張而不可復(fù)合,非藥石③之所能治也。故動(dòng)以??嘀?,懼之以死,令其憂愁抑郁,則心竅閉,至鎮(zhèn)江當(dāng)已愈矣?!逼淙艘娭泵嬖侔荻?。吁!亦神矣。(節(jié)選自《廣陽雜記》)(注)①高郵:地名,在江蘇。②旬:十天。③藥石:治病的藥和石針,泛指藥物。1.下面句子中加點(diǎn)詞的意思相同的是()A.若道過鎮(zhèn)江策之不以其道(《馬說》)B.而疾已愈色愈恭(《送東陽馬生序》)C.以書寄何以是人多以書假余(《送東陽馬生序》)D.至鎮(zhèn)江當(dāng)已愈矣當(dāng)求之于上流(《河中石獸》)2.下面句子中的加點(diǎn)詞與“懼之以死”的“懼”用法相同的是()A.有亭翼然臨于泉上者(《醉翁亭記》)B.是金陵人,客此(《湖心亭看雪》)C.無案牘之勞形(《陋室銘》)D.滿坐寂然(《口技》)3.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①有舉子舉于鄉(xiāng),喜極發(fā)狂。②其人見之,北面再拜而去。4.結(jié)合文章內(nèi)容,用自己的話說說神醫(yī)袁體庵的“神”體現(xiàn)在哪些方面。10.文學(xué)作品閱讀尋找不回來的炊煙①徐翔是個(gè)詩人。②最近,他應(yīng)一家文學(xué)雜志社的約稿,正在構(gòu)思一首描寫炊煙的詩。③不知為何,他苦思冥想了多日,始終沒有找到以往那種得心應(yīng)手的感覺。無奈之下,他找來一些有關(guān)炊煙的圖片和視頻,反復(fù)播放。④只是,觀看了整整一天,累得兩眼發(fā)花,腦子里依舊空蕩蕩的。徐翔顯得十分焦躁和煩悶。難道,深藏在記憶深處的那縷縷炊煙,已被都市的霧霾和沙塵所吞沒,變得蕩然無存了?⑤記憶中,他的童年是跟母親在老家度過的。⑥那時(shí)的炊煙,是那么親切,那么溫暖,是那么充滿誘惑力,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地憑著嗅覺,就能品味出家中母親做出的飯菜是啥。有多少回啊,當(dāng)他一步邁進(jìn)家門,喊一聲娘的時(shí)候,母親的身影多半是在炊煙里忙碌。⑦閑著沒事,他時(shí)常一個(gè)人獨(dú)坐在村外西側(cè)的土坡,遙望炊煙。沒有風(fēng)的時(shí)候,炊煙就像一棵樹,從家里的灶房里生長起來,然后與全村的樹聚合成一棵參天大樹。有風(fēng)的時(shí)候就不同了,家家的炊煙剛剛冒上房頂,就迅速匯集,變成一片片灰色的云,飄浮到村莊的上空,最后都消失到無邊的曠野里。其實(shí),不論是有風(fēng)的時(shí)候還是無風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是幅動(dòng)人的畫卷??墒谴稛熍c畫卷又不同,因?yàn)闊熇镞€有飯菜的香味,更有母親殷殷的目光。⑧徐翔決定回老家一趟,去重新體驗(yàn)一下炊煙。⑨自從母親去世后,約有二十年沒回老家了。老家早已面目全非,早沒了記憶中的樣子。往昔雜亂無序的農(nóng)舍早已變成了整齊劃一的紅瓦房。一眼望去,整個(gè)村莊卻看不到一絲炊煙,徐翔頓感幾分失望。⑩他住進(jìn)堂叔家后,期待堂嬸快些燃起灶火,好盡快看到朝思暮想的炊煙??墒牵瑥N房早都改用沼氣做飯了。?徐翔懇求堂嬸,能不能再用柴火為我做頓飯?堂嬸有些不解,說為啥要用柴火,難道俺燒的飯菜不香嗎?徐翔連忙解釋,說他就是想看看煙筒里冒出的炊煙。堂嬸無奈地嘆氣,家里早就不用柴火燒飯,連灶臺(tái)也拆了,哪能有炊煙冒出來啊。?果然,徐翔整個(gè)村莊轉(zhuǎn)了幾圈,家家戶戶都沒有冒出炊煙。他不死心,又到四周鄰村尋找一番,也是如此。最后,在堂叔家小住了幾天,就怏怏地離開老家。?無奈之下,徐翔想出一個(gè)辦法,在城里自家的別墅,按照老家灶臺(tái)的樣子,依葫蘆畫瓢雇民工壘造了一個(gè)。他又買來木柴,在灶膛里燃起。整得屋里煙熏火燎,他跑到屋外,仰頭一看,卻見別墅煙筒里冒出來的是一股濃煙,直直往上冒。他不明白,城里的柴火怎么就冒不出老家樣裊裊的炊煙呢??一次偶然,苦悶的徐翔被一個(gè)文友約去參加了農(nóng)家樂一日游。?那是一個(gè)偏僻的小村,還保留著農(nóng)家原始的樣子。雖然無人居住,卻被開發(fā)成了農(nóng)家樂旅游區(qū),游客們可隨意游覽觀光。?徐翔興趣大增。很快,他在一間老石屋內(nèi)意外地看到了兒時(shí)的灶臺(tái)。興奮之下,他恍若回到了童年,急忙跑到附近的路溝旁。柴草是現(xiàn)成的,隨手可拾。片刻,就抱回一捆。他燃起柴草塞進(jìn)了爐灶,拉起風(fēng)箱。?很快,炊煙透過老石屋的煙筒在屋頂裊裊升起,徐翔手忙腳亂地?cái)[弄著相機(jī),不停地變換著角度,拍攝著炊煙裊裊飄起的樣子??粗缴礁叩拇稛煟X海里的那些閉塞的思路瞬間靈動(dòng)起來。他好久沒有這種感覺了,他手舞足蹈,詩興大發(fā),脫口而吟:炊煙是故鄉(xiāng)平緩的呼吸飄曳在一個(gè)個(gè)游子的心房如今,早已觸手不及……?見此,游人們紛紛駐足,圍在老石屋旁看起熱鬧。突然,幾個(gè)保安匆匆趕來,擠開人群,手里拎著滅火器,沖進(jìn)屋內(nèi),厲聲呵斥徐翔趕緊將爐火滅掉,并根據(jù)旅游區(qū)的安全條例,處以他200元的罰款。?徐翔連忙灰頭土臉地解釋,對不起,我只想看看炊煙。?這時(shí),徐翔隱隱聽到人群中有個(gè)小男孩在問,炊煙是啥?1.這篇小說講述“詩人徐翔為找靈感尋炊煙”的故事,他通過哪些行為尋炊煙?2.小說第⑦段寫作者回憶小時(shí)候的炊煙,把炊煙分別比作“樹、云、畫卷”,請你說說連用三個(gè)比喻的妙處?3.結(jié)尾為什么要通過一個(gè)小男孩的口問出“炊煙是啥?”?4.好的小說會(huì)讓讀者想到許多東西,讓人陷入沉思。請你根據(jù)小說內(nèi)容,說說作者筆下的“炊煙”里有什么?11.閱讀下面三則材料,完成后面小題(材料一)央視網(wǎng)消息:2019年世界移動(dòng)通信大會(huì)于2月28日在西班牙巴塞羅那落下帷幕,本屆大會(huì)吸引了將近11萬名參觀者和2400多家企業(yè),5G(第五代移動(dòng)通信技術(shù))是出現(xiàn)頻率最高的關(guān)鍵詞。中國5G領(lǐng)域的成果引發(fā)了廣泛的關(guān)注,華為產(chǎn)品和技術(shù)廣受好評(píng),獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),多國企業(yè)與華為簽訂了合作協(xié)議。華為表示,在全球已和超過30家運(yùn)營商簽訂了5G商用合同,5G基站全球發(fā)貨量超過4萬個(gè),并持有2500多項(xiàng)5G專利。英國電信巨頭沃達(dá)豐集團(tuán)首席執(zhí)行官里德在新聞發(fā)布會(huì)上說,禁用華為設(shè)備只會(huì)延遲歐洲5G時(shí)代的到來。如果不與華為合作,“不僅我們行業(yè),而且國家的基礎(chǔ)設(shè)施都會(huì)處于不健康的狀態(tài)”。分析認(rèn)為,各國紛紛對中企5G技術(shù)打開大門,正是對技術(shù)革新潮流,對互利共贏潮流的認(rèn)同。在貿(mào)易自由化、經(jīng)濟(jì)全球化的大勢面前,敞開胸懷,擁抱合作,將讓人類技術(shù)的進(jìn)步之路更加通暢,讓人類共享更多互利共贏的成果。(材料二)5G改變生活5G上網(wǎng)。每秒傳輸10GB,相當(dāng)于1秒鐘能下載一部高清電影,速度是4G網(wǎng)絡(luò)的100倍…從4G到5G的升級(jí),不僅是技術(shù)升級(jí),更意味著用戶上網(wǎng)體驗(yàn)的大升級(jí)。用戶可以輕松在手機(jī)上看高清電影,玩VR(虛擬現(xiàn)實(shí))游戲更加流暢。再如同樣是通話,4G是視頻,5G則可以實(shí)現(xiàn)VR立體場景體驗(yàn),更加真實(shí)。5G出行。湖北一司機(jī)對無人駕駛技術(shù)既興奮又忐忑。一方面,司機(jī)變乘客,解放了雙手;另一方面,把生命安全拱手交給看不見、摸不著的人工智能;總是不太放心。今年3月,中國電信、中興通訊、百度公司在雄安新區(qū)完成國內(nèi)首個(gè)基于5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)況環(huán)境下的無人駕駛車測試。測試中,無人車轉(zhuǎn)向、加速、剎車不在話下,未來,無人車還將針對紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等接受一系列測試。5G家居,可以提升智慧生活家居體驗(yàn)。如人在室外便可用手機(jī)等設(shè)備遠(yuǎn)程操控家里的電飯煲、洗衣機(jī)、電視機(jī)等。業(yè)內(nèi)人士指出,5G網(wǎng)絡(luò)地址數(shù)量大,允許每個(gè)人都擁有很多臺(tái)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,5G網(wǎng)絡(luò)的功耗又相對較低,能保障較長的續(xù)航時(shí)間,加之網(wǎng)絡(luò)延遲小、出錯(cuò)概率小,因此為智能家居等物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了技術(shù)保障。5G軍事,首先是信息技術(shù)在作戰(zhàn)體系中的延伸,軍機(jī)、軍艦之間數(shù)據(jù)鏈信息交互。一個(gè)安全穩(wěn)定、傳輸速度極快的數(shù)據(jù)鏈網(wǎng)絡(luò),能讓每一個(gè)士兵都通過5G技術(shù)實(shí)現(xiàn)人員間的互聯(lián),人員與武器間的互聯(lián),真正達(dá)到人器合一,上下指揮合一,精準(zhǔn)軍事行動(dòng)指向,整個(gè)部隊(duì)的作戰(zhàn)潛力將得到極大的飛躍。(材料三)對5G未來的思考鋪設(shè)5G網(wǎng)絡(luò),需要大量基礎(chǔ)設(shè)施投入。為了獲得更快傳輸速率,需要建設(shè)數(shù)量更多、密度更大的5G基站,基站設(shè)備、天線選址建設(shè)、優(yōu)化調(diào)試等方面,都需要比4G高得多的資本投入。對于用戶來說,目前的主流手機(jī)均不支持5G,用戶想“嘗鮮”,先得換一臺(tái)新手機(jī)。預(yù)計(jì)我國將在2019年下半年生產(chǎn)出第一批5G手機(jī)。想要升級(jí)換代,還得耐心等待。5G時(shí)代的觀影,為了高效運(yùn)營可以通過大數(shù)據(jù)比對實(shí)現(xiàn)同場次電影差異收費(fèi)。比如一部懸疑電影收A消費(fèi)者10元,收B消費(fèi)者5元,原因是數(shù)據(jù)分析顯示A愛看懸疑而B不愛。網(wǎng)友表示同一部電影,相同的場次,利用個(gè)人數(shù)據(jù)顯示的喜好多賺錢是否公平?且愛不愛看懸疑電影還涉及個(gè)人隱秘。還有用戶擔(dān)心,到了5G時(shí)代,很多智能家居由手機(jī)操控。如果發(fā)生手機(jī)丟失、手機(jī)信息泄露,引發(fā)一系列連鎖反應(yīng),后果不堪設(shè)想。在這個(gè)技術(shù)日新月異的時(shí)代,如何讓技術(shù)更好地服務(wù)生活,值得我們每一個(gè)人思考。1.《今日新昌》這份報(bào)紙想要轉(zhuǎn)載材料一,還缺標(biāo)題,請你幫忙擬一個(gè)。(不超過15個(gè)字)2.選出下列理解和分析不符合原材料意思的一項(xiàng)()A.4G網(wǎng)絡(luò)每秒傳輸0.1GB,是5G傳輸速度的1%,從4G到5G的升級(jí),不僅是技術(shù)升級(jí),更意味著用戶上網(wǎng)體驗(yàn)的大升級(jí)。B.對于用戶來說,目前的手機(jī)均不支持5G,用戶想體驗(yàn)5G,得等到2019年下半年換一臺(tái)新手機(jī)才行。C.如果基站數(shù)量少,密度小,網(wǎng)絡(luò)傳輸速率就慢,網(wǎng)絡(luò)延遲,很難提升智能家居的使用體驗(yàn)。D.華為的5G產(chǎn)品不僅對英國的電信行業(yè)產(chǎn)生影響,還會(huì)對英國的基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)生影響。3.5G時(shí)代即將來臨,有人贊成,有人反對,請結(jié)合三則材料,談?wù)勀愕目捶ā?.5G手機(jī)即將走進(jìn)我們的生活,請你用最通俗易懂的語言,合適的說明方法(至少一種)向你的爺爺介紹5G手機(jī)的優(yōu)勢,讓他跟上時(shí)代的步伐。三、應(yīng)用12.閱讀下面的文字,完成下列小題。民以食為天,在中國文化中,吃的意義不言而喻。吃是一種文化,一種藝術(shù),甚至是哲理、思想的載體,吃的藝術(shù)、吃的文化、吃的哲理是中國文化的重要組成部分。關(guān)于吃的成語洋洋大觀,豐衣足食、風(fēng)餐露sù、鐘鳴鼎食、花天酒地、jǐn衣玉食、酒náng飯袋等不一而足。粗茶淡飯、dān食瓢飲、不為五斗米折腰等飲食的內(nèi)容、方式在中國文化中上升成為人生態(tài)度、風(fēng)格品質(zhì)的象征。古人有置酒食招待客人的熱情:《游山西村》“,。”有親人團(tuán)聚大備家宴的幸福:《木蘭詩》“,?!庇惺送究部蓝凰硷嬍车某羁啵骸缎新冯y》“,?!庇欣媳鴼w鄉(xiāng)獨(dú)自吃飯的潸然淚下:《十五從軍征》“,?”還有賢士安貧樂道的高尚情操:《論語》:“,,樂亦在其中矣。”1.閱讀上文,根據(jù)拼音填寫漢字。2.填寫上文劃線處的詩文。3.解釋下列加點(diǎn)字的在句中的意思。(1)飲少輒醉(________)(2)因往曉之(________)(3)鄉(xiāng)為身死而不受(________)(4)好之者不如樂之者(________)4.下列關(guān)于溫州美食說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.溫州菜自成一派,稱為“越菜”,選料以海鮮為主,強(qiáng)調(diào)鮮活生猛;烹飪講究重油輕芡,菜品口味鮮美。B.溫州傳統(tǒng)的點(diǎn)心小吃有:楠溪麥餅、白象香糕、莘塍五香干、泰順婆餅、洞頭貓耳朵、虹橋綠豆糕、清江三鮮面等等,富有地方風(fēng)味。C.溫州百姓有家釀米酒的習(xí)俗。秋收后,用糯米釀酒,俗稱“老酒”,以備在過年和正月里飲用。D.傳統(tǒng)的溫州年夜飯有“六字方針”,講究圓、穩(wěn)、紅、余、吉、全。5.現(xiàn)代許多菜名多以寫意手法命名,用字典雅瑰麗,含意雋永深遠(yuǎn),充滿了詩情畫意。例如,菜名龍鳳呈祥,是雞與蛇同烹,神態(tài)和情趣與龍鳳相似,得名“龍鳳呈祥”。內(nèi)涵豐富,能夠代表著吉祥如意,表示喜慶之意。請任意選擇下面一個(gè)菜名,參考示例,加以解釋和鑒賞。A.霸王別姬(鱉與烏骨雞同烹)B.花好月圓(蝦仁鴿蛋)C.踏雪尋梅(白蘿卜絲上點(diǎn)綴紅辣椒)D.荷塘月色(荷蘭豆、黑木耳、胡蘿卜等作底,上置鵪鶉蛋)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.請以“一次難忘的對話”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:①不得透露個(gè)人相關(guān)信息。②不得抄襲。

參考答案一、積累1、A【解題分析】試題分析:此題考查學(xué)生排列句序的能力。解答語句排序型試題,首先要認(rèn)真閱讀每一個(gè)語句,把握語句特點(diǎn),明確體裁。其次,明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。第三,可以根據(jù)“中心句”“總領(lǐng)句”“總結(jié)句”等來確定首句或尾句。最后再依據(jù)各句之間的關(guān)系依次排序即可。作答時(shí)要特別注意其中的關(guān)聯(lián)詞、銜接語等內(nèi)容。本題③句為起始句,引出雪景;④句是總結(jié)句。重點(diǎn)對①②⑤⑥句排序。這幾句按詩詞所寫的時(shí)間,從傍晚到第二天的早晨進(jìn)行排序?yàn)棰佗蔻冖?。故正確的排列順序是:③①⑥②⑤④。據(jù)此,答案為A。點(diǎn)睛:排序題最主要的是要先找到首句或者是尾句,確定首句或尾句后再去找語句中相關(guān)(上下句中出現(xiàn)相同的詞語),然后依據(jù)內(nèi)容之間的關(guān)系進(jìn)行排列句序。排序完成后要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀,看各句之間的關(guān)系排列是否合理,語意表達(dá)是否正確、通順。2、B【解題分析】

A令尊已經(jīng)有您的意思了。B“敬請惠存”是請別人好好保存自己的東西的意思。得體。C內(nèi)人:對人稱自己的妻子。不得體。D敝帚自珍:意思是把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。不得體。3、B【解題分析】試題分析:這段話寫的是對向日葵的一些感悟,花盤都是低垂的——所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛——可我家的這幾株向日葵初出茅廬——尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故——依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子——一陣晨風(fēng)拂過——在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫??键c(diǎn):本題考查學(xué)生亂句重組的能力。點(diǎn)評(píng):解答句子排序類題目時(shí),首先要搞清楚所給句子的內(nèi)容,然后根據(jù)內(nèi)容和語境來判斷句子與句子之間的邏輯順序。有時(shí)候,會(huì)有很明顯的提示性的詞句,要能抓住這些關(guān)鍵信息。句子順序排好后,通讀一遍,檢查一下句子之間銜接是否順暢,是否符合邏輯。4、D【解題分析】

試題分析:A.成分贅余,刪去“熱衷”或“喜愛”;B.搭配不當(dāng),把“活動(dòng)”改為“建議”;C.句式雜糅,刪去“之所以”或“的原因”;D.正確。據(jù)此,答案為D。5、①朔氣傳金柝②不求聞達(dá)于諸侯③直掛云帆濟(jì)滄海④荷葉羅裙一色裁⑤無為在歧路⑥山重水復(fù)疑無路⑦學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆【解題分析】

默寫時(shí),要注意朔、柝、諸、侯、裙、裁、歧、罔、殆幾個(gè)易錯(cuò)的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。6、蒲松齡《聊齋志異》短篇小說【解題分析】

此題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力?!肮砗行愿?,笑罵成文章”是老舍對《聊齋志異》的評(píng)價(jià),《聊齋志異》(簡稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》)是中國清朝小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。二、閱讀7、1.(1)通“飼”,飼養(yǎng),喂養(yǎng);(2)這,這樣;(3)彈奏;(4)唯獨(dú),只是,僅是。2.C3.(1)想要跟普通的馬一樣尚且辦不到。(2)(把琴)裝在匣子里并埋在泥土中,過了一年把它挖出來。4.托物寓意(借物喻人)統(tǒng)治者不識(shí)人才,埋沒人才,壓制人才(人才不受重用)【解題分析】甲文選自:《韓愈文選》作者:韓愈年代:唐乙文選自:《誠意伯文集·郁離子》作者:劉基年代:明甲文譯文:世上(先)有伯樂,然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有,但是伯樂不常有。所以即使有名貴的馬,只是辱沒在仆役的手中,(跟普通的馬)一同死在槽櫪之間,不以千里馬著稱。(日行)千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬,雖然有(日行)千里的能力,但吃不飽,力氣不足,才能和美德不能表現(xiàn)在外面。想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法鞭打它,喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能,聽千里馬嘶鳴,卻不能通曉它的意思,拿著鞭子面對它,說:"天下沒有千里馬!"唉,難道真的沒有千里馬嗎?大概是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧!乙文譯文:工之僑得到一棵良好的桐樹,砍來做成一張琴,裝上琴弦彈奏起來,優(yōu)美的琴聲好像金屬與玉石相互應(yīng)和。他自己認(rèn)為這是天下最好的琴,就把琴獻(xiàn)到主管禮樂的官府;官府的樂官讓國內(nèi)最有名的樂師考察它,說:“不古老?!北惆亚偻诉€回來。工之僑拿著琴回到家,跟漆匠商量,在琴身漆上殘斷不齊的花紋;又跟刻工商量,在琴上雕刻古代文字;把它裝了匣子埋在泥土中。過了一年挖出來,抱著它到集市上。有個(gè)大官路過集市看到了琴,就用很多錢買去了它,把它獻(xiàn)到朝廷上。樂官傳遞著觀賞它,都說:“這琴真是世上少有的珍寶啊!”工之僑聽到這種情況,感嘆道:“可悲啊,這樣的社會(huì)!難道僅僅是一張琴嗎?整個(gè)世風(fēng)無不如此啊?!庇谑请x開了,到不知名的一座山中,誰也不知道他的去向。1.本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。本題需要注意的詞語是:食:通“飼”,飼養(yǎng),喂養(yǎng)。2.本題考查學(xué)生的斷句能力。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)正確,可以根據(jù)句意來劃分,句意為:有個(gè)大官路過集市看到了琴,就用很多錢買去了它,把它獻(xiàn)到朝廷上。3.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關(guān)鍵字,然后語句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語,一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點(diǎn)詞語:欲:想要。等:等同,一樣。點(diǎn)睛:文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn),譯出原文造句的特點(diǎn)。4.本題考查學(xué)生的比較閱讀能力。中考文言文比較閱讀,就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章,加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。甲乙兩篇文章都采用了托物寓意的寫作手法,諷刺了統(tǒng)治者不識(shí)人才,埋沒人才,壓制人才的社會(huì)現(xiàn)象。8、1.(1)有時(shí)(2)通“現(xiàn)”,表現(xiàn)、顯現(xiàn)(3)對……感到奇怪、以……為怪(4)等到2.C3.(1)想要它和普通的馬一樣尚且做不到,怎么可能要求它日行千里呢?(2)良馬不以它的力氣出名,而以它的品質(zhì)出名。4.吃得多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀人才優(yōu)秀人才能夠被識(shí)別和重用(意思對即可)【解題分析】1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時(shí),最好本義和句中意都要寫出來?!耙皇郴虮M粟一石”譯為:吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。句中的“或”意思是“有時(shí)”?!安琶啦煌庖姟币馑际牵核牟拍芎秃玫乃刭|(zhì)也就不能表現(xiàn)出來。“見”是通假字,同“現(xiàn)”,意思是表現(xiàn),顯現(xiàn)。“故常奇之”:過去經(jīng)常認(rèn)為它們是奇特的。這里的“奇”是意動(dòng)用法,意思是“認(rèn)為……奇特”?!氨刃邪儆嗬铩币馑际牵旱鹊脚芰艘话俣嗬锖蟆>渲械摹氨取币馑际堑鹊健?.此題考查的是斷句,面對此類試題,首先要疏通文意,結(jié)合意思斷句?!叭锗⒍怪翑?shù)斗飲泉一斛然非精潔則寧餓死不受,”的意思是“每天吃幾斗豆,喝一斛泉水,然而不是精良的飼料、干凈的泉水寧愿餓死也不接受”。結(jié)合意思應(yīng)斷句為:日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛/然非精潔則寧餓死不受。故選C。3.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”句中“且”意思是“猶,尚且”,“等”意思是“一樣”?!鞍病币馑际恰霸趺础?。(2)“驥不稱其力,稱其德也”句中“稱”在這里是意動(dòng)用法“以……著稱(出名)”。兩個(gè)句子屬于正常語序,據(jù)此翻譯即可。4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和對主旨的感悟。乙文中在最后通過議論寫出了馬“奇”的原因“此其為馬,受大而不茍取力裕而不求逞”,意思是:這馬,吃的多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀。這兩篇文章中的好馬都比喻人才,告訴人們既然是好的人才那就應(yīng)得到賞識(shí)和重用。譯文:(甲)(日行)千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬,即使有日行千里的能力,卻吃不飽,力氣不足,它的才能和好的素質(zhì)也就不能表現(xiàn)出來,想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?(乙)良馬不以它的力氣為出名,而以它的品質(zhì)出名。我有兩匹馬,過去經(jīng)常認(rèn)為它們是奇特的。(每天窺視它)吃幾斗豆,喝一斛泉水,然而不是精良的飼料、干凈的泉水寧愿餓死也不接受,披甲戴盔奔馳,一開始好像不是很快。等到跑了一百多里后,才開始揮動(dòng)鬣毛長聲鳴叫,奮振四蹄迅速奔跑,顯出俊逸,從午時(shí)到酉時(shí),還能跑兩百里;解除鞍甲不喘息、不出汗,就好像沒有事的樣子。這馬,吃的多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀,是到達(dá)遠(yuǎn)路的良材啊。9、1.D2.C3.(1)有一個(gè)應(yīng)舉的人在鄉(xiāng)試中考中了舉人,高興地發(fā)了瘋。(2)那人看了這封信,面向北面拜了兩拜,然后就回家了。4.①了解病人的病因,對癥治療。②不用藥物治療,而是用精神療法。③能夠預(yù)知病情痊愈的時(shí)間?!窘忸}分析】1.本題考查對文言詞語一詞多意的辨析能力。要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語的含義,并且能辨析詞語在不同語境中的含義。A.路途/方法;B.治愈/更加;C.信;/書本;D.應(yīng)當(dāng)/應(yīng)當(dāng)。故選D。2.本題考查詞類活用的判斷?!皯种运馈钡摹皯帧笔鞘箘?dòng)用法,使……驚懼。A.翼:象鳥張開翅膀一樣,名詞作狀語;B.客:名詞用作動(dòng)詞,客居;C.勞:使動(dòng)用法,使……勞累;D.坐:通“座”,座位。故選C。3.本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。①句中重點(diǎn)詞有:舉,中舉;于,在;極,極點(diǎn)。句子翻譯為:有一個(gè)應(yīng)舉的人在鄉(xiāng)試中考中了舉人,高興地發(fā)了瘋。②句中重點(diǎn)詞有:之,代詞,指代書信;再,兩次;去,離開。句子翻譯為:那人看了這封信,面向北面拜了兩拜,然后就回家了。4.本題考查文本內(nèi)容的理解與概括。閱讀全文,疏通文意,根據(jù)神醫(yī)的書信同內(nèi)容即可概括出答案。“某公喜極而狂,喜則心竅開張而不可復(fù)合,非藥石之所能治也”表現(xiàn)他對病人病因的了解;“動(dòng)以??嘀模瑧种运?,令其憂愁抑郁,則心竅閉”可見這位神醫(yī)的治療不僅僅在于藥物,精神的治療是關(guān)鍵;“至鎮(zhèn)江當(dāng)已愈矣”,能預(yù)知病好的時(shí)間。據(jù)此作答即可。選自《廣陽雜記》作者:劉獻(xiàn)廷年代:清參考譯文:明朝末年,高郵有一個(gè)叫袁體庵的神醫(yī)。有一個(gè)應(yīng)舉的人在鄉(xiāng)試中考中了舉人,高興地發(fā)了瘋,大笑不止,找袁體庵診治,裳體庵大驚,說:“你這病已經(jīng)不能治了!活不了十天了!你應(yīng)該趕快回家,遲了就怕趕不上回到家里了,你路過鎮(zhèn)江的時(shí)候,一定要去找何醫(yī)生再診治一下?!痹t(yī)生就寫了一封信(讓病人)帶給何醫(yī)生。這個(gè)舉人到了鎮(zhèn)江,病已經(jīng)好了,他把袁醫(yī)生的信交給何醫(yī)生,何醫(yī)生把信給他看,上面寫著:“這人高興到極點(diǎn)發(fā)了瘋。高興到極點(diǎn)心竅就打開了,卻又不能關(guān)閉,這不是用藥能治的。所以我用危險(xiǎn)和痛苦來觸動(dòng)他的心,用死亡使他驚懼,使他憂愁抑郁,這樣就可以讓他的心竅重新閉上,到鎮(zhèn)江的時(shí)候應(yīng)當(dāng)已經(jīng)痊愈了?!蹦侨丝戳诉@封信,面向北面拜了兩拜,然后就回家了。呀,也真是神了。10、1.觀看有關(guān)炊煙的圖片和視頻;回老家重新體驗(yàn)炊煙;在城里別墅搭灶臺(tái);在農(nóng)家樂爐灶燒火拍炊煙2.連用三個(gè)比喻,寫出炊煙的不同情狀(無風(fēng)時(shí)像樹,有風(fēng)時(shí)像云,無論有風(fēng)還是無風(fēng)都是動(dòng)人的畫卷),隱含(表達(dá))了作者對炊煙的贊美,為下文尋找炊煙作鋪墊(埋下伏筆)。3.小孩不識(shí)炊煙為何物說明炊煙已消逝得太久了;借小孩的天真發(fā)問促使讀者去思考,留給讀者以豐富的想象空間,強(qiáng)化了作者對追尋不到炊煙而產(chǎn)生的茫然、困惑、傷感之情。4.炊煙,蘊(yùn)藏著童年(故鄉(xiāng))的美好回憶,炊煙,承載著母親的濃濃愛意,炊煙,激發(fā)了作者的創(chuàng)作靈感(欲望)(或:打開了作者閉塞的寫作思路),炊煙里也寄托了作者對美好事物流失的遺憾惋惜之情?!窘忸}分析】

1.本題考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,逐段了解基本意思,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本題可依據(jù)文章所敘寫的“他找來一些有關(guān)炊煙的圖片和視頻,反復(fù)播放?!薄靶煜铔Q定回老家一趟,去重新體驗(yàn)一下炊煙?!薄盁o奈之下,徐翔想出一個(gè)辦法,在城里自家的別墅,按照老家灶臺(tái)的樣子,依葫蘆畫瓢雇民工壘造了一個(gè)?!薄按稛熗高^老石屋的煙筒在屋頂裊裊升起,徐翔手忙腳亂地?cái)[弄著相機(jī),不停地變換著角度,拍攝著炊煙裊裊飄起的樣子?!边@些內(nèi)容概括作答。2.句子賞析一般從動(dòng)詞和修辭手法角度賞析。解析:指出修辭手法,分析修辭的用法,然后分析表達(dá)效果,最后看表達(dá)感情。(比喻:把…比作…,形象生動(dòng)的寫出了…的特征,表現(xiàn)了…感情。擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果??鋸垼和怀鎏卣?,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強(qiáng)語勢,便于抒發(fā)作者強(qiáng)烈的感情。)本小說第⑦段寫作者回憶小時(shí)候的炊煙,把炊煙分別比作“樹、云、畫卷”,連用三個(gè)比喻,寫出炊煙的不同情狀“無風(fēng)時(shí)像樹,有風(fēng)時(shí)像云,無論有風(fēng)還是無風(fēng)都是動(dòng)人的畫卷”,表達(dá)了作者對炊煙的贊美,為下文尋找炊煙埋下伏筆。3.本題考查學(xué)生對文章重點(diǎn)句子的理解。首先通讀全文,整體感知內(nèi)容。語句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。結(jié)合上下文來理解,結(jié)尾通過一個(gè)小男孩的口問出“炊煙是啥?”說明小孩不識(shí)炊煙為何物,炊煙已消逝得太久了;引起讀者的思考,留下想象空間。突出了作者的茫然、困惑、傷感之情。4.本題考查對標(biāo)題含義的理解。解答此題關(guān)鍵要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,依據(jù)內(nèi)容和主旨理解題目的表層含義和深層含義。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵,要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。結(jié)合“那時(shí)的炊煙,是那么親切,那么溫暖,是那么充滿誘惑力,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地憑著嗅覺,就能品味出家中母親做出的飯菜是啥”理解,“炊煙”是作者對美好童年的回憶,包涵著母親濃濃的愛。“看著越升越高的炊煙,他腦海里的那些閉塞的思路瞬間靈動(dòng)起來?!薄按稛煛贝蜷_了作者閉塞的寫作思路。結(jié)合末尾句“徐翔隱隱聽到人群中有個(gè)小男孩在問,炊煙是啥?”分析,“炊煙”已消逝久遠(yuǎn),寄托了作者對美好事物流失的遺憾與惋惜。據(jù)此理解作答。11、1.示例1:中企技術(shù)揚(yáng)大會(huì),5G革新成趨勢;示例2:56讓世界共贏互利示例3:56,強(qiáng)勢來襲2.B3.贊成(1)5G技術(shù)將成為未來發(fā)展的必然趨勢。(2)5G對未來生活全方面的促進(jìn)。雖然有些技術(shù)有待完善和發(fā)展,但5G技術(shù)一定能更好地服務(wù)我們的生活。4.爺爺5G手機(jī)來了,這種手機(jī)下載速度非常快,本來下載一部電影要幾分鐘,但5G手機(jī)就只要幾秒,而且通話效果更好,以后我和你打電話就像我直接站在你面前一樣。5G手機(jī)還可以操控家里的電器,人在室外就可以通過手機(jī)操控家里的電飯煲、電視機(jī)、洗衣機(jī)。5G手機(jī)這么方便,爺爺你一定要學(xué)著用噢!【解題分析】1.?dāng)M寫新聞標(biāo)題。要題文一致;一語破的;簡潔明快;旗幟鮮明;生動(dòng)活潑。一般的格式為:“誰干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”??筛鶕?jù)第二段“各國紛紛對中企5G技術(shù)打開大門,正是對技術(shù)革新潮流,對互利共贏潮流的認(rèn)同。在貿(mào)易自由化、經(jīng)濟(jì)全球化的大勢面前,敞開胸懷,擁抱合作,將讓人類技術(shù)的進(jìn)步之路更加通暢,讓人類共享更多互利共贏的成果?!眽嚎s整理為“5G讓世界共贏互利”。2.B錯(cuò)誤,與原文“對于用戶來說,目前的主流手機(jī)均不支持5G”不符。3.考查學(xué)生的觀點(diǎn)的表達(dá)。觀點(diǎn)贊成或反對,一定要結(jié)合材料內(nèi)容來闡述理由。如材料二5G改變生活,“用戶可以輕松在手機(jī)上看高清電影,玩VR(虛擬現(xiàn)實(shí))游戲更加流暢。再如同樣是通話,5G則可以實(shí)現(xiàn)VR立體場景體驗(yàn),更加真實(shí)?!薄翱梢蕴嵘腔凵罴揖芋w驗(yàn)”“5G軍事,首先是信息技術(shù)在作戰(zhàn)體系中的延伸,軍機(jī)、軍艦之間數(shù)據(jù)鏈信息交互。……精準(zhǔn)軍事行動(dòng)指向,整個(gè)部隊(duì)的作戰(zhàn)潛力將得到極大的飛躍?!庇?G到5G的,是未來的發(fā)展趨勢。科技在服務(wù)與人時(shí)也會(huì)有不足,但是要讓5G技術(shù)能更好地服務(wù)我們的生活是值得我們每一個(gè)人思考的。4.考查學(xué)生的口語交際的能力。首先要明確交際的對象是老人,老人一般對新鮮的事物不了解,所以講解語言要根據(jù)材料內(nèi)容,盡量通俗淺顯直觀一些,讓爺爺明白5G手機(jī)的特點(diǎn),再次要運(yùn)用一種說明方法,還有注意說話的口氣,要委婉有禮貌,語句通順流暢即可。三、應(yīng)用12、1.宿錦囊簞2.莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。羹飯一時(shí)熟,不知貽阿誰。飯疏食飲水,曲肱而枕之。3.(1)就(2)于是,就(3)同向,先前(4)以……為快樂4.A5.參考:A.霸王別姬,鱉與烏骨雞同烹,甲魚有攻擊性,素有鱉中霸王之稱,姬與雞諧音。得名霸王別姬,內(nèi)涵豐富,有英雄悲壯凄麗之感,意境雄渾,厚壯有力,審美新奇,檔次頗高!B.花好月圓,蝦仁與鴿蛋同蒸,蝦仁蜷曲鮮紅與鴿蛋的黃橙圓融搭配,構(gòu)成一幅花好月圓的美好圖景。內(nèi)涵豐富,寄寓著人們幸福圓滿的甜蜜期盼。C.踏雪尋梅,白蘿卜絲上點(diǎn)綴紅辣椒,紅白相間,蘿卜絲的純白亮澤營造了雪飄大地的冰潔,紅辣椒的點(diǎn)綴似是雪地上那株赫然出現(xiàn)的紅梅。得名“踏雪尋梅”,意境清新,情趣高雅,展現(xiàn)著文人雅士高潔傲岸的志趣與怡然自得的適意。D.荷塘月色,荷蘭豆、黑木耳、胡蘿卜等作底,上置鵪鶉蛋同蒸,這道菜色彩豐富,好似月夜下,清亮的月光,穿透夜幕的漆黑,灑在碧綠的荷葉上,映襯著滿塘的荷花別樣的紅艷,實(shí)在是良辰美景。得名“荷塘月色”,意境深邃清幽,夢幻斑駁,詩意飄然,流露出超然物外的自我追求。【解題分析】

1.此題考查的字形。需要注意“囊”、“簞”的書寫。2.此題考查的名句的默寫。理解型默寫抓關(guān)鍵詞是個(gè)重點(diǎn),例如:《游山西村》一題中的關(guān)鍵詞是“招待客人的熱情”,《木蘭詩》一題中的關(guān)鍵詞是“親人團(tuán)聚大備家宴”,《行路難》一題中的關(guān)鍵詞是“仕途坎坷而不思飲食”,《十五從軍征》一題中的關(guān)鍵詞是“獨(dú)自吃飯”,《論語》一題中的關(guān)鍵詞是“賢士安貧樂道”。3.此題考查的是文言詞語的意思。做題

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