幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《紙烏龜跳舞》_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《紙烏龜跳舞》教案名稱:《紙烏龜跳舞》教學(xué)目標(biāo):1.通過制作紙烏龜,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)紙烏龜特征的觀察能力。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)態(tài)的感知和表現(xiàn)能力。4.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)重點(diǎn):1.制作紙烏龜。2.學(xué)習(xí)觀察紙烏龜?shù)奶卣鳌?.學(xué)習(xí)模仿紙烏龜?shù)膭?dòng)態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.紙張,顏料,刷子,剪刀,膠水等制作紙烏龜?shù)牟牧稀?.PPT或圖片展示紙烏龜?shù)奶卣骱蛣?dòng)態(tài)。教學(xué)步驟:Step1:導(dǎo)入(5分鐘)1.引導(dǎo)幼兒回顧上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的動(dòng)物特征,并問他們了解過哪些動(dòng)物。2.引入新課題,告訴幼兒今天要學(xué)習(xí)制作紙烏龜和觀察紙烏龜?shù)奶卣鳌tep2:制作紙烏龜(20分鐘)1.向幼兒展示紙烏龜?shù)闹谱鬟^程,說明需要的材料和工具。2.幫助幼兒一起制作紙烏龜,指導(dǎo)他們使用剪刀剪出烏龜?shù)男螤?,并用顏料給烏龜上色。3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們?cè)谥谱鬟^程中加上自己的創(chuàng)意。Step3:觀察紙烏龜?shù)奶卣鳎?5分鐘)1.引導(dǎo)幼兒觀察紙烏龜?shù)耐庑翁卣鳎鐬觚旑^部的形狀、顏色,烏龜身體的顏色和紋路等。2.通過PPT或圖片展示烏龜?shù)奶卣鳎瑤椭變焊玫赜^察和理解。Step4:模仿紙烏龜?shù)膭?dòng)態(tài)(15分鐘)1.引導(dǎo)幼兒觀察紙烏龜在動(dòng)態(tài)中的特點(diǎn),并讓他們模仿烏龜?shù)膭?dòng)作。2.分成小組,讓每個(gè)小組設(shè)計(jì)一段紙烏龜?shù)奈璧?,并在班?jí)中表演。Step5:總結(jié)(5分鐘)1.和幼兒一起回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容,重點(diǎn)總結(jié)紙烏龜?shù)奶卣骱蛣?dòng)態(tài)。2.鼓勵(lì)幼兒分享他們制作烏龜和表演舞蹈時(shí)的體會(huì)和收獲。教學(xué)延伸:1.在戶外安排一次小型的紙烏龜表演,邀請(qǐng)其他年級(jí)或家長觀看。2.制作更多不同種類的紙動(dòng)物,擴(kuò)展幼兒的觀察和創(chuàng)造能力。評(píng)估與反思:1.觀察幼兒在制作紙烏龜?shù)倪^程中的參與度和動(dòng)手能力。2.觀察幼兒在觀察紙烏龜特征和模仿動(dòng)態(tài)時(shí)的表現(xiàn)。3.聽取幼兒的自評(píng)和

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