教職工學(xué)年度考核實(shí)施細(xì)則范文

第頁共頁教職工學(xué)年度考核實(shí)施細(xì)則范文第一章總則第一條為了規(guī)范教職工學(xué)年度考核工作，根據(jù)教育部門相關(guān)文件精神，制定本細(xì)則。第二條教職工學(xué)年度考核是對幼兒園教職工履職情況的全面評估，旨在提高教職工的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。第三條教職工學(xué)年度考核工作在教育部門的指導(dǎo)下，由學(xué)校教育管理部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。第四條教職工學(xué)年度考核應(yīng)堅(jiān)持公開、公平、公正、公認(rèn)的原則，確?？己私Y(jié)果客觀準(zhǔn)確，體現(xiàn)教育質(zhì)量和教學(xué)改革的要求。第五條教職工學(xué)年度考核包括考核對象、考核內(nèi)容、考核程序、考核標(biāo)準(zhǔn)和考核結(jié)果等方面。第二章考核對象第六條教職工學(xué)年度考核的對象為學(xué)校全體在崗教職工。第七條包括幼兒園教師、班主任、輔導(dǎo)員、教研員、教務(wù)員等。第三章考核內(nèi)容第八條教職工學(xué)年度考核內(nèi)容主要包括以下方面：（一）教學(xué)工作：包括教學(xué)水平、教學(xué)方法、教學(xué)效果等。（二）教學(xué)管理：包括課堂管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)文件管理等。（三）師德師風(fēng)：包括教師職業(yè)道德、師德操守等。（四）教育科研：包括科研成果、科研項(xiàng)目等。（五）綜合素質(zhì)：包括思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等。第九條以上考核內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。第四章考核程序第十條教職工學(xué)年度考核應(yīng)按照以下程序進(jìn)行：（一）考核前的準(zhǔn)備工作：制定考核計劃、確定考核標(biāo)準(zhǔn)、組織培訓(xùn)等。（二）考核過程中的評估與監(jiān)督：考評委員會依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對教職工進(jìn)行評估與監(jiān)督，并采集相關(guān)數(shù)據(jù)。（三）考核結(jié)果的公示與反饋：將考核結(jié)果進(jìn)行公示，并提供反饋意見。（四）考核結(jié)果的審核與確認(rèn)：考評委員會對考核結(jié)果進(jìn)行審核與確認(rèn)。（五）考核結(jié)果的使用與獎懲：將考核結(jié)果作為教職工評價的重要參考依據(jù)，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行相關(guān)獎懲。第五章考核標(biāo)準(zhǔn)第十一條考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該明確、科學(xué)、公正，能夠客觀反映教職工的工作實(shí)績和專業(yè)素養(yǎng)。第十二條考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)教育部門要求和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行制定，包括考核指標(biāo)和評分標(biāo)準(zhǔn)。第六章考核結(jié)果第十三條考核結(jié)果應(yīng)根據(jù)教職工的考核表現(xiàn)而確定。第十四條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等級別。第十五條考核結(jié)果應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行公示，并向教職工及時反饋。第十六條考核結(jié)果可以作為教職工職稱評定的重要參考。第七章監(jiān)督與評估第十七條學(xué)校教育管理部門對教職工學(xué)年度考核工作進(jìn)行監(jiān)督與評估，確?？己斯ぷ鞯墓院陀行浴５诎苏赂絼t第十八條本細(xì)則的解釋權(quán)屬于學(xué)校教育管理部門。第十九條本細(xì)則自發(fā)布之日起執(zhí)行。本細(xì)則施行前的教職工學(xué)年度考核