幼兒園中班科學活動教案《好吃的栗子》_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班科學活動教案《好吃的栗子》教案標題：好吃的栗子教案類型：科學活動適用對象：幼兒園中班活動目標：1.了解栗子的特點和生長環(huán)境；2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力；3.通過制作栗子糊糊，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。教學準備：1.材料：新鮮栗子、炭火、水盆、刷子、水桶、鐵筷子、桌布、湯匙、紙杯；2.圖片或?qū)嵨铮豪踝拥耐庥^、樹枝；3.錄音機。教學過程：步驟一：導入（5分鐘）1.老師展示實物或圖片，引導幼兒觀察，了解栗子的外觀特點。2.通過提問引導幼兒思考：栗子是從哪里來的？栗子怎么吃？步驟二：呈現(xiàn)（10分鐘）1.播放錄音：栗子生長在山上，有一個較硬的外殼，里面是可食用的果實。2.展示栗子的外殼和果實，讓幼兒觀察、摸索。步驟三：探究（15分鐘）1.帶領(lǐng)幼兒走進室外，找到樹上的栗子或是帶來一籃新鮮的栗子。2.觀察栗子：觸摸栗子的外殼、感受栗子的質(zhì)地。步驟四：實踐（30分鐘）1.幼兒在成人的指導下，用鐵筷子在栗子外殼上戳洞。2.將栗子放入水桶中浸泡10分鐘，浸泡使得外殼更容易撕開。3.幼兒將栗子放入炭火上烤約10分鐘，炭火可以將栗子外殼烤裂。4.幼兒用刷子和水清洗栗子并剝?nèi)ネ鈿ぁ?.幼兒將剝好的栗子放入水盆中，用鐵筷子搗碎成糊狀。步驟五：總結(jié)（10分鐘）1.展示制作好的栗子糊糊，讓幼兒嘗嘗。2.與幼兒討論：栗子的外殼的作用是什么？栗子糊糊的味道怎樣？如果沒有烤栗子外殼，栗子糊糊會是什么樣子？步驟六：拓展（5分鐘）1.播放栗子生長的幼兒動畫，讓幼兒了解栗子的生長過程。2.鼓勵幼兒在家與家人一起制作栗子糊糊，并與幼兒分享。教學延伸：擴展活動一：觀察實驗邀請幼兒帶來自家新鮮的栗子，讓幼兒分組，對栗子進行觀察實驗。每組的幼兒可以用放大鏡觀察栗子的外殼紋理，用身體感悟栗子的質(zhì)地。擴展活動二：制作栗子手鏈將新鮮的栗子串在繩子上，制作成栗子手鏈或項鏈。通過動手制作的過程，讓幼兒深入了解栗子的特點和形態(tài)。擴展活動三：栗子的營養(yǎng)價值與幼兒一起查找栗子的營養(yǎng)

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