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Word文檔初三第一次月考總結(jié)初三第一次月考總結(jié)(一):
初三第一次月考反思
時(shí)光飛速流逝,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告辭。在這每一天兩點(diǎn)一線的緊急生活中一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)靜靜流逝。作為一名即將中考的同學(xué),初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過(guò)暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練,對(duì)于新的學(xué)期的開(kāi)頭有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情焦急,就越發(fā)堅(jiān)決了初三這一年提高成果的決心。對(duì)于新的環(huán)境,新的教師,新的課程支配等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成果相對(duì)于前兩年也有了提高。更重要的是在教師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這次月考中,我排在年級(jí)13名,班級(jí)18名,還算比較讓自己愜意的成果(歷史其次高)。語(yǔ)文,化學(xué)名次分離是8名,16名。數(shù)學(xué),外語(yǔ),物理分離是27名,57名,19名。比較之后發(fā)覺(jué),英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在班級(jí)里也屬于普通,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平常下功夫,基礎(chǔ)才干不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成果的確不能讓自己愜意。究其緣由,我覺(jué)得細(xì)節(jié)與學(xué)問(wèn)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的含糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中裸露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是務(wù)須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要熬煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。惟獨(dú)把只是學(xué)透了,思維才干得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的無(wú)數(shù),雖然成果都還不錯(cuò),但都有惋惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完學(xué)問(wèn)之后加緊復(fù)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)信任都會(huì)有所提高。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的保障。我的目標(biāo)就是在全部考試中不丟讓自己覺(jué)得圓滿的分。學(xué)習(xí)而不思量,等于吃飯不消化,我信任對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思量和總結(jié)必需會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
初三第一次月考總結(jié)(二):[由收拾]
我很清晰,這次考試不是很抱負(fù),語(yǔ)文還有一題文言文的解釋還是做過(guò)的,但還是錯(cuò)了,真不就應(yīng)。我以后會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)的,我信任我下次會(huì)考得更好!教師你要信任我哦!緊急而急促的月考結(jié)束了,在成果出來(lái)的同時(shí),教師和同學(xué)的心也是波瀾起伏,之后留下的就是總結(jié)與反思。
就語(yǔ)文月考的試卷來(lái)看,難度不是很大,活的潛力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語(yǔ)言潛力題占這部分的50%。閱讀與寫(xiě)作也不是過(guò)難的。閱讀潛力非常薄弱,得分率沒(méi)有超過(guò)72%。另外還比較馬虎,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以必需不能粗心,不能掉以輕心,否則懊悔莫及。
在各科成果當(dāng)中,我的英語(yǔ)考的最差,其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)光,做一些聽(tīng)力、句型的題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成果。我想紙上談兵是不夠的,我就應(yīng)從今刻做起,施行我的方案。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想假如我做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成果必需能考的更好。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我信任,我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)辦法做,我的成果必需會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我信任,我必需能勝利!
這次考試之所以沒(méi)有考好,總結(jié)緣由如下:
1平常沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題馬虎大意、馬粗心虎,導(dǎo)致無(wú)數(shù)題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2預(yù)備不充分。不打無(wú)預(yù)備之仗。言外之意,無(wú)預(yù)備之仗很難打贏,我卻沒(méi)有根據(jù)這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3沒(méi)有解決好愛(ài)好與課程學(xué)習(xí)的沖突。今后力爭(zhēng)解決這個(gè)問(wèn)題。上課仔細(xì)聽(tīng)講,課后仔細(xì)完成作業(yè),力爭(zhēng)下次取得抱負(fù)的成果。
初三第一次月考總結(jié)(三):
初三第一次月考反思
初三的學(xué)習(xí)是緊急而又勞碌的,匆匆之中,第一次月考便已到來(lái),武裝到了牙齒的我們從容不迫的應(yīng)對(duì)著,但在那淡然的外表下,躲藏著一顆顆忐忑而又感動(dòng)的心靈。
新的學(xué)問(wèn),新的問(wèn)題,新的分?jǐn)?shù)比例,所帶來(lái)的是前所未有的挑戰(zhàn)和歷練,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),我們的武器也如雨果所說(shuō)的:輕如和風(fēng),猛如雷電支筆。它雖無(wú)刀與劍的鋒芒,卻也能字字如誅心,指引著我們走向成功。
考試結(jié)束了,但心理的博弈才剛剛開(kāi)頭,我們向往著抱負(fù)的分?jǐn)?shù),但也為那未知的分?jǐn)?shù)而擔(dān)憂??梢磺幸殉啥ň?,多說(shuō)無(wú)益,也只能在心里默默地祈禱。
當(dāng)成果發(fā)下來(lái)的時(shí)候,全班都笑了,盡管有的是歡樂(lè)?,有的卻是苦笑。
在班上,每次考試列為倒數(shù),已成為我的夢(mèng)魘,久久的纏圍著我,不愿離去。
人,永遠(yuǎn)是賤的,他們總是埋怨失敗選取了他們,卻不知早在平日里的一言一行中,自己便心甘愿意地屈服了失敗的威風(fēng)。
化學(xué)教師說(shuō),考試,就是一場(chǎng)出題者與答題者的戰(zhàn)斗,出題者,是埋地雷的,答題者,是排地雷的。很明顯,我是一個(gè)不合格的排雷者,馬虎大意,探雷不細(xì),終于造成了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的失敗。
這次考試的失利,我認(rèn)為其主要緣由,是我平常的堆積不夠,閱題不認(rèn)真,學(xué)問(wèn)面只普及于書(shū)本。臨陣磨槍?zhuān)涣烈补?,這次考試,我便缺少了以往對(duì)待考試的亮劍精神。轉(zhuǎn)變是必定的,但關(guān)鍵在于怎樣轉(zhuǎn)變,如何轉(zhuǎn)變。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,勤奮,是最容易的,同樣也是最有力的,我定要具備三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)的毅力努力奮進(jìn)。
花開(kāi)花謝,花謝花開(kāi),結(jié)束代表的并不是死亡,而是生命再次迸射出刺眼光線的開(kāi)頭,學(xué)海無(wú)涯,讓我們做學(xué)問(wèn)的搏擊者,在學(xué)習(xí)的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
初三第一次月考總結(jié)(四):
初三第一次月考總結(jié)
隨著國(guó)慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告辭。在這每一天兩點(diǎn)一線的緊急生活中一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)靜靜流逝。作為一名即將中考的同學(xué),初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過(guò)暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練,對(duì)于新的學(xué)期的開(kāi)頭有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情焦急,就越發(fā)堅(jiān)決了初三這一年提高成果的決心。對(duì)于新的環(huán)境,新的教師,新的課程支配等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成果相對(duì)于前兩年也有了提高。更重要的是在教師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
Gz85.Com更多月工作總結(jié)我推舉
初三月考得失總結(jié)
九月底十月初,大多數(shù)中學(xué)進(jìn)行了初三班級(jí)的第一次月考。對(duì)于剛升上初三的學(xué)生而言,這次的月考是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡。與其他一樣,這次月考成果出來(lái)后,學(xué)生們絕對(duì)有喜有憂。但是我建議大家及早整理情緒,好好總結(jié)月考得失。最大程度上利用好這次月考,查漏補(bǔ)缺,為不久之后的一模做好預(yù)備。
■初三篇
交華中學(xué)初三教師黃小云表示,小學(xué)在九月下旬就綻開(kāi)了第一次初三班級(jí)的月考,此次月考的主要考核內(nèi)容以現(xiàn)階段的新學(xué)問(wèn)為主。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后教師們就根據(jù)中考的模式訓(xùn)練同學(xué),所以多數(shù)同學(xué)對(duì)與中考接軌的月考還是比較適應(yīng)的,據(jù)悉其次次月考就將會(huì)是期中考試,考查內(nèi)容也將是新學(xué)的學(xué)問(wèn)。
造成月考失常的因素有哪些
月考的重要性不言而喻,第一是讓同學(xué)認(rèn)識(shí)中考的流程和題型,讓每個(gè)同學(xué)掌握在做題時(shí)如何合理分配時(shí)光的機(jī)會(huì),哪些題是自己可以看一遍就回答的,哪些是要花些時(shí)光來(lái)好好思量的。其次是一月一次的考試能讓同學(xué)有個(gè)反思的機(jī)會(huì),對(duì)下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)很有利。同學(xué)可以通過(guò)這次考試找出問(wèn)題,改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法和復(fù)習(xí)策略,為下一階段的復(fù)習(xí)堆積閱歷。有些同學(xué)在這次月考中發(fā)揮失常,沒(méi)能取得開(kāi)門(mén)紅,造成失利的因素大致可以歸為以下幾類(lèi):
第一,對(duì)月考的不認(rèn)識(shí)。為了能讓同學(xué)們盡早習(xí)慣中考試卷,小學(xué)往往會(huì)按照中考試卷的模式來(lái)出月考試卷,所以這次可能是同學(xué)們第一次接觸到150分制的試卷,在答題時(shí)光的分配上還有待調(diào)節(jié)。有些同學(xué)時(shí)光分配得不合理,在容易的題目上花費(fèi)了過(guò)多的時(shí)光,分?jǐn)?shù)較重的難題只來(lái)得及掃視,終于影響了最后的成果。對(duì)于這部分同學(xué),教師建議在總結(jié)失敗緣由后,調(diào)節(jié)做題策略,規(guī)劃好做題的時(shí)光,對(duì)于沒(méi)能在短時(shí)光內(nèi)有反應(yīng)的題目不過(guò)多留戀,可以接著往下做題,回頭再解答此題。在保證全部題目都能來(lái)得及做的前提下,還要騰出檢查的時(shí)光。而不學(xué)生科在做題策略上也有所不同,如語(yǔ)文和英語(yǔ),可以在拿到試卷后先掃瞄題,在之后答卷的過(guò)程中做到心中有數(shù),縮短完成作文的時(shí)光;如在數(shù)學(xué)卷中,碰到不會(huì)做的題目,準(zhǔn)時(shí)跳開(kāi),不要對(duì)難題心存畏懼,不妨試著做做,大概雖然不能得到終于的答案,但是卻能得到相應(yīng)的步驟分?jǐn)?shù)。
其次,自身因素導(dǎo)致考試失利。因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)月考太過(guò)緊急,求勝心態(tài)太過(guò)迫切,所謂過(guò)猶不及,反而影響了正常的發(fā)揮。既然第一次月考已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)就應(yīng)向前看,不要再糾結(jié)為何第一次考得不好,不如將這些時(shí)光花在分析月考的試卷上,這才是最有效、最合理的做法。
因?yàn)樵驴际侵锌紡?fù)習(xí)過(guò)程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式,是一種常規(guī)考試,因此同學(xué)對(duì)其目的、功能必需有一個(gè)正確的熟悉和正常的心態(tài)。否則,很簡(jiǎn)單把月考看作是一種負(fù)擔(dān)或給自己增強(qiáng)不應(yīng)當(dāng)有的壓力。月考是一種常規(guī)性考試,所以大可不必搞得過(guò)于緊急。只要同學(xué)抱著發(fā)覺(jué)與改進(jìn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一次月考,就會(huì)覺(jué)得每一次考試都是一種收獲和進(jìn)展。
提高效率才是初三學(xué)習(xí)的王道
考試的結(jié)果也是復(fù)習(xí)備考中可以充分利用的資源。不少同學(xué)在開(kāi)學(xué)前就已經(jīng)給自己設(shè)定了規(guī)劃和目標(biāo),那在每次月考后都可以按照成果相應(yīng)的微調(diào)。在這一階段,同學(xué)通常需要兩條腿一起走路,在接受新學(xué)問(wèn)點(diǎn)的同時(shí)開(kāi)頭第一輪的復(fù)習(xí),所以壓力還是不小的,但同學(xué)也不要總是埋頭于學(xué)習(xí)中,適當(dāng)還是要抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失,適時(shí)地升級(jí)自己的復(fù)習(xí)方案。
語(yǔ)文:緊跟教師教學(xué)節(jié)奏復(fù)習(xí)
語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在平常的堆積和領(lǐng)會(huì),在第一次月考后,初三同學(xué)可以通讀自己的試卷,找出薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合原有的復(fù)習(xí)方案,不要在已經(jīng)把握的學(xué)問(wèn)上鋪張時(shí)光,更不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。在復(fù)習(xí)中要尋覓弱點(diǎn),突出重點(diǎn),提高審題能力。除了跟教師進(jìn)度復(fù)習(xí)課本內(nèi)容外,同學(xué)不妨多讀、多背些文章,多看些課外讀物,擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面。
因?yàn)槌跞_(kāi)頭的幾次月考主要檢驗(yàn)考生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握狀況。因此,同學(xué)可以有的放矢地重點(diǎn)梳理學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)成果比較優(yōu)異的考生,在把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的同時(shí),要梳理重要學(xué)問(wèn)和學(xué)習(xí)辦法,形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)體系;中等考生要重點(diǎn)把握好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本辦法,跟著教師教學(xué)節(jié)奏走,按部就班地復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué):重在把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)
這次月考是考生進(jìn)入初三的第一次考試,考核考生的學(xué)問(wèn)堆積狀況,是考生初三階段比較重要的考試。因?yàn)椴粚W(xué)生校教學(xué)進(jìn)度有所不同,考生把握的學(xué)問(wèn)內(nèi)容也有所差異,同學(xué)應(yīng)利用月考檢驗(yàn)把握的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)是否扎實(shí)。數(shù)學(xué)重在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),所以同學(xué)在初三的開(kāi)頭階段可以通過(guò)月考來(lái)檢測(cè)自己基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握程度。同學(xué)要擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,發(fā)覺(jué)長(zhǎng)進(jìn)之處,同時(shí)注重存在的學(xué)問(wèn)漏洞。
英語(yǔ):天天記詞匯句型
對(duì)英語(yǔ)學(xué)科而言,同學(xué)天天堅(jiān)持記憶詞匯和重點(diǎn)句型,加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)?,F(xiàn)階段,同學(xué)還要先找到一本適合自己的復(fù)習(xí)資料,然后根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的各項(xiàng)專(zhuān)題逐一舉行復(fù)習(xí)。同學(xué)還要多留意以前考試或平常練習(xí)中的錯(cuò)題,舉行強(qiáng)化理解與記憶,反復(fù)訓(xùn)練,掃除盲點(diǎn)。
教研員點(diǎn)睛:重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)辦法遷移
本市一中心城區(qū)化學(xué)教研員表示,通常第一次化學(xué)月考不會(huì)太難,主要是想為同學(xué)樹(shù)立學(xué)好化學(xué)的信念。近年來(lái)化學(xué)中考來(lái)看,出題還是比較穩(wěn)定的,但這并不意味著一成不變,學(xué)問(wèn)點(diǎn)都靈便地分布在各題中,同學(xué)雖不會(huì)感覺(jué)到顯然的變化,但在做題時(shí)會(huì)有幾處吃不準(zhǔn),是以前沒(méi)有遇到過(guò)的。如20xx年中考中,有一題是需要同學(xué)畫(huà)出溶解度曲線的,而且不是容易地描點(diǎn)連線,需要同學(xué)先排解一個(gè)誤差點(diǎn)再畫(huà)。這對(duì)同學(xué)的能力要求較高,但假如平常教師在教學(xué)中涉及到這方面,解題時(shí)并不會(huì)太難。該教研員同時(shí)表示,月考后,同學(xué)還需要在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)上下功夫,對(duì)概念的形成過(guò)程和內(nèi)涵外延都要了解,這樣在做題時(shí)應(yīng)變起來(lái)也能提高精確?????率。高分同學(xué)是通過(guò)扎實(shí)的功底和一定量的練習(xí)相輔相成煉成的。
這個(gè)說(shuō)法也得到了另一數(shù)學(xué)教研員的認(rèn)同,他強(qiáng)調(diào)同學(xué)要牢固把握課本中教過(guò)的全部辦法,同時(shí)也要重視每次月考的試卷,不要將它們?nèi)釉谝贿叀?/p>
月考后易裸露的兩大問(wèn)題
結(jié)束了第一次月考,對(duì)一些初三同學(xué)來(lái)說(shuō)可以適當(dāng)放松情緒,但同時(shí)在這個(gè)時(shí)光節(jié)點(diǎn)上,不少同學(xué)最易裸露兩大問(wèn)題。
第一,太過(guò)放松緊繃的神經(jīng)。面向初三,有些同學(xué)在開(kāi)學(xué)前早已摩拳擦掌,繃緊了自己的神經(jīng)。但在經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)光的學(xué)習(xí)后,逐漸習(xí)慣了這個(gè)緊急的節(jié)奏,變得皮掉了,對(duì)學(xué)習(xí)失去了原有的樂(lè)觀心態(tài)。對(duì)此,建議家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)候發(fā)揮作用,家校通力合作,及早發(fā)覺(jué)這類(lèi)問(wèn)題,并按照孩子的學(xué)習(xí)狀況和性格特點(diǎn),穩(wěn)定他的情緒,多給他鼓舞并共同制定新目標(biāo)。
其次,放水高分學(xué)科。通過(guò)月考,同學(xué)可以顯然看出哪門(mén)是自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,而哪個(gè)學(xué)科又亟需好好進(jìn)補(bǔ)。但有的同學(xué)卻抱有不同的心態(tài),對(duì)考得好的學(xué)科實(shí)行放任的態(tài)度,將全部時(shí)光和精力都放在低分學(xué)科上,這些同學(xué)的主意是好的,但一次月考的好成果并不代表今后中考也能取得這個(gè)成果,所以同學(xué)還是應(yīng)當(dāng)將時(shí)光規(guī)劃支配得更合理、科學(xué)些。
初三月考總結(jié)530字
總結(jié)了失敗的緣由,才發(fā)覺(jué)有無(wú)數(shù)。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致時(shí)遇到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理支配時(shí)光,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,常常熬夜,上課沒(méi)有精神。
第二,上課沒(méi)有樂(lè)觀參加課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真思量,以致思路不活躍,把握的學(xué)問(wèn)不詳細(xì)、不全面,不會(huì)舉一反三,思量問(wèn)題所需時(shí)光很長(zhǎng),導(dǎo)致時(shí)光不充裕。做的練習(xí)很少,做題的閱歷較少。
再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的堆積也很少,語(yǔ)言沒(méi)有規(guī)律性,文章顯得非常雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):馬虎??偸谴笠馐G州,做題馬粗心虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,全部的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要認(rèn)真,不能由于題目容易而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,惟獨(dú)打牢了基礎(chǔ),才干在此之上再去提高,所以,對(duì)以前學(xué)問(wèn)的把握,是須要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),惟獨(dú)下苦功夫,才干取得勝利。
初三月考總結(jié)與反思作文
首先我對(duì)這次月考的成果表示比較愜意,愜意在基本發(fā)揮出我把握學(xué)問(wèn)的水平,不愜意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的。比如做作業(yè)時(shí)浮現(xiàn)過(guò)的差錯(cuò),過(guò)后沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤又再一次浮現(xiàn),有一些徹低是馬虎造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著,懊悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)宛然在幸災(zāi)樂(lè)禍。算了,不說(shuō)這些令人苦惱的一面了,這次能考得不錯(cuò)的緣由。這次語(yǔ)文我考得還可以,103分,我挺愜意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢,首先必需要把握的是每課語(yǔ)系提醒及書(shū)下注解的字音、字型及解釋??醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看簡(jiǎn)單混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)須要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。嗎,那就更不用說(shuō)了,一定要多讀些好文章,多堆積些好詞、好句,多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
數(shù)學(xué)是我最喜愛(ài)?的科目。它不需要用大量時(shí)光來(lái)背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得十分靈便,這正是我喜愛(ài)?數(shù)學(xué)的緣由。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成果不太愜意,應(yīng)當(dāng)考得再好一些。數(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊盤(pán)旋的,永不變更的話,聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。實(shí)話說(shuō),英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題浮現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接緣由在于詞匯量太少。無(wú)數(shù)單詞都不熟悉,造成句子與句子之間的關(guān)系很難明了。以后我應(yīng)當(dāng)多堆積詞匯,多一些英文書(shū)籍,擴(kuò)展英文詞匯量。
物理的成果我還挺愜意的。但是的確有一些不會(huì)的學(xué)問(wèn),主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是仔細(xì)背概念,不行多字少字;二是多做題。令我最不愜意的成果就是化學(xué)。主要問(wèn)題浮現(xiàn)在概念不清,不仔細(xì)審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透,一個(gè)一個(gè)字的吃透,不要覺(jué)得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于試驗(yàn)不要走馬觀花,要把試驗(yàn)現(xiàn)象、論與裝置記牢。
在這次月考中
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