《異類》、《大學生的墳》作者劉興奇先生百科

劉興奇，現(xiàn)任軟實力公司總裁，華中科技大學碩士畢業(yè)。2009年創(chuàng)辦中國第一家軟實力教育企業(yè)，迄今軟實力講座上千場，為上百萬年輕人答疑解惑，主講過《管理者的軟實力》、《情商教育》等多門課程，著有大學生問題解答書籍《大學生的墳》、人生發(fā)展規(guī)劃書籍《異類》等，研究集中于商業(yè)模式、營銷管理、品牌戰(zhàn)略等領域。人物簡介曲折經(jīng)歷作為80后，他經(jīng)歷了很多同齡人不曾經(jīng)歷的曲折：因為缺乏信息指導，大學填錯專業(yè)；因為缺乏職業(yè)規(guī)劃，稀里糊涂地考上研究生；因為缺乏自我認知，他當過大學老師，去過國企、民企、外企。幾經(jīng)曲折之后，終于找準了自己的定位：原來我是一個天生的創(chuàng)業(yè)者。記者曾問他，你覺得人生最痛苦的是事情是什么？劉興奇回答，每個人痛苦的事情都不一樣，于我而言，是因為曾經(jīng)缺乏自我認知而找不到人生定位，是因為缺乏平臺而理想無法施展。跨界奇才他最先學中文，卻在后面工作中當起了英語老師、做起了營銷策劃。接下來，他激情追求理想，創(chuàng)辦了軟實力公司。他因為思想犀利，而被稱為教育界的犀利哥；也因為語速奇快，成為風格獨樹一幟的演講者；他的很多獨特經(jīng)歷給了他很多不同的人生感悟，他將它們寫進書里，分享給年輕人，出版界同事稱他為劉作家，并經(jīng)常約稿。但他的興趣似乎不止這些，他開始錄制節(jié)目、投拍電影。“有一天，年紀大了之后，發(fā)現(xiàn)年輕時做了很多想做的事情，那應該是件很快樂的事情，我希望成為雜家：企業(yè)家、教育家、演講家、作家、主持家、導演家……”，劉興奇開玩笑似的說。他總是喜歡嘗試一些感興趣的事情。“但也有很多人不能理解我做的事情”，劉興奇說，“比如軟實力，很多就搞不懂這個概念，他們搞不懂就喜歡瞎猜疑。再比如有些讀者了解到我大學時曾比較內(nèi)向膽小，他們對我在大學擔任主持等事情很不能理解，尤其看到現(xiàn)在臺上的我，他們就覺得我不可能是曾經(jīng)的那種性格。對于這種問題，我經(jīng)常說的是：請不要用你的邏輯來理解我的邏輯。你的邏輯是：因為你不行，所以你不去做。我的邏輯是，因為我不行，所以我才去做。人跟人的邏輯是不同的?！眾^斗青年劉興奇在圈內(nèi)是有名的事業(yè)狂，朋友們都知道他每天第一個出現(xiàn)在辦公室，八點鐘準時召開高管早會，每天晚上十二點鐘他才離開辦公室，至于周末，他似乎沒有周末。不過劉興奇似乎不喜歡事業(yè)狂這個稱謂，他解釋說：“其實我極會享受生活、極富浪漫情調(diào)，只不過現(xiàn)在還不是時候?！敝劣诩影嗯c放假的事情，他也有不同理解：一般人是希望別人給他們放假，比如給他們規(guī)定周末休息及年假等，他們習慣被別人安排。我也會休息，但不是別人來安排我休息，也不是按法定假日來休息，我是以項目為單位來自己給自己安排休息，如果我一個項目全力做好做完了，我就會給自己放假十天半個月甚至幾個月，去愛琴海、去世界各地。如果你在馬路上看到一個經(jīng)常拿著一支筆和一張紙在走走寫寫的異類，他有可能就是劉興奇了。他有個習慣，就是每晚凌晨下班后再思考一個小時，拿著一支筆和一張紙。“有一件事情我自己都覺得很不可思議，就是有一天晚上凌晨三點，我在熟睡，但突然醒來之后的幾秒鐘，我想起了十幾個問題的答案，立馬開燈記錄下來。我自己至今無法解釋這個邏輯：因為我知道我會有靈感、或者說做夢會有某種靈感，但我那是在熟睡啊，沒有做夢，怎么睜開眼睛就有問題的答案呢？難道是熟睡中潛意識也在想答案？”軟實力教育很多媒體問他為什么要創(chuàng)辦軟實力教育這個事業(yè)？劉興奇說，很多人依然在迷茫著我當年的迷茫；痛苦著我當年的痛苦，內(nèi)向著我當年的內(nèi)向，彎路著我當年的彎路。所以，當我覺得有能力去解答這些問題的時候，我就創(chuàng)辦了這樣一個公司。劉興奇創(chuàng)業(yè)四年來，全國已講座上千場，作為一個軟實力教育的先驅(qū)，他在給數(shù)百萬人普及這一個概念：什么都有軟實力，比如國家軟實力、城市軟實力、企業(yè)軟實力，個人也有個人軟實力。他首次將“個人軟實力”定義為：維能力、溝通能力、表達能力、情商、性格品質(zhì)等無法用考試證書來衡量但對人生發(fā)展至關重要的非技能型能力。而人的硬實力通常指學歷文憑所代表的專業(yè)能力、英語計算機等等級證書所代表的技能型能力。但因為軟實力是個超前的新觀念，大部分人尚不能理解。劉興奇說：“人們可以理解英語培訓、公務員考試，但他們無法理解軟實力概念。他們只知道去學習某個技能，或死背某些教材考取一些證書，但他們無法意識到性格、情商、思維、格局、溝通表達等對于職業(yè)事業(yè)發(fā)展的巨大力量?！贝蟛糠秩酥皇怯坞x在知識和技能之間，永遠也體會不到擁有軟實力的美好。如果以下棋來做比喻，識字、算數(shù)、學電腦和英語等，只不過是在獲得一種工具性能力，就相當于你在學“馬走日象走田”這些基本規(guī)則，至于“布局、判斷、預測、應變”等能力，才是高手真正具備的能力，也就是軟實力的精妙所在。或許他正在精心打造教育和影視文化媒體傳播在內(nèi)的軟實力集團公司，在記者訪談中，劉興奇似乎不想再過多解釋軟實力概念，只是頓了頓說：如果你想了解軟實力，那就去看我的書或網(wǎng)站，上面已經(jīng)寫得很清楚了。作品簡介《大學生的墳》——大學生問題解答書籍這本書是寫給大學生看的，很多即將進入大學的高中生也在看。1、該書細致入微地解答了大學生的種種發(fā)展問題，比如什么人該考研、怎么確定是否適合考研，比如怎樣培養(yǎng)商業(yè)思維，比如怎樣學好英語，比如怎樣蛻變性格及處理人際關系等。用書中的原話來說就是：“本書幾乎將大學生要走的彎路都回答了一遍，以后不要寫郵件向我咨詢了，見書如見我人?！痹摃科恼露硷柡枷耄恳黄枷攵伎梢宰屪x者強大內(nèi)心閉并坦然解決一個現(xiàn)實問題。讀者評論：這是一本語言接地氣、思想有個性的書，隨便讀一段文字都能判斷出是否是劉興奇寫的。文中語句：很多人從來不看別人的經(jīng)驗，就傻不啦嘰地努力，無數(shù)人已經(jīng)死在那里了，他還在蒙著頭往前沖，這類人再努力也沒啥出息。失敗的人都是走在人生的后面：高中過完了，才知道高中該怎么過；大學過完了，才知道大學該怎么過；人生過完了，才知道人生該怎么過。而成功的人都是走在人生的前面的?！懂愵悺贰松l(fā)展規(guī)劃書籍這本書是寫給家長、老師、奮斗中的年輕人看的。優(yōu)秀者和殘缺者都是人群中的異類。本書就是講努力的異類怎么正確努力，殘缺的異類怎么改進殘缺。它深刻闡述了思維、溝通、情商、性格、眼界、格局等個人軟實力的訓練培養(yǎng)方式。2、它犀利指出了大中小學教育中存在的種種問題。3、它首次提出了知識的價值層次理論并回答了“為什么讀書改變不了命運”這樣一個普遍性困惑。它全新解讀了自我認識方式、目標分解方法、目標導向思維、職業(yè)定位步驟、商業(yè)創(chuàng)業(yè)觀察力培養(yǎng)等系列人生發(fā)展理論。個人語錄成長就是要持續(xù)不斷地破壞現(xiàn)有平衡。世界上有一種近乎無法彌補的缺憾，那就是情商低。庸人永遠以現(xiàn)有狀況為出發(fā)點想事情，而優(yōu)秀的人永遠以目標為出發(fā)點想事情。一群墮落的人指著一個早起的人說：你不正常；一群頹廢的人指著一個晚歸的人說：你變態(tài)了；一群腦殘的人指著一個有思想的人說：你被洗腦了。上進的人被頹廢的人拉下水的過程，就像一幫太監(jiān)指著一個正常人說：“咦，你那里怎么跟我們不一樣呢，這樣吧，我們把你變得跟我們一樣。”認清了你自己，就認清了整個世界。如果你不是一只雞，那就不要去和那些“雞們”搶蟲子吃，你是搶不過它們的，因為你本來就不是一只雞。知道你為什么經(jīng)常感覺痛苦嗎？因為你以為自己是一只雞，然后逼著自己去干“雞們”的事情。麻雀就是麻雀，再優(yōu)秀也是麻雀，它永遠變不成鳳凰，這是基因決定的。學校和社會對人才的評判標準是不一樣的，好學生和好員工的定義也是兩碼事。不要說這個沒意思，那個沒意思，應該說你本來就是一個沒意思的人。在學校，你可以用分數(shù)來考量他們；在社會，人家可以用幼稚來淘汰他們。計劃趕不上變化？說這句話的人，多半是平庸頹廢之人，因為他們一天到晚吃了飯就沒事干，也沒啥需要計劃的。很多人悲嘆人生：為什么別人不努力都比我混得好？原因很簡單，因為你是努力的苦逼。為什么現(xiàn)代很多有知識的人也貧窮？有人解釋說，知識不是力量，運用知識才是力量。廢話。誰掌握了知識卻不會運用知識呢？你會認得字，卻無法運用它來看路牌嗎？你會算數(shù)，卻無法運用它來數(shù)租金嗎？不是讀書改變不了命運，是讀了那些沒用的書改變不了命運。跳槽這東西，就跟改嫁一樣，發(fā)現(xiàn)不合適，不要勉強，越早越好。工作后你會發(fā)現(xiàn)，你沒有能力和資歷來對工作挑三揀四，很多時候它能滿足你其中一個要求，你就謝天謝地了，比如薪資還不錯，基本上能保證房租房貸不會斷掉。至于興趣和意義，跟大多數(shù)人沒關系。沒這個心態(tài)，你在職場上會像只跳蚤。在能力勝任的基礎上，再去談你的意義、興趣和發(fā)展。創(chuàng)業(yè)無非就是：要么做一個別人正在做的項目，但要比別人做的更好；要么就是做一個全新的、別人都沒做過的項目。不管你是正面進攻，還是側面偷襲，都得要求你是這個行業(yè)的專家，不然基本沒有勝算。凡是經(jīng)常需要勵志的人，都沒什么出息。如果劉備經(jīng)常說散了吧，那他就不是劉備。如果唐僧經(jīng)常說散了吧，那他也不是唐僧。如果你想突破性格，很簡單，那就去擺一個地攤，地攤上就賣一個杯子，或一塊石頭，最好就賣一條異性的褲衩?，F(xiàn)代很多人貌似也喜歡追求知