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第十課第一框感受生命的意義生命的追問五位老人平均年齡幾歲?環(huán)島騎行幾天?共騎行幾公里?你認為你活著是為了什么?暢所欲言價值的思辨為別人而活的生命是值得的(甲方)VS為別人而活的生命是值得的(甲方)為自己而活的生命是值得的(乙方)限時3分鐘他是一位真正的耕耘者,專注田疇。淡泊名利,撒播智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有人遠離饑餓。關(guān)愛人類---值
敬業(yè)的一生——值
自我價值關(guān)愛他人
關(guān)愛人類有價值的一生價值的提升生命的導(dǎo)演
活動體驗:我的生命線1.過去發(fā)生哪件重要的事情?他對你有怎樣的意義?(請寫在黃色便簽紙上)2.想想未來我想過怎樣的生活?我如何創(chuàng)造我想要的生活?(請寫在綠色便簽紙上)分享意義故事生命意義認識生命的意義我的故事優(yōu)質(zhì)課初賽不想?yún)⒓咏邮芴魬?zhàn)在備課中學(xué)習在學(xué)習中提升一名優(yōu)秀教師在工作中找快樂在學(xué)習中求發(fā)展多份責任多份謙遜做更好的自己分享意義故事生命意義動力獨特具體人人與人,奉獻愛心,傳遞文明,構(gòu)建暖心的文明共同體人人與社會,創(chuàng)城小幫手,垃圾不亂扔,構(gòu)建整潔的生活共同體和諧相處,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造共同體人與自然,愛護自然,義務(wù)植樹,綠色生命共同體課堂小結(jié)追問生命的意義探索駕馭建構(gòu)自我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造自我價值關(guān)愛他人關(guān)愛人類提升探問珍視綻放導(dǎo)演我對自己說生命話題我追問,活著理由千千萬。生命意義我提升,實現(xiàn)價值做貢獻。生命劇場我導(dǎo)演,探索建構(gòu)善發(fā)現(xiàn),和諧社會齊努力,生命之花永綻放。作業(yè)布置制作一份簡易書簽寫上有關(guān)生命的箴言送給你的同學(xué)
謝謝大家!生命的提升
有的人有
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