思想政治教育研究課題指南

思想政治教育研究課題指南1.習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代思想政治教育、思想政治理論課的重要論述研究2.習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于革命精神譜系的重要論述研究3.習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中共黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的重要論述研究4.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想原創(chuàng)性貢獻(xiàn)研究5.習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于共同富裕的重要論述研究6.十八大以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于共同富裕的理論創(chuàng)新研究7.中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建共同富裕社會(huì)的實(shí)踐研究8.中國(guó)共產(chǎn)黨推動(dòng)共同富裕的基本經(jīng)驗(yàn)研究9.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的馬克思主義基本原理內(nèi)蘊(yùn)研究10.習(xí)近平對(duì)外開(kāi)放新理念中的聯(lián)系觀和發(fā)展觀研究11.習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)安全觀中的辯證唯物主義思想研究12.馬克思主義中國(guó)化語(yǔ)境下高校黨建創(chuàng)新研究13.馬克思主義中國(guó)化語(yǔ)境下大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新研究14.高校思想政治理論課有效推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化研究15.自媒體時(shí)代馬克思主義中國(guó)化的網(wǎng)絡(luò)延伸研究16.馬克思主義基本理論與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)思潮的關(guān)系研究17.馬克思主義基本理論與當(dāng)代中國(guó)時(shí)代精神、民族精神的關(guān)系研究18.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想與共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想關(guān)系研究19.馬克思主義原理大眾化現(xiàn)狀及其推進(jìn)研究20.新時(shí)代思想政治教育理論創(chuàng)新研究21.新時(shí)代青年國(guó)家安全意識(shí)教育研究22.新時(shí)代大學(xué)生理想信念、價(jià)值觀念、道德觀念和愛(ài)國(guó)主義教育研究23.思想政治理論課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)研究24.中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮進(jìn)歷程的基本經(jīng)驗(yàn)研究25.中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神融入思想政治理論課教學(xué)研究26.新時(shí)代青少年愛(ài)國(guó)主義教育研究27.新媒體視域下高校思政課實(shí)踐教學(xué)模式研究28.高校思想政治理論課教師隊(duì)伍與輔導(dǎo)員隊(duì)伍協(xié)同工作模式研究29.增強(qiáng)思政課教師的職業(yè)認(rèn)同感榮譽(yù)感責(zé)任感研究30.統(tǒng)籌課程思政與思政課程建設(shè)研究31.新時(shí)代增強(qiáng)高校思政課對(duì)社會(huì)思潮的引領(lǐng)力研究32.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展研究33.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義基本理論關(guān)系研究34.充分用好紅色資源開(kāi)展思想政治理論課教學(xué)研究35.地方革命文化融入高校思想政治理論課研究36.山西紅色文化與馬克思主義基本原理有機(jī)融合的培育和傳播研究37.自媒體平臺(tái)對(duì)馬克思主義傳播的機(jī)制與成效研究38.基于山西的近代