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浙江省武義第三中學(xué)2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若角是第四象限角,滿足,則()A. B. C. D.2.圓與的位置關(guān)系是()A.相交 B.外切 C.內(nèi)切 D.相離.3.設(shè)是兩個(gè)不重合的平面,是兩條不重合的直線,則以下結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.若,,則B.若,則C.若,則D.若,則4.一個(gè)均勻的正方體,把其中相對(duì)的面分別涂上紅色、黃色、藍(lán)色,隨機(jī)向上拋出,正方體落地時(shí)“向上面為紅色”的概率是A. B. C. D.5.與終邊相同的角可以表示為A. B.C. D.6.復(fù)數(shù)z滿足z=2i1-iA.1-i B.1+2i C.1+i D.-1-i7.已知一段演繹推理:“因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)是增函數(shù),而是指數(shù)函數(shù),所以是增函數(shù)”,則這段推理的()A.大前提錯(cuò)誤 B.小前提錯(cuò)誤 C.結(jié)論正確 D.推理形式錯(cuò)誤8.定義在上的函數(shù),當(dāng)時(shí),,則函數(shù)()的所有零點(diǎn)之和等于()A.2 B.4 C.6 D.89.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=2x-3A.-1 B.1 C.-2 D.210.已知樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)集合為,樣本中心點(diǎn)為,且其回歸直線方程為,則當(dāng)時(shí),的估計(jì)值為()A. B. C. D.11.某樣本平均數(shù)為,總體平均數(shù)為,那么()A. B. C. D.是的估計(jì)值12.運(yùn)用祖暅原理計(jì)算球的體積時(shí),構(gòu)造一個(gè)底面半徑和高都與球半徑相等的圓柱,與半球(如圖一)放置在同一平面上,然后在圓柱內(nèi)挖去一個(gè)以圓柱下底面圓心為頂點(diǎn),圓柱上底面為底面的圓錐(如圖二),用任何一個(gè)平行與底面的平面去截它們時(shí),可證得所截得的兩個(gè)截面面積相等,由此證明該幾何體與半球體積相等.現(xiàn)將橢圓繞軸旋轉(zhuǎn)一周后得一橄欖狀的幾何體(如圖三),類比上述方法,運(yùn)用祖暅原理可求得其體積等于()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.將紅、黑、藍(lán)、黃個(gè)不同的小球放入個(gè)不同的盒子,每個(gè)盒子至少放一個(gè)球,且紅球和藍(lán)球不能放在同一個(gè)盒子,則不同的放法的種數(shù)為________.(用數(shù)字作答)14.已知點(diǎn)在直線(為參數(shù))上,點(diǎn)為曲線(為參數(shù))上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為________________.15.平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)經(jīng)過(guò)伸縮變換后的點(diǎn)Q,則極坐標(biāo)系中,極坐標(biāo)與Q的直角坐標(biāo)相同的點(diǎn)到極軸所在直線的距離等于__.16.平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)(1,2)到直線的距離為_________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)在某??破罩R(shí)競(jìng)賽前的模擬測(cè)試中,得到甲、乙兩名學(xué)生的6次模擬測(cè)試成績(jī)(百分制)的莖葉圖.(I)若從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加該知識(shí)競(jìng)賽,你會(huì)選哪位?請(qǐng)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)說(shuō)明理由;(II)若從甲的6次模擬測(cè)試成績(jī)中隨機(jī)選擇2個(gè),記選出的成績(jī)中超過(guò)87分的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量ξ,求ξ的分布列和均值.18.(12分)若的展開式中,第二、三、四項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)成等差數(shù)列.(1)求的值;(2)此展開式中是否有常數(shù)項(xiàng),為什么?19.(12分)某商場(chǎng)舉行優(yōu)惠促銷活動(dòng),顧客僅可以從以下兩種優(yōu)惠方案中選擇一種,方案一:每滿200元減50元;方案二:每滿200元可抽獎(jiǎng)一次.具體規(guī)則是依次從裝有3個(gè)紅球、l個(gè)白球的甲箱,裝有2個(gè)紅球、2個(gè)白球的乙箱,以及裝有1個(gè)紅球、3個(gè)白球的丙箱中各隨機(jī)摸出1個(gè)球,所得結(jié)果和享受的優(yōu)惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區(qū)別)紅球個(gè)數(shù)3210實(shí)際付款半價(jià)7折8折原價(jià)(1)若兩個(gè)顧客都選擇方案二,各抽獎(jiǎng)一次,求至少一個(gè)人獲得半價(jià)優(yōu)惠的概率;(2)若某顧客購(gòu)物金額為320元,用所學(xué)概率知識(shí)比較哪一種方案更劃算?20.(12分)某企業(yè)對(duì)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造,現(xiàn)從設(shè)備改造前后生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了100件產(chǎn)品作為樣本,檢測(cè)一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,若該項(xiàng)指標(biāo)值落在[20,40)內(nèi)的產(chǎn)品視為合格品,否則為不合格品,圖1是設(shè)備改造前樣本的頻率分布直方圖,表1是設(shè)備改造后的頻數(shù)分布表.表1,設(shè)備改造后樣本的頻數(shù)分布表:質(zhì)量指標(biāo)值頻數(shù)2184814162(1)請(qǐng)估計(jì)該企業(yè)在設(shè)備改造前的產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的平均數(shù);(2)企業(yè)將不合格品全部銷毀后,并對(duì)合格品進(jìn)行等級(jí)細(xì)分,質(zhì)量指標(biāo)值落在[25,30)內(nèi)的定為一等品,每件售價(jià)240元,質(zhì)量指標(biāo)值落在[20,25)或[30,35)內(nèi)的定為二等品,每件售價(jià)180元,其它的合格品定為三等品,每件售價(jià)120元.根據(jù)表1的數(shù)據(jù),用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產(chǎn)品中抽到一件相應(yīng)等級(jí)產(chǎn)品的概率,現(xiàn)有一名顧客隨機(jī)購(gòu)買兩件產(chǎn)品,設(shè)其支付的費(fèi)用為X(單位:元),求X得分布列和數(shù)學(xué)期望.21.(12分)設(shè)為關(guān)于的方程的虛根,虛數(shù)單位.(1)當(dāng)時(shí),求、的值;(2)若,在復(fù)平面上,設(shè)復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,試求的取值范圍.22.(10分)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;(2)若函數(shù)有兩個(gè)不同極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)當(dāng)時(shí),求證:對(duì)任意,恒成立.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】
由題意利用任意角同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,求得的值.【題目詳解】解:∴角滿足,平方可得1+sin2,∴sin2,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.2、A【解題分析】
試題分析:由題是給兩圓標(biāo)準(zhǔn)方程為:,因?yàn)椋詢蓤A相離,故選D.考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系.3、C【解題分析】試題分析:選項(xiàng)A可由面面平行的性質(zhì)可以得到;B選項(xiàng),可由線面平行的性質(zhì)定理和判定定理,通過(guò)論證即可得到;C選項(xiàng),,缺少條件和相交,故不能證明面面平行,C錯(cuò)誤;D選項(xiàng),,過(guò)作平面,,由線面平行的性質(zhì)可得,,,.D正確.考點(diǎn):直線與直線,直線與平面,平面與平面的位置關(guān)系.4、B【解題分析】
∵隨機(jī)拋正方體,有6種等可能的結(jié)果,其中正方體落地時(shí)“向上面為紅色”有2種情況,
∴正方體落地時(shí)“向上面為紅色”的概率是
.故選B.5、C【解題分析】
將變形為的形式即可選出答案.【題目詳解】因?yàn)?,所以與終邊相同的角可以表示為,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了與一個(gè)角終邊相同的角的表示方法,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解題分析】
直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡(jiǎn)得答案.【題目詳解】z=2i1-i=2i(1+i)【題目點(diǎn)撥】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題.7、A【解題分析】
分析該演繹推理的大前提、小前提和結(jié)論,結(jié)合指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)判斷正誤,可以得出正確的答案.【題目詳解】該演繹推理的大前提是:指數(shù)函數(shù)是增函數(shù),小前提是:是指數(shù)函數(shù),結(jié)論是:是增函數(shù).其中,大前提是錯(cuò)誤的,因?yàn)闀r(shí),函數(shù)是減函數(shù),致使得出的結(jié)論錯(cuò)誤.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了演繹推理的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)演繹推理的三段論是什么,進(jìn)行逐一判定,得出正確的結(jié)論,是基礎(chǔ)題.8、D【解題分析】分析:首先根據(jù)得到函數(shù)關(guān)于對(duì)稱,再根據(jù)對(duì)稱性畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖像,再根據(jù)函數(shù)與函數(shù)圖像的交點(diǎn)來(lái)求得函數(shù)的零點(diǎn)的和.詳解:因?yàn)楣屎瘮?shù)關(guān)于對(duì)稱,令,即,畫出函數(shù)與函數(shù)圖像如下圖所示,由于可知,兩個(gè)函數(shù)圖像都關(guān)于對(duì)稱,兩個(gè)函數(shù)圖像一共有個(gè)交點(diǎn),對(duì)稱的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的和為,故函數(shù)的個(gè)零點(diǎn)的和為.故選D.點(diǎn)睛:本小題主要考查函數(shù)的對(duì)稱性,考查函數(shù)的零點(diǎn)的轉(zhuǎn)化方法,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.解決函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題有兩個(gè)方法,一個(gè)是利用零點(diǎn)的存在性定理,即二分法來(lái)解決,這種方法用在判斷零點(diǎn)所在的區(qū)間很方便.二個(gè)是令函數(shù)等于零,變?yōu)閮蓚€(gè)函數(shù),利用兩個(gè)函數(shù)圖像的交點(diǎn)來(lái)得到函數(shù)的零點(diǎn).9、A【解題分析】
先求出f2,再利用奇函數(shù)的性質(zhì)得f【題目詳解】由題意可得,f2=22-3=1因此,f-2=-f【題目點(diǎn)撥】本題考查利用函數(shù)的奇偶性求值,解題時(shí)要注意結(jié)合自變量選擇解析式求解,另外就是靈活利用奇偶性,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題。10、D【解題分析】
根據(jù)線性回歸直線過(guò)樣本中心點(diǎn),可得,然后代值計(jì)算,可得結(jié)果.【題目詳解】由題可知:所以回歸直線方程為當(dāng)當(dāng)時(shí),故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查線性回歸方程,掌握回歸系數(shù)的求法以及回歸直線必過(guò)樣本中心點(diǎn),屬基礎(chǔ)題.11、D【解題分析】
統(tǒng)計(jì)學(xué)中利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體數(shù)據(jù),可知樣本平均數(shù)是總體平均數(shù)的估計(jì)值.【題目詳解】解:樣本平均數(shù)為,總體平均數(shù)為,
統(tǒng)計(jì)學(xué)中,利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體數(shù)據(jù),
∴樣本平均數(shù)是總體平均數(shù)的估計(jì)值.
故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體數(shù)據(jù)的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.12、C【解題分析】
根據(jù)橢圓方程,構(gòu)造一個(gè)底面半徑為2,高為3的圓柱,通過(guò)計(jì)算可知高相等時(shí)截面面積相等,因而由祖暅原理可得橄欖球幾何體的體積的一半等于圓柱的體積減去圓錐的體積.【題目詳解】由橢圓方程,構(gòu)造一個(gè)底面半徑為2,高為3的圓柱在圓柱中挖去一個(gè)以圓柱下底面圓心為頂點(diǎn)、上底面為底面的圓錐當(dāng)截面與底面距離為時(shí),截圓錐得到的截面小圓半徑為則,即所以截面面積為把代入橢圓方程,可求得所以橄欖球形狀幾何體的截面面積為由祖暅原理可得橄欖球幾何體的體積為故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查了類比推理的綜合應(yīng)用,空間幾何體體積的求法,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、30【解題分析】
先計(jì)算小球放入3個(gè)不同的盒子的放法數(shù)目,再計(jì)算紅球和藍(lán)球放到同一個(gè)盒子的放法數(shù)目,兩個(gè)相減得到結(jié)果.【題目詳解】將4個(gè)小球放入3個(gè)不同的盒子,先在4個(gè)小球中任取2個(gè)作為1組,再將其與其它2個(gè)小球?qū)?yīng)3個(gè)盒子,共C42A33=36種情況,若紅球和藍(lán)球放到同一個(gè)盒子,則黑、黃球放進(jìn)其余的盒子里,有A33=6種情況,則紅球和藍(lán)球不放到同一個(gè)盒子的放法種數(shù)為36-6=30.故答案為:30【題目點(diǎn)撥】本題考查排列組合及簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,注意用間接法,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】
先求出直線的普通方程,再求出點(diǎn)到直線的距離,再利用三角函數(shù)的性質(zhì)求出|MN|的最小值.【題目詳解】由題得直線方程為,由題意,點(diǎn)到直線的距離,∴.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查參數(shù)方程與普通方程的互化,考查點(diǎn)到直線的距離的最值的求法和三角函數(shù)的性質(zhì),意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.15、3.【解題分析】
由點(diǎn)P的直角坐標(biāo)求出伸縮變換后的點(diǎn)Q的坐標(biāo),將點(diǎn)Q的坐標(biāo)看作極坐標(biāo),根據(jù)極坐標(biāo)的性質(zhì)距離為,將極坐標(biāo)代入即可求出距離【題目詳解】點(diǎn)P經(jīng)伸縮變換后,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,將點(diǎn)Q看作極坐標(biāo),則距離為.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)的伸縮變換以及極坐標(biāo)的性質(zhì),注意題目中給出的點(diǎn)P的坐標(biāo)為直角坐標(biāo),不要看錯(cuò)題目,并且注意距離為正數(shù),要有絕對(duì)值.16、【解題分析】
根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式完成計(jì)算即可.【題目詳解】因?yàn)辄c(diǎn)為,直線為,所以點(diǎn)到直線的距離為:.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)到直線距離公式的運(yùn)用,難度較易.已知點(diǎn),直線,則點(diǎn)到直線的距離為:.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(Ⅰ)答案見(jiàn)解析;(Ⅱ)答案見(jiàn)解析.【解題分析】
(1)由題意考查兩人的平均值均為82,方差甲乙分別為,結(jié)合方差可知乙的方差小,即乙發(fā)揮更穩(wěn)定,故可選擇學(xué)生乙參加知識(shí)競(jìng)賽.(2)由題意可知:ξ的所有可能取值為0,1,2,結(jié)合超幾何分布概率公式求得概率值,得到分布列,然后計(jì)算可得均值為.【題目詳解】(I)學(xué)生甲的平均成績(jī)x甲==82,學(xué)生乙的平均成績(jī)x乙==82,又s=×[(68-82)2+(76-82)2+(79-82)2+(86-82)2+(88-82)2+(95-82)2]=77,s=×[(71-82)2+(75-82)2+(82-82)2+(84-82)2+(86-82)2+(94-82)2]=,則x甲=x乙,s>s,說(shuō)明甲、乙的平均水平一樣,但乙的方差小,即乙發(fā)揮更穩(wěn)定,故可選擇學(xué)生乙參加知識(shí)競(jìng)賽.(II)隨機(jī)變量ξ的所有可能取值為0,1,2,且P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,則ξ的分布列為ξ012P所以均值E(ξ)=0×+1×+2×=.18、【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)二項(xiàng)式定理可知,展開式中的每一項(xiàng)系數(shù)即為二項(xiàng)式系數(shù),所以第二項(xiàng)系數(shù)為,第三項(xiàng)系數(shù)為,第四項(xiàng)系數(shù)為,由第二、三、四項(xiàng)系數(shù)成等差數(shù)列可有:,即,整理得:,解得:,因此,;(2)的展開式中的通項(xiàng)公式為,展開式中的常數(shù)項(xiàng)即,所以,與不符,所以展開式中不存在常數(shù)項(xiàng)。本題主要考查二項(xiàng)式定理展開式及通項(xiàng)公式。屬于基本公式的考查,要求學(xué)生準(zhǔn)確掌握公式,并能熟練運(yùn)用公式解題。試題解析:(1)由,得:;化簡(jiǎn)得:,解得:,因此,(2)由,當(dāng)時(shí),,所以此展開式中不存在常數(shù)項(xiàng).考點(diǎn):1.二項(xiàng)式定理;2.等差中項(xiàng)。19、(1)(2)方案二更為劃算【解題分析】
(1)設(shè)事件為“顧客獲得半價(jià)”,可以求出,然后求出兩位顧客都沒(méi)有獲得半價(jià)優(yōu)惠的概率,然后利用對(duì)立事件的概率公式,求出兩位顧客至少一人獲得半價(jià)的概率;(2)先計(jì)算出方案一,顧客付款金額,再求出方案二付款金額元的可能取值,求出,最后進(jìn)行比較得出結(jié)論.【題目詳解】(1)設(shè)事件為“顧客獲得半價(jià)”,則,所以兩位顧客至少一人獲得半價(jià)的概率為:.(2)若選擇方案一,則付款金額為.若選擇方案二,記付款金額為元,則可取的值為.,,,,∴.所以方案二更為劃算.【題目點(diǎn)撥】本題考查了對(duì)立事件的概率公式、離散型隨機(jī)變量的分布列、期望.考查了應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問(wèn)題的能力.20、(1)30.2;(2)分布列見(jiàn)解析,400.【解題分析】
(1)每個(gè)矩形的中點(diǎn)橫坐標(biāo)與該矩形的縱坐標(biāo)、組距相乘后求和可得平均值;(2)的可能取值為:240,300,360,420,480,根據(jù)直方圖求出樣本中一、二、三等品的頻率分別為,利用獨(dú)立事件與互斥事件概率公式求出各隨機(jī)變量對(duì)應(yīng)的概率,從而可得分布列,進(jìn)而利用期望公式可得的數(shù)學(xué)期望.【題目詳解】(1)樣本的質(zhì)量指標(biāo)平均值為.根據(jù)樣本質(zhì)量指標(biāo)平均值估計(jì)總體質(zhì)量指標(biāo)平均值為30.2.(2)根據(jù)樣本頻率分布估計(jì)總體分布,樣本中一、二、三等品的頻率分別為,故從所有產(chǎn)品中隨機(jī)抽一件,是一、二、三等品的概率分別為,隨機(jī)變量的取值為:240,300,360,420,480,;,,所以隨機(jī)變量的分布列為:240300360420480.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查直方圖的應(yīng)用,互斥事件的概率公式、獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率公式以及離散型隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望,屬于中檔題.求解數(shù)學(xué)期望問(wèn)題,首先要正確理解題意,其次要準(zhǔn)確無(wú)誤的找出隨機(jī)變量的所有可能值,計(jì)算出相應(yīng)的概率,寫出隨機(jī)變量的分布列,正確運(yùn)用均值、方差的公式進(jìn)行計(jì)算,也就是要過(guò)三關(guān):(1)閱讀理解關(guān);(2)概率計(jì)算關(guān);(3)公式應(yīng)用關(guān).2
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