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2024屆北京市西城區(qū)第三十九中高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在中,,若,則A. B. C. D.2.已知a=tan(-π5)A.a(chǎn)>b>c B.c>b>aC.c>a>b D.b>c>a3.已知實(shí)數(shù)滿足,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.4.將1000名學(xué)生的編號(hào)如下:0001,0002,0003,…,1000,若從中抽取50個(gè)學(xué)生,用系統(tǒng)抽樣的方法從第一部分0001,0002,…,0020中抽取的號(hào)碼為0015時(shí),抽取的第40個(gè)號(hào)碼為()A.0795 B.0780 C.0810 D.08155.定義在上的偶函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的零點(diǎn)的的個(gè)數(shù)是()A.9 B.10 C.11 D.126.如圖,平面與平面所成的二面角是,是平面內(nèi)的一條動(dòng)直線,,則直線與所成角的正弦值的取值范圍是()A. B.C. D.7.某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是()A.0 B.-1 C.-2 D.-88.用反證法證明命題“若,則全為”,其反設(shè)正確的是()A.至少有一個(gè)不為 B.至少有一個(gè)為C.全不為 D.中只有一個(gè)為9.設(shè)A,B,C是三個(gè)事件,給出下列四個(gè)事件:(Ⅰ)A,B,C中至少有一個(gè)發(fā)生;(Ⅱ)A,B,C中最多有一個(gè)發(fā)生;(Ⅲ)A,B,C中至少有兩個(gè)發(fā)生;(Ⅳ)A,B,C最多有兩個(gè)發(fā)生;其中相互為對(duì)立事件的是()A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅲ和Ⅳ D.Ⅳ和Ⅰ10.若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則的取值范圍是()A. B.C. D.11.將3名教師,5名學(xué)生分成3個(gè)小組,分別安排到甲、乙、丙三地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每地至少去1名教師和1名學(xué)生,則不同的安排方法總數(shù)為()A.1800 B.1440 C.300 D.90012.函數(shù)的極值情況是().A.有極大值,極小值2 B.有極大值1,極小值C.無(wú)極大值,但有極小值 D.有極大值2,無(wú)極小值二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.從集合的子集中選出個(gè)不同的子集,需同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件:①、都至少屬于其中一個(gè)集合;②對(duì)選出的兩個(gè)子集、,必有或.那么,共有______種不同的選法.14.設(shè)是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),且滿足,則不等式解集為_______.15.某校畢業(yè)典禮由6個(gè)節(jié)目組成,考慮整體效果,對(duì)節(jié)目演出順序有如下要求:節(jié)目甲必須排在前三位,且節(jié)目丙、丁必須排在一起,則該校畢業(yè)典禮節(jié)目演出順序的編排方案共有______種.16.設(shè),則等于___________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表.優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)甲班10乙班30總計(jì)105已知在全部105人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為.(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按95%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”?參考公式:K2=P(K2≥k0)0.100.050.0250.010k02.7063.8415.0246.63518.(12分)已知二項(xiàng)式的展開式中,前三項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值成等差數(shù)列.(1)求正整數(shù)的值;(2)求展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);(3)求展開式中系數(shù)最大的項(xiàng).19.(12分)已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(I)求曲線的直角坐標(biāo)方程;(II)求直線與曲線交點(diǎn)的直角坐標(biāo).20.(12分)已知函數(shù).(1)證明:;(2)若對(duì)任意的均成立,求實(shí)數(shù)的最小值.21.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)且).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程是.(1)將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(2)判斷直線與曲線的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.22.(10分)(1)求過(guò)點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸截距相等的直線的方程;(2)已知直線和圓相交,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解題分析】
根據(jù)平面向量的線性運(yùn)算法則,用、表示出即可.【題目詳解】即:本題正確選項(xiàng):【題目點(diǎn)撥】本題考查平面向量的加法、減法和數(shù)乘運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解題分析】
首先通過(guò)誘導(dǎo)公式,化簡(jiǎn)三個(gè)數(shù),然后判斷它們的正負(fù)性,最后利用商比法判斷a,c的大小,最后選出正確答案.【題目詳解】a=tan而ac=【題目點(diǎn)撥】本題考查了誘導(dǎo)公式、以及同角三角函數(shù)關(guān)系,以及商比法判斷兩數(shù)大小.在利用商比法時(shí),要注意分母的正負(fù)性.3、A【解題分析】
設(shè),證明單調(diào)遞增,得到,構(gòu)造函數(shù)根據(jù)單調(diào)性到正確,取,,則不成立,錯(cuò)誤,得到答案.【題目詳解】設(shè),則恒成立,故單調(diào)遞增,,即,即,.取,,則不成立,錯(cuò)誤;設(shè),則恒成立,單調(diào)遞增,故,就,正確;同理可得:正確.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性比較式子大小,意在考查學(xué)生對(duì)于函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用.4、A【解題分析】分析:先確定間距,再根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式求結(jié)果.詳解:因?yàn)橄到y(tǒng)抽樣的方法抽簽,所以間距為所以抽取的第40個(gè)數(shù)為選A.點(diǎn)睛:本題考查系統(tǒng)抽樣概念,考查基本求解能力.5、C【解題分析】
由,得出,轉(zhuǎn)化為函數(shù)與函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),然后作出兩個(gè)函數(shù)的圖象,觀察圖像即可.【題目詳解】由于,所以,函數(shù)的周期為,且函數(shù)為偶函數(shù),由,得出,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)與函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),作出函數(shù)與函數(shù)的圖象如下圖所示,由圖象可知,,當(dāng)時(shí),,則函數(shù)與函數(shù)在上沒(méi)有交點(diǎn),結(jié)合圖像可知,函數(shù)與函數(shù)圖象共有11個(gè)交點(diǎn),故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),有兩種做法:一是代數(shù)法,解代數(shù)方程;二是圖象法,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的公共點(diǎn)個(gè)數(shù),在畫函數(shù)的圖象是,要注意函數(shù)的各種性質(zhì),如周期性、奇偶性、對(duì)稱性等性質(zhì)的體現(xiàn),屬于中等題.6、B【解題分析】
假定ABCD和BCEF均為正方形,過(guò)D作,可證平面BCEF,進(jìn)而可得直線BD與平面BCEF所成的角正弦值,即直線與所成角的正弦值的最小值,當(dāng)直線與異面垂直時(shí),所成角的正弦值最大.【題目詳解】過(guò)D作,垂足為G,假定ABCD和BCEF均為正方形,且邊長(zhǎng)為1則平面CDG,故又,平面BCEF故直線BD在平面BCEF內(nèi)的射影為BG,由已知可得,則以直線BD與平面BCEF所成的角正弦值,所以直線BD與平面BCEF內(nèi)直線所成的角正弦值最小為,而直線與所成角最大為(異面垂直),即最大正弦值為1.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了立體幾何中線面角,面面角找法,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于難題.7、B【解題分析】根據(jù)流程圖可得:第1次循環(huán):;第2次循環(huán):;第3次循環(huán):;第4次循環(huán):;此時(shí)程序跳出循環(huán),輸出.本題選擇B選項(xiàng).8、A【解題分析】由反證法的定義:證明命題“若,則全為”,其反設(shè)為至少有一個(gè)不為.本題選擇A選項(xiàng).9、B【解題分析】
利用互斥事件、對(duì)立事件的定義直接求解.【題目詳解】解:,,是三個(gè)事件,給出下列四個(gè)事件:(Ⅰ),,中至少有一個(gè)發(fā)生;(Ⅱ),,中最多有一個(gè)發(fā)生;(Ⅲ),,中至少有兩個(gè)發(fā)生(Ⅳ),,最多有兩個(gè)發(fā)生;在中,Ⅰ和Ⅱ能同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件,故中的兩個(gè)事件不能相互為對(duì)立事件;在中,Ⅱ和Ⅲ既不能同時(shí)發(fā)生,也不能同時(shí)不發(fā)生,故中的兩個(gè)事件相互為對(duì)立事件;在中,Ⅲ和Ⅳ能同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件,故中的兩個(gè)事件不能相互為對(duì)立事件;在中,Ⅳ和Ⅰ能同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件,故中的兩個(gè)事件不能相互為對(duì)立事件.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查相互為對(duì)立事件的判斷,考查互斥事件、對(duì)立事件的定義等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.10、D【解題分析】分析:函數(shù)在上單調(diào)遞增,即在上恒成立詳解:由在R上單調(diào)遞增可得在R上恒成立在R上恒成立解得綜上所述,答案選擇:D點(diǎn)晴:導(dǎo)數(shù)中的在給定區(qū)間單調(diào)遞增,即導(dǎo)函數(shù)在相應(yīng)區(qū)間內(nèi)≥0恒成立,在給定區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,即導(dǎo)函數(shù)≤0恒成立。11、D【解題分析】
將三個(gè)教師全排列安排到三地,再利用分組、分配方法安排學(xué)生,可求出答案.【題目詳解】先將3名教師安排到甲、乙、丙三地有種分法,然后安排5名學(xué)生,將5名學(xué)生可分為1,1,3三組,也可分為2,2,1三組,則安排到三地有種方法;根據(jù)分步乘法原理,可知不同的安排方法總數(shù)為種.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分步乘法原理的應(yīng)用,考查了分配問(wèn)題,考查了計(jì)算能力,屬于中檔題.12、A【解題分析】
求導(dǎo)分析函數(shù)導(dǎo)數(shù)的零點(diǎn),進(jìn)而求得原函數(shù)的單調(diào)性再判斷即可.【題目詳解】由題,函數(shù)定義域?yàn)?,令有.故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.且當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),故有極大值,極小值2.故選:A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了函數(shù)極值的求解,需要求導(dǎo)分析單調(diào)性.同時(shí)注意函數(shù)在和上分別單調(diào)遞減.屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
由題意可知,集合和可以互換,只需考查,由題意可知,分為二元集、三元集和四元集三種情況,利用真子集的個(gè)數(shù)公式可得出對(duì)應(yīng)的集合的個(gè)數(shù),然后利用分類計(jì)數(shù)原理可得出答案.【題目詳解】由于或,集合和可以互換,現(xiàn)考查,且,則,由題意知,.①當(dāng)為二元集時(shí),,,則集合的個(gè)數(shù)為;②當(dāng)為三元集時(shí),若,,則集合的個(gè)數(shù)為;若,同理可知符合條件的集合也有個(gè);③若為四元集時(shí),,,則集合的個(gè)數(shù)為.綜上所述,共有種.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了集合的化簡(jiǎn)與運(yùn)算以及集合真子集個(gè)數(shù)的求法,同時(shí)也考查了分類討論思想的應(yīng)用,屬于難題.14、【解題分析】
構(gòu)造函數(shù),結(jié)合題意求得,由此判斷出在上遞增,由此求解出不等式的解集.【題目詳解】令,,故函數(shù)在上單調(diào)遞增,不等式可化為,則,解得:.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查構(gòu)造函數(shù)法解不等式,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于基礎(chǔ)題.15、1【解題分析】分析:把丙丁捆綁在一起,作為一個(gè)元素排列,然后把甲插入,注意丙丁這個(gè)元素的位置不同決定著甲插入的方法數(shù)的不同.詳解:.故答案為1.點(diǎn)睛:本題考查排列組合的應(yīng)用.排列組合中如果有元素相鄰,則可用捆綁法,即相鄰的元素捆綁在一起作為一個(gè)元素進(jìn)行排列,當(dāng)然它們之間也要全排列,特殊元素可優(yōu)先考慮.注意分類與分步結(jié)合,不重不漏.16、【解題分析】
根據(jù)微積分基本定理可得,再結(jié)合函數(shù)解析式,根據(jù)牛頓萊布尼茨定理計(jì)算可得;【題目詳解】解:因?yàn)樗怨蚀鸢笧椋骸绢}目點(diǎn)撥】本題考查利用定積分求曲邊形的面積,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)見(jiàn)解析(2)有【解題分析】分析:(1)由全部人抽到隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為,可以計(jì)算出優(yōu)秀人數(shù)為30,從而可得到表中各項(xiàng)數(shù)據(jù)的值;(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),代入公式,計(jì)算出的值,與臨界值比較即可得到結(jié)論.詳解:(1)優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)甲班104555乙班203050總計(jì)3075105(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到K2=≈6.109>3.841,因此有95%的把握認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”.點(diǎn)睛:本題主要考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,屬于中檔題.獨(dú)立性檢驗(yàn)的一般步驟:(1)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)制成列聯(lián)表;(2)根據(jù)公式計(jì)算的值;(3)查表比較與臨界值的大小關(guān)系,作統(tǒng)計(jì)判斷.18、(1);(2);(3).【解題分析】
(1)根據(jù)等差中項(xiàng)的性質(zhì)列方程可得出的值;(2)根據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)的對(duì)稱性和單調(diào)性可得出二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);(3)由,求出的取值范圍,即可得出系數(shù)最大項(xiàng)對(duì)應(yīng)的項(xiàng)的序數(shù).【題目詳解】(1)二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)為,由于展開式系數(shù)的絕對(duì)值成等差數(shù)列,則,即,整理得,,解得;(2)第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為,因此,第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,此時(shí),;(3)由,得,整理得,解得,所以當(dāng)或時(shí),項(xiàng)的系數(shù)最大.因此,展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)為.【題目點(diǎn)撥】本題考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)式系數(shù)的定義和基本性質(zhì),同時(shí)也考查了項(xiàng)的系數(shù)最大項(xiàng)的求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.19、(I);(II).【解題分析】
(I)曲線C的極坐標(biāo)方程為兩邊同乘,利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)互化公式可得直角坐標(biāo)方程.(II)將代入中,得的二次方程,解得則可求解【題目詳解】(I)將兩邊同乘得,,曲線的直角坐標(biāo)方程為:.(II)將代入中,得,解得,直線與曲線交點(diǎn)的直角坐標(biāo)為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)方程的互化、參數(shù)方程化為普通方程及其應(yīng)用、直線與拋物線相交問(wèn)題,考查的幾何意義,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.20、(1)證明見(jiàn)解析(2)【解題分析】
(1)由可得,再構(gòu)造函數(shù),分析函數(shù)單調(diào)性求最值證明即可.(2)根據(jù)題意構(gòu)造函數(shù),再根據(jù)的正負(fù)分析函數(shù)的單調(diào)性可知為最大值,進(jìn)而求得實(shí)數(shù)的最小值即可.【題目詳解】(1)證明:由,得,.設(shè),所以,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,所以,.又因?yàn)椋ㄆ渲校?所以,,所以,成立.(
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