針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)（兩年制）2022級人才培養(yǎng)方案（高職）

針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)(兩年制)2022級人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼

專業(yè)名稱：針織技術(shù)與針織服裝

專業(yè)代碼：480404

專業(yè)方向：針織管理與營銷

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

三、修業(yè)年限

基本學(xué)習(xí)年限2年，實(shí)行彈性學(xué)制，彈性學(xué)習(xí)年限為2-4年

四、職業(yè)面向

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)對應(yīng)行業(yè)主要崗位類別職業(yè)資格證書或技

主要職業(yè)類別(代碼)

(代碼)類(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)能等級證書舉例

紡織工程技術(shù)人員

(2-01-23-01)、

針織工藝設(shè)計(jì)員

設(shè)備工程技術(shù)人員選考：紡織面料開發(fā)

產(chǎn)品開發(fā)員

(2-02-07-04)、(中級)

質(zhì)量檢驗(yàn)員

質(zhì)量管理工程技術(shù)人員橫機(jī)工

紡織業(yè)、針織設(shè)備調(diào)試與維

(2-02-29-03)紡織面料成分檢檢驗(yàn)

輕工紡織大類紡織服裝類(17)、營銷員護(hù)質(zhì)量管理員

員

(48)(4804)紡織服裝服(4-01-02-01)、針織業(yè)務(wù)員

針織圓機(jī)擋車工

飾業(yè)(18)紡織面料設(shè)計(jì)師針織跟單員

針織圓機(jī)的保全工

(4-08-08-02)針織服裝設(shè)計(jì)

針織CAI)設(shè)計(jì)證書

針織人員針織工藝設(shè)計(jì)

服裝定制工

(6-04-04)紡織面料開發(fā)

其他紡織、針織、印染人員

(6-04-99)

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水

平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和

可持續(xù)發(fā)展的能力。具備針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)基本知識與較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,

掌握針織生產(chǎn)管理、質(zhì)量保障、營銷策劃、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、企業(yè)管理等知識和技術(shù)技能，面

向針織行業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量、營銷、設(shè)計(jì)、管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

(-)培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)

(1)具有良好的政治思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)。

(2)具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

(3)具有良好的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能很快適應(yīng)崗位一線要求，有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(4)具有良好的身體素質(zhì)，適應(yīng)環(huán)境、承受挫折、與人共事的心理素質(zhì)，健全的人

格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀向上的精神風(fēng)貌。

2.知識

(1)公共基礎(chǔ)知識要求

掌握與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識，包括政治、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

等。具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和深厚的文化功底，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？甲C科目

應(yīng)獲得相應(yīng)的等級證書。

(2)專業(yè)知識要求

熟練掌握本專業(yè)所必需的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識，包括：機(jī)械識圖、安全用電常識、紡

織材料識別與應(yīng)用等。

掌握本專業(yè)的專業(yè)理論知識，包括：緯編、經(jīng)編、針織產(chǎn)品設(shè)計(jì)、針織生產(chǎn)與管理、

針織面料跟單等專業(yè)理論知識。具有寬厚的專業(yè)理論和較強(qiáng)的操作技能。

3.能力

(1)通用能力要求

具有一定的英語閱讀翻譯能力及簡單的交流能力；具有操作和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力；

具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、開拓創(chuàng)新精神和環(huán)境適應(yīng)能力。

(2)專業(yè)技術(shù)技能要求

能對針織產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)行組織和管理；能對針織產(chǎn)品進(jìn)行銷售和訂單跟進(jìn)；能對針

織產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行檢測、控制和管理；能進(jìn)行了解針織生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)、維修和技術(shù)改

造，具有針織產(chǎn)品與針織服裝的設(shè)計(jì)能力，產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)和控制。

五、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

表2工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力

1針對不同訂單確定編織工藝方法1.能針對不同產(chǎn)品進(jìn)行針織工藝方法設(shè)計(jì)；

與工藝流程；2.能進(jìn)行原料的選擇與使用；

2選配原料；3.能編寫生產(chǎn)工藝單；

1.針織工藝員

3設(shè)計(jì)編織工藝參數(shù)：4.能進(jìn)行生產(chǎn)工藝管理與考核；

4制定工藝要求；5.能進(jìn)行生產(chǎn)工藝的基本操作與控制。

5編制生產(chǎn)工藝單。

2.質(zhì)量檢驗(yàn)員1.原材料檢驗(yàn)、過程檢驗(yàn)、成品檢1.具有針織原材料的檢驗(yàn)識別能力；

驗(yàn)；2掌握針織原料、半制品、成品的檢測方法及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；

2.客戶投訴處理與反饋。3.能記錄檢測結(jié)果及出具檢測報(bào)告；

4.能分析判定質(zhì)量問題的原因。

1.具有針織設(shè)備基本操作能力；

2.能進(jìn)行針織設(shè)備的安裝與調(diào)試；

3.具有針織設(shè)備常見故障的排除能力；

1.針織機(jī)器設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試：4.掌握設(shè)備大小修理接交技術(shù)條件；

3.設(shè)備調(diào)試員

2.保障設(shè)備的可靠運(yùn)行。5.具有針織設(shè)備日常維護(hù)能力(清潔、整潔、常規(guī)檢查、基本潤滑操

作)；

6.遵守操作規(guī)程，具有安全意識、節(jié)約意識；

7.具有獨(dú)立分析處理問題能力。

1.跟單能力：具備客戶接待的基本能力，能按時(shí)向工廠下單，掌握

生產(chǎn)進(jìn)度，跟蹤訂單進(jìn)程，控制品質(zhì)，保證及時(shí)的交貨期，安排出

1.訂單接洽；

貨及跟蹤付款；

2.跟蹤工藝；

2.協(xié)調(diào)能力：處理好各方關(guān)系，保證每張訂單的生產(chǎn)及貨期；

3.質(zhì)量監(jiān)控；

4.針織跟單員3.客戶管理能力：同新舊客戶保持聯(lián)系，增加溝通，了解客戶所

4.客戶溝通；

需：接收客戶的投訴信息并將相關(guān)的信息傳遞到公司的相關(guān)部門；做

5.單證;

好售后服務(wù)；

6.物流。

4.外貿(mào)跟單還需具有良好的英語聽說讀寫能力，熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用

技巧。

1.紡織品市場調(diào)研及分析：1.客戶開發(fā)能力及管理能力：能制訂營銷工作計(jì)劃，對外聯(lián)絡(luò)、建

2業(yè).務(wù)開拓;立業(yè)務(wù)關(guān)系，交易磋商，簽訂合同；

5.紡織業(yè)務(wù)員3.聯(lián)系客戶；2.具有一定的談判能力；

4.談判、合同簽訂；3.能按時(shí)向工廠下單，掌握生產(chǎn)進(jìn)度，跟蹤訂單進(jìn)程，控制品質(zhì)，

5.履行合同，客戶管理等。保證貨期，安排出貨及跟蹤付款。

1.能進(jìn)行市場調(diào)研并寫出分析報(bào)告；

1.根據(jù)市場調(diào)研進(jìn)行新技術(shù)：2.能進(jìn)行新產(chǎn)品、新工藝的設(shè)計(jì)，并提出要求及進(jìn)度；

6.產(chǎn)品設(shè)計(jì)員2.新產(chǎn)品的研究；3.能開展新產(chǎn)品的試制、工藝試驗(yàn)、踉蹤服務(wù)及新工藝的研究開發(fā)；

3,開發(fā)與設(shè)計(jì)。4.能制定新產(chǎn)品的消耗定額；

5.能進(jìn)行新產(chǎn)品報(bào)價(jià)工作。

1.對生產(chǎn)訂單進(jìn)行調(diào)度；

1.具有生產(chǎn)計(jì)劃的協(xié)調(diào)管理能力；

2.組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各工序

2.能統(tǒng)籌生產(chǎn)訂單，指導(dǎo)生產(chǎn)計(jì)劃的下達(dá)并協(xié)調(diào)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問

7.生產(chǎn)調(diào)度員生產(chǎn)過程及工序間的銜接；

題。

3.工藝質(zhì)量監(jiān)控；

4.設(shè)備、材料、人員調(diào)配等。

1.生產(chǎn)流程的管理；1.熟悉原料質(zhì)籃標(biāo)準(zhǔn)及針織生產(chǎn)流程：

2.質(zhì)量規(guī)范制定與執(zhí)行，測試規(guī)范2.掌握質(zhì)鑿管理方法；

制定；3.能分析針織生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種品質(zhì)問題，并及時(shí)提出解決方

8.質(zhì)量管理員

3.定期分析生產(chǎn)記錄、測試結(jié)果；案；

4.分析制定質(zhì)量問題預(yù)防措施；4.熟悉各種檢測儀器的使用方法；

5探.索提高產(chǎn)質(zhì)量的方法。5.能編制規(guī)范的質(zhì)量管理文件。

七、課程設(shè)置及要求

主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

(-)公共基礎(chǔ)課程

表3公共基礎(chǔ)課

備

課程課程學(xué)分/

課程目標(biāo)課程內(nèi)容注

代碼名稱學(xué)時(shí)

通過本課程教學(xué)使人生觀、價(jià)值觀、該課程以確立核心價(jià)值教育為

思想道

道德觀、法制觀成為學(xué)生言行的指南。主線，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立崇高

29010028德修養(yǎng)必

1使學(xué)生自覺運(yùn)用理論指導(dǎo)學(xué)習(xí)、生的人生理想信念；傳承愛國主義，3/48

29010029與法律修

活和工作，從而培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情弘揚(yáng)中國精神，做一個(gè)忠誠的愛國

基礎(chǔ)

操和強(qiáng)烈的法制意識。者；掌握科學(xué)的道德理論，幫助學(xué)

提高學(xué)生分析問題、解決問題的能生形成健康向上的社會(huì)公德、職業(yè)

力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。道德和家庭美德，形成良好的內(nèi)在

通過基本知識的學(xué)習(xí)形成良好的思品質(zhì)；不斷引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)法律精神，

想道德行為習(xí)慣和正確的法律觀念。強(qiáng)化他們的法律理念，自覺地知法、

認(rèn)真地守法。

第一章思想及其歷史地位；第二章

新民主主義革命理論；第三章改造

幫助大學(xué)生系統(tǒng)掌握中國化的形成

理論；第四章建設(shè)道路初步探索的

發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)

理論成果；第五章理論；第六章“三

道路自信、理論自信、制度自信和文化

個(gè)代表”重要思想；第七章科學(xué)發(fā)

思想和自信，堅(jiān)定理想信念。

29010021展觀；第八章及其歷史地位；第九必

2體系概指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用世界觀和方法論認(rèn)識4/64

29010022章堅(jiān)持和發(fā)展總?cè)蝿?wù)；第十章“五修

論和分析問題，正確認(rèn)識中國國情和建設(shè)

位一體”總體布局；第十一章“四

的客觀規(guī)律，增強(qiáng)理論自覺性和堅(jiān)定性。

個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；第十二章全面

引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識并勇于擔(dān)負(fù)神

推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化：第十三章

圣的歷史使命，培養(yǎng)合格的接班人

大國外交；第十四章堅(jiān)持和加強(qiáng)黨

的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)形勢發(fā)展要求和學(xué)生特點(diǎn)

幫助大學(xué)生正確認(rèn)識新時(shí)代形勢，

有針對性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)回

深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來黨和國家事業(yè)

應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題。全面從嚴(yán)

取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、

29010032治黨：黨的建設(shè)的新舉措新成效；

面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)；第一時(shí)間推

29010033形勢與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展:黨中央關(guān)于''五必

3動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭1/32

29010034政策位一體”建設(shè)的新決策新部署；港修

腦，引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確理解黨的基本理論、

29010035澳臺工作：“一國兩制”、祖國統(tǒng)

路線、方略，牢固樹立“四個(gè)意識”，

一的新進(jìn)展新局面；國際問題：中

堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興

國堅(jiān)持和平發(fā)展道路、推動(dòng)構(gòu)建人

大任的時(shí)代新人。

類命運(yùn)共同體的新理念新貢獻(xiàn)。

軍事理通過軍事理論教學(xué)，讓學(xué)生了解學(xué)

論（國防握軍事基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)國防觀念、國家中國國防、國家安全、軍事思必

4210100042/36

安全教安全意識和憂患危機(jī)意識，弘揚(yáng)愛國主想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備修

育）義精神、傳承紅色基因。

共同條令教育

通過軍事技能訓(xùn)練，讓學(xué)生了解掌

與訓(xùn)練、射擊

軍事技握基本軍事技能，養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng)，必

515010066與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)2/112

能增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，提高學(xué)生綜合國防修

防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與

素質(zhì)。

應(yīng)用訓(xùn)練

通過課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、課程內(nèi)容：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、了

創(chuàng)新創(chuàng)創(chuàng)新精神，掌握創(chuàng)業(yè)所需基本知識和基解創(chuàng)業(yè)模式、分析創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)必

6320100061/16

業(yè)教育本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)基本流程和基本方法，團(tuán)隊(duì)組建、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書編寫、創(chuàng)業(yè)修

了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策。項(xiàng)目運(yùn)作。

通過課程學(xué)習(xí)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立起

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立積極正課程內(nèi)容包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、

職業(yè)發(fā)確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀念，基本就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策解讀、求

32010005展規(guī)劃；了解職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)；較清晰地認(rèn)職材料準(zhǔn)備、求職面試技巧、就業(yè)必

72/32

32010004大學(xué)生識自己及職業(yè)的特性和社會(huì)環(huán)境。權(quán)益保護(hù)、職場發(fā)展攻略、畢業(yè)就修

就業(yè)指了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握自業(yè)程序。

導(dǎo)我探索技能、信息搜索與管理技能、生

涯決策技能、求職技巧等。

提高心理健康意識，增強(qiáng)心理素質(zhì)，

內(nèi)容包括:大學(xué)生生活的心理

學(xué)習(xí)心理調(diào)適、應(yīng)對挫折和環(huán)境壓力的

適應(yīng)、心身健康問題、需要與動(dòng)機(jī)、

能力。了解心理學(xué)有關(guān)理論和基本概念，

15010140心理健學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系、自我意識、必

8明確心理健康標(biāo)準(zhǔn)及意義，了解大學(xué)階2/32

15010141康教育情緒與情感、性心理、心理危機(jī)問修

段人的心理發(fā)展特征及異常表現(xiàn)。掌握

題、網(wǎng)絡(luò)心理與行為問題、精神疾

自我探索技能，心理調(diào)適技能及心理發(fā)

病的識別與防治等。

展技能。

1521001結(jié)合“終身體育”“健康第一”的指導(dǎo)第一學(xué)期以基礎(chǔ)體育內(nèi)容為主，必

9體育4/72

1521002思想，以“職業(yè)教育”的培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，主要有：短跑50米、100米、長跑修

培養(yǎng)學(xué)生積極參與各種體育運(yùn)動(dòng)并形成800米、1000米、跳躍、24式簡化

自覺鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識，熟太極拳，球類運(yùn)動(dòng)等。第二學(xué)期采

練掌握兩項(xiàng)以上健身運(yùn)動(dòng)的基本方法和用選項(xiàng)課與學(xué)生興趣、專業(yè)相結(jié)合，

技能，能科學(xué)地、自覺地進(jìn)行體育鍛煉，設(shè)置有：羽毛球，籃球，排球，健

增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。美操，乒乓球，跆拳道，足球，乒

乓球、健球，拓展訓(xùn)練，體育舞蹈，

瑜伽，詠春拳等項(xiàng)目。

人文藝術(shù)意在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和情分兩部分講授:上編音樂,下編文

1516001人文藝必

10操，有一定文學(xué)欣賞和寫作能力，提高學(xué)學(xué)，即人文素質(zhì)教育最基本最重要1/16

1516002術(shù)修

生的藝術(shù)鑒賞力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。的兩個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域。

使學(xué)生增強(qiáng)誠實(shí)勞動(dòng)意識，積累職

業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，樹立正確著重引導(dǎo)學(xué)生形成勞動(dòng)觀，系

擇業(yè)觀，具有到艱苦地區(qū)和行業(yè)工作的統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握必要的勞動(dòng)技能。采取

勞動(dòng)教必

1121010001奮斗精神，懂得空談?wù)`國、實(shí)干興邦的靈活多樣形式，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的內(nèi)2/32

育課修

深刻道理；注重培育公共服務(wù)意識，使在需求和動(dòng)力,采用集中與分散相

學(xué)生具有面對重大疫情、災(zāi)害等危機(jī)主結(jié)合的方式。

動(dòng)作為的奉獻(xiàn)精神。

不同時(shí)代的特點(diǎn)；不同時(shí)代的

發(fā)展；不同時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)、

對青年的要求。

專題一19世紀(jì)科學(xué)的創(chuàng)立

與青年使命；

專題二五四精神與當(dāng)代青年

使命；

專題三新中國建立、建設(shè)與青

中年使命；

國化進(jìn)專題四改革開放時(shí)代與青年

認(rèn)清究竟什么是，在不同時(shí)代的具

2900007程與青使命；限

12體形態(tài)；強(qiáng)化青年學(xué)生的時(shí)代感；強(qiáng)化1/20

2900008年學(xué)生專題五新時(shí)代與時(shí)代新人選

青年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)；深化對的理解。

使命擔(dān)專題六新時(shí)代我國社會(huì)主要

當(dāng)矛盾與青年擔(dān)當(dāng)；

專題七建設(shè)美麗中國與青年

使命擔(dān)當(dāng)；

專題八文化自信與大學(xué)生文

化素養(yǎng)；

專題九構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

與青年新?lián)?dāng)；

專題十中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)與青

年的政治使命。

（二）專業(yè)課程及專業(yè)核心課程

專業(yè)課程一般包括專業(yè)課必修課、專業(yè)課限選課、專業(yè)課任選課，并涵蓋有關(guān)實(shí)踐

性教學(xué)環(huán)節(jié)。主要專業(yè)課程見下表，具體見教學(xué)進(jìn)程總體安排。

1.現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)群平臺課

現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)群是首批立項(xiàng)建設(shè)的高水平專業(yè)群，專業(yè)群以現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)

為核心，以紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、針織技術(shù)與針織服裝、數(shù)字化染整技術(shù)、高分子材料加

工技術(shù)（紡織材料）專業(yè)為支撐。

本專業(yè)隸屬于現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)群，專業(yè)課程體系按照專業(yè)群課程體系的“底層共

享、中層互選、高層拓展”的原則，校企雙方通過分析崗位群典型職業(yè)活動(dòng)和工作任務(wù),

結(jié)合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，理論課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)與X技能證書和技能大賽

對接，并逐步完成向“通識教育、專業(yè)教育、素養(yǎng)教育”的課程體系交叉融合的結(jié)構(gòu)性

轉(zhuǎn)變，構(gòu)建現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)的課程體系。

現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)群平臺課：紡織染概論、紡織職業(yè)認(rèn)知、紡織材料識別與應(yīng)用、

紡織檢測技術(shù)、市場營銷。

表4現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)群平臺課程

序課程學(xué)分/

號課程目標(biāo)課程內(nèi)容備注

名稱學(xué)時(shí)

1、了解現(xiàn)代紡織技術(shù)的基本知識，為職業(yè)規(guī)劃打

1、紡織歷史文化與現(xiàn)代紡織行業(yè)發(fā)

專

下基礎(chǔ)；業(yè)

展認(rèn)知；

群

2、能分辨紡織企業(yè)類型，說出紡織業(yè)的基本特征；平

紡織職、紡織材料認(rèn)知；

2課

13、能說出紡織生產(chǎn)的工藝流程；1/16臺

業(yè)認(rèn)知3、紡紗技術(shù)、機(jī)織技術(shù)、針織技術(shù)、程

4、能粗略分辨現(xiàn)代紡織技術(shù)的主要機(jī)器設(shè)備；

染整技術(shù)、服裝技術(shù)初步認(rèn)知；

5、具備職業(yè)基本能力要求、職業(yè)安全、環(huán)境保護(hù)

4、紡織行業(yè)就業(yè)崗位要求認(rèn)知

等基本職'也素養(yǎng)。

1、市場與市場營銷、市場營銷觀念、

1、掌握市場營銷學(xué)的基本理論和基本方法，明確市場營銷組合、市場需求與需求管

營銷實(shí)務(wù)中產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、分銷策略、促理、營銷發(fā)展與創(chuàng)新；

銷策略的基本內(nèi)容和主要特點(diǎn)；2,企業(yè)營銷環(huán)境、消費(fèi)者市場和購

專業(yè)

2、了解并基本掌握營銷需求、服務(wù)市場營銷的特買行為、組織市場和購買行為；

市場營群平

2點(diǎn)和基本技能；3、STP戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)發(fā)展2/34

銷臺課

3、了解營銷管理的內(nèi)容，并能結(jié)合相關(guān)案例進(jìn)行戰(zhàn)略

程

分析、研究；4、產(chǎn)品與品牌策略、價(jià)格策略、渠

4、結(jié)合相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在市場營銷方道策略、促銷策略；

面的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。5、市場營銷組織結(jié)構(gòu)、市場營銷計(jì)

戈|］、市場營銷執(zhí)行與控制。

1、能根據(jù)紡織材料的外觀形態(tài)特征，識別常見的

專

紡織材料；業(yè)

紡織材2、能鑒別常見的紡織纖維；1、紡織纖維的性能與檢測群平

課

3料識別3、能檢測紗線或織物中纖維的類別及其混紡比2、紗線的性能與檢測4/72臺

與應(yīng)用4、能對紡織材料的基本性能進(jìn)行檢測3、織物性能綜合評價(jià)程

5、會(huì)對檢測結(jié)果進(jìn)行表征與評價(jià)；

6、能根據(jù)紡織材料的特性指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。

專

1、了解紡織工業(yè)、紡織纖維紡織相業(yè)

1、掌握紡織品的基本加工工藝流程；

平

關(guān)內(nèi)容。群

紡織染、學(xué)會(huì)鑒別常見紡織品的種類；

2課

42、了解紡紗技術(shù)、機(jī)織技術(shù)、針織1.5/32臺

概論、熟悉掌握紡織品各主要工序的基本流程。

3程

技術(shù)等紡織相關(guān)內(nèi)容。

4、熟悉掌握紡織品各主要工序的主要設(shè)備。

3、了解染整技術(shù)等紡織相關(guān)內(nèi)容。

1、掌握從紡織原料到成品服裝的各項(xiàng)物理與化學(xué)紡織品檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識、纖維的檢

性能的檢驗(yàn)與檢測項(xiàng)目：驗(yàn)與品質(zhì)評定、紗線的檢驗(yàn)與品質(zhì)

2、掌握從紡織原料到成品服裝的品質(zhì)評定指標(biāo)、評定、織物的檢驗(yàn)與品質(zhì)評定、生

評定方法及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；態(tài)紡織品的檢驗(yàn)、服裝的檢驗(yàn)等六專業(yè)

紡織檢3、掌握從紡織原料到成品服裝所使用的檢測設(shè)大情境項(xiàng)目來設(shè)置，具體以各個(gè)項(xiàng)群平

52/34

測技術(shù)備、儀器及使用方法；目中的不同檢測任務(wù)為情景載體，臺課

4,掌握運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法對整個(gè)設(shè)計(jì)過程的實(shí)讓學(xué)生完成對檢測任務(wù)的檢測原理程

驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析；認(rèn)識、標(biāo)準(zhǔn)選用、指標(biāo)分析、設(shè)備

5、熟悉特殊紡織品的安全性能檢測項(xiàng)目及檢測方儀器操作使用、結(jié)果數(shù)據(jù)分析處理

法。等分析過程。

針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)平臺課程5門：紡織染概論、紡織材料識別與應(yīng)用、針織

產(chǎn)品設(shè)計(jì)、緯編織物組織與結(jié)構(gòu)、針織電腦提花設(shè)計(jì)。

表5針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)平臺課程

序

課程學(xué)分/

號課程目標(biāo)課程內(nèi)容備注

名稱學(xué)時(shí)

1、了解紡織工業(yè)、紡織纖維紡織

專業(yè)群

1、掌握紡織品的基本加工工藝流程；相關(guān)內(nèi)容。

平臺課

紡織染2、學(xué)會(huì)鑒別常見紡織品的種類：2、了解紡紗技術(shù)、機(jī)織技術(shù)、針

11.5/32程/專業(yè)

概論3、熟悉掌握紡織品各主要工序的基本流程?？椉夹g(shù)等紡織相關(guān)內(nèi)容。

平臺課

4、熟悉掌握紡織品各主要工序的主要設(shè)備。3、了解染整技術(shù)等紡織相關(guān)內(nèi)

程

容。

1、能根據(jù)紡織材料的外觀形態(tài)特征，識別常見

的紡織材料；