2023年廣東省初中學(xué)業(yè)水平模擬語文試題（二）（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/12023年廣東省初中學(xué)業(yè)水平模擬語文試題（二）（解析）部編版2022～2023年度新課標(biāo)九年級(jí)語文模擬卷（二）

（時(shí)間120分鐘，滿分120分）

一、積累運(yùn)用（30分）

1.默寫古詩文。

（1）閑來垂釣碧溪上，_________。（李白《行路難》其一）

（2）大雪三日，_________。（張岱《湖心亭看雪》）

（3）相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。_________，_________。_________，_________。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）

（4）_________，_________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（5）詩人在創(chuàng)作時(shí)通常會(huì)溯古思今。如劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》“_________，_________?！卑炎约旱脑庥龊拖蛐?、王質(zhì)兩位先哲聯(lián)系起來。劉長卿的《長沙過賈誼宅》“_________，_________?！卑炎约旱脑庥龊唾Z誼、屈原兩位先聯(lián)系起來。

①忽復(fù)乘舟夢日邊②湖中人鳥聲俱絕③春蠶到死絲方盡④蠟炬成灰淚始干⑤曉鏡但愁云鬢改⑥夜吟應(yīng)覺月光寒⑦人有悲歡離合⑧月有陰晴圓缺⑨沉舟側(cè)畔千帆過⑩.病樹前頭萬木春.漢文有道恩猶薄.湘水無情吊豈知

本題考查詩文默寫。

默寫作答時(shí)，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“俱、蠟炬、畔、薄、吊、豈”等字詞容易寫錯(cuò)。

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的jiélǜè，贓物由兩個(gè)勝利者均分。（）

（2）一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是xièdú職業(yè)之神圣。（）

（3）相宜的事業(yè)并非像雨后的菌子一樣fǔshíjíshì。（）

（4）否則，jiūzhànquècháo，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。（）

①劫掠②褻瀆③俯拾即是④鳩占鵲巢

本題考查根據(jù)拼音寫出詞語。

（1）劫掠：拼音是jiélüè，意思是指搶劫；掠奪。

（2）褻瀆：拼音是xièdú，輕慢；不尊敬。

（3）俯拾即是：讀音是fǔshíjíshì，是指低下頭來隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，又十分容易得到。

（4）鳩占鵲巢：拼音是jiūzhànquècháo，指強(qiáng)占別人的住屋，土地，產(chǎn)業(yè)等。

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.廣大新聞工要恪守新聞職業(yè)道德，堅(jiān)持正確的政治方向。

B.蘇軾歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，視困厄?yàn)樵茻?，釀煩惱為美酒?/p>

C.于敏從雜亂無章的數(shù)據(jù)中理出頭緒，抽絲剝繭，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成了基本完整的設(shè)計(jì)方案。

D.大國外交要有大國風(fēng)范，不卑不亢，自吹自擂，逐步建立良好的大國形象。

D

本題考查詞語運(yùn)用。

A.恪守：嚴(yán)格遵守。這里形容新聞工嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，使用正確；

B.困厄：艱難困苦，這里形容蘇軾遇到的困難，使用正確；

C.抽絲剝繭：意思是絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝；形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。使用正確；

D.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹噓。該詞是貶義詞，此處貶義褒用，不正確；

故選D。

4.下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.面對(duì)不確定性的危機(jī)，政府應(yīng)提前建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，提升自身的風(fēng)險(xiǎn)感知、風(fēng)險(xiǎn)控制和風(fēng)險(xiǎn)交流能力。（把“風(fēng)險(xiǎn)交流”調(diào)到“風(fēng)險(xiǎn)控制”前）

B.針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)中存在的就業(yè)歧視問題，人力資源社會(huì)保障部門正開展人力資源市場秩序清理整改專項(xiàng)行動(dòng)。（把“整改”改為“整頓”）

C.學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵在學(xué)校。（在“切實(shí)”前加上“能否”）

D.只有更好滿足旅客的旅游消費(fèi)需求，推出符合游客新口味的新產(chǎn)品，才能贏得更多消費(fèi)者的青睞和喜愛。（去掉“和喜愛”）

A

本題考查病句辨析。

A.成分殘缺，在“預(yù)警”后加上“機(jī)制”一詞，作“建立”賓語中心語；

故選A。

5.班級(jí)舉辦“誰是真英雄”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請完成以下任務(wù)。

（1）任務(wù)一：小明寫了一副書法作品致敬英雄。請把它完整地鈔寫在橫線上，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

_________

（2）任務(wù)二：你也準(zhǔn)備寫一幅具有相同表現(xiàn)手法的古詩作品。下列詩歌最適宜的一項(xiàng)是（）

A.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）

B.《黃鶴樓》崔顥

C.《月夜憶舍弟》（杜甫）

D.《龜雖壽》曹操

（3）任務(wù)三：請?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的內(nèi)容，使典型事件和人物特點(diǎn)相符。

英雄競選投票單

候選人特點(diǎn)典型事件

武松勇猛剛強(qiáng)、英勇無畏①_________

魯智深俠肝義膽、舍生忘死②_________

（4）任務(wù)四：小明認(rèn)為武松和魯智深經(jīng)常打打殺殺，選舉他們?yōu)橛⑿?，這不是鼓勵(lì)我們好勇斗狠嗎？對(duì)此，你怎么看？

（1）千錘萬擊出深山，烈火焚燒只等閑。碎骨粉身都不怕，要留清白在人間。（2）D

（3）①景陽岡打虎、醉打蔣門神、斗殺西門慶、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓②大鬧野豬林、拳打鎮(zhèn)關(guān)西

（4）示例：我覺得不能只看外在的打殺。他們重情重義，見義勇為，不畏權(quán)貴的反抗精神，這些在實(shí)際生活中依然有著積極意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們得嫉惡如仇、伸張正義的精神，但是他們以暴制暴的行為是不可取的。

本題考查漢字的書寫。

本題書寫時(shí)應(yīng)注意“錘、萬擊、焚燒、閑、間”的寫法和運(yùn)筆走勢，書寫要正確、端正、整潔。

本題考查詩歌主題辨析。

（1）題詩歌是明代于謙的《石灰吟》，是一首托物言志詩。以石灰作比喻，表述自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。

A.劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，顯示自己對(duì)世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)襟懷，表現(xiàn)了詩人的堅(jiān)定信念和樂觀精神，同時(shí)又暗含哲理，表明新事物必將取代舊事物；

B.崔顥的《黃鶴樓》是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作，以豐富的想象力將讀者引入遠(yuǎn)古，又回到現(xiàn)實(shí)種種情思和自然景色交融在一起，風(fēng)格凄婉蒼涼；

C.杜甫的《月夜憶舍弟》寫于唐肅宗乾元二年，安史之亂爆發(fā)后，杜甫的幾個(gè)弟弟正分散在戰(zhàn)亂之地，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強(qiáng)烈的憂慮和思念；

D.曹操的《龜雖壽》是抒懷言志之作，寫于北伐烏桓勝利的歸途。此時(shí)，曹操已經(jīng)五十三歲，但詩人并不悲觀，他仍以不斷進(jìn)取的精神激勵(lì)自己，建樹功業(yè)；

故選D。

本題考查名著人物故事積累。

武松的故事主要有：景陽岡打虎；斗殺西門慶；醉打蔣門神；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓；夜走蜈蚣嶺，落草二龍山等。

魯智深的故事主要有：拳打鎮(zhèn)關(guān)西；大鬧五臺(tái)山；大鬧桃花村；火燒瓦罐寺；大鬧野豬林；解脫緣纏井等。

由以上故事中，選擇能夠體現(xiàn)人物具體特點(diǎn)的典型事件即可。

本題考查看法認(rèn)識(shí)。開放性題目，結(jié)合人物生活的背景和典型事件，對(duì)他們的行為作出評(píng)價(jià)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況說出自己的看法即可。

示例：我認(rèn)為不能簡單地把武松和魯智深的行為視為好勇斗狠的表現(xiàn)。武松和魯智深在《水滸傳》中是反抗暴政的英雄人物，他們的行為是為了保護(hù)百姓、打擊貪官污吏等不公正的現(xiàn)象。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該以和平、理性和法治的方式解決問題，而不是通過暴力和打斗來解決。

二、閱讀（40分）

（一）（15分）

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

6.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）泉香而酒洌（）

（2）雜然而前陳者（）

（3）樹林陰翳（）

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。

滁州之西南，泉水之涯①，歐陽公②作州之二年，構(gòu)亭曰“豐樂”，自為記，以見其名之義。既又直③豐樂之東幾百步得山之高構(gòu)亭曰“醒心”使鞏記之。

凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望，以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然④而醒，更欲久而忘歸也。噫！其可謂善取樂于山泉之間矣。

雖然，公之樂，吾能言之。吾君⑤優(yōu)游而無為⑥于上，吾民給足而無憾于下，公樂也。一山之隅，一泉之旁，皆公樂哉？乃公寄意于此也。

（節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》）

①涯：岸邊。②歐陽公：歐陽修。③直：當(dāng)，臨。④灑然：灑脫的樣子，形容毫無拘束。⑤吾君：指皇帝。⑥無為：清靜自然。

8.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）構(gòu)亭曰“豐樂”（）

（2）或醉且勞矣（）

9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。

既又直豐樂之東幾百步得山之高構(gòu)亭曰醒心使鞏記之

10.如何理解文的“太守之樂”與文中的“公之樂”？

6.①清②陳列，擺開③遮蓋

7.酒宴上暢飲的樂趣，不在于管弦音樂，投壺的人投中了，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，人們有時(shí)站立，有時(shí)坐著，大聲喧嚷，賓客們（盡情）歡樂。

8.①搭建②有時(shí)

9.既又直豐樂之東幾百步/得山之高/構(gòu)亭曰醒心/使鞏記之

10.太守之樂指的是“樂其樂也”，也就是太守把人民的快樂當(dāng)作是自己的快樂，體現(xiàn)了太守與民同樂的思想。公之樂指的是“吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下”。把為皇帝分憂，皇帝無為而治，百姓生活豐衣足食當(dāng)作自己的快樂，體現(xiàn)了“公”的寬闊胸襟和濟(jì)世情懷。

本題考查文言實(shí)詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上，理解字詞的含義，還要注意理解文言詞匯在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：泉水清香并且酒也清。洌：清。

（2）句意：雜七雜八的擺放在面前的。陳：陳列，擺開。

（3）句意：樹林里的枝葉茂密成林。翳：遮蓋。

本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補(bǔ)、刪”。翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語：

酣，盡情地喝酒；絲，琴、瑟之類的弦樂器；竹，簫、笛之類的管樂器；射，這里指投壺，宴飲時(shí)的一種游戲；弈，下棋；觥，酒杯；籌，酒籌，用來計(jì)算飲酒數(shù)量的籌子。

本題考查文言實(shí)詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上，理解字詞的含義，還要注意理解文言詞匯在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：搭建了一個(gè)名叫“豐樂”的亭子。構(gòu)：搭建。

（2）句意：有時(shí)喝醉且勞累了?；颍河袝r(shí)。

本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。先梳理句子的大意，結(jié)合語法，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。常見的斷句方法有：語法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱、固定句式等。

句意為：不久又在豐樂亭的東面幾百步之地，找到一個(gè)山勢較高的地方，建造了一個(gè)叫“醒心”的亭子，讓我作記。根據(jù)句意可知，本句包括四個(gè)分句：“既又直豐樂之東幾百步”“得山之高”“構(gòu)亭曰醒心”“使鞏記之”，因此可斷句為：既又直豐樂之東幾百步/得山之高/構(gòu)亭曰醒心/使鞏記之。

本題考查內(nèi)容理解概括。

由文“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”可知，太守之樂指的是“樂其樂也”，也就是太守把人民的快樂當(dāng)作是自己的快樂，體現(xiàn)了太守與民同樂的思想。

由文“吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下，公樂也”可知，公把為皇帝分憂，皇帝無為而治，百姓生活豐衣足食當(dāng)作自己的快樂，體現(xiàn)了“公”的寬闊胸襟和濟(jì)世情懷。

點(diǎn)睛】參考譯文：

至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。

在滁州的西南面，一泓泉水的旁邊，歐陽公任知州的第二年，建造了一個(gè)名叫“豐樂”的亭子，并親自作記，以表明這個(gè)名稱的由來。不久以后，又在豐樂亭的東面幾百步，找到一個(gè)山勢較高的地方，建造了一個(gè)叫“醒心”的亭子，讓我作記。

每逢歐陽公與州里的賓客們到這里游覽，就肯定要到豐樂亭喝灑。有時(shí)喝醉了，就一定要登上醒心亭遠(yuǎn)望，那里群山環(huán)抱、云霧相生、曠野無垠、草木茂盛、泉水嘉美，所見到的美景使人眼花繚亂，所聽到的泉聲使人為之一振，于是心胸頓覺清爽、灑脫而酒醒，更想久留而不返回了。啊，這大概可以稱得上是善于在山水之間尋找快樂罷。

盡管這樣，我是能夠說出歐陽公真正的快樂的。我們的皇帝在上悠然自得，清靜自然，我們的百姓在下豐衣足食，心無不滿，這才是歐陽公真正的快樂??！一個(gè)山角落，一泓清泉水，哪里會(huì)是歐陽公的快樂所在呢？他只不過是在這里寄托他的感想??！

（二）（10分）

醫(yī)療機(jī)器人應(yīng)用場景廣

李貞

①隨著智慧醫(yī)療不斷發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域機(jī)器人應(yīng)用場景愈加豐富。

②在醫(yī)院，抽血化驗(yàn)是最常見的檢測方式。人的血管形態(tài)各異，一般是經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員，才能在采血時(shí)把針恰到好處地刺入血管，并判斷好深度。而在防疫期間，醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)服，戴著雙層橡膠手套，加大了采血時(shí)觸摸血管、精準(zhǔn)定位的難度。智能穿刺采血機(jī)器人的研發(fā)正是為了解決這些難題，更方便患者采血。

③患者只要把胳膊伸進(jìn)去，圖像識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)立刻對(duì)皮下血管組織進(jìn)行成像，并顯示在一旁的屏幕上。接下來，機(jī)器人會(huì)通過氣壓檢測，判斷針是否已正確扎入血管。只需再等待一會(huì)兒，采血就順利完成了。采血機(jī)器人能精準(zhǔn)識(shí)別血管的位置、深度及走向，智能規(guī)劃導(dǎo)航穿刺路徑，采血成功率高，實(shí)現(xiàn)了靜脈采血的智能化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化。此外，無需人工值守，安全、便捷、高效。

④與餐廳、酒店等配送場景相比，在醫(yī)院中運(yùn)行的配送機(jī)器人需要滿足更高的技術(shù)要求。醫(yī)療領(lǐng)域的配送機(jī)器人不僅要送得準(zhǔn)，還要送得快，要能夠全面管控、精準(zhǔn)溯源。而陜西西安高新醫(yī)院靜脈藥物集中調(diào)配中心的擎朗智能配送機(jī)器人M1就能滿足以上需求。

⑤看外觀，它像是一個(gè)半人多高的白色小冰箱。醫(yī)護(hù)人員只需打開箱門把藥品放進(jìn)去，再點(diǎn)擊一下箱頂?shù)钠聊?，機(jī)器人就可以自己上下電梯、自動(dòng)躲避行人和障礙物，把藥品送到需要的科室。如果由藥品調(diào)配人員送藥，去一個(gè)科室大概需要花10分鐘。但是，送藥機(jī)器人M1一次就能運(yùn)送多個(gè)科室或者病區(qū)需要的成品輸液，15分鐘就可完成一個(gè)樓層的配送任務(wù)。M1機(jī)器人的載重量很大，一次可以裝下100組左右的成品輸液；工作中也不需要休息，能24小時(shí)承擔(dān)配送任務(wù)。特別是在防疫期間，送藥機(jī)器人全封閉無接觸式運(yùn)輸，有效降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，保證了運(yùn)輸藥品及醫(yī)院環(huán)境的安全。

⑥多種多樣的醫(yī)療領(lǐng)域機(jī)器人投入實(shí)際應(yīng)用，加快了智慧醫(yī)療的發(fā)展步伐。

⑦上海第六人民醫(yī)院、上海華山醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院等已經(jīng)在手術(shù)室、檢驗(yàn)科、實(shí)驗(yàn)室、藥房等場景中，應(yīng)用了智能配送、智能消毒等方案。傳統(tǒng)的紫外燈管消毒方式，有效消毒距離僅在1米左右，純?nèi)肆Σ僮鬟€會(huì)對(duì)操作人員造成身體傷害。但消毒機(jī)器人的霧化速度可達(dá)1.5L／h，還能對(duì)消毒數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，形成標(biāo)準(zhǔn)化消毒日志，協(xié)助醫(yī)院對(duì)消毒情況進(jìn)行追蹤、管控，有效提升醫(yī)院感染防控管理水平。

⑧江蘇南京醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院、浙江大學(xué)附屬第四醫(yī)院等已建成AI（人工智能）自助采血中心?；颊呖梢宰灾瓿蓲焯?hào)、繳費(fèi)、采血，全程由采血機(jī)器人進(jìn)行語音引導(dǎo)，每名患者用時(shí)不到1分鐘，減少了患者排隊(duì)等待時(shí)間，簡單又高效。

⑨今后，醫(yī)療領(lǐng)域機(jī)器人仍有很大發(fā)展空間，相關(guān)企業(yè)正瞄準(zhǔn)國際領(lǐng)先水平不斷創(chuàng)新。

11.下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.采血機(jī)器人能精準(zhǔn)識(shí)別血管的位置而且無需人工值守，安全、便捷、高效。

B.送藥機(jī)器人M1一次就能運(yùn)送多個(gè)科室或者病區(qū)需要的成品輸液，而且僅需15分鐘。

C.第⑤段運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說明方法，說明送藥機(jī)器人送得快、載重量大而且不需要休息的特點(diǎn)。

D.消毒機(jī)器人能協(xié)助醫(yī)院對(duì)消毒情況進(jìn)行追蹤、管控，有效提升醫(yī)院感染防控管理水平。

12.第⑦段畫線句子的加點(diǎn)詞“左右”，能否刪去？為什么？

13.結(jié)合文章內(nèi)容，請你分析醫(yī)療機(jī)器人有哪些優(yōu)點(diǎn)。

11.B12.不能刪去?！白笥摇敝浮按蠹s”，表示估計(jì)，在文中的意思是表示傳統(tǒng)的紫外燈管消毒方式，有效消毒距離大約是1米。若刪去，那么就與事實(shí)不符合，影響語意的準(zhǔn)確表述。該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

13.①具有智能化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)。②無需人工值守，安全、便捷、高效。③工作效率高，而且無需休息。④有效降低交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，還能有效提升醫(yī)院感染防控管理水平。

11題詳解】

考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與辨析。

B.依據(jù)第⑤段“送藥機(jī)器人M1一次就能運(yùn)送多個(gè)科室或者病區(qū)需要成品輸液，15分鐘就可完成一個(gè)樓層的配送任務(wù)”可知，選項(xiàng)“而且僅需15分鐘”的說法與原文不符。

故選B。

考查說明文語言的特點(diǎn)。

抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

第⑦段畫線句子“傳統(tǒng)的紫外燈管消毒方式，有效消毒距離僅在1米左右，純?nèi)肆Σ僮鬟€會(huì)對(duì)操作人員造成身體傷害”中的加點(diǎn)詞“左右”，表推測、估計(jì)，是“大約”的意思。其意思是傳統(tǒng)的紫外燈管消毒方式，有效消毒距離大約是1米。若刪去，就變成有效消毒是確定的距離1米，與事實(shí)不符，“左右”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此是不能刪除的。

考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括。

本題可依據(jù)第③段“采血機(jī)器人能精準(zhǔn)識(shí)別血管的位置、深度及走向，智能規(guī)劃導(dǎo)航穿刺路徑，采血成功率高，實(shí)現(xiàn)了靜脈采血的智能化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化。此外，無需人工值守，安全、便捷、高效”，第⑤段“工作中也不需要休息，能24小時(shí)承擔(dān)配送任務(wù)。特別是在防疫期間，送藥機(jī)器人全封閉無接觸式運(yùn)輸，有效降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，保證了運(yùn)輸藥品及醫(yī)院環(huán)境的安全”，第⑦段“能對(duì)消毒數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，形成標(biāo)準(zhǔn)化消毒日志，協(xié)助醫(yī)院對(duì)消毒情況進(jìn)行追蹤、管控，有效提升醫(yī)院感染防控管理水平”，第⑧段“全程由采血機(jī)器人進(jìn)行語音引導(dǎo)，每名患者用時(shí)不到1分鐘，減少了患者排隊(duì)等待時(shí)間，簡單又高效”等內(nèi)容來提煉概括醫(yī)療機(jī)器人的優(yōu)點(diǎn)。

（三）（15分）

打賭

陳國炯

①焦雨徒步來到旮旯村的。他到旮旯村時(shí)已近中午。那天陽光明媚，太陽暖暖柔柔地?fù)崦榭s在旮旯村那塊麻石板上的石老頭兒和蔣老頭兒。

②焦雨站在兩位老人面前時(shí)，兩位老人沒有發(fā)覺，只顧脖粗臉紅地爭論著什么，一個(gè)說變大了，另一個(gè)說沒有變。

③焦雨故意咳嗽一聲，然后溫和地說：老人家，曬太陽？這時(shí)兩位老人才發(fā)覺了來客。

④蔣老頭兒問焦雨：你有什么事找我們？焦雨說：沒啥事，就隨便走走。石老頭兒很警惕地問：你是誰，干什么的？焦雨微微一笑，問：你倆說我像是干什么的？蔣老頭兒搶先說：你不會(huì)是干部，一點(diǎn)兒都不像。蔣老頭兒又接著說：是啊，你身上穿夾克衫，腳上穿球鞋，又是一個(gè)人走來的。石老頭兒又接著說：來了也不去村主任家，你肯定不會(huì)是干部。蔣老頭兒說：說不定是哪個(gè)工廠的技術(shù)師傅。石老頭兒說：反正是個(gè)城里人。

⑤兩個(gè)老頭兒又開始爭起來了，爭著爭著蔣老頭兒忽然想到焦雨剛到時(shí)他們爭論的那個(gè)話題了。

⑥蔣老頭兒說：哎，石老頭兒，剛才我們兩人誰也說服不了誰，這位年輕人一看就是有知識(shí)的人，又從城里來，他肯定比我們懂，請他給我們評(píng)評(píng)誰對(duì)誰錯(cuò)。石老頭兒也顯得很興奮地說：對(duì)，這位年輕人說了算。

⑦焦雨看著兩位老人，忙問：你們在說什么對(duì)不對(duì)呀？

⑧蔣老頭兒說：我們在爭論中國的疆域有多大。石老頭兒說：我說是960萬平方公里，可蔣老頭兒說現(xiàn)在不止這個(gè)數(shù)了，至少擴(kuò)大幾百倍上千倍了，我看他簡直是老糊涂了。蔣老頭兒說：石老頭兒只認(rèn)一個(gè)死理。

⑨焦雨覺得蔣老頭兒的說法很荒唐，他說：兩位老人家別爭了。兩位老人突然安靜下來。焦雨想知道蔣老頭兒的推理方法，就問：蔣老伯，你是怎么算出來的？

⑩蔣老頭兒就說：以前鄉(xiāng)里的書記、鄉(xiāng)長他們每個(gè)月都要來咱們村里好幾次，來時(shí)是騎自行車來的，來了就到田里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，稻、麥有病幫我們治病，幫我們想辦法如何提高產(chǎn)量，如何搞副業(yè)多掙錢?？涩F(xiàn)在聽說鄉(xiāng)里小烏龜車買了好幾輛，卻半年見不到一次面，好不容易見了一次，到我們村時(shí)已經(jīng)是吃飯的時(shí)候了，村主任剛剛陪他們吃完飯，他們就要走了，村主任挽留他們，他們就說忙，小烏龜車一溜煙跑了。

蔣老頭兒咽一口唾沫接著說：一個(gè)鄉(xiāng)還是那么幾個(gè)村，你說鄉(xiāng)長他們坐著這么快的烏龜車，一年來那么一次還說忙，你說是不是土地變大了，鄉(xiāng)政府到我們村的路越來越遠(yuǎn)了？

焦雨聽了目瞪口呆，面紅耳赤，連石老頭兒也啞口無言。

這時(shí)只見一個(gè)孩子來叫蔣老頭兒吃中飯，幾個(gè)人才醒悟過來。蔣老頭兒說：年輕人，中午了，去我家吃個(gè)便飯?jiān)趺礃?？還有你石老頭兒，也去作個(gè)陪。

焦雨一點(diǎn)兒沒有推托和客氣，說：那給您老添麻煩了。蔣老頭兒說：不麻煩，不麻煩，便飯還是有的，只要你不嫌棄。菜是家常菜，青菜蘿卜、咸菜雞蛋，但清香可口。焦雨吃了一碗后又添了一碗，蔣老頭兒見了很滿意，說焦雨實(shí)在，沒有像有些城里人那樣擺譜。

焦雨告別蔣老頭兒他們時(shí)，掏出10元錢做飯錢，蔣老頭兒說啥也不肯收。焦雨說：這是規(guī)矩。蔣老頭兒就不高興了。在一旁的石老頭兒說：現(xiàn)在看來你更不像干部了。

焦雨又一愣，問：怎么講？石老頭兒說：干部吃飯從不付錢，屁股一拍走人。

焦雨走時(shí)緊緊握住兩位老人的手，他說：中國的土地還是960萬平方公里，沒有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變，請你們放心。

幾天后的晚上，兩位老人擠在一起看地方電視新聞，熒屏上出現(xiàn)了焦雨的鏡頭，焦雨在作《轉(zhuǎn)變干部思想觀念、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)》的報(bào)告。兩位老頭兒驚得嘴都合不攏——這年輕人原來是剛上任的縣委書記。石老頭兒忽然像得勝的將軍般對(duì)蔣老頭兒說：我說中國的土地沒變，你還不信。

蔣老頭兒長長地吁出口氣，說，我輸了。接著十分自信地說：看來的確沒有變。不變最好啊。

14.請你分析第⑩段的作用。

15.請你結(jié)合文章內(nèi)容分析焦雨的人物形象。

16.下列詩句最符合《打賭》這篇文章主題的一項(xiàng)是（）

A.僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。

B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

17.文章的結(jié)尾意味深長，你是如何理解的？

14.這一段主要是蔣老頭兒的語言描寫。通過之前和現(xiàn)在的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)到村里視察的做法進(jìn)行對(duì)比，突出以前的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)深入群眾、為群眾辦實(shí)事，批判現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的不作為。為后文揭示焦雨的縣書記的身份做鋪墊，凸顯他實(shí)干、愛民的特點(diǎn)。

15.①從焦雨獨(dú)自徒步到村里進(jìn)行考察，可以看出他低調(diào)，工作務(wù)實(shí)，關(guān)注民生。②從焦雨與群眾之間的禮貌、耐心交流可以看出他謙和有禮。③從焦雨到群眾家吃飯，自掏飯錢，可以看出他廉潔。16.B

17.蔣老頭兒的話一語雙關(guān)。表面上是指中國的領(lǐng)土面積沒有變化。實(shí)際上是指新上任的縣領(lǐng)導(dǎo)還是像以前的鄉(xiāng)書記、鄉(xiāng)長那樣實(shí)事求是，情為民所牽、權(quán)為民所用。表述對(duì)實(shí)事求是、盡職盡責(zé)、愛民憂民的領(lǐng)導(dǎo)的贊美之情。暗示文章主題；為官者應(yīng)該身體力行、關(guān)注民生、廉潔奉公。

本題考查段落作用分析。

由第⑩段“蔣老頭兒就說……”可知，此處是蔣老頭兒的語言描寫。

從內(nèi)容上，由第⑩段“以前鄉(xiāng)里書記、鄉(xiāng)長他們每個(gè)月都要來咱們村里好幾次……幫我們想辦法如何提高產(chǎn)量，如何搞副業(yè)多掙錢”“可現(xiàn)在聽說鄉(xiāng)里小烏龜車買了好幾輛，卻半年見不到一次面，好不容易見了一次”可知，此處將過去的和現(xiàn)在的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)到村的工作做法進(jìn)行了對(duì)比，突出過去領(lǐng)導(dǎo)做實(shí)事，深入人心，批評(píng)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)搞形式主義。

從結(jié)構(gòu)上，結(jié)合下文第段“兩位老頭兒驚得嘴都合不攏——這年輕人原來是剛上任的縣委書記”可知，此處寫干部的身份和作為，也為下文揭示焦雨的縣書記的身份做鋪墊，更能突出焦雨干部實(shí)實(shí)在在做事，一心為民的作風(fēng)。

本題考查人物形象的分析與概括。

由首段“焦雨徒步來到旮旯村的。他到旮旯村時(shí)已近中午”可知，作為干部的焦雨獨(dú)自徒步到旮旯村考察，體現(xiàn)他實(shí)干、低調(diào)，一心為民的特點(diǎn)。

由第③段“焦雨故意咳嗽一聲，然后溫和地說：老人家，曬太陽？這時(shí)兩位老人才發(fā)覺了來客”，第④段“焦雨微微一笑”可知，焦雨深入群眾，在與群眾的交談中有耐心、有禮貌，可見他謙和有禮。

由第段“焦雨告別蔣老頭兒他們時(shí)，掏出10元錢做飯錢，蔣老頭兒說啥也不肯收”，第段“焦雨走時(shí)緊緊握住兩位老人的手，他說：中國的土地還是960萬平方公里，沒有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變，請你們放心”可知，焦雨到群眾家中吃飯并實(shí)地考察，最后掏腰包付了飯錢，可見他公私分明，廉潔有為。

本題考查詩句理解與文章主題分析。

A.句意：我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家防衛(wèi)邊疆。表述愛國之情，不符合《打賭》關(guān)注民生的主題；

B.句意：應(yīng)當(dāng)在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂。符合《打賭》關(guān)注民生的主題；

C.句意：自古以來，人都不免一死，但懷有一顆愛國之心，能夠?yàn)閲M忠，死后仍可光照千秋，青史留名。表述愛國盡忠，視死如歸的節(jié)氣，不符合《打賭》關(guān)注民生的主題；

D.句意：春蠶結(jié)繭到死時(shí)，纏綿的絲才吐完；蠟燭要燃盡成灰時(shí)，像眼淚一樣的蠟油才能滴干?，F(xiàn)在一般用來贊美老師的無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)，不符合《打賭》關(guān)注民生的主題；

故選B。

本題考查重要語句的理解。

由第段“看來的確沒有變。不變最好啊”可知，此話一語雙關(guān)。結(jié)合上文第段“石老頭兒忽然像得勝的將軍般對(duì)蔣老頭兒說：我說中國的土地沒變，你還不信”可知，表面上，這里的“沒有變”指的是蔣老頭回答石老頭中國的土地沒有變化。

再結(jié)合第⑩段“以前鄉(xiāng)里的書記、鄉(xiāng)長他們每個(gè)月都要來咱們村里好幾次……幫我們想辦法如何提高產(chǎn)量，如何搞副業(yè)多掙錢”，第段“焦雨告別蔣老頭兒他們時(shí)，掏出10元錢做飯錢，蔣老頭兒說啥也不肯收”，第段“焦雨走時(shí)緊緊握住兩位老人的手，他說：中國的土地還是960萬平方公里，沒有變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變，請你們放心”可知，實(shí)際上，這里的“沒有變”指的是像焦雨這樣的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)跟過去的鄉(xiāng)書記、鄉(xiāng)長那樣實(shí)事求是，一心為民，工作作風(fēng)沒有變化。進(jìn)而表述對(duì)關(guān)注民生、實(shí)干肯干的領(lǐng)導(dǎo)干部的贊美。同時(shí)，結(jié)尾也暗示了文章的主題，只有一心為民的領(lǐng)導(dǎo)干部才會(huì)得到百姓的認(rèn)可，提醒為官者要廉潔奉公、實(shí)干為民。

三、作文（50分）

18.按要求作文

翻開中國的歷史，不難發(fā)現(xiàn)古人給我們留下了無數(shù)經(jīng)典詩詞歌賦，但更多的是發(fā)人深省的名言警句。曾子講：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！避髯诱f：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！睂?duì)此，你有怎樣的聯(lián)想和思考？

請你以“自省”為話題寫一篇演講稿，表述你的看法。

要求：（1）自擬題目；（2）自選文體（詩歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

例文：

自省成就美麗人生

各位同學(xué)：

大家好！我今天演講的題目是《自省成就美麗人生》。

《論語》里說：“吾日三省吾身?！弊允〖醋晕曳词?，就是通過自我意識(shí)來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉?！?/p>

同學(xué)們，我們每個(gè)人都胸懷赤子之心，有的人疏于灑掃拔除，以致心靈蒙受塵垢，雜草叢生；有的人不斷提醒自己，了解自己，調(diào)整自己，從而實(shí)現(xiàn)超越。就拿身邊學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)來說，優(yōu)秀的一定有其原因。上完課之后，他們會(huì)問問自己：“今天還有哪些老師講過的知識(shí)沒有弄明白？”與身邊的人出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，他們會(huì)先作自我檢討，省視自己哪些地方?jīng)]有做好，而并非一貫指責(zé)他人；測試沒有考好，他們一定是認(rèn)真總結(jié)自己對(duì)所考?xì)w納點(diǎn)的掌握有哪些不到位，而不是一味埋怨試題出得不好；當(dāng)班級(jí)或者寢室常規(guī)檢查被扣分的時(shí)候，他們總會(huì)自我總結(jié)哪些地方還做得不夠徹底、完美，而不是一味埋怨自己運(yùn)氣不好或者檢查體制不合理；這樣一來，他們不斷提醒自己，了解自己，調(diào)整自己，從而實(shí)現(xiàn)超越，像竹子一樣每打一個(gè)結(jié)就成長到新的高度。用語文課本上的荀子說的一句話來總結(jié)他們優(yōu)秀的原因，那就是：“博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣?！?/p>

定期的自我反省不僅能夠幫助我們系統(tǒng)地對(duì)自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)與反思，找到自己的不足，從而有針對(duì)性地對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行彌補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率，也有助于我們對(duì)自己的思想狀況和生活的方方面面進(jìn)行請楚的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)，從而不斷地提升自我、完善自我，為自己搭建起成功的立交橋。

對(duì)于立志成才的我們，讓我們用思考審視自我，用反省了解自我，用擔(dān)當(dāng)提升自我，讓自省成為生活的習(xí)慣！讓我們時(shí)刻銘記灑掃心靈，讓自省成就我們美麗人生吧！

本題考查話題作文。

第一，審題立意。材料由三句名言組成。第一句是孟子的話，告訴我們自省吾身，常思己過，方能圓融無礙；第二句是李世民的話，告訴我們歷史、人和鏡子一樣，都可以讓我們明確生活中的是非得失；第三句是荀子的話，努力學(xué)習(xí)，并經(jīng)常反思自己的行為，就能明辨是非、行無過錯(cuò)。提示語說，你有怎樣的聯(lián)想和思考？以“自省”為話題寫一篇演講稿。演講稿是用來交流思想、感情，表述主張、見解的文體，一般寫成議論文，演講中要突出“自省”的主題。自省就是自我評(píng)價(jià)、自我反省、自我批評(píng)、自我調(diào)控和自我教育等。可以以前面三句名言為立意，也可以圍繞“自省”另外立意，如：自省成就美麗人生、在自省中培養(yǎng)好習(xí)慣、成長需要自省等。

第二，選材構(gòu)思。本題要求以“自省”為話題寫一篇演講稿。寫作時(shí)首先要根據(jù)以上立意分析確定要表述的觀點(diǎn)，并圍繞這一觀點(diǎn)篩選材料?？梢詮膫€(gè)人的生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)積累中選擇能充分說明、突出、烘托主題的典型又真實(shí)的材料，可以是名言、典型事例（正反兩方面都可）、個(gè)人經(jīng)歷（有說服力的）等。構(gòu)思時(shí)可采用開門見山的方法，直接引用名言亮出觀點(diǎn)；主體部分可以把中心觀點(diǎn)分成遞進(jìn)的，或并列的幾個(gè)小觀點(diǎn)，引經(jīng)據(jù)典逐一闡述；結(jié)尾再次點(diǎn)題，提出希望或呼吁，自然收束。行文中可多運(yùn)用設(shè)問、反問、短句、散句等句式，增強(qiáng)表述的口語化和感召力，由外在言行寫到內(nèi)在涵養(yǎng)，由表及里，由淺及深，步步升華。

1部編版2022～2023年度新課標(biāo)九年級(jí)語文模擬卷（二）

（時(shí)間120分鐘，滿分120分）

一、積累運(yùn)用（30分）

1.默寫古詩文

（1）閑來垂釣碧溪上，_________。（李白《行路難》其一）

（2）大雪三日，_________。（張岱《湖心亭看雪》）

（3）相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。_________，_________。_________，_________。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）

（4）_________，_________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（5）詩人在創(chuàng)作時(shí)通常會(huì)溯古思今。如劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》“_________，_________?！卑炎约旱脑庥龊拖蛐恪⑼踬|(zhì)兩位先哲聯(lián)系起來。劉長卿的《長沙過賈誼宅》“_________，_________?！卑炎约旱脑庥龊唾Z誼、屈原兩位先聯(lián)系起來。

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的jiélǜè，贓物由兩個(gè)勝利者均分。（）

（2）一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是xièdú職業(yè)之神圣。（）

（3）相宜的事業(yè)并非像雨后的菌子一樣fǔshíjíshì。（）

（4）否則，jiūzhànquècháo，李代桃僵，那屋內(nèi)必雞飛狗跳，不得安寧。（）

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.廣大新聞工要恪守新聞職業(yè)道德，堅(jiān)持正確的政治方向。

B.蘇軾歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，視困厄?yàn)樵茻?，釀煩惱為美酒?/p>

C.于敏從雜亂無章的數(shù)據(jù)中理出頭緒，抽絲剝繭，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成了基本完整的設(shè)計(jì)方案。

D.大國外交要有大國風(fēng)范，不卑不亢，自吹自擂，逐步建立良好的大國形象。

4.下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.面對(duì)不確定性的危機(jī)，政府應(yīng)提前建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，提升自身的風(fēng)險(xiǎn)感知、風(fēng)險(xiǎn)控制和風(fēng)險(xiǎn)交流能力。（把“風(fēng)險(xiǎn)交流”調(diào)到“風(fēng)險(xiǎn)控制”前）

B.針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)中存在就業(yè)歧視問題，人力資源社會(huì)保障部門正開展人力資源市場秩序清理整改專項(xiàng)行動(dòng)。（把“整改”改為“整頓”）

C.學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵在學(xué)校。（在“切實(shí)”前加上“能否”）

D.只有更好滿足旅客的旅游消費(fèi)需求，推出符合游客新口味的新產(chǎn)品，才能贏得更多消費(fèi)者的青睞和喜愛。（去掉“和喜愛”）

5.班級(jí)舉辦“誰是真英雄”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請完成以下任務(wù)。

（1）任務(wù)一：小明寫了一副書法作品致敬英雄。請把它完整地鈔寫在橫線上，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

_________

（2）任務(wù)二：你也準(zhǔn)備寫一幅具有相同表現(xiàn)手法的古詩作品。下列詩歌最適宜的一項(xiàng)是（）

A.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）

B.《黃鶴樓》崔顥

C.《月夜憶舍弟》（杜甫）

D.《龜雖壽》曹操

（3）任務(wù)三：請?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的內(nèi)容，使典型事件和人物特點(diǎn)相符。

英雄競選投票單

候選人特點(diǎn)典型事件

武松勇猛剛強(qiáng)、英勇無畏①_________

魯智深俠肝義膽、舍生忘死②_________

（4）任務(wù)四：小明認(rèn)為武松和魯智深經(jīng)常打打殺殺，選舉他們?yōu)橛⑿?，這不是鼓勵(lì)我們好勇斗狠嗎？對(duì)此，你怎么看？

二、閱讀（40分）

（一）（15分）

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

6.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）泉香而酒洌（）

（2）雜然而前陳者（）

（3）樹林陰翳（）

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。

滁州之西南，泉水之涯①，歐陽公②作州之二年，構(gòu)亭曰“豐樂”，自為記，以見其名之義。既又直③豐樂之東幾百步得山之高構(gòu)亭曰“醒心”使鞏記之。

凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲。或醉且勞矣，則必即醒心而望，以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然④而醒，更欲久而忘歸也。噫！其可謂善取樂于山泉之間矣。

雖然，公之樂，吾能言之。吾君⑤優(yōu)游而無為⑥于上，吾民給足而無憾于下，公樂也。一山之隅，一泉之旁，皆公樂哉？乃公寄意于此也。

（節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》）

①涯：岸邊。②歐陽公：歐陽修。③直：當(dāng)，臨。④灑然：灑脫的樣子，形容毫無拘束。⑤吾君：指皇帝。⑥無為：清靜自然。

8.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）構(gòu)亭曰“豐樂”（）

（2）或醉且勞矣（）

9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。

既又直豐樂之東幾百步得山之高構(gòu)亭曰醒心使鞏記之

10.如何理解文的“太守之樂”與文中的“公之樂”？

（二）（10分）

醫(yī)療機(jī)器人應(yīng)用場景廣

李貞

①隨著智慧醫(yī)療不斷發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域機(jī)器人應(yīng)用場景愈加豐富。

②在醫(yī)院，抽血化驗(yàn)是最常見的檢測方式。人的血管形態(tài)各異，一般是經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員，才能在采血時(shí)把針恰到好處地刺入血管，并判斷好深度。而在防疫期間，醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)服，戴著雙層橡膠手套，加大了采血時(shí)觸摸血管、精準(zhǔn)定位的難度。智能穿刺采血機(jī)器人的研發(fā)正是為了解決這些難題，更方便患者采血。

③患者只要把胳膊伸進(jìn)去，圖像識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)立刻對(duì)皮下血管組織進(jìn)行成像，并顯示在一旁的屏幕上。接下來，機(jī)器人會(huì)通過氣壓檢測，判斷針是否已正確扎入血管。只需再等待一會(huì)兒，采血就順利完成了。采血機(jī)器人能精準(zhǔn)識(shí)別血管的位置、深度及走向，智能規(guī)劃導(dǎo)航穿刺路徑，采血成功率高，實(shí)現(xiàn)了靜脈采血的智能化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化。此外，無需人工值守，安全、便捷、高效。

④與餐廳、酒店等配送場景相比，在醫(yī)院中運(yùn)行的配送機(jī)器人需要滿足更高的技術(shù)要求。醫(yī)療領(lǐng)域的配送機(jī)器人不僅要送得準(zhǔn)，還要送得快，要能夠全面管控、精準(zhǔn)溯源。而陜西西安高新醫(yī)院靜脈藥物集中調(diào)配中心的擎朗智能配送機(jī)器人M1就能滿足以上需求。

⑤看外觀，它像是一個(gè)半人多高的白色小冰箱。醫(yī)護(hù)人員只需打開箱門把藥品放進(jìn)去，再點(diǎn)擊一下箱頂?shù)钠聊?，機(jī)器人就可以自己上下電梯、自動(dòng)躲避行人和障礙物，把藥品送到需要的科室。如果由藥品調(diào)配人員送藥，去一個(gè)科室大概需要花10分鐘。但是，送藥機(jī)器人M1一次就能運(yùn)送多個(gè)科室或者病區(qū)需要的成品輸液，15分鐘就可完成一個(gè)樓層的配送任務(wù)。M1機(jī)器人的載重量很大，一次可以裝下100組左右的成品輸液；工作中也不需要休息，能24小時(shí)承擔(dān)配送任務(wù)。特別是在防疫期間，送藥機(jī)器人全封閉無接觸式運(yùn)輸，有效降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，保證了運(yùn)輸藥品及醫(yī)院環(huán)境的安全。

⑥多種多樣的醫(yī)療領(lǐng)域機(jī)器人投入實(shí)際應(yīng)用，加快了智慧醫(yī)療的發(fā)展步伐。

⑦上海第六人民醫(yī)院、上海華山醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院等已經(jīng)在手術(shù)室、檢驗(yàn)科、實(shí)驗(yàn)室、藥房等場景中，應(yīng)用了智能配送、智能消毒等方案。傳統(tǒng)的紫外燈管消毒方式，有效消毒距離僅在1米左右，純?nèi)肆Σ僮鬟€會(huì)對(duì)操作人員造成身體傷害。但消毒機(jī)器人的霧化速度可達(dá)1.5L／h，還能對(duì)消毒數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，形成標(biāo)準(zhǔn)化消毒日志，協(xié)助醫(yī)院對(duì)消毒情況進(jìn)行追蹤、管控，有效提升醫(yī)院感染防控管理水平。

⑧江蘇南京醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院、浙江大學(xué)附屬第四醫(yī)院等已建成AI（人工智能）自助采血中心?；颊呖梢宰灾瓿蓲焯?hào)、繳費(fèi)、采血，全程由采血機(jī)器人進(jìn)行語音引導(dǎo)，每名患者用時(shí)不到1分鐘，減少了患者排隊(duì)等待時(shí)間，簡單又高效。

⑨今后，醫(yī)療領(lǐng)域機(jī)器人仍有很大發(fā)展空間，相關(guān)企業(yè)正瞄準(zhǔn)國際領(lǐng)先水平不斷創(chuàng)新。

11.下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.采血機(jī)器人能精準(zhǔn)識(shí)別血管的位置而且無需人工值守，安全、便捷、高效。

B.送藥機(jī)器人M1一次就能運(yùn)送多個(gè)科室或者病區(qū)需要的成品輸液，而且僅需15分鐘。

C.第⑤段運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說明方法，說明送藥機(jī)器人送得快、載重量大而且不需要休息的特點(diǎn)。

D.消毒機(jī)器人能協(xié)助醫(yī)院對(duì)消毒情況進(jìn)行追蹤、管控，有效提升醫(yī)院感染防控管理水平

12.第⑦段畫線句子的加點(diǎn)詞“左右”，能否刪去？為什么？

13.結(jié)合文章內(nèi)容，請你分析醫(yī)療機(jī)器人有哪些優(yōu)點(diǎn)。

（三）（15分）

打賭

陳國炯

①焦雨徒步來到旮旯村的。他到旮旯村時(shí)已近中午。那天陽光明媚，太陽暖暖柔柔地?fù)崦榭s在旮旯村那塊麻石板上的石老頭兒和蔣老頭兒。

②焦雨站在兩位老人面前時(shí)，兩位老人沒有發(fā)覺，只顧脖粗臉紅地爭論著什么，一個(gè)說變大了，另一個(gè)說沒有變。

③焦雨故意咳嗽一聲，然后溫和地說：