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歡迎走進(jìn)地理課堂杏山中學(xué)李新蘭第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)

自然資源的基本特征自然資源:自然界中對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。自然資源分類按存在形式土地資源水資源生物資源氣候資源礦產(chǎn)資源海洋資源土地資源:耕地草地林地水資源:河流湖泊水資源:地下水冰川生物資源:野生動(dòng)物、植物微生物氣候資源:陽光空氣熱量水分礦產(chǎn)資源:金礦銀礦銅礦海洋資源:海洋生物資源海底礦產(chǎn)資源海洋資源:海洋能資源海洋空間資源自然資源分類按可否再生可再生資源非可再生資源

自然資源的分類:可再生資源可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生,或者可以循環(huán)使用的資源。非可再生資源形成、再生過程非常緩慢,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源。土地、陽光、森林、水、水能煤炭、石油、鐵礦暢所欲言可再生資源是取之不盡,用之不竭的嗎?可再生資源是“取之不盡,用之不竭”的嗎?長(zhǎng)期以來,由于大量工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活污水的排入,太湖污染現(xiàn)象嚴(yán)重。2007年五六月間,江蘇無錫全城的自來水水源地因太湖爆發(fā)藍(lán)藻而被污染。圖為當(dāng)時(shí)無錫某超市空空蕩蕩的飲用水貨架。在休漁期非法捕魚、違規(guī)使用超細(xì)密的漁網(wǎng)捕撈、過度捕撈,使得漁業(yè)資源日益減少,甚至枯竭。圖為2012年捕撈旺季,在海南瓊海漁民的漁獲中,大魚罕見。可再生資源不是“取之不盡,用之不竭”的如果我們不節(jié)約和保護(hù),可再生資源也會(huì)枯竭的。探究一:淮河水污染事件

1994年7月,淮河上游的河南境內(nèi)突降暴雨,潁上水庫(kù)水位急驟上漲超過防洪警戒線,因此開閘泄洪將積蓄于上游一個(gè)冬春的2億立方米水放了下來。

水經(jīng)之處河水泛濁,河面上泡沫密布,頓時(shí)魚蝦喪生。下游一些地方居民飲用了雖經(jīng)自來水廠處理,但未能達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的河水后,出現(xiàn)惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀。

經(jīng)取樣檢驗(yàn)證實(shí)上游來水水質(zhì)惡化,沿河各自來水廠被迫停止供水達(dá)54天之久,百萬淮河民眾飲水告急,不少地方花高價(jià)遠(yuǎn)途取水飲用,有些地方出現(xiàn)居民搶購(gòu)礦泉水的場(chǎng)面,這就是震驚中外的"淮河水污染事件"。工廠污水排放工廠排污變異的植物死亡的魚類悲痛的養(yǎng)殖戶瀕死的癌患者暢所欲言資源利用的正確態(tài)度可再生資源非可再生資源——保護(hù)和培育——珍惜和節(jié)約總量豐富人均不足名稱居世界位次人均占世界平均水平陸地面積3<1/2探明礦產(chǎn)資源耕地面積河流年徑流量森林面積3466<1/22/51/41/3

1.人口的增長(zhǎng)“人均不足”的人為因素有哪些?2.資源的破壞和浪費(fèi)3.對(duì)資源需求持續(xù)增長(zhǎng)你認(rèn)為未來資源需求量會(huì)如何變化?面對(duì)這種情況,我們可以采取哪些措施保障資源供給呢?探究二:各抒己見保障資源供給的討論改進(jìn)技術(shù),提高資源利用率,加強(qiáng)資源的回收和循環(huán)利用、增殖使用。培養(yǎng)節(jié)約能源的意識(shí)。開發(fā)新材料、新能源。擴(kuò)大鐵礦石、石油等重要資源的進(jìn)口渠道?!覀儜?yīng)該怎么做?垃圾分類回收減少使用一次性消費(fèi)品不用或少用賀卡探究三:你還有哪些保護(hù)資源的好辦法呢?

飲料喝光才扔掉隨時(shí)關(guān)緊水龍頭珍惜紙張不亂丟擺脫一次性制品人走燈滅節(jié)約電逛街自備購(gòu)物袋節(jié)約糧食不浪費(fèi)你做到了嗎?你知道4月22日是什么紀(jì)念日嗎?4月22日——世界地球日

梳理歸納概念自然資源特征可再生資源總量豐富分類非可再生資源人均不足達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1.下面屬于自然資源的是(

)A.水稻B.風(fēng)能C.鋼鐵D.紙張2.關(guān)于我國(guó)自然資源的說法,正確的是()A.取之不盡,用之不竭B.總量豐富,人均不足C.總量不多,人均有限D(zhuǎn).總量豐富,人均也多BBD達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)DD2.該漫畫反映的主題是()A.從世界范圍看,人口增長(zhǎng)速度過快、過多。B.世界資源量能滿足人類的需要。C.人口的增長(zhǎng)與環(huán)境、資源相互協(xié)調(diào)。D.人口增長(zhǎng)過快導(dǎo)致消耗過度,資源短缺。3.解決該漫畫反應(yīng)的問題的根本措施是()A.減少資源的利用B.合理利用資源C.減少人口的數(shù)量D.控制人口的數(shù)量4.下列一組全是非可再生資源的是()。A.淡水、土地、煤炭B.鐵、金剛石、水能C.森林、土地、淡水

D.石油、天

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