多媒體通信報告

〔武漢〕多媒體通信試驗報告班 級: 075103專 業(yè): 通信工程學(xué) 院：機(jī)電學(xué)院日 期：2022.10編碼的仿真一、試驗?zāi)康暮鸵蟆?、學(xué)會運(yùn)用Matlab的根本操作及編碼仿真〔2、通過試驗加深理解C編碼的根本原理；〔、練習(xí)依據(jù)理論分析自行設(shè)計試驗方法的力量。〔〕用MATLAB編寫程序。〔2〕寫出具體試驗報告(要有自己對試驗結(jié)果的結(jié)論)。二、試驗原理：FEC：ForwardErrorCorrection，前向糾錯。是一種數(shù)據(jù)編碼技術(shù)，傳輸中檢錯由接收方進(jìn)展驗證，在FEC方式中，接收端不但FEC：ForwardErrorCorrection，前向糾錯。是一種數(shù)據(jù)編碼技術(shù)，傳輸中檢錯由接收方進(jìn)展驗證，在FEC方式中，接收端不但FEC方式必需使用糾錯碼。覺察錯誤無須通知發(fā)送方重發(fā)。全部的操作都使用異或操作〔XOR〕,在N個包中，只能有一個包喪失，否則不能進(jìn)展糾錯。無錯誤發(fā)生時。三、試驗內(nèi)容MATLABFEC作出其時延和信噪比與幀喪失率的波形，分析其結(jié)果。四、試驗過程描述：利用函數(shù)產(chǎn)生一個8*M8信源序列；承受4/5速率傳輸，進(jìn)展FEC序列進(jìn)展傳輸；利用函數(shù)產(chǎn)生可控概率的二進(jìn)制隨機(jī)誤碼序列來模擬信道噪聲〔即理論上的幀喪失率；將模擬噪聲和經(jīng)編碼的信源序列進(jìn)展疊加；計算誤碼率和時廷對于每次以4/5速率發(fā)送的編碼包幀序列，假設(shè)只有一幀喪失則2丟棄；作出信噪比〔即理論上的幀喪失率〕和喪失率〔即實際的喪失率〕準(zhǔn)時延的波形。五、試驗產(chǎn)生的波形：Matlab程序：Warning:FailedtoloadMathWorkslocaledatabase.UsingMathWorksdefaultlocalesettinginstead.>>a=int16(rand(1600));a=reshape(a,80000,32);f=zeros(80000,40);f(1:80000,1:32)=a;b=zeros(80000,8);c=zeros(80000,8);d=zeros(80000,8);e=zeros(80000,8);b(1:80000,1:8)=a(1:80000,1:8);c(1:80000,1:8)=a(1:80000,9:16);d(1:80000,1:8)=a(1:80000,17:24);e(1:80000,1:8)=a(1:80000,25:32);h=bitxor(b,c);j=bitxor(d,e);z=bitxor(h,j);%校驗幀f(1:80000,33:40)=z;x=0;k=1;temp=0;forj=1:100cnt=0;%丟包數(shù)fori=1:400000%6250幀p=unifrnd(0,100);%0~100的隨機(jī)剩數(shù),p<j用于產(chǎn)生概率%----------ifrem(i,5)==0&p<jx=1;%用于標(biāo)記校驗幀出錯的狀況temp=temp+1;endifp<j&rem(i,5)~=0temp=temp+1;end%--------ifrem(i,5)==0&temp>=2&x==1cnt=cnt+temp-1;%該組校驗幀出錯，丟包個數(shù)計算方法，任何一組出錯幀為1均不丟包endifrem(i,5)==0&temp>=2&x~=1cnt=cnt+temp;end%temp用于記錄每組的喪失幀，每組進(jìn)展一次初始化ifrem(i,5)==0x=0;temp=0;end%------endpercent(k)=cnt/320220;%用于記錄各種喪失率下的丟包率。k=k+1;endj=[1:100];plot(j,percent(j));七、實習(xí)心得由于第一次接觸多媒體通信，對于這門課有很多地方都是我所不了解的。對于剛剛接觸FEC的我，更是無從下手，不知道該怎么做。但是不能不做，摸著石頭過河。matlab漸漸的也有了一些頭緒。對于程序的運(yùn)行，有的時候總是運(yùn)行不出來，后來覺察其中的一些語句有問題，不過經(jīng)過長時間的修改，終究改出來了。還好，最終還是能運(yùn)行出來。也知道，軟件方面是自己的軟肋，好多地方都很不明白。知道自己的弱點(diǎn)，以后期望能加強(qiáng)對軟件的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺乏。多媒體通信——通信技術(shù)將來的進(jìn)展方向多媒體通信的含義與特點(diǎn)能隨便自如地操作、處理與傳輸圖、文、聲、像并茂的多媒體信息的期望也日益增長。在此形勢下，一種全的通信技術(shù)——多媒體通信便應(yīng)運(yùn)而生了。多媒體通信是指在多媒體網(wǎng)絡(luò)上對用多種媒體〔包括文本、聲音、圖形、圖像及視頻〕表示的、機(jī)器可以處理的信息進(jìn)展顯示、存儲、檢索、交換和傳輸。實現(xiàn)多媒體通信的4個根本要素是高效率、綜合化的多媒體信息加工處理系統(tǒng)；高效率、大容量的多媒體數(shù)據(jù)庫；綜合化、多功能的多媒體終端；以及高速率、綜合化的通信網(wǎng)絡(luò)。是，它具有多媒體電腦的全部功能〔如信息的存儲、處理、檢索、轉(zhuǎn)發(fā)和交換功能，而且信是通信技術(shù)將來的進(jìn)展方向。從信息效勞的角度來看，多媒體通信承受VI&P〔Visual,IntelligentandPersonal〕的效勞模式，即“視頻的、智能的和個人的”效勞模式，它能夠供給以圖像為中心的視頻智能效勞。向人們供給全的通信效勞。統(tǒng)，為信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的革命開拓了又一篇章。各國多媒體通信的進(jìn)展概況美國美國AT&T公司為建筑多媒體通信網(wǎng)，在1993年至1994年間，連續(xù)與太平洋貝爾電信公司、大西洋貝爾公司簽訂了10億多美元的合同，已推出了Telemedia多媒體系統(tǒng)、交互式電視等產(chǎn)品系列。該公司與太平洋貝爾電信公司共同投資2500萬美元合作開發(fā)多媒體應(yīng)用系統(tǒng)。另外，太平洋貝爾公司還單獨(dú)投資了1億美元，預(yù)期在1996年把加州的每一所學(xué)校、圖書館和社區(qū)學(xué)院與信息高速大路相連，供給會議電視、視像點(diǎn)播〔VOD〕和其它交互型多媒體通信效勞。美國USWest公司也在奧馬哈、丹佛、明尼阿波利斯、波特蘭等地建成或籌建多媒體通信網(wǎng)，向用戶供給遠(yuǎn)程購物、遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)VOD、交互式電子玩耍等多媒體業(yè)務(wù)NYNEX公司從1986年起便著手開發(fā)能雙向傳輸影像的寬頻帶技術(shù)，1993年已有用化，1994年已開頭在紐約曼哈頓進(jìn)展真正的雙向CATV試驗。此外，美國還打算進(jìn)展視頻撥號音響〔VDT:Video DialTone〕效勞，它利用非對稱數(shù)字用戶線〔ADSL〕傳輸技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)連接Gbps級的工作站設(shè)備，實現(xiàn)1.5Mbps的多媒體通信。美國把開發(fā)多媒體通信的重點(diǎn)放在以下幾方面：交互式信息效勞，個人通信網(wǎng)絡(luò)，多媒體聞以及各種網(wǎng)絡(luò)根底設(shè)施的建歐洲國家19939作站。德國電信公司將于1995年建立聯(lián)系柏林、漢堡和科隆的多媒體通信系統(tǒng)。英國的有線電視公司也打算投資數(shù)百萬英鎊進(jìn)展多媒體效勞試驗400019942.5萬個家庭。韓國1993年開頭，韓國可以從多媒體終端上獵取。多媒體通信的應(yīng)用主要有以下一些方面?？梢暥嗝襟w通信的初級形式主要是可視形象，并傳輸所需的各種媒體信息。計算機(jī)支持的協(xié)同工作〔CSCW〕多媒體通信技術(shù)不僅能讓處于不同地點(diǎn)的多個用戶通過屏幕看到對方的形象談，而且還能在雙方的屏幕上同時顯示同一文件，對同一文件或圖表開放爭論，進(jìn)展修改，幾分鐘內(nèi)解決。這樣，人們就可以在家中辦公，不用為上下班花費(fèi)時間，從而可大大地削減交通負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提高工作效率。視頻會議〔VideoConference〕反映各個會場的場景、人物、圖片、圖像以及講話的相關(guān)信息，同時進(jìn)展數(shù)字化壓縮，依據(jù)時顯示出指定會議參與方的現(xiàn)場狀況，取得實時溝通的效果。實時掌握和指揮。3類：①高、中檔會議系統(tǒng)；②桌面會議系統(tǒng)；③家庭終端型視頻通信系統(tǒng)。1991年全世界視頻會議系統(tǒng)的市場約為219911996年每年增長40199775億美元。遠(yuǎn)程醫(yī)療效勞以多媒體技術(shù)為主體的綜合醫(yī)療信息系統(tǒng)是醫(yī)藥衛(wèi)生保健信息化、自動化的重要標(biāo)志。它能將醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)務(wù)活動輸入到以計算機(jī)為主體的各種設(shè)備中和智能化。鎮(zhèn)醫(yī)生及他們的病人一起會診。一些檢查結(jié)果〔如心電圖、腦電圖、CT圖片等〕都可在電臟的跳動。病人在家里就可以身臨其境地承受詢問和診斷，并準(zhǔn)時得處處方。教學(xué)與培訓(xùn)多媒體通信可以讓學(xué)生承受異地教師生動活潑的教育體終端進(jìn)展“面對面”的教學(xué)活動，到達(dá)雙向溝通的目的。的多媒體教材還包括各種圖形照自己的狀況合理地調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)時間。16所高等院校聯(lián)合試辦的“聯(lián)機(jī)大學(xué)”就是這樣的一個例子。多媒體郵件多媒體郵件是在電子郵政的根底上進(jìn)展起來的，它能將數(shù)據(jù)、聲音、圖像等合在一起還能供給媒體的轉(zhuǎn)型應(yīng)用，即郵件以一種形式發(fā)送，而以另一種形式閱讀像形式發(fā)送的文件，在閱讀時則用光學(xué)字符閱讀器來讀取。在播送與出版業(yè)中的應(yīng)用多媒體電子聞，出版多媒體期刊。目前，美國能夠供給電子報刊效勞的公司已達(dá)500多家。此外，報紙、語音報紙、激光視盤雜志等正在間續(xù)進(jìn)入美國電腦網(wǎng)絡(luò)。用戶只需將自己的計算機(jī)與線相連，便可在電腦上讀到當(dāng)天的報紙用戶還能通過完整的索引查到所需的聞或廣告，也可把自己對聞廣告的意見輸入電腦，傳給記者和編輯。這種效勞可依據(jù)個人的需要索取信息，因此具有更大的敏捷性。詢問效勞今后，旅游、郵電、交通、商業(yè)、氣象等公共式信息以及賓館、百貨大樓的效勞指南都詢效勞。用戶查詢時，既可獲得文字?jǐn)?shù)據(jù)說明，聽到講解，同時也可以看到有關(guān)的畫面。居家旅游和其它文化消遣效勞人們足不出戶即能“進(jìn)入”世界著名的博物館、美術(shù)館和旅游景點(diǎn)，并能依據(jù)自己的意愿選擇賞識的場景，就象身臨其境一般。在寬帶ISDN進(jìn)入家庭和辦公室之后，人們就可以利用多物、訂票、或檢索網(wǎng)絡(luò)上的浩大的多媒體數(shù)據(jù)庫。多媒體通信的關(guān)鍵技術(shù)音壓縮技術(shù)是它的重要支柱；多媒體通信網(wǎng)，尤其是寬帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)〔B-ISDN〕是傳輸多媒體信息的重要手段。當(dāng)前，盡管多媒體通信已取得了肯定的進(jìn)展，然而，如何進(jìn)一步件產(chǎn)品品種，降低它們的本錢。實現(xiàn)系統(tǒng)中各種多媒體信息之間的相互轉(zhuǎn)換。例如，利用語音識別和合成技術(shù)將語音轉(zhuǎn)換成文本，或?qū)⑽谋巨D(zhuǎn)換成語音。進(jìn)一步提高調(diào)制解調(diào)器的速度與通信線路的質(zhì)量，以滿足多媒體通信的要求。進(jìn)一步壓縮語音與圖像數(shù)據(jù)。例如，英、美兩國正在爭論一種超低比特率的活動圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)MPEG-，估量在3年內(nèi)，這種專供線路傳送活動圖像用的標(biāo)準(zhǔn)將會投入使用。此外，將語音壓縮至低于2400bps也是可能的。普及ISDN，尤其是基于ATMB-ISDN。B-ISDN承受光纖網(wǎng)，其信息交換方式承受AT。目前這種通信網(wǎng)絡(luò)終端能處理156MbpsB-ISDN的傳輸率將能到達(dá)2.4Gbps是多媒體通信最抱負(fù)的傳輸手段。方法是緩沖與反響方法和時間戳方法以進(jìn)一步解決多媒體信息的嚴(yán)格匹配問題。開發(fā)能傳送雙向圖像的寬頻技術(shù)。在美國，各公司都在開發(fā)能傳送雙向圖像NYNEX公司從1986到1993年已到達(dá)有用化水平，1994年已開頭在曼哈頓進(jìn)展真正的雙向CATV試驗。一起。美國IBM公司正爭論基于令牌環(huán)網(wǎng)和利用客戶機(jī)來共享網(wǎng)絡(luò)上的效勞器資源的分布式LancasterTweteDarmstadt大學(xué)都正在利用客戶機(jī)／效勞器模型開展分布式多媒體計算機(jī)系統(tǒng)的爭論。與本錢。〔CCITT〕也在加緊進(jìn)展多媒體通信協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)化工作，打算用于人機(jī)通信的多媒體通信協(xié)議將到