初中生物七年級(jí)上冊(cè)（五·四學(xué)制） 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿繽第1頁(yè)
初中生物七年級(jí)上冊(cè)（五·四學(xué)制） 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿繽第2頁(yè)
初中生物七年級(jí)上冊(cè)（五·四學(xué)制） 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿繽第3頁(yè)
初中生物七年級(jí)上冊(cè)（五·四學(xué)制） 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿繽第4頁(yè)
初中生物七年級(jí)上冊(cè)（五·四學(xué)制） 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿繽第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿牢镔|(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿?/p>

（第一課時(shí)）包頭市蒙古族學(xué)校段龍鳳01020403自主學(xué)習(xí)目的要求材料用具方法步驟注意事項(xiàng)歸納要點(diǎn)實(shí)驗(yàn)——觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)觀察血液在血管內(nèi)的流動(dòng)分辨血管種類、血液在不同血管內(nèi)流動(dòng)情況尾鰭色素少的活小魚顯微鏡培養(yǎng)皿滴管紗布濕裹找管徑最小的血管平貼低倍鏡保證小魚正常呼吸安定愛護(hù)顯微鏡小組實(shí)驗(yàn)仔細(xì)觀察010302你觀察到幾種血管？它們中的血流速度一樣嗎？找到流速最慢和管徑最小的血管。紅細(xì)胞怎樣通過的？其他兩種血管的血液流動(dòng)方向有什么特點(diǎn)？三種血管不一樣毛細(xì)血管紅細(xì)胞單行通過流速最快的血管是由主干流向分支；流速緩慢的血管是由分支流向主干。04血液在動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管中的流動(dòng)方向③①②小組討論交流你學(xué)會(huì)了嗎123學(xué)會(huì)區(qū)分這三種血管，并且說出血液在這三種血管內(nèi)流動(dòng)的情況觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)現(xiàn)象，提高了觀察能力珍愛生命好來運(yùn)1.該血管是

；

判斷依據(jù)是

。毛細(xì)血管紅細(xì)胞單行通過2.填空題⑴血液的流動(dòng)速度是_______。⑵血液的流動(dòng)是有

，血液從

血管流向

血管；再匯集到

血管。方向的動(dòng)脈毛細(xì)靜脈不同的3.讀圖（箭頭為血流方向）：圖中甲為

血管；乙為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論