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文檔簡介
第一章章節(jié)復(fù)習(xí)與檢測
(本篇復(fù)習(xí)章節(jié)包含知識歸納演練,專題分析,章節(jié)檢測)
第一部分知識歸納
一、質(zhì)點(diǎn)參考系
突出主要因素:質(zhì)量
忽略次要因素:大小和形狀
質(zhì)點(diǎn)
條件:物體的大小和形狀對于所研一-科學(xué)探究
究的問題可以忽略
、理想化模型-----------科學(xué)思維
本質(zhì):被選作參考、假定不動(dòng)的物體
原則:使問題的研究變得簡潔、方便—科學(xué)探究
參考系,作用:描述物體的位置相對于參考_^科學(xué)態(tài)度
系是否隨時(shí)間變化,以及怎樣變化與責(zé)任
運(yùn)動(dòng)的相對性
物理觀念
考點(diǎn)演練
1.(多選)如圖所示為正在航拍的四旋翼無人飛機(jī)。下列過程中不能將無人飛機(jī)看作質(zhì)點(diǎn)的是()
A.調(diào)節(jié)匕機(jī)旋翼的轉(zhuǎn)速B.調(diào)整飛機(jī)在空中的姿態(tài)
C.觀察飛機(jī)在空中的位置D.調(diào)整飛機(jī)上攝像機(jī)鏡頭的方向
2.公路上一輛卡車緊急剎車,由于慣性,卡車上的貨物相對?車廂向前滑行了x=15mm,為了測出這個(gè)
距離x,我們選擇的最合理的參考系應(yīng)該是()
A.樹木B.行人
C.卡車D.公路
3.“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)交會對接成功,如圖所示。這標(biāo)志著我國向建成空
間站的目標(biāo)又往前邁進(jìn)了一大步,并為最終實(shí)現(xiàn)在2022年前后完成載人空間站的全部建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。根
據(jù)以上信息,下列說法正確的是()
A.“神舟十一號”飛船與“天宮二號”實(shí)驗(yàn)室對接的過程,可將它們視為質(zhì)點(diǎn)
B.對接成功后,以“天宮二號”為參考系,“神舟十一號”飛船是運(yùn)動(dòng)的
C.對接成功后,以地球?yàn)閰⒖枷?,整個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室是靜止的
D.載人空間站建成后,研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí).,可將空間站視為質(zhì)點(diǎn)
4.如圖所示,從沿水平直線勻速飛行的飛機(jī)上落下一個(gè)物體,地面上的人看到物體是沿曲線下落的,
飛機(jī)上的人看到物體是沿直線豎直下落的。關(guān)于上述觀察結(jié)果所對應(yīng)的參考系,下列說法正確的是()
A.二者都以飛機(jī)為參考系TT牛牛
O
二者都以地面為參考系
B.6!
C.地面上的人以飛機(jī)為參考系,飛機(jī)上的人以地面為參考系
卜地面
D.地面上的人以地面為參考系,飛機(jī)上的人以飛機(jī)為參考系
5.情境:“殲-20”戰(zhàn)機(jī)的使用壽命成功地突破了10000小時(shí)的大關(guān),反超了美軍F22戰(zhàn)斗機(jī)的使用壽
命。
問題:
⑴在“殲-20”戰(zhàn)機(jī)超強(qiáng)度訓(xùn)練飛行使用壽命成功突破10000小時(shí)的過程中,舉例說明“殲-20”看作質(zhì)點(diǎn)
與不能看作質(zhì)點(diǎn)的情況。
(2)在多架“殲-20”戰(zhàn)機(jī)組成編隊(duì),保持隊(duì)形進(jìn)行飛行訓(xùn)練的過程中,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?
二、時(shí)間位移
考點(diǎn)演練
1.下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法正確的是()
A.取定正方向,做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移X",=3m,x乙=-5m,因?yàn)榧椎奈灰茷檎?,乙?/p>
位移為負(fù),所以x甲〉x乙
B.甲、乙兩運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為50m,這兩個(gè)物體的位移必定相同
C.溫度計(jì)讀數(shù)有正、有負(fù),所以溫度也是矢量
D.溫度計(jì)讀數(shù)的正、負(fù)號表示溫度高低,不表示方向,溫度是標(biāo)量
2.下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是()
A.中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目每日19時(shí)開播
B.蘇炳添在國際田徑室內(nèi)賽紐約站男子60米比賽中跑出6秒62的成績,獲得亞軍
C.我們下午2:00開始上課
D.2018年10月2日,瑞典皇家科學(xué)院將2018年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予阿瑟?阿什金、杰拉德?穆魯、
唐娜?斯特里克蘭
3.我國著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在原地拍球,球從1m處拍下,又被地板彈回,在離地1.5m處被接住。
規(guī)定豎直向下為正方向,則球通過的路程和位移分別是()
A.2.5m,2.5mB.2.5m,0.5m
C.2.5m1—0.5mD.1.5m,—1m
4.一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的x-f圖像如圖所示,則:
(1)質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)越來越遠(yuǎn);質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)越來越近;質(zhì)點(diǎn)在
時(shí)間內(nèi)沒有運(yùn)動(dòng)。
A.0~20sB.20?30sC.30~40sD.40~50s
(2)質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離是m。
(3)質(zhì)點(diǎn)在10s時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)m,質(zhì)點(diǎn)在_____s時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)。
5.情境:一位電腦動(dòng)畫愛好者設(shè)計(jì)了一個(gè)“貓捉老鼠'’的動(dòng)畫,如圖所示,在一個(gè)邊長為。的大正方體
木箱的一個(gè)頂點(diǎn)G上,老鼠從貓的爪間逃出,沿著木箱的棱邊奔向洞口,洞口在方木箱的另一頂點(diǎn)A處。
若老鼠不重復(fù)地跑過任意一條棱邊,且不再回到G點(diǎn),聰明的貓選擇了一條最短的路線奔向洞口(設(shè)貓和老
鼠同時(shí)從G點(diǎn)出發(fā)),結(jié)果貓?jiān)诙纯贏再次捉到了老鼠。
問題:(2)老鼠的位移大小及最短路程是多少?
(2)貓的位移大小和路程是多少?
三、速度
考點(diǎn)演練
1.(多選)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,某時(shí)刻速度是10m/s,那么這個(gè)物體()
A.在這一時(shí)刻之前的0.2s內(nèi)位移一定是2m
B.在這一時(shí)刻之后的0.1s內(nèi)位移一定是1m
C.在這一時(shí)刻起10s內(nèi)位移可能是60m
D.如果從這一時(shí)刻起開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么它繼續(xù)通過1000m路程所需時(shí)間一定是100s
2.一物體以10m/s的速度從甲地運(yùn)動(dòng)到乙地,又以20m/s的速度從乙地運(yùn)動(dòng)到丙地。已知甲、乙兩地
之間的距離與乙、丙兩地之間的距離相等,如圖所示,則該物體從甲地到丙地的平均速度大小為()
A.12m/sB.15m/s
3.春運(yùn)是中國在農(nóng)歷春節(jié)前后出現(xiàn)的一種大規(guī)模的交通運(yùn)輸高壓力現(xiàn)象。某同學(xué)買了北京西到貴陽北
的高鐵票,如圖所示,從鐵路售票網(wǎng)查詢到該趟車歷時(shí)8小時(shí)46分鐘,行程為2026公里,則下列說法正
確的是()
A.圖中08:55表示一段時(shí)間
B.該列車高速行駛時(shí),可以取10m位移的平均速度近似看作這10m起點(diǎn)位置處的瞬時(shí)速度
C.該趟列車全程的平均速度為231km/h
D.該趟列車的最大速度為231km/h
4.(多選)甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的速度一時(shí)間圖像分別如圖中直線。、6所示,在
人時(shí)刻()
A.它們的運(yùn)動(dòng)方向相同
B.甲一定在乙的后面
C.甲的速度比乙的速度大
D.乙的速度比甲的速度大
5.情境:下面的文字來自一篇報(bào)道:“G1次中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組,復(fù)興號,駛出北京南站,瞬間提速。15分
鐘后,激動(dòng)人心的數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上:350千米〃J、時(shí)!歷經(jīng)4小時(shí)28分鐘的飛馳,抵達(dá)上海虹橋站。350
公里時(shí)速的正式運(yùn)營,標(biāo)志著我國成為世界高鐵商業(yè)運(yùn)營速度最高的國家?!?/p>
問題:(1)屏幕上的數(shù)字“350千米/小時(shí)”指的是什么速度?
(2)你能計(jì)算列車從北京南站到上海虹橋站行駛的路程嗎?
四、加速度
---、速度的變化量與發(fā)生這一變
壯定義;一化所用時(shí)間之比
物理I觀念「_比值_定_義法廠
一定義式一。=孚<'一科學(xué)思維
鶻變化辭的‘匕再破繇閑:
描述----加速度
一方向一與速度的變化量的方向一致
L物理意義T髓髓變一科學(xué)探究
考點(diǎn)演練
1.關(guān)于速度、速度的變化量、加速度,正確的說法是()
A.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的變化量越大,它的加速度一定越大
B.速度很大的物體,其加速度一定很大
C.某時(shí)刻物體速度為零,其加速度可能很大
D.加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很快變大
2.如圖所示是汽車的速度計(jì),某同學(xué)在汽車中觀察速度計(jì)指針位置的變化,開始時(shí)指針在圖中所示的
位置,經(jīng)過7s后指針在圖乙所示的位置,那么它的加速度約為()
A.7.1m/s2
C.1.6m/s2D.2.6m/s2
3.(多選)如圖所示是A、B兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的四圖像,則下列說法中正確的是(
A.物體A做加速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體B做減速直線運(yùn)動(dòng)
C.物體A的加速度為正值,B的加速度為負(fù)值,所以A的加速度大于B的加速度
D.物體B的速度變化比A的速度變化快
4.在北京時(shí)間2019年5月9日凌晨3點(diǎn),2018—2019賽季歐冠半決賽次回合,阿賈克斯回到主場迎
戰(zhàn)托特納姆熱刺。塔迪奇左腳的勁射被洛里撲出。假設(shè)足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí),球獲得28m/s的速度并做
勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)腳與球作用時(shí)間為0.1s,球又在空中飛行0.2s后被守門員擋出,守門員雙手與球接觸時(shí)
間為0.2s,且球被擋出后以20m/s速度沿原路彈回,求:
(1)罰點(diǎn)球的瞬間,球的加速度大小;
(2)守門員擋球瞬間,球的加速度。
5.情境:F1賽車高速行駛時(shí)輪胎快速磨損,比賽中經(jīng)常出現(xiàn)中途換輪胎的場景,各車隊(duì)的專屬維修站
也成為比賽中一道特別的風(fēng)景。小張同學(xué)現(xiàn)場觀看F1賽車比賽時(shí),看到賽車一閃而過,感嘆“真快啊”;一
段時(shí)間后賽車需要進(jìn)入維修站,快速剎車停住,小張又感嘆“真快啊九
問題:情境中兩次出現(xiàn)“真快啊”,它們的含義一樣嗎?請解釋原因。
第二部分專題分析
專題1:運(yùn)動(dòng)概念的比較
1.速度與速率的聯(lián)系與區(qū)別
速度速率
描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量,描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,是標(biāo)
物理意義
是矢量量
分類平均速度、瞬時(shí)速度平均速率、瞬時(shí)速率
平均速_由位瑞移汨出'七力路程
決定因素平均速率一時(shí)間
平均速度方向與位移方向相同;瞬時(shí)
方向無方向
速度方向?yàn)樵擖c(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向
聯(lián)系它們的單位都是m/s,瞬時(shí)速度的大小等于瞬時(shí)速率,即常說的速率
注意:速率是瞬時(shí)速度的大小,但平均速率不是平均速度的大小。
2.速度入速度的變化量Au和加速度a的比較
、士rt*i~
速度V速度的變化量Av加速度a
描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和描述物體速度改變大小
描述物體速度變化快慢
物理意義方向的物理量,是狀程度的物理量,是過程
的物理量,是狀態(tài)量
態(tài)量量
jAxV-vo_^Av
定義式v=7或v=—Av—v-vo『A/或"一加
△u由U與W決定,由Au4不是由V、△,、Av來
V的大小由Vo>/決
決定因素可知△口也由〃與決定的,a由尸與,"來
定
加來決定決定(第三章學(xué)習(xí))
與位移變化量Ar同
與△口方向一致,而與
方向向,即物體運(yùn)動(dòng)的方由V—W或Q的方向決定
Vo>U方向無關(guān)
向
①位移與時(shí)間的比值
①速度變化量與所用時(shí)
②位移對時(shí)間的變化
間的比值
率
大小Av=v-vo②速度對時(shí)間的變化率
③X”圖像中,圖像在
③X圖像中,圖像在該
該點(diǎn)的切線斜率的大
點(diǎn)的切線斜率的大小
小
【例1】有兩個(gè)物體都做加速度恒定的變速直線運(yùn)動(dòng),則以下說法正確的是()
A.經(jīng)過相同的時(shí)間,速度變化大的物體,它的加速度一定大
B.若初速度相同,則末速度大的物體加速度一定大
C.若加速度相同,初速度大的物體其末速度一定大
D.在相同時(shí)間內(nèi),加速度大的物體其速度必然大
【技巧與方法】
1物體運(yùn)動(dòng)速度大小與加速度大小無必然聯(lián)系,判斷物體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)依據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系。
2速度變化量大,加速度不一定大,加速度是速度的變化率,還與時(shí)間有關(guān)。
專題2:科學(xué)研究方法
1.建立理想化模型的思想
理想模型法是物理學(xué)中常用的一種方法。在研究具體問題時(shí),為了研究方便,抓住主要因素,忽略次要
因素,從實(shí)際問題中抽象出理想化模型,從而把實(shí)際復(fù)雜的問題簡化處理。如質(zhì)點(diǎn)就是理想化的物理模型。
2.極限思維
在分析變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度時(shí),我們采用極限思維,即在物體經(jīng)過的某點(diǎn)前、后取很小的一段時(shí)間,
這段時(shí)間取得越小,物體在該段時(shí)間內(nèi)的速度變化就越小,該段時(shí)間內(nèi)的平均速度就越能精確地反映物體在
該點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)快慢情況,當(dāng)時(shí)間足夠短時(shí)(或位移足夠小時(shí)),該段時(shí)間內(nèi)的平均速度就等于物體經(jīng)過該點(diǎn)時(shí)的
瞬時(shí)速度。同理,在變速運(yùn)動(dòng)的描述中,加速度的平均值和瞬時(shí)值也存在這樣的關(guān)系。
[例2]有一高度為1.70m的田徑運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行100m短跑比賽。在終點(diǎn)處,有一站在跑道終點(diǎn)
旁邊的攝影記者用照相機(jī)拍攝他沖刺時(shí)的運(yùn)動(dòng),記者使用的照相機(jī)的光圈(控制進(jìn)光量的多少)是60,即快門
曝光時(shí)間是表s,得到照片后,測得照片中人的高度為1.7xl()-2m,胸前號碼簿上模糊部分的寬度是2x10
3
mo由以上數(shù)據(jù)計(jì)算運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)親s內(nèi)的位移以及沖刺時(shí)的速度大小。
專題3:運(yùn)動(dòng)圖像的綜合
1.應(yīng)用運(yùn)動(dòng)圖像解題“六看”
x-t圖像v-t圖像
軸橫軸表示時(shí)間f,縱軸表示位移X橫軸表示時(shí)間f,縱軸表示速度V
線傾斜直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)傾斜直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
斜率表示速度表示加速度
面積無實(shí)際意義圖線和時(shí)間軸圍成的面積表示位移
縱截距表示初位置表示初速度
拐點(diǎn)表示從一種運(yùn)動(dòng)變?yōu)榱硪环N運(yùn)動(dòng),兩圖拐點(diǎn)表示從一種運(yùn)動(dòng)變?yōu)榱硪环N運(yùn)
特殊點(diǎn)
線交點(diǎn)表示兩物體相遇動(dòng),兩圖線交點(diǎn)表示兩物體速度相等
2.對兩種圖像的理解
(1)x-f圖像、片圖像都不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡,圖像中各點(diǎn)的坐標(biāo)值x、v與f一一對應(yīng)。
(2)x-f圖像、v-f圖像的形狀由x與八v與f的函數(shù)關(guān)系決定。
(3)無論是x-f圖像還是M圖像,所描述的運(yùn)動(dòng)都是直線運(yùn)動(dòng)。
【例3】有四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C、D,物體4、B運(yùn)動(dòng)的"圖像如圖甲所示,物體C、。從同一
地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的M圖像如圖乙所示。根據(jù)圖像做出以下判斷正確的是()
甲乙
A.f=3s時(shí),物體C追上物體。
B.f=3s時(shí),物體C與。間距離最大
C.在0?3s時(shí)間內(nèi),物體8運(yùn)動(dòng)的位移為5m
D.物體4和B均做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且A的速度比B的大
【技巧與方法】
用圖像解決物理問題通常有以卜,三種情況:1根據(jù)題目所給運(yùn)動(dòng)圖像分析物理問題;2根據(jù)題意自己畫
出運(yùn)動(dòng)圖像并解決問題;3對題目中所給圖像進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)化,然后根據(jù)轉(zhuǎn)化后的運(yùn)動(dòng)圖像分析問題。
第三部分章節(jié)檢測
(時(shí)間:90分鐘分值:100分)
一、選擇題(1~7單選,8~12多選。共48分)
1.(4分)2019年1月3日“嫦娥四號”探測器在月球背面成功著陸。落月后,北京航天飛行控制中心通
過“鵲橋”中繼星向"嫦娥四號''發(fā)送指令,“玉兔二號'’順利從著陸器登陸到月球表面進(jìn)行探月工作。利用著陸
器可拍攝到“玉兔二號”在月球上的運(yùn)動(dòng)軌跡。在研究“玉兔二號'’運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)選擇的參考系是()
A.月球表面B.太陽
C.中繼星D.地球
2.(4分)一種高速飛行列車?yán)么艖腋〖夹g(shù)及近真空管道線路大幅減小阻力,并具有強(qiáng)大的加速能力及
高速巡航能力,其最大運(yùn)行速度可能達(dá)4000km/h。從甲地到乙地的路程為693km,只要11.4min就可到
達(dá),真是“嗖”的一聲,人就到了。根據(jù)以上信息判斷,下列說法正確的是()
A."11.4min”是時(shí)刻
B.從甲地到乙地的路程為693km,這個(gè)“路程”是個(gè)矢量
C.可以求得從甲地到乙地的平均速率約為3650km/h
D.若研究飛行列車經(jīng)過某一路標(biāo)所用的時(shí)間,可將列車看作質(zhì)點(diǎn)
3.(4分)一物體沿半徑分別為『和R的半圓弧由A點(diǎn)經(jīng)8點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),經(jīng)歷的時(shí)間為t,如圖所示。則
它的平均速度和平均速率分別是()
2(/?+r)</?+r)
A—~T~
口2(7?+')2(/?+r)
B.---------,向東;---j
2(R+r)n(R+r)
c.---,向東;一--,向東
2(/?+r)..兀(R+r)
D.---------,向東;----
4.(4分)如圖為A、8兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖像,則下列說法正確的是()
A./!時(shí)刻B的速度比A的速度小
B.及時(shí)刻4、B速度方向相同
C.〃?會這段時(shí)間,A的平均速率小于8的平均速率
D.八?介這段時(shí)間,A的平均速度小于B的平均速度
5.(4分)如圖所示是某物體的位移一時(shí)間圖像,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以求出P點(diǎn)的瞬時(shí)速度。下面四個(gè)選
項(xiàng)中更接近P點(diǎn)瞬時(shí)速度真實(shí)值的是()
/2.0221
0.01s
A.2m/sB.2.2m/s
C.2.21m/sD.2.211m/s
6.(4分)如圖所示,物體以5m/s的初速度沿光滑的斜面向上做減速運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s滑回原處時(shí)速度大小
仍為5m/s,則物體的加速度為()
2
A.10m/s,方向沿斜面向下」
C.2.5m/s2,方向沿斜面向下』---------
D.5m/s2,方向沿斜面向下
7.(4分)汽車在高速公路上超速是非常危險(xiǎn)的,為防止汽車超速,高速公路都裝有測汽車速度的裝置。
如圖甲所示為超聲波測速儀測汽車速度的示意圖,測速儀A可發(fā)出并接收超聲波信號,根據(jù)發(fā)出和接收到
的信號可以推測出被測汽車的速度。如圖乙所示是以測速儀所在位置為參考點(diǎn),測速儀連續(xù)發(fā)出的兩個(gè)超聲
波信號的x-f圖像,則()
A.汽車離測速儀越來越近
B.在測速儀發(fā)出兩個(gè)超聲波信號的時(shí)間間隔內(nèi),汽車通過的位移為X2—制
C.汽車在h?/2時(shí)間內(nèi)的平均速度為子手
及一八
D.超聲波信號的速度是與
12
8.(4分)(多選)如圖所示,一邊長為10cm的實(shí)心立方體木塊,一只昆蟲從A點(diǎn)爬到G點(diǎn)。下列說法正
確的是()%-------力.
,布一
G
A.該昆蟲的路程有若干種可能性,其中最短路程為(10+lM)cm
B.該昆蟲的位移大小為lO^cm
C.該昆蟲的路程有若干種可能性,其中最短路程為l(A「cm
D.該昆蟲的位移大小為1075cm
9.(4分)(多選)如圖甲所示,火箭發(fā)射時(shí),速度能在10s內(nèi)由0增加到100m/s;如圖乙所示,汽車以
108km/h的速度行駛,急剎車時(shí)能在2.5s內(nèi)停下來。下列說法中正確的是()
A.10s內(nèi)火箭的速度改變量為10m/s
B.2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為一30m/s
C.火箭的速度變化比汽車快
D.火箭的加速度比汽車的加速度小
10.(4分)(多選)一物體做直線運(yùn)動(dòng),在如圖所示的位移坐標(biāo)軸上,。、$、S2、…、5,,-HS,分別為物體
在開始和第1s末、第2s末....第(〃-l)s末、第〃s末的位置,則下述說法中正確的是()
—1____I_____I______L_-_J________I______?
0SiS2SH-iSRx
A.OS為第2s內(nèi)的位移,方向由O指向Si
B.0sLi為(”一l)s內(nèi)的位移,方向由。指向
C.S2Sn為前2ns內(nèi)的位移,方向由S2指向S?
D.S“遙"為第ns內(nèi)的位移,方向由S,,?指向S,.
11.(4分)(多選)一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,其運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示,下列說法正確的是()
A.若圖中x表示位移,則物體做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B.若圖中X表示位移,則物體在2!;末的速度為0
\3/45rA
C.若圖中X表示速度,則物體在2<;末的速度為0
D.若圖中x表示速度,則物體在前2s速度沿正方向
12.(4分)(多選)物體沿一條東西方向的水平線做直線運(yùn)動(dòng),取向東為運(yùn)動(dòng)的正方向,其速度一時(shí)間圖
像如圖所示,下列說法中正確的是)
A.在1s末,速度為9m/s
B.0?2s內(nèi),加速度為6m/s2
C.6?7s內(nèi),做速度方向向西的加速運(yùn)動(dòng)
D.10?12s內(nèi),做速度方向向東的加速運(yùn)動(dòng)
二、菲選擇題(共52分)
13.(6分)一小球在桌面上從靜止開始做加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄
下小球每次曝光的位置,并將小球的位置編號,如圖甲所示,1位置恰對應(yīng)小球剛開始運(yùn)動(dòng)的瞬間,作為零
時(shí)刻,攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均相同。
123456
11l?i??111111I11ii^P|111I|i11111i?l
0102030,
(1)小球從1位置到6位置的運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過各位置的速度分別為叨=0,以=0.06m/s,V3=m/s,
V4=0.18m/s,V5=m/s。
(2)在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出小球的速度一時(shí)間圖像(保留描點(diǎn)痕跡)。
14.(8分)下圖中的甲、乙為高中物理實(shí)驗(yàn)中兩種常用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,請回答下面的問題:
甲乙
⑴圖甲是(選填“電磁”或"電火花”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電源應(yīng)采用(選填“交流4?
6V”“交流220V”或“四節(jié)干電池”)。
(2)某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物塊做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,得到一條紙帶,他在紙帶上按打點(diǎn)的先后順
序取0、4、B、C、。、E、尸等若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)
間間隔用f表示,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。貝心
①時(shí)間間隔t為(選填"A”或"B”)。
A.0.02sB.0.1s
②。尸段表示物塊做運(yùn)動(dòng)(選填"A”或"B”)。
A.加速B.減速
③在紙帶上打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度可表示為(選填"A”或"B”)。
,Xi+X2士+及
A.-;-B.2t
15.(8分)如圖為400m的標(biāo)準(zhǔn)跑道,直道部分AB、CO的長度均為100m,彎道部分8C、D4是半圓
弧,其長度也為100m,A點(diǎn)為200m賽跑的起點(diǎn),經(jīng)8點(diǎn)到終點(diǎn)C。求:
(1)200m賽跑的路程和位移;
(2)跑至彎道BC的中點(diǎn)P時(shí)的路程和位移。(結(jié)果保留一位小數(shù))
16.(10分)登山運(yùn)動(dòng)時(shí),張捷用100min由宿營地X爬到山頂匕在山道上通過的路程是2400m,相
對于X升高了1200m,如圖所示。
(1)由X到V的位移是多少?
(2)爬山的平均速率是多大?
(3)計(jì)算他爬山的平均速度的大??;
(4)他的朋友李子俊從Z點(diǎn)爬山,比張捷晚20min開始,平均速率為0.5m/s,還比張捷早20min到達(dá)
山頂,問李子俊由Z爬到丫共通過了多遠(yuǎn)路程?
17.(10分)如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的vf圖像,請回答:
(1)質(zhì)點(diǎn)在。?12s內(nèi)是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
(2)在0?4s內(nèi)、8?10s內(nèi)、10?12s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度各是多少?
18.(10分)有些國家的交通管理部門為了交通安全,特別制定了死亡加速度為500g(g取10m/s2),以醒
世人,意思是如果行車加速度超過此值,將有生命危險(xiǎn)。那么大的加速度,一般情況下車輛是達(dá)不到的,但
如果發(fā)生交通事故時(shí),將會達(dá)到這一數(shù)值。試問:
(1)一輛以72km/h的速度行駛的貨車與一輛以54km/h的速度行駛的摩托車相向而行發(fā)生碰撞,摩托車
駕駛員被以與貨車相同的速度撞飛,碰撞時(shí)間為2.1x103s,通過計(jì)算說明摩托車駕駛員是否有生命危險(xiǎn)?
(提示:摩托車與貨車相撞瞬間,貨車速度幾乎不變,摩托車反向速度大小與貨車相同)
(2)為了防止碰撞,兩車的駕駛員同時(shí)緊急剎車,貨車、摩托車急剎車后到完全靜止所需時(shí)間分別為4s、
3s,貨車的加速度與摩托車的加速度大小之比為多少?
第一章章節(jié)復(fù)習(xí)與檢測
(本篇復(fù)習(xí)章節(jié)包含知識歸納演練,專題分析,章節(jié)檢測)
第一部分知識歸納
一、質(zhì)點(diǎn)參考系
突出主要因索:質(zhì)量
忽略次要因素:大小和形狀
質(zhì)點(diǎn)
條件:物體的大小和形狀對于所研一-科學(xué)探究
究的問題可以忽略______________
、理想化模型---------?科學(xué)思維
本質(zhì):被選作參考、假定不動(dòng)的物體
原則:使問題的研究變得簡潔、方便—科學(xué)探究
I參考系,作用:描述物體的位置相對于參考_^科學(xué)態(tài)度
系是否隨時(shí)間變化,以及怎樣變化與責(zé)任
物,以運(yùn)動(dòng)的相對性
考點(diǎn)演練
1.(多選)如圖所示為正在航拍的四旋翼無人飛機(jī)。下列過程中不能將無人飛機(jī)看作質(zhì)點(diǎn)的是()
A.調(diào)節(jié)飛機(jī)旋翼的轉(zhuǎn)速
B.調(diào)整飛機(jī)在空中的姿態(tài)
C.觀察飛機(jī)在空中的位置
D.調(diào)整飛機(jī)上攝像機(jī)鏡頭的方向
【解析】ABD[調(diào)節(jié)飛機(jī)旋翼的轉(zhuǎn)速時(shí),飛機(jī)旋翼的大小和形狀不能忽略不計(jì),不能看作質(zhì)點(diǎn);調(diào)整
飛機(jī)在空中的姿態(tài),飛機(jī)各部分運(yùn)動(dòng)不同,不可以將飛機(jī)看作質(zhì)點(diǎn);觀察飛機(jī)在空中的位置,飛機(jī)的大小可
以忽略;調(diào)整飛機(jī)上攝像機(jī)鏡頭的方向時(shí),t機(jī)的大小不能忽略。故選A、B、D。
2.公路上一輛卡車緊急剎車,由于慣性,卡車上的貨物相對車廂向前滑行了x=15mm,為了測出這個(gè)
距離x,我們選擇的最合理的參考系應(yīng)該是()
A.樹木B.行人
C.卡車D.公路
【解析】C據(jù)題意,參考系是指為了研究問題的方便選來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體。由于貨物相對車廂向前滑
行了15mm,這是貨物相對車廂的運(yùn)動(dòng),為了測量出這個(gè)距離,選擇最理想的參考系是卡車,這樣方便測
量,也是最合理的選擇。
3.“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)交會對接成功,如圖所示。這標(biāo)志著我國向建成空
間站的目標(biāo)又往前邁進(jìn)了一大步,并為最終實(shí)現(xiàn)在2022年前后完成載人空間站的全部建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。根
據(jù)以上信息,下列說法正確的是()
A.“神舟十一號”飛船與“天宮二號”實(shí)驗(yàn)室對接的過程,可將它們視為質(zhì)點(diǎn)
B.對接成功后,以“天宮二號''為參考系,“神舟十一號”飛船是運(yùn)動(dòng)的
C.對接成功后,以地球?yàn)閰⒖枷担麄€(gè)空間實(shí)驗(yàn)室是靜止的
D.載人空間站建成后,研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí),可將空間站視為質(zhì)點(diǎn)
【解析】D在交會對接的過程中,對“神舟十一號”和“天宮二號”的姿態(tài)調(diào)整,涉及轉(zhuǎn)動(dòng),所以不能將
“神舟十一號”和“天宮二號''看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;對接成功后,“神舟十一號”與“天宮二號''運(yùn)動(dòng)情況相同,
是相對靜止的,故B錯(cuò)誤;對接成功后,以地球?yàn)閰⒖枷?,整個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),相對地球是運(yùn)動(dòng)
的,故C錯(cuò)誤;研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí),空間站的形狀和大小可以忽略,可視為質(zhì)點(diǎn),故D正確。
4.如圖所示,從沿水平直線勻速飛行的飛機(jī)上落下一個(gè)物體,地面上的人看到物體是沿曲線下落的,
飛機(jī)上的人看到物體是沿直線豎直下落的。關(guān)于上述觀察結(jié)果所對應(yīng)的參考系,下列說法正確的是()
方中**牛
0o?;!
o)?
61
卜地面°
A.二者都以飛機(jī)為參考系
B.二者都以地面為參考系
C.地面上的人以飛機(jī)為參考系,飛機(jī)上的人以地面為參考系
D.地面上的人以地面為參考系,飛機(jī)上的人以飛機(jī)為參考系
【解析】D地面上的人看到物體是沿曲線下落的,是以地面為參考系的,飛機(jī)上的人看到物體是沿直
線豎宜下落的,是以飛機(jī)為參考系的,選項(xiàng)D正確。
5.情境:“殲-20”戰(zhàn)機(jī)的使用壽命成功地突破了10000小時(shí)的大關(guān),反超了美軍F22戰(zhàn)斗機(jī)的使用壽
命。
問題:
(1)在“殲-20”戰(zhàn)機(jī)超強(qiáng)度訓(xùn)練飛行使用壽命成功突破10000小時(shí)的過程中,舉例說明“殲-20”看作質(zhì)點(diǎn)
與不能看作質(zhì)點(diǎn)的情況。
(2)在多架“殲-20”戰(zhàn)機(jī)組成編隊(duì),保持隊(duì)形進(jìn)行飛行訓(xùn)練的過程中,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何?
【解析】(1)如果研究“殲-20”的飛行路徑和最大作戰(zhàn)半徑,其大小和形狀可以忽略,此時(shí)可以看作質(zhì)
點(diǎn);如果研究其飛行姿態(tài),則不能看作質(zhì)點(diǎn)。
(2)以地面為參考系,“殲-20”編隊(duì)是運(yùn)動(dòng)的;以編隊(duì)中任意一架“殲-20”戰(zhàn)機(jī)為參考系,其他戰(zhàn)機(jī)是靜止
的。
二、時(shí)間位移
科學(xué)探究
——打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用—*科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
考點(diǎn)演練
1.下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法正確的是()
A.取定正方向,做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移x,r,=3m,x乙=—5m,因?yàn)榧椎奈灰茷檎?,乙?/p>
位移為負(fù),所以乙
B.甲、乙兩運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為50m,這兩個(gè)物體的位移必定相同
C.溫度計(jì)讀數(shù)有正、有負(fù),所以溫度也是矢量
D.溫度計(jì)讀數(shù)的正、負(fù)號表示溫度高低,不表示方向,溫度是標(biāo)量
【解析】D位移是矢量,其符號代表方向,大小是其絕對值,則知甲的位移小于乙的位移,故A錯(cuò)誤;
位移是矢量,只有大小和方向都相同時(shí),位移才相同,所以兩運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為50m,這兩個(gè)物體
的位移不一定相同,故B錯(cuò)誤;溫度是標(biāo)量,其正負(fù)表示溫度的高低,不表示方向,故C錯(cuò)誤,D正確。
2.下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是()
A.中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目每日19時(shí)開播
B.蘇炳添在國際田徑室內(nèi)賽紐約站男子60米比賽中跑出6秒62的成績,獲得亞軍
C.我們下午2:00開始上課
D.2018年10月2日,瑞典皇家科學(xué)院將2018年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予阿瑟?阿什金、杰拉德?穆魯、
唐娜?斯特里克蘭
【解析】B每日19時(shí)是中央電視臺《新聞聯(lián)播》這一節(jié)目開始的時(shí)刻,故A錯(cuò)誤;6秒62是蘇炳添
比賽的成績,是一個(gè)時(shí)間間隔,故B正確;下午2:(X)是開始上課的時(shí)刻,故C錯(cuò)誤;2018年10月2日
是頒獎(jiǎng)的時(shí)刻,故D錯(cuò)誤。
3.我國著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在原地拍球,球從1m處拍下,又被地板彈回,在離地1.5m處被接住。
規(guī)定豎直向下為正方向,則球通過的路程和位移分別是()
A.2.5m,2.5mB.2.5m,0.5m
C.2.5m,—0.5mD.1.5m,—Im
【解析】C位移是指從初位置到末位置的有向線段,所以此時(shí)球的位移x=Im-1.5m=-0.5m;路
程是指球所經(jīng)過的路徑的長度,球通過的路程為=1m+L5m=2.5m,故C正確。
4.一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的x-r圖像如圖所示,貝IJ:
(1)質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)越來越遠(yuǎn);質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)越來越近;質(zhì)點(diǎn)在
時(shí)間內(nèi)沒有運(yùn)動(dòng)。
A.0?20sB.20?30sC.30?40sD.40?50s
(2)質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離是mo
(3)質(zhì)點(diǎn)在10s時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)m,質(zhì)點(diǎn)在s時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)。
【解析】(1)質(zhì)點(diǎn)在0?20s內(nèi)和30?40s內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)的位移越來越大,離出發(fā)點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。質(zhì)點(diǎn)在
20?30s內(nèi)位移沒有變化,故處于靜止?fàn)顟B(tài);質(zhì)點(diǎn)在40?50s內(nèi)離出發(fā)點(diǎn)的位移越來越小,離出發(fā)點(diǎn)越來
越近。
(2)由題圖知f=40s時(shí),質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的距離最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離為50m。
(3)從題圖上讀出質(zhì)點(diǎn)在10s時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)10m;質(zhì)點(diǎn)在50s時(shí)位移為0,即回到出發(fā)點(diǎn)。
【答案】(1)ACDB(2)50(3)1050
5.情境:一位電腦動(dòng)畫愛好者設(shè)計(jì)了一個(gè)“貓捉老鼠”的動(dòng)畫,如圖所示,在一個(gè)邊長為a的大正方體
木箱的一個(gè)頂點(diǎn)G上,老鼠從貓的爪間逃出,沿著木箱的棱邊奔向洞口,洞口在方木箱的另一頂點(diǎn)A處。
若老鼠不重復(fù)地跑過任意一條棱邊,且不再回到G點(diǎn),聰明的貓選擇了一條最短的路線奔向洞口(設(shè)貓和老
鼠同時(shí)從G點(diǎn)出發(fā)),結(jié)果貓?jiān)诙纯贏再次捉到了老鼠。
問題:(2)老鼠的位移大小及最短路程是多少?
(2)貓的位移大小和路程是多少?
【解析】(1)山幾何關(guān)系可知,老鼠從頂點(diǎn)G出發(fā),走過的最短路程為3a(三條棱),位移大小為小或
(2)將立體圖形展開,如圖所示,當(dāng)貓按照GA線走時(shí),路程最短,則最短路程為/序+(202=小4,此
時(shí)位移大小也是小4。
三、速度
物理觀念
rJT,,」大生::雷:
:速度r方向;寫物體運(yùn)國的方向相同
1物理意義:描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量科學(xué)探究
!限
;大?。盒?/p>
萬而'扉海的方向相同
平均速度
對應(yīng)關(guān)系:與一段時(shí)間和位移對應(yīng)--科學(xué)思維
平均速度與平均速率的比較
‘寸應(yīng)關(guān)系:與某一時(shí)刻或位置對應(yīng)科學(xué)思維
瞬時(shí)速度方向:與運(yùn)動(dòng)方向相同
J醫(yī)瞬時(shí)速率是瞬時(shí)速度的大小
百觀地描述速度與時(shí)間的關(guān)系
速度一時(shí)間圖像科學(xué)思維
0
考點(diǎn)演練
1.(多選)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,某時(shí)刻速度是10m/s,那么這個(gè)物體()
A.在這一時(shí)刻之前的0.2s內(nèi)位移一定是2m
B.在這一時(shí)刻之后的0.1s內(nèi)位移一定是1m
C.在這一時(shí)刻起10s內(nèi)位移可能是60m
D.如果從這一時(shí)刻起開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么它繼續(xù)通過1000m路程所需時(shí)間一定是100s
【解析】CD某時(shí)刻速度是10m/s指的是該時(shí)刻的瞬時(shí)速度,不能說明物體在此時(shí)刻之前和之后運(yùn)動(dòng)
的快慢情況,A、B錯(cuò)誤;如果從此時(shí)刻(速度為10m/s)起物體做非勻速直線運(yùn)動(dòng),則以后的10s內(nèi)位移可
能為60m,C正確;如果從這一時(shí)刻起物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么通過1000m路程所需時(shí)間為100s,D
正確。
2.一物體以10m/s的速度從甲地運(yùn)動(dòng)到乙地,又以20m/s的速度從乙地運(yùn)動(dòng)到丙地。已知甲、乙兩地
之間的距離與乙、丙兩地之間的距離相等,如圖所示,則該物體從甲地到丙地的平均速度大小為()
甲乙丙
A.12m/sB.15m/s
D.18m/s
2xo2刃也40
【解析】C
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