《中國的氣候（第2課時）》公開課教學(xué)設(shè)計【湘教版八年級地理上冊】

5/5《中國的氣候》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.了解我國冬、夏氣溫分布特點以及降水分布特點，培養(yǎng)學(xué)生判讀、分析等值線分布圖的技能。初步學(xué)會分析氣溫和降水特點的形成原因；2.了解我國溫度帶及干濕地區(qū)的劃分依據(jù)及劃分地區(qū)；3.了解我國的氣候特征，培養(yǎng)學(xué)生分析氣候特征的技能；4.通過閱讀等溫線、等降水量線分布圖，了解我國冬、夏氣溫分布特點以及降水分布特點；5.了解我國的氣候特征，使學(xué)生明確氣候也是一種資源，我國也是災(zāi)害性天氣頻發(fā)的國家，因地制宜、合理利用資源、使人和環(huán)境相互協(xié)調(diào)發(fā)展是至關(guān)重要的世界觀。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】1.我國氣候的主要特征；2.我國氣候為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件?！窘虒W(xué)難點】分析、歸納、概括我國氣候的主要特征。課前準(zhǔn)備我國溫度帶和干濕區(qū)掛圖或投影片，幾個城市的氣溫曲線圖、降水柱狀圖。教學(xué)過程第2課時教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容一、情境導(dǎo)入討我國的溫度帶。請同學(xué)們觀察下面一組圖片（圖片展示：冬季東北地區(qū)的景色覽和海南的景色），相同的時間，不同的景色，說明兩地的氣候差異很大，兩地的氣溫差異巨大。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第二節(jié)《中國的氣候》，首先我們復(fù)習(xí)下我國的氣溫的分布特點。二、新授1.讀圖2—30“中國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)”圖。思考：①關(guān)于風(fēng)向，風(fēng)從哪個方向吹過來，就是什么風(fēng)。填表風(fēng)向性質(zhì)范圍冬季風(fēng)偏北干冷全國夏季風(fēng)偏南暖濕季風(fēng)區(qū)②在圖上我們看到夏季風(fēng)當(dāng)?shù)竭_(dá)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線時，就止住了腳步，這是怎么回事?可以看到，夏季風(fēng)停止前進(jìn)的地方就是一些山脈，他們分別是什么山脈？（大興安嶺—陰山—賀蘭山—烏鞘嶺—巴顏喀拉山—唐古拉山—岡底斯山一線）正是由于這一些高大山脈的阻擋，形成了一個天然的屏障，使得夏季風(fēng)難以到達(dá)西北內(nèi)陸地區(qū)，基本不受夏季風(fēng)的影響，所以以這一系列的山脈為界，把我國分為了東北的季風(fēng)區(qū)和西北的非季風(fēng)區(qū)。③“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門?！逼渲械拇猴L(fēng)就是夏季風(fēng)，而玉門是西北甘肅省的玉門市。真正受季風(fēng)影響比較顯著的區(qū)域就是我國的東部季風(fēng)區(qū)。2.正是由于季風(fēng)的影響，使得在時間上，季風(fēng)區(qū)的降水主要集中在夏季，而冬季降水較少。那我國的降水主要是由夏季風(fēng)帶來的，還是由冬季風(fēng)帶來的?（夏季風(fēng)）3.為什么說季風(fēng)影響是導(dǎo)致我國降水時空分布不均的主要原因？（因為我國各地產(chǎn)生降水的水汽主要由夏季風(fēng)從海洋上空吹來，所以各地的年降水量主要集中在受季風(fēng)影響明顯的夏秋季節(jié)，而冬春季節(jié)降水較少；這樣就產(chǎn)生了降水的季節(jié)變化；又由于各地每年受夏季風(fēng)影響的強(qiáng)弱不同，就產(chǎn)生了降水的年際變化；再加上夏季風(fēng)對不同地區(qū)影響的時間早晚和強(qiáng)弱都不同，因而形成了降水的空間分布不均。）4.我們就來看看夏季風(fēng)到底是怎么樣進(jìn)入我國陸地，并如何影響東部地區(qū)的降水？5.夏季風(fēng)的進(jìn)退與我國東部地區(qū)降水的關(guān)系。（自讀圖2~30上面一段文字了解）6.閱讀材料“我國季風(fēng)氣候顯著的原因和影響”完成填表練習(xí)。三、特殊天氣主要有寒潮，梅雨，臺風(fēng)，沙塵暴。（一）寒潮：閱讀課本第42頁內(nèi)容及圖2~33“侵入中國的寒潮路徑圖”，思考以下問題：1.寒潮是一種什么樣的天氣現(xiàn)象？你親身經(jīng)歷過寒潮天氣嗎？有什么樣的體會？2.觀察圖2—24你能根據(jù)地圖說出強(qiáng)冷空氣的源地嗎？它大致沿什么方向運(yùn)動？3.從圖中觀察，寒潮能影響到我國的哪些地區(qū)？冷空氣到達(dá)時，當(dāng)?shù)氐奶鞖鈱性鯓拥淖兓?.從圖中觀察，我國有那些地區(qū)不易受漢朝的侵襲，你能說出為什么嗎？（參照中國地形圖）5.為了保護(hù)農(nóng)田，我們應(yīng)當(dāng)采取哪些防災(zāi)措施？小組經(jīng)過討論，匯報結(jié)果。（1）寒潮是冬半年影響我國的主要災(zāi)害性天氣，指的是大范圍的強(qiáng)冷空氣活動。（2）一般出現(xiàn)在每年秋末至初春之間，它來自西伯利亞、蒙古一帶。侵入我國以后數(shù)日之內(nèi)就可以從北向南橫掃全國。（3）我國的西北地區(qū)東部、華北、東北地區(qū)的大部分、黃淮、江淮、江南等地區(qū)都受其影響，會出現(xiàn)大風(fēng)、降溫雨雪天氣。通常北方的降溫幅度大于南方、平原上的風(fēng)力大于山區(qū)。（4）我國除了青藏高原和云貴高原等地不易受到寒潮影響外，大部分地區(qū)都受其影響。強(qiáng)冷空氣南下時，受陰山、秦嶺、南嶺等東西向山脈的阻擋，經(jīng)過翻山越嶺、長途跋涉，冷空氣勢力不斷減弱，四川盆地、廣東、臺灣、海南等地，受寒潮的影響相對較小。云貴高原對勢力減弱的冷空氣有阻擋作用，不易受到寒潮的影響.青藏高原地勢特別高而寒潮不易侵入。（5）農(nóng)村地區(qū)在寒潮到來前，可用煙熏、灌水、塑料薄膜覆蓋莊稼等辦法來預(yù)防寒潮。（二）梅雨閱讀課本43頁“梅雨”，歸納梅雨的天氣特征及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害。（三）臺風(fēng)看課本回答以下問題：什么是臺風(fēng)？源地？多出現(xiàn)在什么季節(jié)？帶來哪些危害？如何防御臺風(fēng)。（四）沙塵暴閱讀課本44頁“沙塵暴”，歸納沙塵暴的天氣特征及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害。(五)多洪澇災(zāi)害1.造成我國水旱災(zāi)害的氣候原因有哪些？2.水旱災(zāi)害對人們的生活和生產(chǎn)有什么影響？總結(jié)：我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，在自然災(zāi)害的種類中，尤以氣象災(zāi)害最為常見，影響也嚴(yán)重。三、拓展應(yīng)用討論：我們能為減災(zāi)做些什么？四、課堂小結(jié)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了影響我國的寒潮和臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣和旱澇災(zāi)害。這些災(zāi)害性天氣給人民的生產(chǎn)和生活帶來了極大的危害和損失。因此，聯(lián)合國將20世紀(jì)的最后10年，定為國際減災(zāi)10年。特別是氣象災(zāi)害對人類的威脅最大，我們要研究這些災(zāi)害性天氣發(fā)生的規(guī)律，防御和戰(zhàn)勝災(zāi)害，采取有利的措施，加強(qiáng)預(yù)報災(zāi)害的研究，使我們盡可能地減少自然災(zāi)害造成的損失。備注板書設(shè)計第二節(jié)

中國的氣候二、季風(fēng)氣候顯著1.季風(fēng)的概念；2.風(fēng)向性質(zhì)范圍冬季風(fēng)偏北干冷全國夏季風(fēng)偏南暖濕季風(fēng)區(qū)3.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)；4.雨帶移動與雨季。三、多特殊天氣——寒潮、梅雨、臺風(fēng)、沙塵暴等特殊天氣概念發(fā)生時間多發(fā)地區(qū)天氣特征影響預(yù)防臺風(fēng)是一種極猛烈的熱帶氣旋5~10月，以7~8月為多（夏秋季節(jié)）東南沿海各省，以臺、粵、閩、浙居多多狂風(fēng)暴雨狂風(fēng)暴雨破壞公共設(shè)施，引起山洪暴發(fā)等。但帶來的雨水能夠緩解旱情氣象部門監(jiān)測，發(fā)布預(yù)報警報，各部門各行業(yè)積極做好防護(hù)工作寒潮大范圍的強(qiáng)冷空氣活動冬半年：秋末、冬季初春全國大部分地區(qū)急劇降溫霜凍、大風(fēng)雨雪造成凍害，種植業(yè)，牧業(yè)受害，干燥地區(qū)可引起“沙暴”梅雨夏初，江淮地區(qū)陰雨連綿的天氣。夏初6月中旬7月中旬江淮地區(qū)陰雨連綿相對濕度大