中考物理復(fù)習(xí) 光現(xiàn)象 簡答題

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

“冬不穿白，夏不穿黑”，是人們從生活實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你說說

里面所包含的物理知識(shí)？

題干

答案白色不透明物體反射一切色光，黑色不透明物體吸收一切色光

【解析】

由于光具有能量，“白色”和“黑色”物體對(duì)光吸收的能力不一樣，白色的

物體不吸收光，照射到它的色光全部反射，黑色的物體吸收所有的色光，所

以夏天穿黑衣服在太陽下會(huì)吸收所有色光，使溫度升高，人會(huì)覺得很熱.冬

天穿白衣服，即使在陽光下，也不能從太陽光中取暖，人會(huì)覺得很冷.所以

解析

說“冬不穿白，夏不穿黑

點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是知道太陽光是白光，由七種色光混合而成，物體對(duì)

光吸收的能力不一樣.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

小張同學(xué)和小王同學(xué)都在亮處，他們之間有屏風(fēng)隔著，互相看不見，但小張

能通過鏡子看到小王的眼睛，想一想，小王能通過鏡子看到小張的眼睛嗎？

題干

你做出判斷的依據(jù)是什么？

【答案】能；因?yàn)楣饴肥强赡娴?，小張能看見小王的眼睛，是小王反射的?/p>

答案線通過鏡面的反射到達(dá)小張的眼睛，那么小王也能通過鏡子看到小張的眼睛。

【詳解】

解析

光反射時(shí)，光路是可逆的，小張能看見小王的眼睛，是小王眼睛反射的光線

通過鏡面的反射后的光線進(jìn)入小張的眼睛，根據(jù)光路的可逆性，小張眼睛反

射的光線通過鏡面的反射后的光線也能進(jìn)入到小王眼睛，故小王也能通過鏡

子看到小張的眼睛。

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

為了捕捉到一條魚，猩猩用矛拼命地刺向水里卻沒有成功，請(qǐng)你說明其中的

物理道理.

題干

【答案】猩猩看到的魚是水中魚變淺的虛像，猩猩用矛叉向魚的虛像，所以

答案抓不到魚.

【解析】

魚反射的光由水中斜射入空氣中時(shí)，在水面發(fā)生折射，折射角大于入射角，

解析折射光線進(jìn)入猩猩的眼睛，逆著折射光線會(huì)看到比實(shí)際位置偏高的魚的虛像，

猩猩用矛叉向魚的虛像，所以抓不到魚.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

為了捕捉到一條魚，猩猩用矛對(duì)準(zhǔn)看到的魚拼命地刺向水里卻沒有成功，請(qǐng)

你說明其中的物理道理.

題干

【答案】猩猩看到的魚是水中魚變淺的虛像，猩猩用矛刺向魚的虛像，所以

答案抓不到魚.

【解析】

答：猩猩看到的魚是水中魚反射的光由水中斜射入空氣中，在水面發(fā)生折射，

解析折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，進(jìn)入猩猩的眼中，逆著折射光線，猩猩看到的是水

中魚變淺的虛像，猩猩用矛刺向魚的虛像，所以抓不到魚.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

廣，中地鐵六號(hào)線二期于2016年12月開通后，大大方便了黃埔區(qū)蘿崗片的居

民1出行.小金站在地鐵站臺(tái)，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另

-1則豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像，如圖所示.小金

根孑據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d

的m實(shí)驗(yàn).請(qǐng)簡單寫出其實(shí)驗(yàn)步驟.

題干

廣,首z牌玻l璃屏敲門i

【答案】小金相對(duì)玻璃屏蔽門前后移動(dòng)，直到觀察到他自己在玻璃屏蔽門后

所成的像與廣告牌在同一豎直平面上；

@記錄自己站立的位置；

答案@量出自己站立的位置到玻璃屏蔽門之間的距離；

@根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離，可得知

步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d.

【解析】

(1)小金相對(duì)玻璃屏蔽門前后移動(dòng)，直到觀察到他自己在玻璃屏蔽門后所成

的像與廣告牌在同一豎直平面上；

(2)記錄自己站立的位置；

解析

(3)小金與門的距離和廣告牌與門的距離相等，用刻度尺測(cè)出小明與門的距

離即可知道門到車道另一側(cè)廣告牌之間的距離.

(4)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離，可

得知步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

利用身邊的物品、廉價(jià)的材料進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，探究物理規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的

好方法.給你一個(gè)透明玻璃杯、一支一端削尖的鉛筆、幾張白紙、足夠的水,

請(qǐng)你選用這幾種器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同原理的小實(shí)驗(yàn)來研究或說明相關(guān)的物理

問題.

題干實(shí)驗(yàn)器財(cái)研究或支羽的場理與駛

裝1

【答案】

芋汽或說明的與W問惠

M甚1一天一端削尖的鉛筆目手指京三金的兩頭恁尖處手尊法明玉力一忍

答案-nWS3工工――三=*W5；

一個(gè)婚典藪璃不、一支一檜金多揩主鹿有點(diǎn)的襲菊壞U.密至交號(hào)是光的

~「一

潔削尖的蛤量.足疼的水折射現(xiàn)象

【解析】

（1）鉛筆自由落下為什么落向地面-重力是方向豎直向下；（2）用力推鉛筆，

鉛筆運(yùn)動(dòng)-力改變了鉛筆的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）鉛筆拋出繼續(xù)前進(jìn)-鉛筆具有慣性；

（4）鉛筆自由下落過程中能量如何轉(zhuǎn)化-重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能：（5）鉛筆漂

在水面上--浮力等于重力；（6）鉛筆斜放入水中，水中部分看起來向上彎折了

--光的折射；（7）鉛筆放在透明玻璃杯后面，看到放大的鉛筆-放大鏡原

解析

理.故答案為本題為開放題，答案不唯一，合理即可.

工斐器材F究或說明的竊軍同盟

M題1一支一潔削尖的普至用手指點(diǎn)在金的碼頭總?cè)幨侄ㄕ沼窳σ贿@

占二f區(qū)WnM，葭工f缶；三二W三2口匚W

一個(gè)透弟裝硼壞、一支一得花系插香電有點(diǎn)的表覆將=.密至交官是光的

實(shí)駿2

潔削尖的鉛策、足口的水折射現(xiàn)象

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象都是我們生活的重要物理現(xiàn)象，它們既有聯(lián)系，又有區(qū)別，

請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)，分別指出一項(xiàng)相同和不同之處.

相同點(diǎn)：________;

題干

不同點(diǎn)：________.

【答案】都能傳遞信息，都具有能量；光可以在真空中傳播，聲音傳播需要

答案介質(zhì).

【解析】

試題分析：根據(jù)聲音和光在傳播過程的特點(diǎn)和它們產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行比較后解

答.聲音和光的相同點(diǎn)：都能在空氣中傳播；都能反射；都可以傳遞信息和

能量；都是一種波等；聲音和光的不同點(diǎn)：光可以在真空中傳播，聲音不能

解析

在真空中傳播；聲音和光的傳播速度不同.故答案為都能傳遞信息，都具有

能量；光可以在真空中傳播，聲音傳播需要介質(zhì).

考點(diǎn)：聲音的傳播條件；光在均勻介質(zhì)中直線傳播.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

安裝在車輛前擋風(fēng)玻璃上的行車記錄儀，可以記錄車輛行駛途中的影像，以

保存證據(jù)，還原真相.在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中，交警調(diào)閱A

車行車記錄儀，看到道路前方正常行駛的車子紛紛"倒退突然發(fā)現(xiàn)B車超

車變向，并道到A車前后卻又放緩車速，即惡意別車.A車避讓不及，追尾

相撞，如圖所示.請(qǐng)用物理知識(shí)回答以下問題：

題干

(1)如何理解：道路前方的車子紛紛"倒退”?

(2)夜間行車時(shí)，司機(jī)都要將車內(nèi)燈光關(guān)閉，請(qǐng)說出其中道理？

【答案】見解析

答案

【解析】

試題分析：(1)前方車輛相對(duì)A車速度較慢，以A車上的行車記錄儀為參照

物，可以觀察到前方的車子相對(duì)A車紛紛“倒退〃；(2)若開燈，則燈光將車

內(nèi)物體照亮，同時(shí)使車內(nèi)物體在風(fēng)擋玻璃中所成的像更亮，司機(jī)會(huì)將虛像和

解析

路上行人混淆，干擾司機(jī)準(zhǔn)確判斷.

考點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)：平面鏡成像

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

汽車是大家都很熟悉的，但是你知道小汽車的擋風(fēng)玻璃為什么不豎直安裝

呢？有人說，擋風(fēng)玻璃傾斜安裝是為了減少行車阻力，使車身造型美觀，其

實(shí)從行車安全來講，傾斜安裝還有重要作用，你能運(yùn)用所學(xué)的光學(xué)知識(shí)來分

題干

析嗎？

【答窠】汽車前窗玻璃既可以透光又可以成像。如果玻璃是豎直的，車內(nèi)物

體的像會(huì)呈現(xiàn)在玻璃的正前方。妨礙視線，影響安全駕駛。當(dāng)玻璃是傾斜的，

答案

像就會(huì)呈現(xiàn)在玻璃的斜上方。

【詳解】

本題考查了平面鏡成像的知識(shí)，是平面鏡成像在生活中的應(yīng)用。平面鏡成正

解析立，等大的虛像，像和物在平面鏡的異側(cè)，所以如果前窗玻璃是豎直的，司

機(jī)就會(huì)看到車內(nèi)物品的像，妨礙視線，影響安全駕駛。

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)

光現(xiàn)象

信息

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

雨過天晴，有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹.下圖為彩虹的形成示意圖，根據(jù)圖信息并

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)彩虹的形成作出解

題干

【答案】①雨滴中單色光的形成；

②光在雨滴內(nèi)發(fā)生了反射；

③單色光經(jīng)雨滴折射后的角度差異；

答案

④雨滴的高度對(duì)進(jìn)入人眼單色光種類的影響；

⑤大量雨滴的綜合效果.

【解析】

試題分析：太陽光經(jīng)雨滴發(fā)生折射形成各種單色光，各種單色光經(jīng)雨滴的反射和折

解析

射后以不同角度射出，高度不同導(dǎo)致經(jīng)雨滴折射進(jìn)入人眼的單色光不同，數(shù)量巨大

的雨滴最終導(dǎo)致各種單色光大量進(jìn)入人眼，使人觀察到彩虹.

【考點(diǎn)定位】光的折射

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

校車安全是我們生活中的重中之重.

（1）把校車涂成黃色，具有醒目提示作用，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)解釋我

們看到的校車是黃色的原因；

題干

（2）校車嚴(yán)禁超員，請(qǐng)寫出兩條因超員能給校車帶來危害的相關(guān)物理知識(shí).

【答案】（1）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，黃色校車能夠反

射黃色的光；

答案

（2）校車超員時(shí)，會(huì)使校車的質(zhì)量變大，校車的慣性變大，給校車帶來危

害.（或：校車超員時(shí)，會(huì)使校車的質(zhì)量變大，校車的動(dòng)能變大，給校車帶來

危害.或校車超員時(shí)，會(huì)使校車受到的壓力變大，校車受到的壓強(qiáng)變大，給

校車的輪胎帶來危害.）

【解析】

試題分析：（1）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，黃色校車能夠

反射黃色的光；

（2）校車超員時(shí)，會(huì)使校車的質(zhì)量變大，校車的慣性變大，給校車帶來危

害.（或：校車超員時(shí)，會(huì)使校車的質(zhì)量變大，校車的動(dòng)能變大，給校車帶來

解析

危害.或校車超員時(shí)，會(huì)使校車受到的壓力變大，校車受到的壓強(qiáng)變大，給

校車的輪胎帶來危害.）

考點(diǎn)：不透明物體顏色的物理學(xué)原理；慣性大小與質(zhì)量關(guān)系應(yīng)用；動(dòng)能大小

與質(zhì)量關(guān)系應(yīng)用；重力與質(zhì)量關(guān)系應(yīng)用；壓強(qiáng)大小與壓力關(guān)系應(yīng)用.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

燈放在哪里？日常生活中我們經(jīng)常照鏡子，光線較暗時(shí)，我們要能看清自己

在鏡中的像，應(yīng)把燈放在身前還是身后？為什么？

題干

【答案】分析如下

答案

【詳解】

我們要能看清自己在鏡中的像，應(yīng)把燈放在身前；因?yàn)橐匆娮约菏亲陨碛?/p>

解析光照射到身上，發(fā)生漫反射，光線經(jīng)過鏡面反射進(jìn)入人的眼睛，人才看清自

己，光源放在前面可以很好的照亮身體，使光線更容易發(fā)生漫反射.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

2016年2月26日，摩洛哥在撒哈拉沙漠中，啟動(dòng)了世界上最大的太陽能發(fā)

電廠.據(jù)悉，該發(fā)電場到2018年時(shí)將能滿足超過100萬家庭的用電需要，并

且每年可以減少76萬噸的碳排放.

這個(gè)叫做Noorcomplex的太陽能項(xiàng)目,所使用的集中太陽能電板要比目前廣

泛使用的光電板昂貴，但是與后者不同，這種電板在夜晚和陰天時(shí)，也能儲(chǔ)

題干存能量.它的工作原理是這樣的：太陽能板鏡面將太陽光線聚合，反射到與

水混合的特殊液體中，使液體的溫度達(dá)到400度，隨著加熱的進(jìn)行，水蒸氣

產(chǎn)生，推動(dòng)發(fā)電機(jī)渦輪產(chǎn)生電能.另外太陽能支架具有轉(zhuǎn)動(dòng)裝置，對(duì)陽光可

以自動(dòng)追蹤，能像向日葵一樣隨著太陽的轉(zhuǎn)動(dòng)自動(dòng)調(diào)整角度，光能利用率高.

請(qǐng)寫出文中涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，如：

物理現(xiàn)象：轉(zhuǎn)動(dòng)裝置，對(duì)陽光可以自動(dòng)追蹤：物理知識(shí)：力能改變物體運(yùn)動(dòng)

狀態(tài).

物理現(xiàn)象：;

物理知識(shí)：.

【答窠】物理現(xiàn)象：太陽能板鏡面將太陽光線聚合.

答案物理知識(shí)：利用凹面鏡對(duì)光的會(huì)聚作用.(答案合理即可)

【解析】試題分析：結(jié)合材料中的內(nèi)容可得出涉及的物理現(xiàn)象及相關(guān)知識(shí)有：

(1)太陽能板鏡面將太陽光線聚合-------利用凹面鏡對(duì)光的會(huì)聚作用；

解析(2)使液體的溫度達(dá)到400度------將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

(3)隨著加熱的進(jìn)行，水蒸氣產(chǎn)生——水發(fā)生汽化，從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；

(4)推動(dòng)發(fā)電機(jī)渦輪產(chǎn)生電能——將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

小汽車的前窗玻璃并不像兩側(cè)窗的玻璃一樣豎直安裝，而是向前傾斜一定的

角度，用你所學(xué)過的光學(xué)知識(shí)解釋一下這樣做有什么好處？

題干

【答案】見解析

答案

【解析】試題分析：根據(jù)光的反射定律和平面鏡成像的特點(diǎn)分析可知擋風(fēng)玻

璃相當(dāng)于平面鏡，會(huì)使物體通過擋風(fēng)玻璃成像，反映到司機(jī)的視野里，使司

機(jī)分辨不清前方景物的虛實(shí).

解：晚上行車需要開前大燈，這時(shí)根據(jù)光的反射定律，燈光會(huì)被迎面駛來汽

車的擋風(fēng)玻璃反射回來，耀眼的光亮將使司機(jī)睜不開眼；如果后面有車趕上

來，那么后面車上的燈光也會(huì)通過豎直安裝的擋風(fēng)玻璃形成明亮的虛像，妨

解析

礙司機(jī)的觀察；車內(nèi)開燈照明時(shí):來自車內(nèi)人、物的光線都會(huì)通過擋風(fēng)玻璃

反映到司機(jī)的視野里，使司機(jī)分辨不清前方的景物.可見，豎直安裝的擋風(fēng)

玻璃，在晚間行車時(shí)會(huì)使反射光嚴(yán)重地干擾司機(jī)觀察，以致釀成車禍.為此，

汽車的設(shè)計(jì)師們運(yùn)用光的反射定律，巧妙地將擋風(fēng)玻璃傾斜安裝，使各種反

射光旁射，從而大大地提高了行車的安全性能.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)分析實(shí)際問題的

能力.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

黑板“反光”時(shí)為什么看不清黑板上的字？為了保護(hù)同學(xué)的眼睛，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)

的物理知識(shí)提出改變這種狀況的建議.

題干

【答案】黑板使用時(shí)間長了表面會(huì)變得比較光滑，當(dāng)外面強(qiáng)光照射到時(shí)會(huì)發(fā)

生鏡面反射，導(dǎo)致有些同學(xué)看不到上面的文字，會(huì)“晃”著一些同學(xué)的眼睛；

答案

為了保護(hù)同學(xué)的眼睛，可以把黑板打磨的粗糙些，讓光在黑板上發(fā)生漫反射；

可以改換學(xué)生的位置或改變黑板的角度；可以用一些不易反光的材料做黑板.

【解析】

試題分析：(1)要解決此題需要搞清漫反射與鏡面反射的區(qū)別，教室反光能

“晃”著一些同學(xué)的眼睛，說明光射在黑板的某處發(fā)生了鏡面反射：

(2)為了保護(hù)學(xué)生的眼睛，需要通過黑板發(fā)生漫反射，或者減弱鏡面反射.

答：黑板使用時(shí)間長了表面會(huì)變得比較光滑，當(dāng)外面強(qiáng)光照射到時(shí)會(huì)發(fā)生鏡

解析面反射，導(dǎo)致有些同學(xué)看不到上面的文字，會(huì)"晃”著一些同學(xué)的眼睛；

為了保護(hù)同學(xué)的眼睛，可以把黑板打磨的粗糙些，讓光在黑板上發(fā)生漫反射；

可以改換學(xué)生的位置或改變黑板的角度；可以用一些不易反光的材料做黑板.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要通過學(xué)生親身體會(huì)的事例考查了鏡面反射和漫反射的區(qū)別，

很具有實(shí)際意義.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

冬天到了，小明發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都穿著深顏色衣服.請(qǐng)你根據(jù)這一現(xiàn)象提出一

個(gè)探究問題.

題干

【答案】答案不唯一，可以提出如：物體的顏色越深，吸熱能力是否越強(qiáng)？

答案

【解析】

試題分析：深顏色吸熱能力強(qiáng)，這是因?yàn)闇\顏色把更多的光反射回來，而深

顏色則是吸收了更多的光.

解析解：此答案不唯一，可以提出如：物體的顏色越深，吸熱能力是否越強(qiáng)？

【點(diǎn)評(píng)】本題答案不唯一，只要能物體顏色深淺與吸熱能力強(qiáng)弱的關(guān)系提問，

只要合理均是可以的.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

有一家長帶孩子去游泳，差點(diǎn)被淹了，他好奇怪，池底看上去沒那么深，你

能解釋嗎？當(dāng)他們爬出上岸時(shí)，感覺好涼快，風(fēng)一吹就更冷了.又是怎么回

題干

事？

【答案】（1）池底的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大

于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得池

底變淺了，所以水的實(shí)際深度要比看上去的深一些.

答案

（2）人從水里游泳上岸時(shí)，身上沾滿了水，風(fēng)一吹，皮膚表面上空氣流速加

快，水蒸發(fā)變快，蒸發(fā)時(shí)帶走大量的熱，使皮膚溫度降低，人感覺更冷了.

【解析】試題分析：（1）光從水中斜射到水面上時(shí)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，折射

光線將遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角.

解析

（2）蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，需要吸熱.影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、

液體的表面積、液體表面上空氣流動(dòng)速度.

答：(1)池底的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入

射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得池底變

淺了，所以水的實(shí)際深度要比看上去的深一些.

(2)人從水里游泳上岸時(shí)，身上沾滿了水，風(fēng)一吹，皮膚表面上空氣流速加

快，水蒸發(fā)變快，蒸發(fā)時(shí)帶走大量的熱，使皮膚溫度降低，人感覺更冷了.

【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考是光的折射現(xiàn)象的具體運(yùn)用，記住判斷光由一種介質(zhì)射

入另一種介質(zhì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是折射；

(2)用生活中的現(xiàn)象，考查了影響蒸發(fā)快慢的因素以及蒸發(fā)吸熱等知識(shí)點(diǎn)，

體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入水和玻璃，測(cè)得數(shù)

據(jù)如表：分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律.請(qǐng)寫出一條：

空氣中的入0°30°45°60°

射角i

題干

水中的折射0°22°32°40°

角r

玻璃中的折0°17°24°30°

射角P

【答案】入射角增大，折射角也隨著增大.（答案不唯一）

答案

【解析】

試題分析：結(jié)合表格中的入射角和折射角的關(guān)系進(jìn)行總結(jié)規(guī)律，看入射角增

大，折射角如何變化或同樣的入射角射入不同介質(zhì)中的折射情況.

解：（1）由表格中的第一列可知，當(dāng)入射角為0。時(shí)，折射角也為0。：

（2）由表格的第一行可知，當(dāng)入射角增大時(shí)，第二行和第三行的折射角也隨

解析

著增大；

（3）因?yàn)樵谒械恼凵浣桥c玻璃中的折射角不同，所以光從空氣斜射入不同

介質(zhì)中的折射角不同；

故答案為入射角增大，折射角也隨著增大.（答案不唯一）

【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要根據(jù)表格數(shù)據(jù)總結(jié)光的折射規(guī)律.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

在不太明亮的博物館里，有一個(gè)由透明玻璃制成的長方體展柜，柜內(nèi)放著一

個(gè)碗形文物甲，文物的正上方有燈光朝下照射.從某個(gè)角度看過去，可以看

到"4個(gè)"文物（如圖所示，分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁）.請(qǐng)回答：

（1）圖中的乙、丙、丁分別是如何形成的？

（2）為什么看起來甲最亮、乙和丁較暗、丙最暗？

【答案】見解析

答案

【解析】試題分析：平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物等大，像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連

線與鏡面垂直，并到鏡面的距離相等，是正立的虛像.

解：(1)乙和丁分別是甲通過展柜左側(cè)玻璃和展柜后側(cè)玻璃反射而成的像.丙

是乙通過展柜后側(cè)玻璃反射而成的像，同時(shí)也是丁通過展柜左側(cè)玻璃反射而

成的像，二像重合.

(2)因?yàn)檎构癫Ａc平面鏡不同.玻璃的透光性好，入射光的大部分透射到

玻璃的另一面，小部分發(fā)生鏡面反射.甲是文物表面反射的光透過玻璃后直

解析

接進(jìn)入人眼所成的像，所以看起來最亮；通過展柜側(cè)面玻璃成的像乙和丁是

部分光發(fā)生鏡面反射的結(jié)果，較暗；丙是反射光在另一個(gè)玻璃表面發(fā)生反射

成像的結(jié)果，在遇到第二個(gè)玻璃表面時(shí)又有大部分光透射出去，因此丙看起

來最暗.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)于平面鏡成像和光的反射的理解和掌握，屬于

光學(xué)中的難點(diǎn).

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn)，紛紛為自

己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性.如圖所示的廣告

圖中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來并簡要說明它違背了什么物理原理或

規(guī)律.

畫

題干

某飲料廣告

【答案】見解析

答案

【詳解】

由光的折射現(xiàn)象可知，當(dāng)把勺子斜插入飲料時(shí)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，從外面看

解析勺子好像在液面處被折斷了，而圖中的勺子看起來是直的，它違背了光的折

射規(guī)律.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

小汽車的前擋風(fēng)玻璃并不像兩側(cè)窗的玻璃一樣豎直安裝，而是傾斜一定的角

度，用你所學(xué)過的光學(xué)知識(shí)解釋一下這樣做有什么好處？

題干

【答案】見解析

答案

【解析】試題分析：晚上行車需要開前大燈，這時(shí)根據(jù)光的反射定律，燈光

會(huì)被迎面駛來汽車的擋風(fēng)玻璃反射回來，耀眼的光亮將使司機(jī)睜不開眼；如

果后面有車趕上來，那么后面車上的燈光也會(huì)通過豎直安裝的擋風(fēng)玻璃形成

解析

明亮的虛像，妨礙司機(jī)的觀察；車內(nèi)開燈照明時(shí)，來自車內(nèi)人、物的光線都

會(huì)通過擋風(fēng)玻璃反映到司機(jī)的視野里，使司機(jī)分辨不清前方的景物?？梢?，

豎直安裝的擋風(fēng)玻璃，在晚間行車時(shí)會(huì)使反射光嚴(yán)重地干擾司機(jī)觀察，以致

釀成車禍。為此，汽車的設(shè)計(jì)師們運(yùn)用光的反射定律，巧妙地將擋風(fēng)玻璃傾

斜安裝，使各種反射光旁射，從而大大地提高了行車的安全性能。

考點(diǎn)：平面鏡對(duì)光的作用

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，市場上的紅外線取暖器、紫外線殺菌燈在使用時(shí)分別發(fā)出紅光

和紫光.據(jù)此他認(rèn)為，紅外線呈紅色，紫外線呈紫色.他的看法對(duì)嗎？為什

么？

題干

因?yàn)開____.

【答案】不對(duì)；紅外線和紫外線都是不可見光

答案

【解析】

試題分析：(1)紅外線和紫外線都是不可見光，

(2)紫外線的作用和用途：根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線

能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗(yàn)鈔機(jī)；紫外線能促使人體合成維生素D促進(jìn)鈣的吸

收.

(3)紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線

夜視儀、紅外線體溫計(jì)等；根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器

解析

等.

解：在紅光之外且靠近紅光的是紅外線，在紫光之外且靠近紫光的是紫外線，

它們都是不可見光，所以說紅外線是紅色的，紫外線是紫色的，這種說法是

錯(cuò)誤的；

故答案為不對(duì)；紅外線和紫外線都是不可見光.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)紅外線和紫外線具體應(yīng)用以及光的反射定律的了解

情況，要根據(jù)實(shí)例進(jìn)行解釋.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

一個(gè)人面向南站立在陽光下,如果他的影子在身體左側(cè)，則當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候？

（早上、中午、傍晚）請(qǐng)說出你做出判斷的理由。

題干

【答案】當(dāng)時(shí)是傍晚，根據(jù)對(duì)影子形成過程的理解，可知影子在身體左側(cè)，

光源一定在身體右側(cè)，人面向南方，左側(cè)是東，右側(cè)是西，由此推斷太陽在

答案

西邊，當(dāng)時(shí)是傍晚.

【解析】

試題分析：根據(jù)對(duì)影子形成過程的理解，可知影子在身體左側(cè)，光源一定在

身體右側(cè)，人面向南方，左側(cè)是東，右側(cè)是西，由此推斷太陽光在西邊，當(dāng)

解析

時(shí)是傍晚。

考點(diǎn)：光直線傳播的應(yīng)用.

點(diǎn)評(píng)：理解影子的形成過程，知道東南西北的方位關(guān)系.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

物理規(guī)律在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的有益應(yīng)用，有時(shí)也要避免造成危害.請(qǐng)

依照表中的示例，再寫出表中兩個(gè)物理規(guī)律所對(duì)應(yīng)的有益應(yīng)用和避免造成的

危害.

物理規(guī)律有益應(yīng)用避免造成的危害

光的直線傳播皮影戲利用光的直線傳醫(yī)院無影燈避免影子妨

播礙醫(yī)生觀察手術(shù)部位

題干

光的反射

聲音的產(chǎn)生和傳播

【答案】利用平面鏡改變光的傳播方向減少使用玻璃墻以免造成光污染

答案講話利用聲音進(jìn)行交流信息禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹減少噪聲

【解析】

試題分析：(1)利用平面鏡可以改變光的傳播方向和成像；陽光照在建筑物

外墻的玻璃上發(fā)生鏡面反射，反射到比較集中的方向上，造成了光污染.

(2)聲音能夠傳遞信息也能傳遞能量，噪聲這一"隱性"污染嚴(yán)重影響人們的

生活和工作，成為社會(huì)危害.

解：(1)利用平面鏡可以改變光的傳播方向，還可以成像；

但建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等，這些作為反射面的時(shí)候，

都屬于鏡面反射，太陽光射到上面，反射光線被反射，從同一方向射出，光

線很強(qiáng)，形成了光污染；

(2)生活中利用聲音的例子很多，比如：兩個(gè)人對(duì)面交談；利用超聲波檢查

解析

和治療人體疾病等，

噪聲污染嚴(yán)重影響人們的生活和工作，成為社會(huì)危害，因此禁止在市區(qū)燃放

煙花爆竹減少噪聲.

故答案為

利用平面鏡改變光的傳播方向減少使用玻璃墻以免造成光污染

講話利用聲音進(jìn)行交流信息禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹減少噪聲

【點(diǎn)評(píng)】任何事物都具有正反兩個(gè)方面，我們要把握規(guī)律，正確運(yùn)用，趨利

避害.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

在室外觀察大樓的窗戶，為什么關(guān)著的窗戶看上去很亮，而開著的窗戶卻黑

洞洞的？

題干

【答案】因?yàn)殛P(guān)著的窗戶玻璃發(fā)生的是鏡面反射.，有較多的光線進(jìn)入觀察者

的眼中，所以看上去很亮；而開著的窗戶光線射入室內(nèi)，幾乎沒有光線進(jìn)入

答案

觀察者的眼中，所以看上去是黑洞洞的.

【解析】

解析

試題分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

(1)陽光照在關(guān)著的玻璃窗上發(fā)生鏡面反射，反射光剛好進(jìn)入觀察者的眼睛，

所以覺得明亮刺眼;

（2）陽光照進(jìn)開著的玻璃窗，很少有光反射出來進(jìn)入觀察者的眼睛.

答：因?yàn)殛P(guān)著的窗戶玻璃發(fā)生的是鏡面反射，有較多的光線進(jìn)入觀察者的眼

中，所以看上去很亮；而開著的窗戶光線射入室內(nèi)，幾乎沒有光線進(jìn)入觀察

者的眼中，所以看上去是黑洞洞的.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)鏡面反射的理解和掌握，此類情景在生活中經(jīng)常

見到，同樣是玻璃從不同的角度去看，反射的情況不一樣，體現(xiàn)了物理與實(shí)

際生活相聯(lián)系的特點(diǎn).

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

有經(jīng)驗(yàn)的漁民，使用鋼叉向水下叉魚時(shí)，總是向所看見的魚的下方投叉，你

能說出這樣做的道理嗎？

題干

【答案】根據(jù)光的折射定律，光從水中斜射入空氣中時(shí)，其折射角大于入射

角，因此，看到的魚的位置并不是真正的魚的位置，而是魚的虛像，虛像在

答案

實(shí)際魚的斜上方，所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí)要瞄準(zhǔn)魚下方叉.

【解析】試題分析：從魚反射出去的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生

折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向

看去，看到是魚的虛像，比魚的實(shí)際位置高一些.

答：根據(jù)光的折射定律，光從水中斜射入空氣中時(shí)，其折射角大于入射角，

解析因此，看到的魚的位置并不是真正的魚的位置，而是魚的虛像，虛像在實(shí)際

魚的斜上方，所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí)要瞄準(zhǔn)魚下方叉.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查生活中的折射現(xiàn)象，要求學(xué)生能學(xué)以致用，將物理知識(shí)應(yīng)

用于生活實(shí)踐，考查了理論聯(lián)系實(shí)際的能力.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的，為什么我們先看見閃電，后聽到雷聲？

題干

【答案】因?yàn)楣馑俅笥诼曀?/p>

答案

【解析】

試題分析：光在空氣中的速度是3xl08m/s,聲音在空氣中的傳播速度是

340m/s,光和聲音傳播相同的距離，根據(jù)￡=與可知光用時(shí)比聲音短的多，所

V

解析

以我們先看見閃電，后聽見雷聲.

【考點(diǎn)】聲速；光的傳播速度

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

小明發(fā)現(xiàn)，下雨時(shí)總是先看見閃電后聽見雷聲，你能幫他解釋一下原因嗎？

題干小明在看到閃電的同時(shí)測(cè)得3秒后聽到雷聲，打雷的地方距他有多遠(yuǎn)？

【答案】（1）下雨時(shí)總是先看見閃電后聽見雷聲，原因是：閃電和雷聲在空

中同時(shí)發(fā)生，我們聽到的雷聲和看到的閃電都是通過空氣傳來的，但光的傳播

答案

速度比聲音的傳播速度快，所以我們先看見閃電后聽到雷聲.（2）1020m.

【解析】

解：（1）下雨時(shí)總是先看見閃電后聽見雷聲，原因是：閃電和雷聲在空中同

解析時(shí)發(fā)生，我們聽到的雷聲和看到的閃電都是通過空氣傳來的，我們先看見閃

電后聽到雷聲，說明光的傳播速度比聲音的傳播速度快.

（2）打雷的地方離他的距離

s=vt=340m/sx3s=1020m

答：打雷的地方離他的距離為1020m.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)在空氣中聲速和光速的比較，以及公式s=vt

的有關(guān)計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題目，比較簡單.

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

如圖，伽利略1607年進(jìn)行了世界上第一次測(cè)量光速的嘗試.方法是：讓兩個(gè)

人分別站在相距1.5km的兩座山上，每個(gè)人拿一個(gè)燈，第一個(gè)人先舉起燈，

當(dāng)?shù)诙€(gè)人看到一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈，從第一個(gè)人舉起燈到他看

題干

到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播3km的時(shí)間.但這種方法根本行不

通.伽利略的實(shí)驗(yàn)未能成功.這個(gè)方法在原理上對(duì)不對(duì)？請(qǐng)你分析伽利略失

敗的原因.

?.「仁…?胃：封

【答案】見解析

答案

【解析】

答：伽利略的測(cè)量原理是正確的，但這種方法是行不通的，原因有兩個(gè)：

一是光的傳播速度很快，大約是3xl08m/s即3xlO5km/s,光傳播3km的時(shí)間

t=-=---------f一=10S,這個(gè)時(shí)間是非常短的，用我們?nèi)粘Ｉ钪械?/p>

v3X10&km/s

測(cè)量時(shí)間工具是測(cè)不出來的；

二是沒有考慮到人的反應(yīng)時(shí)間，第二個(gè)人看到一個(gè)人的燈時(shí)再舉起自己的燈

有一定的時(shí)間間隔，第一個(gè)人看到第二個(gè)人舉起的燈再計(jì)時(shí)也需要一定的時(shí)

解析

間.

考點(diǎn)：光的傳播速度與光年；速度公式及其應(yīng)用.

分析：伽利略是利用光傳播的路程除以時(shí)間求出光的傳播速度，原理是正確

的，但由于光的傳播速度過大，路程過短，傳播時(shí)間是非常小的，無法直接

測(cè)出，另外沒有考慮到人的反應(yīng)時(shí)間.

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們對(duì)于一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的分析能力，要學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)中

的不足之處，并加以改進(jìn).

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

在緊張的考試中，讓我們?cè)诨貞泝簳r(shí)的歌聲中走近物理，你還記得“讓我們蕩

起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，

小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng).”這首歌嗎？歌詞中包含了很多

物理知識(shí)，仿照示例，請(qǐng)你寫出兩條.

歌詞物理知識(shí)

題干

小船推開波浪力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【答案】歌詞反應(yīng)了物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)能夠解釋歌詞中的現(xiàn)象

答案

【解析】

試題分析：讓我們蕩起雙槳一一力的作用是相互的；水面倒映著美麗的白塔

一一光的反射；

解析小船兒輕輕飄蕩在水中一一浮力；涼爽的風(fēng)一一汽化吸熱；迎面吹來涼爽的風(fēng)

一一參照物.

【考點(diǎn)定位】身邊的物理知識(shí)

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

請(qǐng)將下面左側(cè)列出的各種現(xiàn)象在右側(cè)找出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，并用直線連起

來.例如：

射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線------------------光的直線傳播

太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶光的直線傳播

我們能夠看見不發(fā)光的物體光的反射

題干

直直的筷子插入水中看到向上彎折光的折射

開鑿隧道時(shí)，工人們用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，保光的色散

證隧道方向不會(huì)出現(xiàn)偏差

【答案】

太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶\光的直線傳播,

我們能夠看見不發(fā)光的物體------------\\//光的反射P

答案

直直的筷子插入水中看到向上彎折---------/X、-光的折射，

開鑿隧道時(shí)，工人們用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，保/'光的色散，

證隧道方向不會(huì)出現(xiàn)偏差。

【解析】

解析

試題分析：太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的色散形成的，我們

能夠看到不發(fā)光的物體是光的反射原因，直直的筷子插入水中看到向上彎折

是光的折射造成的，開鑿隧道時(shí);工人們用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，保證隧道方向

不會(huì)出現(xiàn)偏差利用了光的直線傳播，故連線如圖.

【考點(diǎn)定位】光現(xiàn)象

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

汽車已進(jìn)入普通家庭，小明通過對(duì)汽車的觀察發(fā)現(xiàn)，前窗玻璃大多是傾斜的,

請(qǐng)你解釋為什么要這樣安裝嗎？

題干

【答案】汽車前窗玻璃既可以透光又可以成像。如果玻璃是豎直的，車內(nèi)物

體的像會(huì)呈現(xiàn)在玻璃的正前方。妨礙視線，影響安全駕駛。當(dāng)玻璃是傾斜的，

答案

像就會(huì)呈現(xiàn)在斜上方。

【解析】試題分析：本題考查了平面鏡成像的知識(shí)，是平面鏡成像在生活中

的應(yīng)用。平面鏡成正立，等大的虛像，像和物在平面鏡的異側(cè)，所以如果前

窗玻璃是豎直的，司機(jī)就會(huì)看到車內(nèi)物品的像，妨礙視線.

解析

考點(diǎn)：平面鏡成像

題目

學(xué)段初中

光

知識(shí)點(diǎn)

基礎(chǔ)信息光現(xiàn)象

一級(jí)題型簡答題

二級(jí)題型

某雷雨天的晚上，玉紅同學(xué)看到閃電3s后聽到了雷聲.

(1)請(qǐng)你幫她估算打雷的地方距她多遠(yuǎn)？(聲音在空氣中的傳播速度以

340m/s計(jì)算.(要求：①寫出公式；②有必要的文字說明；③代數(shù)據(jù)要代