2021高三二模長寧作文題解析及范文(某一類問題的方法……)

2021高三二模長寧作文題解析及范文(某一類問題的方法……)匯報人：AA2024-01-23作文題目背景與要求審題立意與思路拓展某一類問題的方法論述范文欣賞與點評寫作技巧指導(dǎo)與提升建議總結(jié)回顧與展望未來目錄CONTENT作文題目背景與要求01閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說，經(jīng)過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認(rèn)識；也有人認(rèn)為不盡如此。你怎么看？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。2021高三二模長寧作文題目此題目涉及到時間、價值、認(rèn)識等多個哲學(xué)和社會學(xué)概念，旨在引導(dǎo)學(xué)生思考時間與價值的關(guān)系，以及人們?nèi)绾握J(rèn)識事物的價值。題目背景在當(dāng)下快節(jié)奏的社會中，人們往往追求即時回報和短期利益，而忽視了對事物價值的深入思考和認(rèn)識。此題目引導(dǎo)人們反思自己的價值觀，關(guān)注事物的長期價值，對于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和社會責(zé)任感具有重要意義?，F(xiàn)實意義題目背景及現(xiàn)實意義學(xué)生需要根據(jù)材料內(nèi)容，自行擬定一個與主題相關(guān)的題目。自擬題目作文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于800字，以確保充分闡述自己的觀點和思考。不少于800字作文要求及評分標(biāo)準(zhǔn)作文應(yīng)圍繞主題展開論述，觀點明確，邏輯清晰，論據(jù)充分。作文應(yīng)使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語，避免使用網(wǎng)絡(luò)用語和方言。作文要求及評分標(biāo)準(zhǔn)語言規(guī)范論述清晰立意深刻作文應(yīng)深入挖掘材料內(nèi)涵，提出有深度的見解和思考。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)作文應(yīng)具有合理的篇章結(jié)構(gòu)，段落之間銜接自然，層次分明。作文要求及評分標(biāo)準(zhǔn)語言優(yōu)美作文應(yīng)使用生動、形象的語言表達(dá)思想，增強文章感染力。創(chuàng)新性強作文應(yīng)在立意、結(jié)構(gòu)、語言等方面有所創(chuàng)新，展現(xiàn)學(xué)生的個性才華。作文要求及評分標(biāo)準(zhǔn)審題立意與思路拓展02本次作文題目中的關(guān)鍵詞是“方法”，要求考生就某一類問題的方法展開思考和論述。另一個重要詞匯是“高三二?！保凳局@篇作文需要體現(xiàn)出一定的思維深度和廣度，符合高中生的認(rèn)知水平。通過解析題目，我們可以明確主題：探討如何針對某一類問題尋找有效的解決方法。抓住關(guān)鍵詞，明確主題

立意深刻，體現(xiàn)思辨性在立意方面，可以選取具有現(xiàn)實意義和普遍性的問題類別進(jìn)行方法探討，例如學(xué)習(xí)問題、人際交往問題、環(huán)境保護(hù)問題等。通過深入分析問題的本質(zhì)和根源，提出具有針對性和創(chuàng)新性的解決方法，展現(xiàn)思辨能力和深度思考。同時，可以結(jié)合實際案例或自身經(jīng)歷，闡述方法的可行性和有效性，增強文章的說服力和感染力。在思路拓展方面，可以從多個角度對問題進(jìn)行深入分析，例如歷史背景、社會現(xiàn)狀、個人經(jīng)驗等。通過比較不同方法的優(yōu)缺點和適用范圍，形成全面的方法論述，避免單一和片面的觀點。此外，可以關(guān)注方法實施過程中的細(xì)節(jié)和注意事項，提出具體的操作步驟和改進(jìn)措施，使方法更加具有可操作性和實用性。思路拓展，多角度分析問題某一類問題的方法論述03舉例論證法是一種通過具體實例來支持論點的方法。在作文中，可以通過列舉相關(guān)實例來增強論點的說服力。例如，在討論“成功需要付出努力”這一論點時，可以列舉一些成功人士的經(jīng)歷，如他們是如何通過不懈努力取得成功的，這樣可以使論點更加有說服力。方法一：舉例論證法因果分析法是一種通過分析事物之間的因果關(guān)系來闡述問題的方法。在作文中，可以通過分析某個問題產(chǎn)生的原因以及可能帶來的結(jié)果來深入探討該問題。例如，在討論“環(huán)境污染”這一問題時，可以分析污染產(chǎn)生的原因，如工業(yè)排放、生活垃圾等，以及污染可能帶來的后果，如影響人類健康、破壞生態(tài)平衡等，從而提出解決環(huán)境污染問題的措施。方法二：因果分析法比較對比法是一種通過比較不同事物的相似之處和差異之處來闡述問題的方法。在作文中，可以通過比較不同觀點、不同做法或不同結(jié)果的優(yōu)劣來闡述自己的看法。例如，在討論“傳統(tǒng)教育與在線教育的優(yōu)劣”這一話題時，可以比較傳統(tǒng)教育與在線教育的特點、優(yōu)勢與不足，從而闡述自己的看法，認(rèn)為在線教育具有靈活性、資源豐富等優(yōu)勢，但也存在缺乏面對面交流、學(xué)生自律性要求高等不足。方法三：比較對比法范文欣賞與點評04寫作特點情感真摯，語言流暢，通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)人物內(nèi)心世界。文章立意通過講述一個家庭矛盾的故事，表達(dá)了以柔克剛、用愛化解矛盾的主題。亮點分析文章通過生動的情節(jié)和人物形象塑造，讓讀者深刻體會到柔能克剛的道理。同時，文章倡導(dǎo)用愛去化解矛盾，傳遞了積極向上的價值觀。范文一：《以柔克剛，用愛化解矛盾》通過敘述一個年輕人堅持夢想、克服困難的故事，表達(dá)了堅持夢想、不畏艱難的主題。文章立意結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯清晰，通過具體事例展現(xiàn)主人公的奮斗歷程。寫作特點文章通過講述一個充滿正能量的故事，激勵讀者在面對困難時保持信心，勇往直前。同時，文章強調(diào)了堅持夢想的重要性，給人以深刻的啟示。亮點分析范文二：《堅持夢想，不畏艱難》文章立意01通過描述一個人在生活中學(xué)會感恩、珍惜當(dāng)下的心路歷程，表達(dá)了感恩和珍惜的主題。寫作特點02語言樸實，感情真摯，通過對比手法突出主題。亮點分析03文章通過講述一個普通人的真實經(jīng)歷，讓讀者感受到感恩和珍惜的力量。同時，文章倡導(dǎo)人們要關(guān)注身邊的美好，珍惜當(dāng)下的幸福，具有很強的現(xiàn)實意義。范文三：《學(xué)會感恩，珍惜當(dāng)下》寫作技巧指導(dǎo)與提升建議05寫作技巧指導(dǎo)仔細(xì)審題，明確寫作要求，確立文章主題和立意，確保不偏離題目要求。合理安排文章結(jié)構(gòu)，注意段落之間的邏輯關(guān)系，使文章條理清晰，層次分明。根據(jù)主題和立意，選擇合適的素材進(jìn)行論證或闡述，注意素材的典型性和新穎性。運用準(zhǔn)確、生動、形象的語言表達(dá)思想，注意語言的規(guī)范性和文采性。審題立意謀篇布局選材用材語言表達(dá)拓展閱讀強化練習(xí)反思修改互動交流提升建議多讀一些優(yōu)秀的范文和時評文章，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和表達(dá)方式，積累寫作素材。寫完作文后要認(rèn)真反思和修改，發(fā)現(xiàn)不足之處及時改進(jìn)，不斷完善自己的寫作技能。多寫一些模擬題和歷年高考作文題，通過實踐提高自己的寫作能力。與同學(xué)、老師進(jìn)行寫作交流和討論，借鑒別人的優(yōu)點和經(jīng)驗，提高自己的寫作水平和思維能力?？偨Y(jié)回顧與展望未來06總結(jié)回顧本次作文題目及要求本次作文題目：《某一類問題的方法……》緊扣題目，明確某一類問題提出解決該類問題的方法或策略作文要求分析該類問題的現(xiàn)狀和影響論證所提方法或策略的合理性和可行性寫作方向關(guān)注社會熱