中國(guó)科學(xué)家的事跡800字集錦

中國(guó)科學(xué)家的事跡800字集錦中國(guó)科學(xué)家的事跡800字集錦

鄧稼先雖長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)核試驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作，卻本著對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神，在最關(guān)鍵、最危急的時(shí)候消失在第一線。今日我在這給大家整理了中國(guó)科學(xué)家的事跡，接下來隨著我一起來看看吧!

中國(guó)科學(xué)家的事跡篇1

在人們的印象里，科學(xué)家應(yīng)當(dāng)都是象牙塔里的幸運(yùn)兒，文質(zhì)彬彬的科學(xué)家們帶著眼鏡，穿著潔白的大褂，在儀表閃耀的試驗(yàn)室里做著各種奇異的科學(xué)試驗(yàn)。這的確是現(xiàn)代科學(xué)試驗(yàn)室里的景象，而且也的確有許多科學(xué)家在這樣的工作環(huán)境里為科學(xué)做著貢獻(xiàn)。

不過老多還知道另外一些科學(xué)家，他們沒有什么先進(jìn)的試驗(yàn)設(shè)備，甚至連起碼的條件都很缺乏，可是他們卻也為科學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。比如聞名的女科學(xué)家居里夫人，她因和丈夫一起發(fā)覺放射性元素釙和鐳而獲得1903年和1911年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)。而做出如此重大貢獻(xiàn)的試驗(yàn)室，開頭時(shí)卻是在一間上漏下潮的破舊棚子和一些極其簡(jiǎn)陋的儀器。當(dāng)然，老多今日要講的故事不是外國(guó)的科學(xué)家，而是咱們中國(guó)的。

上世紀(jì)初，在廣東粵東北客家山中有一家客家人，他家的長(zhǎng)輩們正瞧著一個(gè)赤著腳在田埂上處處亂跑的瘦弱的小男孩。這孩子雖然瘦弱但天資聰穎，家里人多么盼望有一天這孩子能為他們光宗耀祖。

他沒有辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望，20歲那年竟然考取了當(dāng)時(shí)還很稀有的高校中的一所——國(guó)立南京東南高校(現(xiàn)在南京高校的前身)。這家人并不很富有，整個(gè)家族好不簡(jiǎn)單為他湊足了盤纏，讓他踏上了求學(xué)之路。

中國(guó)科學(xué)家的事跡篇2

1910年7月，李四光從日本大阪高等工業(yè)學(xué)校畢業(yè)，結(jié)束了7年留學(xué)日本的生活，和同學(xué)們一起返回祖國(guó)。不久，他被派到武昌縣花林湖北中等工業(yè)學(xué)堂任教。從同學(xué)到老師，李四光感受到一種新奇和責(zé)任，他對(duì)同學(xué)的要求是特別嚴(yán)格的。

1911年10月10日晚，武昌起義爆發(fā)。當(dāng)時(shí)，李四光正在北京參與留學(xué)畢業(yè)生的全國(guó)統(tǒng)一考試。他聽到消息后，特別興奮，馬上整理行裝南下?；氐轿洳痪茫钏墓獗惚煌懈稙楹避娬碡?cái)部參議。后來，又改任湖北軍政府實(shí)業(yè)部部長(zhǎng)等職。然而，革命的進(jìn)展并不是像他想象的一樣。不久，袁世凱上臺(tái)，打擊和排擠革命黨人。李四光進(jìn)展實(shí)業(yè)、造福人民、建設(shè)新湖北的雄偉方案已成幻想，他內(nèi)心郁悶，陷入彷徨之中?于是，李四光產(chǎn)生了再去讀幾年書，走科學(xué)救國(guó)的道路的想法。1913年7月，李四光由官派出國(guó)，赴英國(guó)伯明翰高校連續(xù)深造，年輕的李四光如愿以償。當(dāng)時(shí)，和李四光一起留學(xué)的有4個(gè)人，政府發(fā)放的路費(fèi)全是金條。李四光告知同伴：“你們漸漸整理行李，我去銀行兌換錢幣。”當(dāng)李四光來到銀行的時(shí)候，一身破舊的衣服引起了銀行職員的懷疑，非但沒有換回錢幣，還被懷疑偷別人的金條而被抓了起來，任他如何解釋也沒有結(jié)果，連餓帶凍，其次天才被同伴救回。盡管如此，青年李四光還心系父親兄長(zhǎng)，將自己旅費(fèi)的一部分省下來交給他們，以供弟妹們上學(xué)之用。這是何等令人感動(dòng)的情懷呵!李四光試圖用全部的愛戀來報(bào)答14年鄉(xiāng)村生活中父老鄉(xiāng)親所賜予他的關(guān)懷與厚愛，就像他后來將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)一樣，鞠躬盡瘁而又無怨無悔!

長(zhǎng)途跋涉，遠(yuǎn)渡重洋，李四光其次次離開祖國(guó)，最終抵達(dá)倫敦。這里是資本主義文明的家鄉(xiāng)，是近代產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)源地。如今早已車水馬龍，五光十色，大廈林立。但在李四光的眼里，這一切無異于過眼云煙，他心里更渴求的是學(xué)問和科學(xué)。經(jīng)過慎重的選擇，李四光打算進(jìn)入在采礦方面較為著名的伯明翰高校。他匆忙離開了倫敦，來到了英國(guó)西部重鎮(zhèn)伯明翰城，在學(xué)校四周的一所公寓住了下來。李四光的確是一位不知疲乏的同學(xué)，即使休息時(shí)間，也下放松學(xué)習(xí)。間或在假日走進(jìn)公園，看看名勝古跡，身邊也總是少不了一疊報(bào)紙雜志，或是一卷厚厚的書籍。在林陰里，在流水旁，他一坐下來就抄抄寫寫，或是思索一連串的問題。但安靜的學(xué)習(xí)生活沒有持續(xù)多久，1914年8月4日，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。以英、法、俄為一方的協(xié)約國(guó)和以德、意、奧為一方的同盟國(guó)，為重新瓜分世界，爭(zhēng)奪殖民地，綻開了生死大戰(zhàn)。一時(shí)間，生活物資日益短缺，物價(jià)開頭上漲，生活極度困難，很多留同學(xué)已無法忍受，紛紛離開英國(guó)。但李四光硬是靠著堅(jiān)韌的毅力和從小養(yǎng)成的堅(jiān)忍精神，節(jié)衣縮食，克服了種種困難，把學(xué)習(xí)堅(jiān)持了下來。他經(jīng)常利用假期，跑到礦山做臨時(shí)工，賺錢維持生活，連續(xù)完成學(xué)業(yè)。在這樣困難的時(shí)候，他樂觀曠達(dá)，勞逸結(jié)合，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了拉小提琴，并成了終生的愛好。

功夫不負(fù)有心人，1918年5月，李四光用英文寫成了一篇長(zhǎng)達(dá)387頁(yè)的論文——《中國(guó)之地質(zhì)》，并提交伯明翰高校地質(zhì)系。6月，他通過了論文答辯。由于這篇論文的提出，李四光被伯明翰高校授予自然科學(xué)碩士學(xué)位。不久，李四光接到了北京高校校長(zhǎng)蔡元培先生發(fā)來的聘書，請(qǐng)他回國(guó)擔(dān)當(dāng)北京高校地質(zhì)系教授。6年多的英國(guó)留同學(xué)活就要結(jié)束了，盡管國(guó)內(nèi)依舊是軍閥混戰(zhàn)，你爭(zhēng)我奪，李四光還是接受了邀請(qǐng)，帶著為真理奮斗的治學(xué)精神，帶著報(bào)效祖國(guó)的滿腔熱血，1920年5月，李四光結(jié)束了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路，回到北京。此時(shí)，他已經(jīng)31歲，在這年輕的生命成長(zhǎng)中，除了幼兒時(shí)期和暫短的工作以外，他幾乎都在不停的學(xué)習(xí)中勞碌著，東奔西走，上下求索。如今，對(duì)李四光來說，該是他向祖國(guó)貢獻(xiàn)學(xué)問和學(xué)問的時(shí)候了!新的生活就要開頭了!

中國(guó)科學(xué)家的事跡篇3

1971年夏天，楊振寧回國(guó)見到闊別21年的老友鄧稼先。見鄧稼先始終不愿透露自己的職業(yè)，臨別時(shí)，楊振寧摸索性地問：“聽說美國(guó)人也參加了中國(guó)的原子彈、氫彈研制，是這樣的嗎?”此時(shí)，鄧稼先在機(jī)場(chǎng)為前往上海的楊振寧送行，聽到這話后，他笑了笑，不置可否，但還是補(bǔ)充說了句：“你先上飛機(jī)，我回頭再告知你。”

這年8月16日，正在上海參與離別晚宴的楊振寧，突然收到有人專程乘民航從北京送來的，鄧稼先經(jīng)請(qǐng)示周恩來總理后寫的簡(jiǎn)短信函：“我們的原子彈、氫彈，全部都由中國(guó)人自行研制，沒有一個(gè)外國(guó)人參與?！?/p>

后來，人們得知，1979年的一天，在一次航投試驗(yàn)時(shí)，降落傘消失故障，導(dǎo)致原子彈墜地摔裂。鄧稼先特別清晰其危急性，但還是毅然撿起碎片查找緣由，不幸患病嚴(yán)峻的核輻射，由此而身患癌癥。即便他行走都非常困難時(shí)，仍堅(jiān)持親自動(dòng)手拆裝，并嚴(yán)令下屬：“你們還年輕，不能去!”

其實(shí)，早在1958年8月，鄧稼先就奉命著手“兩彈一星”的討論，從今便做著連親人都不知道的隱姓埋名的“神奇”工作。直到1986年6月，各大媒體才披露鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)，用28年悄悄無聞和艱苦卓絕的努力，換來了新中國(guó)在世界上的核大國(guó)地位。曾經(jīng)不少人問鄧稼先究竟拿到了多少獎(jiǎng)金，他總是笑而不答。1986年6月，楊振寧在探視病中的老友時(shí)亦提及此事。鄧稼先夫婦最終照實(shí)相告：“10元。精確?????地說是20元，原子彈10元，氫彈10元?！睏钫駥幷f什么也不信任，鄧稼先夫人許鹿希強(qiáng)調(diào)說：“這是真的，不開玩笑!”

1986年7月29日，鄧稼先留下遺言：“假如人死后可以再生，那么，我仍選擇我的祖國(guó)，選擇核事業(yè)!”說完就撒手人寰，享年62歲。

舍生忘死，淡泊名利，一心為國(guó)者，人們永久不會(huì)遺忘。

中國(guó)科學(xué)家的事跡篇4

核武器是利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量，產(chǎn)生爆炸作用，并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱。鄧稼先等科學(xué)家討論的原子彈和氫彈就是特別厲害的核武器。

核武器爆炸的五大危害：

光輻射，又稱熱輻射。核武器在爆炸時(shí)，可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫，能快速溶化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚，皮膚就會(huì)馬上變成焦黃或黑色，并致使人體死亡。

沖擊波，是一種機(jī)械波，通過介質(zhì)震驚傳播能量。核爆炸沖擊波與一般炸藥的震驚波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬(wàn)噸TNT的核彈在爆炸時(shí)會(huì)即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。

早期核輻射，又稱貫穿輻射，是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來的Y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時(shí)，易消失休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。

瞬間電磁波，核武器在爆炸時(shí)，可使空氣發(fā)生電離，產(chǎn)生巨大的電磁場(chǎng)，電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備，殺傷人員。

放射性沾染，這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對(duì)地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染，主要釋放粒子的Y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中，造成地面、人員和物體表面沾染，可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育力量下降或胎兒畸變等癥狀。

既然核武器有這么多的危害，為什么我們國(guó)家還要研制它呢?以下是我國(guó)政府在爆炸第一顆原子彈時(shí)發(fā)表的聲明：中國(guó)進(jìn)展核武器，并不是由于信任核武器的萬(wàn)能，要使用核武器。恰恰相反，中國(guó)進(jìn)展核武器，是被迫而為的，是為了防備，為了打破核大國(guó)的核壟斷、核訛詐，為了防止核戰(zhàn)斗，毀滅核武器。此后，中國(guó)政府又多次嚴(yán)肅宣布：在任何時(shí)候、任何狀況下，中國(guó)都不會(huì)首先使用核武器，并就如何防止核戰(zhàn)斗問題一再提出了建議。中國(guó)的這些主見已漸漸得到越來越多的國(guó)家和人民的贊同和支持。

中國(guó)科學(xué)家的事跡篇5

中國(guó)研制原子彈正值三年困難時(shí)期，尖端領(lǐng)域的科研人員雖有較高的糧食定量，卻因缺乏油水，仍常常饑腸響如鼓。鄧稼先從岳父那里能多少得到一點(diǎn)糧票的支援，卻都用來買餅干之類，在工作緊急時(shí)與同事們共享。就是在這樣艱苦的條件下，他們?nèi)找辜影??！按止馈眳?shù)的時(shí)候，要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地;打算方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的推斷?？墒抢碚撌欠窬_?????永久是一個(gè)問題。

鄧稼先帶著一批剛跨出校們的高校生，日夜挑磚拾瓦搞試驗(yàn)場(chǎng)地建設(shè)，硬是在亂墳里碾出一條柏油路來，在松樹林旁蓋起原子彈教學(xué)模型廳

在沒有資料，缺乏試驗(yàn)條件的狀況下，鄧稼先挑起了探究原子彈理論的重任。為了當(dāng)好原子彈設(shè)計(jì)先行工作的“龍頭”，他帶領(lǐng)大家刻苦學(xué)習(xí)理論，靠自己的力氣搞尖端科學(xué)討論。鄧稼先向大家推舉了一攬子的書籍和資料，他認(rèn)為這些都是探究原子彈理論設(shè)計(jì)神秘的向?qū)А?/p>

為了解開原子彈的科學(xué)之迷，在北京近郊，科學(xué)家們決心充分發(fā)揮集體的才智，研制出我國(guó)的“爭(zhēng)氣彈”。那時(shí)，由于條件艱苦，同志們使用算盤進(jìn)行極為簡(jiǎn)單的原子理論計(jì)算，為了演算一個(gè)數(shù)據(jù)，一日三班倒。算一次，要一個(gè)多月，算9次，要花費(fèi)一年多時(shí)間，經(jīng)常是工作到天亮。作為理論部負(fù)責(zé)人，鄧稼先跟班指導(dǎo)年輕人運(yùn)算。每當(dāng)過度疲憊，思維中斷時(shí)，他都焦急地說：“唉，一個(gè)太陽(yáng)不夠用呀!”

鄧稼先不僅在隱秘科研院所里費(fèi)盡心血，還常常到