國旗下的講話演講稿中學(xué)

國旗下的講話演講稿中學(xué)

國旗下的講話演講稿（1）：

各位教師、同學(xué)們，大家好！

這天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪將來》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了很多勝利閱歷后，說出了這句有力氣的話。很多成才者總結(jié)，在勤奮中積存學(xué)問、閱歷，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的勝利。古今中外很多勝利者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)受為我們寫下勤學(xué)的詩篇。

居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室；每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué)，之后成為世界聞名的物理學(xué)家。我國當(dāng)代聞名的數(shù)學(xué)家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí)，最終摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出很多很多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實都證明白勤奮能夠制造勝利，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰。可這很多的典范又帶給了我們什么？在課前飯后，同學(xué)們聚在一齊，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學(xué)們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不明白勝利需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“翻開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號?！币虼?，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，務(wù)必有奇怪之心，善問之意。無論是科學(xué)家，文學(xué)家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的勝利都離不開腦海中經(jīng)常涌現(xiàn)的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學(xué)真正做到了呢？

晚自習(xí)時，有多少同學(xué)主動向教師提問？很少。下課后，有多少同學(xué)纏住教師解答懷疑？少之又少。放學(xué)前，又有多少同學(xué)為了消退不解，聽教師娓娓道來而淡忘時間？寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養(yǎng)的頭腦的`第一個標(biāo)志就是擅長提問?！钡?，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談學(xué)問、勝利？

固然，教師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的教師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。

一切勝利的秘訣，都在于不懈的學(xué)習(xí)，猶如生命的血液、萬物之陽光般不行缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生氣，我們又有什么理由不勤學(xué)善問，以獲得將來更寬闊的天空呢？

同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為試驗初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不行信任的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的將來。

國旗下的講話演講稿（2）：

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)打算成敗，標(biāo)準(zhǔn)贏得勝利》。

期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們漸漸品嘗，當(dāng)我們對這次考試進(jìn)展盤點的時候，親愛的同學(xué)們，你能從中得到一點什么啟發(fā)嗎？

以前有位同學(xué)在考試后告知我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的緣由，例如馬虎大意、書寫潦草等緣由，使他的成績并不抱負(fù)。在每次考試后，總有一些同學(xué)由于馬虎、審題不清等緣由而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)戰(zhàn)勝的。

細(xì)節(jié)表達(dá)一種仔細(xì)態(tài)度，詳細(xì)到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡潔？把每一件簡潔的事做好就是不簡潔；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)章，可許多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素養(yǎng)，海爾人的素養(yǎng)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就表達(dá)出來了！對我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點滴做起。假如誰忽視細(xì)節(jié)，誰就不行能真正取得勝利；誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)表達(dá)品嘗，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)打算成敗。

同學(xué)們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，假如沒有良好的習(xí)慣為根底，任何抱負(fù)的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個又一個的細(xì)節(jié)的不斷積存所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)打算成敗，標(biāo)準(zhǔn)贏得勝利。在平常的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必轉(zhuǎn)變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，轉(zhuǎn)變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“也許、仿佛、幾乎、好像、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮！

感謝大家！

國旗下的講話演講稿（3）：

敬重的各位教師、各位同學(xué)：

大家早上好！我是初一四班的XXX，這天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊重的講話，內(nèi)心感到無比的驕傲，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，教師同學(xué)的關(guān)懷，甚至是每一天為我們帶來干凈環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們專心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達(dá)我們的感謝之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在用心聽講，這是感恩；下課后，遇到教師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“教師好”，這是感恩；教室里，把教室清掃得干潔凈凈，給班級一個干凈的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向教師招招手，說上一句“教師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍舊是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強(qiáng)大、和諧的社會主義祖國的感恩……由于在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與敬重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時代的中學(xué)生，肩