北師大設(shè)計(jì)研究生

北師大設(shè)計(jì)研究生匯報(bào)人：<XXX>2024-01-25設(shè)計(jì)研究生培養(yǎng)目標(biāo)與定位課程體系與教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與科研實(shí)力實(shí)踐環(huán)節(jié)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)術(shù)道德與規(guī)范教育就業(yè)前景與職業(yè)發(fā)展目錄01設(shè)計(jì)研究生培養(yǎng)目標(biāo)與定位03培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感的設(shè)計(jì)人才強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的倫理和社會(huì)責(zé)任，使學(xué)生能夠在設(shè)計(jì)中考慮社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)等多方面因素。01培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的設(shè)計(jì)人才通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生掌握先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和方法，具備獨(dú)立解決問題的能力。02培養(yǎng)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的設(shè)計(jì)復(fù)合型人才鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選修課程，拓寬知識(shí)面，提高綜合設(shè)計(jì)能力。培養(yǎng)目標(biāo)123關(guān)注國(guó)際設(shè)計(jì)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，積極參與國(guó)際交流與合作，提升學(xué)科的國(guó)際影響力。立足于設(shè)計(jì)學(xué)科的前沿緊密結(jié)合國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需求，開展有針對(duì)性的設(shè)計(jì)研究和實(shí)踐活動(dòng)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。服務(wù)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需求積極探索設(shè)計(jì)教育的新模式和新方法，推動(dòng)設(shè)計(jì)教育的改革與創(chuàng)新，提高設(shè)計(jì)教育的質(zhì)量和水平。推動(dòng)設(shè)計(jì)教育的改革與創(chuàng)新學(xué)科定位視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專注于平面設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐，包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意與技術(shù)的結(jié)合，注重設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美觀性。研究室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐，包括建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。注重空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)的整體性，追求人與環(huán)境的和諧共生。探索數(shù)字媒體領(lǐng)域的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐，包括交互設(shè)計(jì)、UI/UX設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)等。關(guān)注新媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，致力于創(chuàng)造更具吸引力和易用性的數(shù)字產(chǎn)品體驗(yàn)。研究文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐，包括品牌策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵和創(chuàng)新性，推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)研究方向與特色02課程體系與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程包括設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)方法論等，旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。專業(yè)核心課程涵蓋各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的核心知識(shí)和技能，如平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等。跨學(xué)科選修課程鼓勵(lì)學(xué)生跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，提供如藝術(shù)、人文、科技等領(lǐng)域的選修課程。課程體系設(shè)置030201訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用設(shè)計(jì)思維解決問題，掌握創(chuàng)新設(shè)計(jì)的方法和工具。設(shè)計(jì)思維與方法設(shè)計(jì)實(shí)踐設(shè)計(jì)研究通過實(shí)際項(xiàng)目實(shí)踐，提升學(xué)生設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。引導(dǎo)學(xué)生開展設(shè)計(jì)研究，培養(yǎng)批判性思維和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。030201核心課程介紹深入了解藝術(shù)與設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程和流派特點(diǎn)，拓寬設(shè)計(jì)視野。藝術(shù)與設(shè)計(jì)史學(xué)習(xí)人機(jī)交互原理和設(shè)計(jì)方法，提升用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。人機(jī)交互設(shè)計(jì)探討可持續(xù)設(shè)計(jì)理念和方法，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感?？沙掷m(xù)設(shè)計(jì)選修課程推薦03導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與科研實(shí)力

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)介紹多元化的導(dǎo)師背景團(tuán)隊(duì)成員來自不同學(xué)科背景，包括設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)視角。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)師們?cè)谠O(shè)計(jì)領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與業(yè)界保持緊密合作，能夠?qū)⒆钚碌脑O(shè)計(jì)理念和方法引入教學(xué)中。個(gè)性化的指導(dǎo)方式每位導(dǎo)師都有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和研究方向，能夠根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)提供個(gè)性化的指導(dǎo)。研究人機(jī)交互原理、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，在智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域取得一系列重要成果。人機(jī)交互與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)專注于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、品牌策略與形象設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的研究，為眾多企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供了專業(yè)的品牌設(shè)計(jì)服務(wù)。視覺傳達(dá)與品牌設(shè)計(jì)致力于探索環(huán)境設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法，關(guān)注生態(tài)、文化和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的議題，在城鄉(xiāng)規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等領(lǐng)域有突出表現(xiàn)。環(huán)境設(shè)計(jì)與可持續(xù)發(fā)展主要研究領(lǐng)域及成果國(guó)際合作項(xiàng)目學(xué)院積極與國(guó)際知名設(shè)計(jì)院校和企業(yè)開展合作項(xiàng)目，為學(xué)生提供參與國(guó)際設(shè)計(jì)競(jìng)賽和展覽的機(jī)會(huì)。學(xué)術(shù)交流活動(dòng)定期舉辦學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)和工作坊等交流活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名設(shè)計(jì)師和學(xué)者來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。實(shí)踐基地與合作企業(yè)學(xué)院與多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)建立了實(shí)踐基地和合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)踐和就業(yè)等機(jī)會(huì)。合作與交流機(jī)會(huì)04實(shí)踐環(huán)節(jié)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)與知名企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，深入了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)。校企合作實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，提升社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐環(huán)節(jié)安排通過課程學(xué)習(xí)和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題的能力。創(chuàng)新思維訓(xùn)練鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽和論文發(fā)表，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。學(xué)術(shù)科研活動(dòng)促進(jìn)不同學(xué)科背景的學(xué)生交流，激發(fā)創(chuàng)新靈感和多元視角?？鐚W(xué)科交流創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑創(chuàng)意作品集錦匯編學(xué)生在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)中的創(chuàng)意作品，展現(xiàn)創(chuàng)新精神和藝術(shù)才華。學(xué)術(shù)成果報(bào)告會(huì)組織學(xué)生匯報(bào)學(xué)術(shù)研究成果，提升學(xué)術(shù)交流能力和自信心。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)展展示研究生階段的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，體現(xiàn)學(xué)術(shù)成果和實(shí)踐能力。學(xué)生作品展示05學(xué)術(shù)道德與規(guī)范教育學(xué)術(shù)道德是科學(xué)研究的基石01遵守學(xué)術(shù)道德是保障科學(xué)研究真實(shí)、可靠、可重復(fù)的基礎(chǔ)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新至關(guān)重要。學(xué)術(shù)道德關(guān)乎個(gè)人聲譽(yù)和職業(yè)發(fā)展02遵守學(xué)術(shù)道德有助于樹立良好的個(gè)人形象，為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)道德影響學(xué)術(shù)共同體的信任度03學(xué)術(shù)不端行為會(huì)損害學(xué)術(shù)共同體的信任度，影響科學(xué)研究的公信力和社會(huì)認(rèn)可度。學(xué)術(shù)道德重要性遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，尊重他人的研究成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不抄襲、剽竊或未經(jīng)許可使用他人的研究成果。尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)在學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的原則，不捏造數(shù)據(jù)、不篡改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，確保研究結(jié)論的真實(shí)性和可靠性。實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)遵守學(xué)術(shù)出版規(guī)范，按照期刊或出版社的要求提交論文，不一稿多投或重復(fù)發(fā)表。遵守學(xué)術(shù)出版規(guī)范學(xué)術(shù)規(guī)范及要求建立完善的學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制建立完善的學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制，包括同行評(píng)議、論文查重、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)核查等，確保研究過程和成果的真實(shí)性和可靠性。加強(qiáng)合作與交流鼓勵(lì)研究生之間的合作與交流，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的開放性和透明度，減少學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育通過課程學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)等方式加強(qiáng)對(duì)研究生的學(xué)術(shù)道德教育，提高其學(xué)術(shù)道德意識(shí)和自律能力。防范學(xué)術(shù)不端行為措施06就業(yè)前景與職業(yè)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)/科技行業(yè)品牌/廣告行業(yè)教育/培訓(xùn)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域及方向UI/UX設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計(jì)師、視覺設(shè)計(jì)師等。設(shè)計(jì)教育從業(yè)者、設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師等。品牌設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師等。創(chuàng)辦設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)咨詢公司等。在了解行業(yè)趨勢(shì)和自身興趣的基礎(chǔ)上，設(shè)定明確的職業(yè)目標(biāo)。明確職業(yè)目標(biāo)通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)技能和素養(yǎng)。提升專業(yè)技能積極參與實(shí)際項(xiàng)目，積累寶貴的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，為求職或創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積極參加行業(yè)活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等，拓展人脈資源，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。拓展人脈資源職業(yè)規(guī)劃建議

優(yōu)秀畢業(yè)生案例分享李某，2018屆北師大設(shè)計(jì)研究生畢業(yè)，目前在某知名互聯(lián)網(wǎng)公司擔(dān)