《動詞的時態(tài)和語態(tài)》課件

《動詞的時態(tài)和語態(tài)》PPT課件目錄引言動詞的時態(tài)動詞的語態(tài)練習與鞏固總結與回顧01引言介紹動詞的時態(tài)和語態(tài)在英語中的重要性和應用，說明學習本課程的意義和價值。課程背景明確本課程的學習目標，包括掌握各種時態(tài)和語態(tài)的用法、理解其語義和語境、能夠正確使用和辨析等。課程目標課程介紹010203知識目標掌握各種時態(tài)和語態(tài)的基本概念、構成和用法，理解其語義和語境。能力目標能夠正確使用和辨析各種時態(tài)和語態(tài)，提高英語語言表達能力。情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生對英語語言學習的興趣和熱情，樹立正確的學習態(tài)度，提高學生的跨文化交流意識和能力。學習目標02動詞的時態(tài)表示現(xiàn)在時刻正在進行的動作或存在的狀態(tài)。定義形式用法基本形式為“動詞原形”，如“write”和“study”。描述當前正在發(fā)生的事情，如“Iamwritingaletter”表示“我正在寫一封信”。030201現(xiàn)在時態(tài)表示過去某個時間已經完成的動作或存在的狀態(tài)。定義基本形式為“動詞的過去式”，如“wrote”和“studied”。形式描述過去發(fā)生的事情，如“Iwrotealetteryesterday”表示“我昨天寫了一封信”。用法過去時態(tài)表示將來某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。定義基本形式為“will+動詞原形”，如“willwrite”和“willstudy”。形式描述將來計劃或預期發(fā)生的事情，如“Iwillwritealettertomorrow”表示“我明天將寫一封信”。用法將來時態(tài)03動詞的語態(tài)被動語態(tài)是表示主語是動作的接受者的語態(tài)。定義被動語態(tài)通常由助動詞be和過去分詞構成，例如"Thebookiswrittenbyhim."。結構被動語態(tài)常用于強調動作的接受者，而不是動作的執(zhí)行者，或者當我們不知道或不需要知道動作的執(zhí)行者時。用法被動語態(tài)有多種時態(tài)，包括現(xiàn)在時、過去時、將來時等。時態(tài)被動語態(tài)定義結構用法時態(tài)主動語態(tài)01020304主動語態(tài)是表示主語是動作的執(zhí)行者的語態(tài)。主動語態(tài)通常由謂語動詞和賓語構成，例如"Hewritesabook."。主動語態(tài)用于強調動作的執(zhí)行者，當我們需要明確指出動作是由特定的人或事物執(zhí)行時。主動語態(tài)也有多種時態(tài)，包括現(xiàn)在時、過去時、將來時等。04練習與鞏固一般現(xiàn)在時態(tài)：John___abookeveryweek.時態(tài)選擇題A.readsB.isreadingC.willread時態(tài)選擇題D.hasread現(xiàn)在進行時態(tài)：Theboys_______basketballoverthere.時態(tài)選擇題A.playB.areplayingC.willplayD.haveplayed01020304時態(tài)選擇題被動語態(tài)：Thebook___bythestudents.語態(tài)選擇題A.iswrittenB.waswrittenC.willbewritten語態(tài)選擇題D.hasbeenwritten主動語態(tài)：Theflowers_______bythechildren.語態(tài)選擇題A.wateredB.arewateredC.willbewateredD.havebeenwatered01020304語態(tài)選擇題YesterdayIwenttothezooandsawmanyanimals.(正確答案：Iwenttothezooyesterdayandsawmanyanimals.)一般過去時態(tài)錯用副詞already應放在助動詞have之后，表示強調動作的完成。解析時間狀語應放在句首，表示強調時間。解析Ihaveseenthemoviealready.(正確答案：Ihavealreadyseenthemovie.)現(xiàn)在完成時態(tài)錯用句子改錯05總結與回顧表示習慣性、經常性、反復性的動作或狀態(tài)。表示正在進行的動作或狀態(tài)。表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)。表示過去某個時間正在進行的動作或狀態(tài)。一般現(xiàn)