《級聽力理解》課件

《級聽力理解》PPT課件目錄contents課程介紹聽力理解基礎(chǔ)聽力理解練習(xí)聽力理解策略聽力理解實(shí)踐聽力理解評估課程介紹01掌握英語聽力理解的基本技巧和方法提高英語聽力理解能力，能夠聽懂日常生活中的對話和短文培養(yǎng)英語聽力學(xué)習(xí)的興趣和自信心課程目標(biāo)聽力理解基本技巧和方法第一部分聽力理解練習(xí)和訓(xùn)練第二部分聽力理解實(shí)戰(zhàn)演練和模擬考試第三部分課程大綱聽力理解基礎(chǔ)02聽力理解過程學(xué)生聽取語言信息，并嘗試?yán)斫馄湟饬x。信息被暫時(shí)存儲在短時(shí)記憶中，以便進(jìn)一步處理。學(xué)生將聽到的信息與已有的知識結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，進(jìn)行解析。學(xué)生將解析后的信息重新構(gòu)建，形成自己的理解。輸入理解短時(shí)記憶解析結(jié)構(gòu)輸出構(gòu)建根據(jù)題目和上下文，預(yù)測可能的答案。預(yù)測答案快速識別并忽略與主題無關(guān)的信息。篩選無關(guān)信息注意聽關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)，以便準(zhǔn)確回答問題。定位關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)根據(jù)所聽到的信息進(jìn)行推理和歸納，得出結(jié)論。推理和歸納聽力理解技巧詞匯不足語速快背景知識缺乏注意力不集中聽力理解中的常見問題01020304遇到不熟悉的詞匯時(shí)，容易影響對整體意義的理解。當(dāng)聽力材料的語速過快時(shí)，學(xué)生可能無法跟上和理解。對于不熟悉的話題或背景，學(xué)生可能難以理解聽力材料中的信息。在聽力過程中，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)樽⒁饬Σ患卸e(cuò)過重要信息。聽力理解練習(xí)03選擇題的難度可以根據(jù)聽力材料的難度和學(xué)生水平進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，適合不同層次的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。選擇題練習(xí)可以幫助學(xué)生提高聽力理解能力、語音識別能力和詞匯量。選擇題練習(xí)是一種常見的聽力理解練習(xí)方式，通過選擇題的形式，讓學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇正確的答案。選擇題練習(xí)多項(xiàng)選擇題練習(xí)是一種較為復(fù)雜的聽力理解練習(xí)方式，要求學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇多個(gè)正確的答案。多項(xiàng)選擇題練習(xí)可以幫助學(xué)生提高聽力理解能力、注意力和記憶力。在進(jìn)行多項(xiàng)選擇題練習(xí)時(shí)，學(xué)生需要更加專注地聽取聽力材料，并注意細(xì)節(jié)和關(guān)鍵信息。多項(xiàng)選擇題練習(xí)填空題練習(xí)是一種較為基礎(chǔ)的聽力理解練習(xí)方式，要求學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容填寫缺失的單詞或短語。填空題練習(xí)可以幫助學(xué)生提高聽力理解能力、語音識別能力和詞匯量。在進(jìn)行填空題練習(xí)時(shí)，學(xué)生需要注意聽清單詞的發(fā)音和拼寫，并注意語法和句子的結(jié)構(gòu)。填空題練習(xí)聽力理解策略04根據(jù)問題和選項(xiàng)，預(yù)測可能的答案類型，如數(shù)字、事件順序、人物關(guān)系等。預(yù)測答案類型預(yù)測答案內(nèi)容驗(yàn)證答案根據(jù)聽力材料中的關(guān)鍵詞和上下文，預(yù)測答案可能涉及的內(nèi)容，幫助定位關(guān)鍵信息。在聽到答案之前，先在心中默念或?qū)懴骂A(yù)測答案，然后與實(shí)際答案進(jìn)行對比，檢查預(yù)測的準(zhǔn)確性。030201預(yù)測答案

定位關(guān)鍵信息確定關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)在聽錄音時(shí)，注意捕捉關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。篩選無關(guān)信息排除與問題無關(guān)的信息，集中注意力在關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)上。記錄關(guān)鍵信息使用簡寫、符號或關(guān)鍵詞，快速記錄關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)，以便回顧和整理。在聽錄音時(shí)，注意識別并排除與問題無關(guān)的干擾信息。識別干擾信息仔細(xì)比較選項(xiàng)之間的差異，找出符合問題要求的正確答案。比較選項(xiàng)差異對于一些顯而易見的錯(cuò)誤選項(xiàng)，可以先行排除，縮小選擇范圍。排除明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)排除干擾信息聽力理解實(shí)踐05新聞聽力實(shí)踐的方法選擇適合學(xué)生水平的新聞材料，如BBC、CNN等國際知名媒體的新聞報(bào)道，組織學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。新聞聽力實(shí)踐的注意事項(xiàng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平選擇合適的新聞材料，控制聽力難度和時(shí)間長度，避免難度過高或時(shí)間過長導(dǎo)致學(xué)生失去興趣。新聞聽力實(shí)踐的目標(biāo)通過收聽新聞廣播或觀看新聞視頻，提高學(xué)生對不同口音、語速和話題的適應(yīng)能力，培養(yǎng)其聽力理解能力和信息篩選能力。新聞聽力實(shí)踐123通過觀看英文電影，學(xué)生可以接觸到真實(shí)的語言環(huán)境，提高其聽力理解能力和口語表達(dá)能力。電影聽力實(shí)踐的目標(biāo)選擇適合學(xué)生水平的英文電影，組織學(xué)生進(jìn)行觀影活動(dòng)，觀影過程中可以設(shè)置聽寫、選擇題等聽力練習(xí)。電影聽力實(shí)踐的方法選擇適合學(xué)生水平的電影，控制觀影時(shí)間和聽力練習(xí)難度，避免難度過高或時(shí)間過長導(dǎo)致學(xué)生失去興趣。電影聽力實(shí)踐的注意事項(xiàng)電影聽力實(shí)踐03講座聽力實(shí)踐的注意事項(xiàng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平選擇合適的講座材料，控制聽力難度和時(shí)間長度，避免難度過高或時(shí)間過長導(dǎo)致學(xué)生失去興趣。01講座聽力實(shí)踐的目標(biāo)通過收聽學(xué)術(shù)講座或?qū)＜以L談，學(xué)生可以接觸到不同領(lǐng)域的知識和觀點(diǎn)，提高其學(xué)術(shù)素養(yǎng)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。02講座聽力實(shí)踐的方法選擇適合學(xué)生水平的講座材料，如TED演講、學(xué)術(shù)會(huì)議等，組織學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。講座聽力實(shí)踐聽力理解評估06總結(jié)詞：自我反思詳細(xì)描述：學(xué)習(xí)者在完成聽力任務(wù)后，應(yīng)反思自己在聽力過程中的表現(xiàn)，包括對聽力材料的理解程度、聽力技巧的運(yùn)用情況以及注意力集中程度等。自我評估總結(jié)詞：專業(yè)指導(dǎo)詳細(xì)描述：教師根據(jù)學(xué)習(xí)者的聽力理解水平、學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，給予針對性的