2023年05月貴州省黔西南州赴高校專項(xiàng)引進(jìn)283名高層次急需緊缺人才筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年05月貴州省黔西南州赴高校專項(xiàng)引進(jìn)283名高層次急需緊缺人才筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共45題)1.甲乙兩人計(jì)劃從A地步行去B地，乙早上7：00出發(fā)，勻速步行前往，甲因事耽擱，9：00才出發(fā)。為了追上乙，甲決定跑步前進(jìn)，跑步的速度是乙步行速度的2.5倍，但每跑半小時(shí)都需要休息半小時(shí)，那么甲什么時(shí)候才能追上乙：

A、10：20

B、12：10

C、14：30

D、16：10

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為追及、相遇問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)乙每小時(shí)行程為1，甲、乙出發(fā)間隔時(shí)間為2小時(shí)，則甲追及距離為1×2=2；

根據(jù)題意，甲半小時(shí)可追上（2.5-1）×0.5=0.75的距離，每小時(shí)可追上0.75-0.5=0.25的距離；

2=0.25×5+0.75，即甲在前5個(gè)小時(shí)追上1.25的距離，最后半個(gè)小時(shí)追上0.75的距離；

所以一共需要5個(gè)半小時(shí)，即甲14：30分追上乙。

故本題選C。

2.小王與父親屬相相同，小王的母親比他父親小4歲，某個(gè)蛇年小王的母親年齡正好是小王的3倍（年齡按陰歷年份計(jì)算，出生當(dāng)年算0歲），則小王的屬相可能是：

A、蛇

B、馬

C、羊

D、猴

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為年齡問(wèn)題。

第二步：分析解題

方法一：

小王和父親屬相相同，則小王和父親年齡差為12n（n為0，1，2…）；

母親比他父親小4歲，則小王和母親年齡差為（12n-4）

①；

又母親年齡是小王的3倍，即母親-小王=2小王

②；

母親與小王年齡差不變，聯(lián)立①②得：

12n-4=2小王，即小王=6n-2，即小王在蛇年的年齡可以是4，10，16…，對(duì)應(yīng)屬相為牛，羊，?！x項(xiàng)C符合。

方法二：

十二生肖順序?yàn)槭?、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

代入選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：若小王屬蛇，蛇年小王12歲，母親年齡正好是小王的3倍，則母親36歲，小王的母親比他父親小4歲，則父親40歲，40與12的差不是12的倍數(shù)，不合題意，排除。

B選項(xiàng)：若小王屬馬，同理，蛇年小王11歲，則母親33，父親37，不合題意，排除。

C選項(xiàng)：若小王屬羊，蛇年小王10歲，則母親30，父親34，符合題意，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：若小王屬猴，蛇年小王9歲，則母親27，父親31，不合題意，排除。

故本題選C。

3.設(shè)有編號(hào)為1、2、3……10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)為2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)為n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：

A、2

B、4

C、6

D、8

參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

第二步：分析解題

10的約數(shù)有1、2、5、10，第10名游戲者翻完紙牌后，10共被翻轉(zhuǎn)四次，背面向上；

9的約數(shù)有1、3、9，則共被翻轉(zhuǎn)三次，正面向上；

同理，1的約數(shù)只有1，共被翻轉(zhuǎn)一次，正面向上。

10名翻完紙牌后，編號(hào)為1-10的紙牌正面向上的最大和最小編號(hào)分別為9、1，差為9-1=8。

故本題選D。

4.非重拳懲治不足以激濁揚(yáng)清，非猛藥去疴不足以澄清視聽(tīng)。對(duì)那些_______法律紅線、撕裂道德底線的自媒體造謠者，對(duì)那些散布謠言、侵權(quán)他人的網(wǎng)絡(luò)大V，對(duì)那些_______通過(guò)謠言詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不法經(jīng)營(yíng)者，都應(yīng)當(dāng)依法予以嚴(yán)懲。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、僭越

妄圖

B、逾越

試圖

C、跨越

企圖

D、超越

嘗試

參考答案：A，

答案解析

第一空：本空為感情色彩。

根據(jù)語(yǔ)境“_______法律紅線、撕裂道德底線的自媒體造謠者”可知，橫線處與“撕裂”并列，且修飾“法律紅線”，表達(dá)超過(guò)界限之意，含貶義。

“超越”有超過(guò)、勝過(guò)的意思，一般用于積極的語(yǔ)態(tài)中，不符合語(yǔ)境，排除D。

第二空：本空為語(yǔ)意輕重。

根據(jù)語(yǔ)境“對(duì)那些_______通過(guò)謠言詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不法經(jīng)營(yíng)者，都應(yīng)當(dāng)依法予以嚴(yán)懲”，可知橫線處所填詞語(yǔ)語(yǔ)義較重。

“試圖”、“妄圖”、“企圖”都指打算、想的意思。但是“試圖”、“企圖”的語(yǔ)義均沒(méi)有“妄圖”符合語(yǔ)境，“妄圖”指不能實(shí)現(xiàn)的壞的打算，用在此處更恰當(dāng)，排除B、C。

故本題選A。

詞義解釋：

僭越：超越本分行事。

逾越：超過(guò)；超越；走過(guò)了界限或邊界。

跨越：跨過(guò)；越過(guò)；超越某個(gè)界限。

超越：逾越；勝過(guò)。

企圖：指打算、想的意思。中性詞，但用于貶義的情況較多。

妄圖：指打算、想的意思。貶義詞，指不能實(shí)現(xiàn)的壞的打算。

5.同符查找

XPAMWKE

MKFXBVI

A、0

B、1

C、3

D、4

參考答案：C，

答案解析

相同字符：X，M，K。共3個(gè)。

故本題選C。

6.休謨的實(shí)踐推理理論，是否具有實(shí)踐推理能力對(duì)回答智能機(jī)器是否具有道德權(quán)利和道德地位等問(wèn)題具有啟發(fā)性。因?yàn)椋鶕?jù)休謨的理論，人類、非人類的智能機(jī)器都能夠進(jìn)行實(shí)踐推理，盡管智能機(jī)器的信念和欲望相較于人類的非常有限，它們的實(shí)踐推理能力也相對(duì)有限。但是，如果智能機(jī)器能夠像人一樣具有道德情感或自利概念等，那么它們也能做出像人一樣的實(shí)踐推理，擁有像人一樣的道德權(quán)利和道德地位。

以下選項(xiàng)最準(zhǔn)確地概括了上述論證的基本結(jié)構(gòu)的是______項(xiàng)。

A、甲和丙之間存在相關(guān)性，因?yàn)椋屑?；若甲，則乙，若乙則丙

B、乙和丙之間存在相關(guān)性，因?yàn)?，有乙；若甲，則乙且丙

C、甲和丙之間存在相關(guān)性，因?yàn)椋屑?；若甲，則乙且丙

D、乙和丙之間存在相關(guān)性，因?yàn)?，有乙；若甲，則乙，若乙則丙

參考答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

實(shí)踐推理能力（a）和道德權(quán)利和道德地位（b）有關(guān)，因?yàn)?，有?shí)踐推理能力（a）；如果道德情感或自利概念（c），那么實(shí)踐推理能力（a）且道德權(quán)利和道德地位（b）。

第二步：分析選項(xiàng)

只有B選項(xiàng)完全符合題干推理結(jié)構(gòu)，B選項(xiàng)正確。

故本題選B。

7.下列不屬于禮賢下士典故的是：

A、吐哺握發(fā)

B、虛左以待

C、擁彗先驅(qū)

D、閉關(guān)卻掃

參考答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“閉關(guān)卻掃”出自南朝江淹《恨賦》，意為不再清掃車(chē)跡，意指謝客。東漢辭賦家馮衍晚年受排擠，閉門(mén)不出，不和外界往來(lái)。不屬于禮賢下士的典故。本題選非，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“吐哺握發(fā)”出自《史記?魯周公世家》：“我一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人?！币馑际浅燥垥r(shí)多次吐出口中的食物，洗頭時(shí)多次把頭發(fā)握在手中，比喻為了招攬人才而操心忙碌。該典故是周公在其兒子伯禽前往魯國(guó)就任時(shí)所講，主要是說(shuō)自己治理周朝的心得，告誡其兒子也要禮賢下士。屬于禮賢下士典故，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：“虛左以待”出自《史記?魏公子列傳》：“坐定，公子從車(chē)騎，虛左，自迎夷門(mén)侯生?！币鉃榱舸筮叺奈恢媒o對(duì)方，表示對(duì)對(duì)方的尊敬。該典故講的是魏公子信陵君為看門(mén)人侯生駕車(chē)并前去拜訪侯生朋友屠夫朱亥的故事，體現(xiàn)出信陵君禮賢下士。本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“擁彗先驅(qū)”出自《史記?孟子荀卿列傳》：“如燕，昭王擁彗先驅(qū)，請(qǐng)列弟子之座而受業(yè)，筑碣石宮，身親往師之。”意指清掃道路為賓客引路，形容對(duì)賓客的禮敬。該典故講的是齊國(guó)人鄒衍到魏國(guó)時(shí)燕昭王拿著掃帚清除道路為他作先導(dǎo)，并請(qǐng)求坐在弟子的座位上向他學(xué)習(xí)，還曾為他修建碣石宮，親自去拜他為老師，體現(xiàn)出燕昭王禮賢下士。本題選非，排除。

故本題選D。

8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010新疆010】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，優(yōu)先考慮線條數(shù)量。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，直線條數(shù)依次為1、2、3，第二組圖形中，直線條數(shù)依次為3、4，故？處圖形中應(yīng)有5條直線。

選項(xiàng)圖形直線條數(shù)依次為4、4、5、4，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008廣東067】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選B；其他選A；

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：圖形元素相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組每個(gè)圖都有一個(gè)直角，位置依次旋轉(zhuǎn)為左、上、右、？，故？處圖形直角應(yīng)旋轉(zhuǎn)至下方，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

拓展：

所給圖形都是直線，選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)全為直線圖形，故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>

10.自行車(chē)∶出行∶環(huán)保

A、蔬菜∶食品∶健康

B、臺(tái)燈∶燈泡∶節(jié)能

C、手表∶時(shí)間∶指針

D、貨車(chē)∶運(yùn)輸∶載體

參考答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

出行選擇自行車(chē)有利于環(huán)保，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：食品選擇蔬菜有利于健康，三者也為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：燈泡是臺(tái)燈的一部分，為組成關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：指針是手表的一部分，為組成關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：貨車(chē)本身是一種運(yùn)輸載體，為功能對(duì)應(yīng)，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

故本題選A。

11.流行∶高尚

A、專家∶學(xué)者

B、勇敢∶品德

C、樹(shù)根∶樹(shù)葉

D、閏月∶春季

參考答案：A，

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系。

第一步：分析題干

有的高尚事物是流行的，有的流行事物是高尚的，為交叉關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：有的專家是學(xué)者，有的學(xué)者是專家，為交叉關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：勇敢是品德的一種，為種屬關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：樹(shù)根和樹(shù)葉都是樹(shù)木的一部分，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：閏月特指農(nóng)歷每2至3年增加的一個(gè)月，與春季沒(méi)有關(guān)系，排除。

故本題選A。

12.3，5，9，17，（

），65

A、45

B、33

C、25

D、56

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列

第二步：題目詳解

相鄰兩項(xiàng)做差后得到的新數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，等比數(shù)列下兩項(xiàng)依次為8×2=16、16×2=32；

所以（）為17+16=33。

驗(yàn)證：33+32=65，符合題干。

故本題選B。

13.國(guó)務(wù)院監(jiān)察部實(shí)施的監(jiān)督活動(dòng)屬于行政監(jiān)督中的：

A、職能監(jiān)督

B、一般監(jiān)督

C、主管監(jiān)督

D、專門(mén)監(jiān)督

參考答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

行政監(jiān)督分為國(guó)家行政機(jī)關(guān)外部監(jiān)督和國(guó)家行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督。而國(guó)家行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督又可以分為一般監(jiān)督和專門(mén)監(jiān)督。專門(mén)監(jiān)督主要包括行政監(jiān)察和審計(jì)監(jiān)督。前者指監(jiān)察部（局）的監(jiān)督，后者指審計(jì)署（局）的監(jiān)督。國(guó)務(wù)院監(jiān)察部實(shí)施的監(jiān)督活動(dòng)屬于專門(mén)監(jiān)督。

故本題選D。

拓展：

2018年3月，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議審議通過(guò)了憲法修正案，設(shè)立中華人民共和國(guó)國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)，不再保留監(jiān)察部，并入國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。

14.瑞士心理學(xué)家榮格說(shuō)：“一切文化都沉淀為人格。不是歌德創(chuàng)造了浮士德，而是浮士德創(chuàng)造了歌德”。他在這里所說(shuō)的“浮士德”，已經(jīng)不是一個(gè)具體的人名，而是指他所屬的民族的集體人格，也就是一種文化的象征。這種集體人格早就存在，歌德只是把它表現(xiàn)出來(lái)罷了。

這段文字意在說(shuō)明：

A、文學(xué)作品承載著表現(xiàn)文化特質(zhì)的使命

B、作家與作品之間具有復(fù)雜的文化聯(lián)系

C、文化的積累形成了特定的集體人格

D、浮士德的文化象征意義遠(yuǎn)高于其文化價(jià)值

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段引用心理學(xué)家的名言表明“一切文化都沉淀為人格”的觀點(diǎn)。然后用歌德的人格和浮士德文化為例對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。C項(xiàng)是文段觀點(diǎn)的同義替換，所以正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原文沒(méi)有提及“文學(xué)作品承載文化特質(zhì)”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：原文沒(méi)有提及作家與作品之間的聯(lián)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

15.尺子∶距離與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、鐘表∶時(shí)間

B、鋼鐵∶硬度

C、子彈∶速度

D、天平∶砝碼

參考答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

尺子可以測(cè)量距離，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：鐘表可以記錄時(shí)間，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：鋼鐵是有硬度的，為屬性關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：射出去的子彈具有速度，但子彈本身和速度無(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：砝碼是天平的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

故本題選A。

16.下面四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)能由左圖折成：【2008福建064】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：A，

答案解析

本題為折紙盒題目。

將展開(kāi)圖中最上面的含有黑色小三角形的面移動(dòng)到最下面，可以看出小黑色三角形的斜邊與黑色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相鄰，如下圖中紅線所示：

A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成；

B選項(xiàng)：黑色三角形的斜邊既不與前面的黑色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊相鄰，也不與右側(cè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊相鄰（如上圖B中的紅線所示），因此與展開(kāi)圖不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：黑色三角形的斜邊既不與前面的黑色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊相鄰，也不與右側(cè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊相鄰（如上圖C中的紅線所示），因此與展開(kāi)圖不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：黑色三角形的斜邊既不與前面的黑色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊相鄰，也不與右側(cè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊相鄰（如上圖D中的紅線所示），因此與展開(kāi)圖不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

17.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)?！?020江蘇A087】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：D，

答案解析

本題為折紙盒題目。

將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：

A選項(xiàng)：展開(kāi)圖中上面、前面和右面分別為面a、面c和面e，根據(jù)夾角為90度角的邊可以互相進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)后的面a、面c和面e的展開(kāi)圖應(yīng)該為，根據(jù)時(shí)針?lè)ㄕ归_(kāi)圖從面a到面c再到面e，是順時(shí)針?lè)较颍ㄈ鐖D所示）

，而A選項(xiàng)折疊圖面a到面c再到面e，是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ鐖D所示）

，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：展開(kāi)圖中面a與面d為相對(duì)面，而B(niǎo)選項(xiàng)的折疊圖中前面是面a，右面是面d，兩者變成了相鄰面，根據(jù)相對(duì)面不相鄰的原則，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：展開(kāi)圖中面c與面f為相對(duì)面，而C選項(xiàng)的折疊圖中上面是面c，前面是面f，兩者變成了相鄰面，根據(jù)相對(duì)面不相鄰的原則，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成（因?yàn)锳BC都錯(cuò)誤，所以可以直接選D），若要搞清楚D項(xiàng)是怎么實(shí)現(xiàn)的，見(jiàn)如下分析：

展開(kāi)圖中上面、前面和右面分別為面b、面f和面a，根據(jù)夾角為90度角的邊可以互相進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)后的展開(kāi)圖為，再根據(jù)4連方可以平移，將面f平移到面b的上側(cè)，展開(kāi)圖變?yōu)?，相鄰線一致，相鄰面的相對(duì)位置一致（如圖所示從面a到面b再到面f，展開(kāi)圖和折疊圖都是逆時(shí)針?lè)较颍訢對(duì)。

故本題選D。

18.，（

）

A、

B、

C、

D、

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列

第二步：題目詳解：

將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫(xiě)如下：

分子1，4，7，10，13，（16）是公差為3的等差數(shù)列；

分母3，7，11，15，19，（23）是公差為4的等差數(shù)列；

所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為。

故本題選B。

19.隨著時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)更加_______地應(yīng)用于機(jī)關(guān)和各種商務(wù)辦公。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、廣泛

B、深入

C、普及

D、全面

參考答案：A，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“應(yīng)用于機(jī)關(guān)和各種商務(wù)辦公”說(shuō)明應(yīng)用范圍廣了。橫線處填入表示范圍廣的詞。

A選項(xiàng)“廣泛”指涉及的方面廣、范圍大。符合題意，當(dāng)選。

B選項(xiàng)“深入”指研究、思考深刻、透徹，不能表示“范圍廣”，排除B。

C選項(xiàng)“普及”與“應(yīng)用”搭配不當(dāng)，排除C。

D選項(xiàng)“全面”指涵蓋全體的各個(gè)層面，側(cè)重完整、周密、詳細(xì)，沒(méi)有“范圍廣”的意思，排除D。

故本題選A。

20.4個(gè)人玩游戲，在每張紙上寫(xiě)上1～9中的一個(gè)數(shù)字，然后疊起來(lái)，每人從中抽取2張，然后報(bào)出兩數(shù)的關(guān)系，由此猜出剩下沒(méi)有人拿的那個(gè)數(shù)字是多少。已知：

I、A說(shuō)他手里的兩數(shù)相加為10。

Ⅱ、B說(shuō)他手里的兩數(shù)相減為1。

Ⅲ、C說(shuō)他手里的兩數(shù)之積為24。

Ⅳ、D說(shuō)他手里的兩數(shù)之商為3。

由此他們4人都猜出了剩下沒(méi)有人拿的那個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字是：

A、5

B、6

C、7

D、8

參考答案：C，

答案解析

根據(jù)Ⅲ可知，C可能拿3、8或者4、6。根據(jù)Ⅳ可知，D可能拿1、3或2、6或3、9。此時(shí)分情況假設(shè)：

假設(shè)C拿3、8，則D只能是2、6。剩下：1、4、5、7、9。根據(jù)Ⅱ相減為1可知，B只能拿4、5。根據(jù)Ⅰ可知，A拿1、9。剩下的數(shù)字為7。

假設(shè)C拿4、6，則D可能拿1、3或3、9。

先令D拿1、3，則剩下：2、5、7、8、9，若A拿2、8，則B不符合題意。

令D拿3、9，則剩下：1、2、5、7、8。此時(shí)A拿2、8。B不符合題意。

即C拿4、6不可能發(fā)生，故只能是第一種情況，剩下的數(shù)字為7。

綜上：剩下的數(shù)字是7。

故本題選C。

21.明末清初思想家黃宗羲的《明夷待訪錄》在清代被列為禁書(shū)，其主要原因是該書(shū)：

A、將人性與天理對(duì)立起來(lái)

B、質(zhì)疑孔子的權(quán)威性

C、主張儒、佛、道三教合一

D、抨擊君主專制制度

參考答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

《明夷待訪錄》誕生于明清之際，是一部具有啟蒙性質(zhì)的批判君主專制、呼喚民主政體的名著，它之所以被列為禁書(shū)，主要原因就是該書(shū)抨擊君主專制制度。

故本題選D。

22.下列四句話中，主題思想不同于其他三句的是：

A、法不察民情而立之，則不威

B、公則四通八達(dá)，私則一偏而隅

C、一言得而天下服，一言定而天下聽(tīng)，公之謂也

D、吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺；公生明，廉生威

參考答案：A，

答案解析

本題為其他題型。

選項(xiàng)A的說(shuō)法要合乎民心。

選項(xiàng)B在強(qiáng)調(diào)公平。

選項(xiàng)C的“公之謂也”是在強(qiáng)調(diào)公平。

選項(xiàng)D的“公生明，廉生威”也是在強(qiáng)調(diào)公平。

故本題選A。

23.老王開(kāi)車(chē)從天津到南京，若全程車(chē)速提高，會(huì)提前一個(gè)半小時(shí)到達(dá)南京；按原計(jì)劃的速度行駛280千米后，將車(chē)速提高，會(huì)提前1小時(shí)40分鐘到達(dá)南京。則天津到南京兩地間距是（

）千米？

A、980

B、1260

C、1200

D、1350

參考答案：B，

答案解析

由第一句話，我們能得出，現(xiàn)速：原速=10：9，則現(xiàn)時(shí)：原時(shí)=9：10，提前了1份時(shí)間，對(duì)應(yīng)1.5個(gè)小時(shí)，則以原速行駛需要15個(gè)小時(shí)，900分鐘。由第二句話，我們能得出，車(chē)速提高后，現(xiàn)速：原速=7：6，則現(xiàn)時(shí)：原時(shí)=6：7，提前一份時(shí)間對(duì)應(yīng)小時(shí)，則后半段原速行駛需要7**60=700分鐘，則280千米對(duì)應(yīng)900-700=200分鐘，所以900分鐘對(duì)應(yīng)1260千米。

24.2.01，2.02，2.03，（

）2.08，2.13

A、2.04

B、2.05

C、2.06

D、2.07

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題有小數(shù)點(diǎn)，所以優(yōu)先考慮以小數(shù)點(diǎn)符號(hào)為分隔的組合數(shù)列

第二步：題目詳解：

將數(shù)列進(jìn)行劃分，分整數(shù)和小數(shù)來(lái)分析。

整數(shù)部分都為2，小數(shù)部分分別為01、02、03、（05）、08、13，是前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)的遞推數(shù)列；

所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為2.05。

故本題選B。

25.近年來(lái)，人們的物質(zhì)生活大大豐富了，但不少人卻感覺(jué)不如以前幸福了，以至于有人說(shuō)：“生活壓力越來(lái)越大，心理空間越來(lái)越小，人際關(guān)系處理不好，生活到處都是煩惱”。這是不少人討論關(guān)于“幸福指數(shù)”的一個(gè)熱門(mén)話題。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能各有不同，但很重要的一點(diǎn)就是：

A、缺少物質(zhì)條件

B、缺少對(duì)生活的自信

C、缺少人際關(guān)系的和諧

D、缺少精神的滋養(yǎng)和文化的浸潤(rùn)

參考答案：D，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

物質(zhì)生活與精神生活、文化生活都得抓。“物質(zhì)生活”富裕了，但是人們“卻感覺(jué)不如以前幸福了”，說(shuō)明缺少了精神文明和文化的建設(shè)。

故本題選D。

26.下列關(guān)于公務(wù)員任職與交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、小李與其配偶都是公務(wù)員，他們不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位工作

B、公務(wù)員小張的配偶經(jīng)營(yíng)了一家診所，小張不得在主管該診所的衛(wèi)生行政部門(mén)擬任領(lǐng)導(dǎo)成員

C、公務(wù)員小彭可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流，但不得與國(guó)有企業(yè)中的人員交流

D、公務(wù)員小宋到其他單位掛職，掛職期間，其與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系不改變

參考答案：C，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第六十九條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員和參照本法管理的工作人員隊(duì)伍內(nèi)部交流，也可以與國(guó)有企業(yè)和不參照本法管理的事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員交流。交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任。C項(xiàng)不得與國(guó)有企業(yè)中的人員交流說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十四條規(guī)定，公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。說(shuō)法正確，本本題選非，排除。

B選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十四條規(guī)定，公務(wù)員不得在其配偶、子女及其配偶經(jīng)營(yíng)的企業(yè)、營(yíng)利性組織的行業(yè)監(jiān)管或者主管部門(mén)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員。說(shuō)法正確，本本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十二條規(guī)定，根據(jù)工作需要，機(jī)關(guān)可以采取掛職方式選派公務(wù)員承擔(dān)重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)任務(wù)或者其他專項(xiàng)工作。公務(wù)員在掛職期間，不改變與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系。說(shuō)法正確，本本題選非，排除。

故本題選C。

27.(

)，11，20，31，44，59

A、2

B、3

C、4

D、5

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列

第二步：題目詳解

相鄰兩項(xiàng)作差（后項(xiàng)-前項(xiàng)）得新數(shù)列：（），9，11，13，15是公差為2的等差數(shù)列；

則新數(shù)列（）為9-2=7；

故原數(shù)列（）為11-7=4。

故本題選C。

28.研究者把36名健康受試者分為兩組，讓他們分別在手機(jī)和紙質(zhì)書(shū)上閱讀同一部小說(shuō)的前6頁(yè)，同時(shí)監(jiān)測(cè)他們的呼吸和大腦活動(dòng)。受試者讀完后進(jìn)行閱讀理解測(cè)試。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，和休息時(shí)比，兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺，手機(jī)閱讀組更甚；兩組受試者閱讀所花時(shí)間無(wú)顯著差異，但手機(jī)組在閱讀測(cè)試中的得分顯著低于紙質(zhì)書(shū)組。研究者認(rèn)為，手機(jī)閱讀組得分低是由手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的。

研究者的觀點(diǎn)如要成立，最需補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提？

A、更短、更淺的呼吸會(huì)使閱讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重

B、更短、更淺的呼吸使閱讀者神經(jīng)緊張影響得分

C、手機(jī)閱讀者的認(rèn)知注意力比紙質(zhì)閱讀者更難集中

D、手機(jī)閱讀和紙質(zhì)閱讀都會(huì)有認(rèn)知負(fù)擔(dān)只是程度不同

參考答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：和休息時(shí)比，兩組受試者閱讀時(shí)的呼吸都變得更短、更淺，手機(jī)閱讀組更甚；兩組受試者閱讀所花時(shí)間無(wú)顯著差異，但手機(jī)組在閱讀測(cè)試中的得分顯著低于紙質(zhì)書(shū)組

結(jié)果：手機(jī)閱讀組得分低是由手機(jī)閱讀時(shí)人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：直接說(shuō)明更短、更淺的呼吸會(huì)使閱讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重，在“呼吸”與“認(rèn)知負(fù)擔(dān)”之間建立聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，可作為題干前提，所以選A。

B選項(xiàng)：讀者神經(jīng)緊張影響得分，說(shuō)明手機(jī)閱讀組得分低可能不是由于認(rèn)知負(fù)擔(dān)加重造成的，而不是神經(jīng)緊張，削弱題干，排除。

C選項(xiàng)：不明確注意力是否會(huì)影響得分高低，不明確項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：手機(jī)閱讀和紙質(zhì)閱讀都會(huì)有認(rèn)知負(fù)擔(dān)只是程度不同，不明確哪種閱讀方式的認(rèn)知負(fù)擔(dān)更重，也不清楚是否會(huì)對(duì)得分造成影響，排除。

故本題選A。

29.降溫∶凍結(jié)∶堅(jiān)硬

A、饑荒∶打獵∶滅絕

B、切割∶金屬∶成型

C、接觸∶感染∶咳嗽

D、計(jì)數(shù)∶運(yùn)算∶建模

參考答案：C，

答案解析

本題題干為因果關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

降溫導(dǎo)致凍結(jié)，為因果關(guān)系；凍結(jié)后會(huì)變得堅(jiān)硬，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：接觸導(dǎo)致感染，為因果關(guān)系；感染后會(huì)出現(xiàn)咳嗽癥狀，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)選。

A選項(xiàng)：饑荒導(dǎo)致打獵，為因果關(guān)系；打獵導(dǎo)致滅絕，也為因果關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：切割金屬為動(dòng)賓關(guān)系，不是因果關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：先計(jì)數(shù)，再運(yùn)算，再建模，三者為順承關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

30.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019四川057】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形元素種類相同，但位置不同，考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

如圖所示，空白區(qū)域①、②每次順時(shí)針移動(dòng)一格，故？處空白區(qū)域①、②應(yīng)位于左下方和左上方。

故本題選C。

31.紅與黑∶于連

A、黃飛虎∶封神演義

B、金鎖記∶張愛(ài)玲

C、儒林外史∶范進(jìn)

D、子君∶傷逝

參考答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

于連是紅與黑中的人物，為作品與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：范進(jìn)是儒林外史中的人物，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：黃飛虎是封神演義中的人物，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

B選項(xiàng)：張愛(ài)玲是金鎖記的作者，不是作品中的人物，排除。

D選項(xiàng)：子君是傷逝中的人物，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

故本題選C。

32.一天，小張出差回到單位發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺(tái)歷已經(jīng)有7天沒(méi)有翻了，就一次翻了7張，發(fā)現(xiàn)這7天的日期加起來(lái)，得數(shù)恰好是77，問(wèn)這一天是幾號(hào)：

A、16

B、15

C、14

D、13

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意這7天成公差為1的等差數(shù)列，因此第四天的日期是中間項(xiàng)，為77÷7=11號(hào)，故第7天是11+1×（7-4）=14號(hào)，所以今天是15號(hào)。

故本題選B。

33.從1、2、3、4、5、6、7中任取2個(gè)數(shù)字，分別作為一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母，則在所得分?jǐn)?shù)中不相同的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)一共有多少個(gè)：

A、14

B、17

C、18

D、21

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析作答

最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)指分子和分母沒(méi)有共同公約數(shù)，用枚舉法解題；

當(dāng)分母為2時(shí)，分子可為1；

當(dāng)分母是3的時(shí)候，分子可以是1、2；

當(dāng)分母是4的時(shí)候，分子可以是1、3；

當(dāng)分母是5時(shí)，分子可以是1、2、3、4；

當(dāng)分母是6時(shí)，分子可以是1、5；

當(dāng)分母是7時(shí)，分子可以是1、2、3、4、5、6。

因此不相同的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)一共有1+2+2+4+2+6＝17個(gè)。

故本題選B。

34.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009四川下061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中有漢字，?？伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。

第二步：題目詳解

突破口：圖1漢字封閉區(qū)間明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組漢字的封閉區(qū)間數(shù)分別為1、2、3，第二組漢字的封閉區(qū)間數(shù)為2、？、4。故？處漢字的封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為3。

選項(xiàng)漢字封閉區(qū)間數(shù)分別為1、1、2、3，因此只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

35.字符替換

圖例：

請(qǐng)開(kāi)始答題：

符號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字沒(méi)有出現(xiàn)在數(shù)字表中的哪一行：

A、1

B、2

C、3

D、4

參考答案：C，

答案解析

對(duì)應(yīng)的數(shù)字為：9?！?”沒(méi)有出現(xiàn)在數(shù)字表中的第3行。

故本題選C。

36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江西-004】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干每組圖元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，考慮移動(dòng)或旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律：

第一組圖形中圖1上下翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖3；

遵循此規(guī)律，？處圖形應(yīng)由第二組圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

37.植物生長(zhǎng)素在細(xì)胞分裂和分化、果實(shí)發(fā)育、插條生根的形成和落葉過(guò)程中發(fā)揮比較重要的作用，這其中生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)。以下描述中，屬于抑制生長(zhǎng)的是：

A、雌花形成

B、葉片擴(kuò)大

C、傷口愈合

D、果實(shí)脫落

參考答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

促進(jìn)生長(zhǎng)有：雌花形成、單性結(jié)實(shí)、子房壁生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、維管束分化、葉片擴(kuò)大、形成層活性、不定根形成、側(cè)根形成、種子和果實(shí)生長(zhǎng)、傷口愈合、座果、頂端優(yōu)勢(shì)、伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

抑制生長(zhǎng)有：幼葉、花、果實(shí)脫落、側(cè)枝生長(zhǎng)、塊根形成。

D選項(xiàng)屬于抑制生長(zhǎng)，當(dāng)選。A、B、C選項(xiàng)均屬于促進(jìn)生長(zhǎng)，排除。

故本題選D。

38.在催化劑中，能夠使化學(xué)反應(yīng)加快速度的稱為正催化劑，使化學(xué)反應(yīng)速度減慢的稱為負(fù)催化劑，下列屬于負(fù)催化劑的是：

A、為防止食用油脂酸化而加入的沒(méi)食子酸正丙酯

B、在分解氯酸鉀制備氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)加入的二氧化錳

C、在用鋅和稀硫酸反應(yīng)制備氫氣時(shí)加入的硫酸銅

D、在大雪后為促使積雪融化而在馬路上撒下的鹽

參考答案：A，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)。

A選項(xiàng)：食用油脂里加入0.01%～0.02%沒(méi)食子酸正丙酯，就可以有效地防止酸敗，減緩食用油脂酸化的速度，屬于負(fù)催化劑，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：二氧化錳可以加快反應(yīng)速度并置換出更多的氧氣，是正催化劑，排除。

C選項(xiàng)：鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，加入少量硫酸銅后，可使反應(yīng)速率加快，增快釋放氫氣的速率，所以硫酸銅是正催化劑，排除。

D選項(xiàng)：在積雪上撒鹽是因?yàn)辂}溶于水時(shí)形成的鹽溶液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，從而使冰雪在較低的溫度下也能融化，屬于物理變化，不涉及催化劑問(wèn)題，排除。

故本題選A。

39.在評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，A、B、C、D、E、F、G、H一項(xiàng)金獎(jiǎng)。由一個(gè)專家小組投票，票數(shù)最多的將獲獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

如果A的票數(shù)多于B，并且C的票數(shù)多于D，那么E將獲得金獎(jiǎng)。

如果B的票數(shù)多于A，或者F的票數(shù)多于G，那么H將獲得金獎(jiǎng)。

如果D的票數(shù)多于C，那么F將獲得金獎(jiǎng)。

如果上述斷定都是真的，并且事實(shí)上C的票數(shù)多于D并且E并沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)，以下哪項(xiàng)一是真的：

A、A的票數(shù)不比B多

B、F的票數(shù)多于G

C、H獲獎(jiǎng)

D、B的票數(shù)不比F多

參考答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①A＞B，且C＞D→E獲得金獎(jiǎng)

②B＞A，或F＞G→H獲得金獎(jiǎng)

③D＞C→F獲得金獎(jiǎng)

④C＞D且E沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)

第二步：分析選項(xiàng)

由①④可知，A＞B為假，所以A≤B，所以選A。

故本題選A。

40.瓶子原有濃度為15%的酒精溶液1000克，分別加入A、B兩種酒精溶液100克和400克（假設(shè)溶液不會(huì)溢出），測(cè)得瓶子里的酒精濃度為14%，若A種酒精溶液的濃度是B種的2倍，則A種酒精溶液的濃度為：

A、20%

B、24%

C、30%

D、36%

參考答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為濃度問(wèn)題。

第二步：分析解題

方法一：

設(shè)B酒精溶液的濃度是x，則A種酒精溶液的濃度是2x，

可列方程：

，

解得x＝10%，

A種酒精溶液的濃度=2×10%=20%。

方法二：

利用十字交叉法。

已知原溶液質(zhì)量為1000克，A、B混合后質(zhì)量為100+400=500克。

設(shè)A、B混合后的濃度為x%。

解得x=12，即A、B混合酒精濃度為12%；

因此B溶液濃度一定小于12%，A溶液濃度也一定小于（12×2）%=24%，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

41.下列關(guān)于行政處罰中“一事不再罰原則”的表述正確的是：

A、針對(duì)同一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行多次行政處罰

B、針對(duì)同一個(gè)違法行為，不能由兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)處罰

C、針對(duì)同一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行兩次或兩次以上的罰款

D、針對(duì)同一個(gè)違法行為，不能依據(jù)同一法律規(guī)范進(jìn)行兩次或兩次以上的處罰

參考答案：C，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

《行政處罰法》第24條規(guī)定，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。

故本題選C。

拓展：

“一事不再罰”是行政處罰的基本原則之一，其基本含義是對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得以同一事實(shí)和同一理由給予兩次以上罰款的行政處罰。同一事實(shí)是指同一個(gè)違法行為，即從其構(gòu)成要件上，只符合一個(gè)違法行為的特征。同一理由是指同一法律依據(jù)。

42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-天津-073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都是一堆小圖形，且均由相同元素直線組成，考慮直線數(shù)量。

本題規(guī)律：

九宮格橫行無(wú)規(guī)律，考慮豎列。

前兩列圖1和圖2的直線數(shù)相加等于圖3的直線數(shù)；

第三列遵循此規(guī)律，？處圖形直線數(shù)應(yīng)為12；

選項(xiàng)圖形的直線數(shù)依次為11，12，10，11，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

43.教育平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)課程由閱讀資料、觀看視頻、論壇交流、練習(xí)作業(yè)和問(wèn)卷考試五部分學(xué)習(xí)內(nèi)容組成。學(xué)員需先后完成這五部分學(xué)習(xí)內(nèi)容，其中論壇交流與練習(xí)作業(yè)均不能在最先和最后完成，則學(xué)員安排學(xué)習(xí)的順序共有：

A、120種

B、72種

C、36種

D、24種

參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析解題

先從閱讀資料、觀看視頻、問(wèn)卷考試3個(gè)中選出2個(gè)安排在最先和最后，有種情況。

再給剩下3個(gè)位置安排剩余3個(gè)部分，有種情況，

分步相乘，學(xué)員安排學(xué)習(xí)的順序共有種。

故本題選C。

44.張三與李四騎馬觀光，從東方村開(kāi)始，途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時(shí)后，張三：“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)？”李四：“剛好是到幸福村的一半?！眱扇擞烛T行20公里后，張三：“到勝利村還有多遠(yuǎn)？”李四：“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)?！眲t東方村到勝利村的距離是多少公里？

A、30

B、35

C、40

D、45

參考答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選C；其他選B

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析作答

根據(jù)題干描述可畫(huà)圖如下：

A、C、E分別為東方村、幸福村、勝利村；

從東方村騎行1小時(shí)后到B點(diǎn)，根據(jù)此時(shí)走的距離是到幸福村的一半可知，AB=BC×1/2；

兩人又騎行20千米后，到達(dá)D點(diǎn)，根據(jù)此時(shí)到勝利村剛巧是是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)可知，DE=CD×1/2；

則AB+DE=（BC+CD）×1/2=BD×1/2=10千米；

東方村到勝利村的距離=AC=AB+DE+BD=10+20=30千米。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>

45.某校組建籃球隊(duì)，需要從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛等8名候選者中選出5名球員，為求得球隊(duì)最佳組合，選拔需滿足以下條件：

（1）甲、乙、丙3人中必須選出來(lái)兩人；

（2）丁、戊、己3人中必須選出兩人；

（3）甲與丙不能都被選上；

（4）如果丁被選上，則乙不能選上。

如果添加前提“如果戊被選上，則甲不能被選上”，則可以得出以下哪項(xiàng)：

A、甲和乙能被選上

B、乙和丙能被選上

C、乙和丁能被選上

D、丁和庚能被選上

參考答案：B，

答案解析

由（1）和（3）可知，乙必被選上，甲、丙兩人之間選其一，再結(jié)合（4）可知，丁不選。

由（2）可知，若丁不選，則戊、己必被選上。此時(shí)已有4人，因?yàn)轭}干要求選5人，所以只能再選一人。

已知：甲一定不選，再由甲、丙之間選其一可得，丙一定被選上。

綜上：乙、戊、己、丙，一定被選上。所以選B。

故本題選B。

二.多項(xiàng)選擇題(共20題)1.下列說(shuō)法中，不符合行政單位的印章使用要求的是：

A、印章啟用前需選定啟用時(shí)間，然后發(fā)出啟用通知

B、蓋印的一般位置在正文右上方

C、若有同志外出公干需要，可隨身攜帶空白的加蓋騎縫章的單位制式文稿紙若干

D、可在印章上制作特殊標(biāo)記，作為印章防偽手段

參考答案：B,C，

答案解析

本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

蓋章時(shí)應(yīng)做到“騎年蓋月”（即印章的左邊緣與落款日期的年相齊，月、日蓋在印章的下面），單位印章一律不得在空白紙頁(yè)上使用。嚴(yán)禁在空白的紙張、表格、信函、證件等上面加蓋行政章或業(yè)務(wù)專用章，故B、C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：?jiǎn)⒂霉聲r(shí)，經(jīng)辦人需要認(rèn)真填寫(xiě)公章啟用登記表，寫(xiě)清楚文件材料名稱、份數(shù)、時(shí)間和需要說(shuō)明的事項(xiàng)，公章管理人員進(jìn)行審核，然后發(fā)出啟用通知，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：印章制作有嚴(yán)格規(guī)定，公章的紅色圓圈部分，有一些細(xì)微的條紋作為防偽手段，而且公章都有一定的編碼，這些編碼都是獨(dú)一的。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選BC。

2.日常生活中，火無(wú)處不在?；鸬拇嬖诟淖兞巳藗兊纳詈托袨榉绞?，但稍有不慎引發(fā)火災(zāi)，對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)也會(huì)造成極大的危害。一旦火災(zāi)降臨，身處火海，在濃煙毒氣和烈焰包圍中應(yīng)如何更好地逃生？

下列做法正確的是：

A、立即打開(kāi)門(mén)，快速離開(kāi)房間，迅速跑出樓房

B、經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線時(shí)，用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離

C、通過(guò)逃生樓梯、通道、電梯、安全出口等迅速撤離

D、利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)扰实街車(chē)陌踩攸c(diǎn)

參考答案：B，

答案解析

本題為常識(shí)多選題。

第一步：分析考點(diǎn)

逃生經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線時(shí)，用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離，可以防止被物品燃燒時(shí)所釋放出的一氧化碳或其他有毒氣體熏倒、中毒。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不能立刻打開(kāi)門(mén)，應(yīng)先摸摸門(mén)板，如果是燙的，說(shuō)明外面已充滿高溫火焰和熱氣，此時(shí)應(yīng)該利用繩索滑向下層的陽(yáng)臺(tái)，然后從下層的陽(yáng)臺(tái)、窗口進(jìn)入室內(nèi)逃生。排除。

C選項(xiàng)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不能通過(guò)電梯撤離，排除。

D選項(xiàng)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不能攀爬到窗臺(tái)、屋頂?shù)鹊胤?，排除?/p>

故本題選B。

3.關(guān)于生活用電，下列說(shuō)法中正確的有：

A、可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

B、嚴(yán)禁在高壓電線下打井

C、家用電器著火時(shí)應(yīng)先切斷電源再救火

D、換燈泡時(shí)需要先切斷電源

參考答案：B,C,D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：在高壓電線下打井可能會(huì)使工作人員觸電死亡，所以嚴(yán)禁在高壓電線下打井。所以選B。

C選項(xiàng)：家用電器著火時(shí)線路電線絕緣層熔化，不及時(shí)切斷電源正負(fù)線搭一起短路容易產(chǎn)生新的火源，所以家用電器著火時(shí)應(yīng)先切斷電源再救火。所以選C。

D選項(xiàng)：換燈泡前需要先切斷電源，防止觸電。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：保險(xiǎn)絲一般由鉛銻合金制成，工作原理是，在電路中的電流超過(guò)保險(xiǎn)絲熔斷電流時(shí)，保險(xiǎn)絲立即熔斷，使電路斷開(kāi)，從而保護(hù)用電器，避免引起火災(zāi)。銅絲的熔點(diǎn)高，不容易熔斷，也就起不到保險(xiǎn)的作用，所以A錯(cuò)。

故本題選BCD。

4.現(xiàn)在準(zhǔn)備從趙、錢(qián)、孫、李、周、吳、鄭七位工程師中選出四人組成攻關(guān)組，集中優(yōu)勢(shì)兵力研制A型高技術(shù)產(chǎn)品。為使工作更有成效，我們了解到以下情況：(1)趙去錢(qián)不去；(2)錢(qián)去李、鄭不去；(3)孫、李至少去一人；(4)周、趙只能去一人；(5)吳與孫要么都去，要么都不去。

據(jù)此可知，攻關(guān)組的具體成員是：

A、趙、李、吳、孫

B、錢(qián)、孫、周、吳

C、趙、李、吳、周

D、錢(qián)、李、孫、吳

參考答案：A,B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①趙→非錢(qián)

②錢(qián)→非李且非鄭

③孫或李

④要么周，要么趙

⑤要么吳且孫，要么非吳且非孫

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)（5）可知有吳必有孫，排除C選項(xiàng)。

根據(jù)（2）可知有錢(qián)就不能有李、鄭，排除D選項(xiàng)。

剩下的AB選項(xiàng)根據(jù)已知條件無(wú)法再排除。

故本題選AB。

5.下列成語(yǔ)中，其典故涉及到三國(guó)人物的有：

A、三顧茅廬

B、吳下阿蒙

C、聞雞起舞

D、樂(lè)不思蜀

參考答案：A,B,D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

三顧茅廬：漢末劉備三次誠(chéng)訪諸葛亮出山輔佐的故事。漸成典故，載《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳·出師表》?，F(xiàn)在常用來(lái)比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)、拜訪有專長(zhǎng)的賢人。

吳下阿蒙，指三國(guó)吳之名將呂蒙，后亦以譏缺少學(xué)識(shí)、文才者。語(yǔ)出《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》。

樂(lè)不思蜀：《三國(guó)志·蜀書(shū)·后主傳》裴松之注引《漢晉春秋》：“問(wèn)禪曰：‘頗思蜀否？’禪曰：‘此間樂(lè)，不思蜀。原義說(shuō)蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國(guó)。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：聞雞起舞：典出自《晉書(shū)·祖逖傳》：傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年輕時(shí)就很有抱負(fù)，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報(bào)效國(guó)家，他們?cè)诎胍挂宦?tīng)到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉，與三國(guó)人物無(wú)關(guān)，排除。

故本題選ABD。

6.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。

以下各項(xiàng)如果為真，能夠作為上述結(jié)論成立的前提的有：

A、只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存

B、現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性

C、正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)

D、龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的

參考答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：正南龜為適應(yīng)環(huán)境，肋骨不斷加寬

結(jié)果：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，且不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明挖洞能幸存，但沒(méi)有說(shuō)明肋骨不斷加寬和烏龜有殼的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：說(shuō)明烏龜有挖洞的習(xí)性，但沒(méi)有說(shuō)明肋骨不斷加寬和烏龜有殼的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：說(shuō)明正南龜?shù)凝敋ご_實(shí)不是保護(hù)作用，支持項(xiàng)；但沒(méi)有說(shuō)明肋骨不斷加寬和烏龜有殼的關(guān)系，不能作為前提項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：題干原因?yàn)椤罢淆敒檫m應(yīng)環(huán)境，肋骨不斷加寬”，結(jié)果為“烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，且不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞”，D選項(xiàng)在“肋骨不斷加寬”和“龜殼”之間搭橋，即因果搭橋，屬于前提項(xiàng)，當(dāng)選。

故本題選D。

7.公文正式印發(fā)時(shí)，在眉首部分必須添加的格式內(nèi)容有：

A、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)

B、發(fā)文字號(hào)

C、公文份數(shù)序號(hào)

D、簽發(fā)人

參考答案：A,B，

答案解析

本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。

根據(jù)公文寫(xiě)作要求可知，完整的公文的眉首部分包括發(fā)文份數(shù)序號(hào)、緊急程度、秘密等級(jí)、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人等部分。

發(fā)文份數(shù)序號(hào)只有在絕密和機(jī)密公文中才有，簽發(fā)人只有在上行文中才有。

故本題選AB。

8.地震帶是地震集中分布的地帶。在地震帶內(nèi)地震密集，在地震帶外，地震分布零散。世界上的地震主要集中分布在：

A、環(huán)太平洋地震帶、印度洋地震帶和海嶺地震帶

B、環(huán)太平洋地震帶、地中海-喜馬拉雅地震帶和海嶺地震帶

C、地中海-喜馬拉雅地震帶、北冰洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶

D、印度洋地震帶、北冰洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶

參考答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境相關(guān)常識(shí)。

世界上的地震主要集中分布在三大地震帶上，即：環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶（地中海-喜馬拉雅地震帶）和海嶺地震帶。

故本題選B。

9.海拔表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。海面潮起潮落，可以說(shuō)沒(méi)有一刻風(fēng)平浪靜的時(shí)候。而且每月每日漲潮與落潮的海面高度也是有明顯差別的。因此只能用一個(gè)確定的平均海水面作為海拔的起算面。我國(guó)以（）海域的平均海水面為基準(zhǔn)來(lái)確定海拔起算面。

A、東海

B、南海

C、黃海

D、渤海

參考答案：C，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

1956年，我國(guó)規(guī)定以青島驗(yàn)潮站多年平均海平面為統(tǒng)一的高程起算面，稱為黃海平均海平面或黃海基準(zhǔn)面，1985年重新測(cè)算確定。

故本題選C。

10.除了刑事處罰以外，行政處分是保障公務(wù)紀(jì)律、維護(hù)國(guó)家公共管理秩序和限制剝奪公務(wù)員權(quán)利的最重要手段。下列選項(xiàng)中，屬于行政處分的是：

A、拘留

B、罰款

C、撤職

D、記過(guò)

參考答案：C,D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

行政處分，國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。所以選C、D。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：我國(guó)《行政處罰法》第8條規(guī)定，行政處罰的種類：（1）警告；（2）罰款；（3）沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（4）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（5）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（6）行政拘留；（7）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。罰款和拘留屬于行政處罰，所以A、B錯(cuò)。

故本題選CD。

11.人體內(nèi)免疫系統(tǒng)能發(fā)現(xiàn)和清除外來(lái)入侵的病原微生物，還能識(shí)別和清除體內(nèi)發(fā)生突變的腫瘤細(xì)胞，衰老細(xì)胞，死亡細(xì)胞或其他有害的成分，并且通過(guò)自身免疫耐受和免疫調(diào)節(jié)使免疫系統(tǒng)內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定。

下列屬于免疫系統(tǒng)疾病的是：

A、冠心病

B、艾滋病

C、尿毒癥

D、紅斑狼瘡

參考答案：B,D，

答案解析

本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

免疫系統(tǒng)疾病的癥狀主要表現(xiàn)為易患感冒及其他感染性疾病，易疲勞或易過(guò)敏。常見(jiàn)的有：艾滋病、過(guò)敏性疾病、慢性疲勞、II型糖尿病、紅斑狼瘡及多發(fā)性硬化癥等。所以選BD。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病是冠狀動(dòng)脈血管發(fā)生動(dòng)脈粥樣硬化病變而引起血管腔狹窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或壞死而導(dǎo)致的心臟病，而不是免疫系統(tǒng)疾病，排除。

C選項(xiàng)：慢性腎衰竭是指各種腎臟病導(dǎo)致腎臟功能漸進(jìn)性不可逆性減退，直至功能喪失所出現(xiàn)的一系列癥狀和代謝紊亂所組成的臨床綜合征，簡(jiǎn)稱慢性腎衰。慢性腎衰的終末期即為人們常說(shuō)的尿毒癥，尿毒癥并不是免疫系統(tǒng)疾病，排除。

故本題選BD。

12.行政指導(dǎo)具有的法律特征有：

A、單方性

B、非強(qiáng)制性

C、效力先定性

D、自愿性

參考答案：A,B,D，

答案解析

本題為常識(shí)多選題。

行政指導(dǎo)的特征包括：（一）行政指導(dǎo)具有非強(qiáng)制性，對(duì)行政相對(duì)人無(wú)法律拘束力；（二）行政指導(dǎo)是行政機(jī)關(guān)單方面的意思表示，屬于單方行為；（三）行政指導(dǎo)行為應(yīng)為行政相對(duì)人認(rèn)同和自愿接受。

故本題選ABD。

13.溫家寶總理看望汶川地震中幸存下來(lái)的師生時(shí)，曾在黑板上寫(xiě)下“多難興邦”四個(gè)字。以鼓勵(lì)師生們?！岸嚯y興邦”語(yǔ)出《左傳·昭公四年》：“鄰國(guó)之難，不可虞也?；蚨嚯y以固其國(guó)，啟其疆土；或無(wú)難以喪其國(guó)，失其守宇。”下列同樣典出《左傳·昭公四年》的成語(yǔ)是：

A、高山仰止

B、躊躇滿志

C、一鼓作氣

D、乘風(fēng)載浪

參考答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

乘風(fēng)載浪典出《左傳·昭公四年》，出自《左傳》，主要記載了魯昭公即位的第四年楚靈王聚集天下諸侯于申地會(huì)盟的前后過(guò)程，以及魯昭公時(shí)期魯國(guó)大夫叔孫豹病重時(shí)和死后三桓爭(zhēng)斗的事跡。。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

高山仰止出自《詩(shī)經(jīng)》；躊躇滿志出自《莊子》；一鼓作氣出自《左傳?莊公十年》。

14.（試題材料）黃某是某區(qū)政府機(jī)要室的機(jī)要員。2009年10月16日上午11點(diǎn)，他接到通知準(zhǔn)備接收密碼電報(bào)?？墒钱?dāng)他操作密碼機(jī)接收系統(tǒng)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)密碼機(jī)上的密匙卡不翼而飛。他立即向機(jī)要室負(fù)責(zé)人報(bào)告。負(fù)責(zé)人把機(jī)要室所有人都發(fā)動(dòng)起來(lái)尋找密匙卡，但整個(gè)機(jī)要室翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有看到密匙卡的影子。機(jī)要室趕緊以最快的速度將情況匯報(bào)至上級(jí)部門(mén)，并采取了一系列措施，包括拉網(wǎng)式搜查，對(duì)機(jī)要室所有人員和前兩日進(jìn)入機(jī)要室的其他人員逐一詢問(wèn)排查。在排查中獲知，該月15日值班的機(jī)要員趙某為了打發(fā)時(shí)間，曾邀請(qǐng)自己的3位朋友進(jìn)入機(jī)要室打牌聊天，而且趙某與黃某交接班時(shí)，沒(méi)有履行規(guī)定的手續(xù)，既沒(méi)有登記，也沒(méi)有查看任何設(shè)備。

本案例中，黃某與趙某的錯(cuò)誤之處在于：

A、在私人交往和通信中涉及國(guó)家秘密

B、擅自擴(kuò)大國(guó)家秘密的知悉范圍

C、沒(méi)有嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度

D、非法復(fù)制、記錄、存儲(chǔ)國(guó)家秘密

參考答案：B,C，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：趙某私自將朋友帶入機(jī)要室打牌，屬于擅自擴(kuò)大國(guó)家秘密的知悉范圍。做法錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)：趙某與黃某交接班時(shí)，沒(méi)有履行規(guī)定的手續(xù)，既沒(méi)有登記，也沒(méi)有查看任何設(shè)備，屬于沒(méi)有嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度，做法錯(cuò)誤。所以選BC。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：材料沒(méi)有提及黃某在和朋友聊天時(shí)是否涉及國(guó)家機(jī)密的話題，排除。

D選項(xiàng)：材料沒(méi)有涉及，排除。

故本題選BC。

15.碳纖維及其復(fù)合材料是快速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的新型材料，具有高比強(qiáng)度、耐高溫、耐輻射、耐疲勞、熱膨脹系數(shù)小等一系列優(yōu)異性能，其應(yīng)用前景廣闊，可應(yīng)用于（

）等方面。

A、疫苗藥物

B、航空航天

C、大型風(fēng)力發(fā)電裝備

D、高速軌道設(shè)備

參考答案：B,C,D，

答案解析

本題為常識(shí)多選題。

第一步：分析考點(diǎn)

碳纖維復(fù)合材料技術(shù)能滿足能源、資源、環(huán)境、制造、交通等國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)高性能結(jié)構(gòu)材料的迫切需求，相應(yīng)技術(shù)可以通過(guò)適當(dāng)?shù)囊浦瞾?lái)滿足汽車(chē)工業(yè)、航空航天、高速軌道交通、大型風(fēng)力發(fā)電裝備等所需。B、C、D選項(xiàng)說(shuō)法正確。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：碳纖維是一種含碳量在95%以上的高強(qiáng)度、高模量纖維的新型纖維材料。它是由片狀石墨微晶等有機(jī)纖維沿纖維軸向方向堆砌而成，經(jīng)碳化及石墨化處理而得到的微晶石墨材料，由碳纖維的構(gòu)成可知其具有難以分解的特質(zhì)，難以應(yīng)用于直接作用在人體或其它生物的疫苗藥物領(lǐng)域。排除。

故本題選BCD。

16.“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?！边@是蘇軾的一首絕句，歌詠的節(jié)令是：

A、重陽(yáng)

B、中秋

C、七夕

D、清明

參考答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

這首小詞，題為“中秋月”，自然是寫(xiě)“人月圓”的喜悅；調(diào)寄《陽(yáng)關(guān)曲》，則又涉及別情。記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂(lè)事，同時(shí)也抒發(fā)了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。所以選B。

故本題選B。

17.公共產(chǎn)品的提供和消費(fèi)往往伴隨著免費(fèi)搭車(chē)現(xiàn)象。

下列成語(yǔ)故事中，存在免費(fèi)搭車(chē)行為的是：

A、濫竽充數(shù)

B、刻舟求劍

C、掩耳盜鈴

D、守株待兔

參考答案：A，

答案解析

本題為常識(shí)多選題。

第一步：分析考點(diǎn)

免費(fèi)搭車(chē)是指不承擔(dān)任何成本而消費(fèi)或使用公共物品的行為，或具有讓別人付錢(qián)而自己享受公共物品收益的動(dòng)機(jī)。濫竽充數(shù)指不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)，即團(tuán)體利益同分，但責(zé)任與成本卻由團(tuán)體的每個(gè)成員承擔(dān)，這屬于免費(fèi)搭車(chē)行為。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：刻舟求劍諷刺的是那種辦事愚蠢、不知事物會(huì)變化的人。排除。

C選項(xiàng)：掩耳盜鈴指對(duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)不正視、不研究，采取閉目塞聽(tīng)的態(tài)度，是一種自欺欺人的行為。排除。

D選項(xiàng)：守株待兔比喻不想努力，而希望獲得成功的僥幸心理。排除。

故本題選A。

18.在秋冬時(shí)節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)常會(huì)出現(xiàn)大霧，阻礙水、陸、空交通正常運(yùn)行，引發(fā)交通事故，危害人體健康。霧的成因不同，可分為輻射霧、平流霧、平流輻射霧。

下列關(guān)于霧的說(shuō)法正確的是：

A、霧其實(shí)是空氣中的小水珠附在空氣中的灰塵上形成的

B、輻射霧是由冷空氣中的水汽遇到溫暖的地表后凝結(jié)而成的

C、霧的出現(xiàn)預(yù)示著壞天氣的到來(lái)

D、霧通常產(chǎn)生于晴朗微風(fēng)的夜晚或清晨

參考答案：A,D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

霧是由浮游在空中的小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物，是空氣中的小水珠附在空氣中的灰塵上形成的。夜間地面散熱更迅速，這樣就使得近地面空氣中的水汽容易在后半夜到早晨達(dá)到飽和而凝結(jié)成小水珠，形成霧。所以選A、D。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：輻射霧是在日落后地面的熱氣輻射至天空里，冷卻后的地面冷凝了附近的空氣，而潮濕的空氣降至露點(diǎn)以下，形成無(wú)數(shù)懸浮于空氣里的小水點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：霧的形成條件主要是冷卻和加濕，與壞天氣沒(méi)有必然聯(lián)系，所以C錯(cuò)。

故本題選AD。

19.中醫(yī)預(yù)防疾病的原則包括：

A、未病先防

B、扶正祛邪

C、標(biāo)本同治

D、既病防變

參考答案：A,D，

答案解析

本題為常識(shí)多選題。

第一步：分析考點(diǎn)

中醫(yī)預(yù)防疾病的原則包括：一、未病先防（調(diào)養(yǎng)身體，提高正氣抗邪能力；防止病邪的侵害）二、既病防變（早期診治；根據(jù)疾病傳變規(guī)律，先安未受邪之地）。所以選AD。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：扶正祛邪是中醫(yī)重要的臨床治療方法，而不是中醫(yī)預(yù)防疾病的原則，排除。

C選項(xiàng)：標(biāo)本同治是一種治療學(xué)術(shù)語(yǔ)。即采用標(biāo)病與本病同時(shí)治療的方法，而不是中醫(yī)預(yù)防疾病的原則，排除。

故本題選AD。

20.不同的行政公文，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類?從行政公文行文關(guān)系的劃分來(lái)說(shuō)，下列行政公文中可以作為平行文的有：

A、命令（令）

B、通報(bào)

C、函

D、會(huì)議紀(jì)要

參考答案：B,C,D，

答案解析

本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。

A選項(xiàng)，命令屬于下行文；B、C、D選項(xiàng)中的通報(bào)、函、會(huì)議紀(jì)要屬于平行文，所以選BCD。

故本題選BCD。

知識(shí)拓展：

行政公文按行文關(guān)系劃分，可分為上行文、平行文和下行文。

上行文就是指下級(jí)機(jī)關(guān)、下級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)向它所屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)所發(fā)送的公文，是自下而上的行文。如請(qǐng)示?報(bào)告。

平行文就是指同級(jí)機(jī)關(guān)或者不相隸屬的，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間的一種行文。主要是函,也包括一些通知、通報(bào)、紀(jì)要。

下行文就是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文。如命令、意見(jiàn)、決定、決議、公告、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)等?

三.材料題(共5題)1.（試題材料）大多疫苗是注入肌肉組織的，這種給藥方式被稱為肌內(nèi)注射；一些疫苗則是口服的，比如輪狀病毒疫苗；還有一種給藥方式是將藥液注射入皮下組織，比如麻疹、流行性腮腺炎和風(fēng)疹疫苗，均為這種皮下注射方式。不過(guò)，大部分疫苗還是以肌肉注射為主。

但是，選擇是否在肌肉處注射真的那么重要嗎？注射位置在這里又起到了什么作用？另外，為什么要選擇肩峰處那塊被稱為三角肌的手臂肌肉呢？

肌肉之所以被認(rèn)為是一處絕佳的疫苗注射部位，是因?yàn)樵诩∪饨M織中含有對(duì)人體而言十分重要的免疫細(xì)胞。這些免疫細(xì)胞能夠識(shí)別抗原，例如由疫苗所引入的少量病毒或細(xì)菌，刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫應(yīng)答。就新冠疫苗而言，它的_______并非將病毒引入體內(nèi)，而是為機(jī)體提供產(chǎn)生抗原的“藍(lán)圖”。當(dāng)肌肉組織中的免疫細(xì)胞捕獲到這些抗原后，會(huì)將其呈遞給淋巴結(jié)。而將疫苗注射到肌肉組織，可以保持疫苗在機(jī)體內(nèi)的局部性，使該處的免疫細(xì)胞能夠向其他免疫細(xì)胞發(fā)出警報(bào)，并盡快投入“工作”。

一旦疫苗被肌肉中的免疫細(xì)胞成功識(shí)別，這些免疫細(xì)胞就會(huì)把抗原“押送”到淋巴管，然后淋巴管會(huì)將攜帶有抗原的免疫細(xì)胞運(yùn)送到淋巴結(jié)。淋巴結(jié)是我們免疫系統(tǒng)的關(guān)鍵組成部分，它里面存在著大量免疫細(xì)胞，可以識(shí)別疫苗中的抗原，并啟動(dòng)產(chǎn)生抗體這一免疫過(guò)程。因此，選擇疫苗接種部位的時(shí)候，需要考慮是否臨近淋巴結(jié)簇。例如，許多疫苗注射部位都會(huì)選在三角肌位置，因?yàn)樗拷赶碌牧馨徒Y(jié)；而當(dāng)選擇在大腿處注射疫苗時(shí)，那條從淋巴管通往腹股溝淋巴結(jié)簇的道路其實(shí)也并不太遠(yuǎn)。

肌肉組織還能將疫苗反應(yīng)限制在局部。舉例來(lái)說(shuō)，將疫苗注射入三角肌中可能會(huì)導(dǎo)致注射部位出現(xiàn)局部炎癥或酸痛；而如果將某些疫苗注入到脂肪組織中，由于脂肪組織供血不足，會(huì)導(dǎo)致疫苗中某些成分吸收效果不佳，因而增加刺激和炎癥反應(yīng)出現(xiàn)的可能性。因此，如果疫苗中含有佐劑或者其他能夠增強(qiáng)機(jī)體抗原的免疫應(yīng)答成分，就必須在肌肉中注射，以免產(chǎn)生廣泛的刺激和炎癥。其中，作為一類非特異性免疫增強(qiáng)劑，佐劑會(huì)以多種方式刺激機(jī)體，產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)出現(xiàn)的可能性。

此外，疫苗接種位置的另一個(gè)決定性因素是肌肉的大小。對(duì)于成人和三歲以上的孩童，醫(yī)護(hù)人員傾向于在上臂的三角肌部位接種疫苗；對(duì)于更小的孩子，則會(huì)選擇在大腿中部接種，因?yàn)樗麄兊氖直奂∪廨^小，且欠發(fā)達(dá)。在接種疫苗期間，另一個(gè)需要考慮的因素則是接種時(shí)的便利性和患者的可接受度。很顯然，卷起袖子更便捷，也更容易被大眾接受。

在流感季節(jié)或者新冠肺炎疫情這樣的流行病暴發(fā)時(shí)期，公共衛(wèi)生系統(tǒng)需要在短時(shí)間內(nèi)為盡可能多的人接種疫苗。鑒于這些原因，在胳膊上扎針必然是首選，因?yàn)榭尚行悦黠@更大。

最適合做這篇文章標(biāo)題的是：

A、疫苗接種早知道

B、接種疫苗為什么要選擇上臂

C、是什么決定了疫苗的給藥方式

D、疫苗注射，不止是醫(yī)學(xué)問(wèn)題

參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

分析文段。文段第一段說(shuō)大多數(shù)疫苗是注入肌肉組織的。第