2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市鹽城一中、大豐中學(xué)等四校高二上學(xué)期第二次月考?xì)v史試題(解析版)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1江蘇省鹽城市鹽城一中、大豐中學(xué)等四校2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考?xì)v史試題一、選擇題:共16題,每題3分,共48分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.商朝實(shí)行內(nèi)外服制度,所謂內(nèi)服是指王畿以內(nèi)地區(qū),即由商王直接控制的地區(qū),商王同姓或異姓姻親氏族主要居住于此;西周建立后,往往將同姓子弟或王室成員分封至遠(yuǎn)離王畿的地方,形成以藩屏周”的局面。這反映出當(dāng)時(shí)()A.周朝對(duì)王畿地區(qū)的統(tǒng)治削弱 B.原本宗族聚居狀態(tài)被打破C.血緣政治的觀念逐漸被淡化 D.貴族集團(tuán)的利益得以平衡【答案】B【解析】由材料可知,商王的同姓或異姓姻親氏族主要居住于商王直接統(tǒng)治的王畿,而周代王室及同姓子弟則被分封到遠(yuǎn)離王畿的各地進(jìn)行統(tǒng)治,這體現(xiàn)出周王室打破了地方原來(lái)宗族聚居的狀態(tài),擴(kuò)大了自己的有效控制范圍,B項(xiàng)正確;由材料可知,周代王室及同姓子弟雖被分封到遠(yuǎn)離王畿的各地進(jìn)行統(tǒng)治,但不代表其弱化了對(duì)王畿地區(qū)的統(tǒng)治﹐排除A項(xiàng);周王室將同姓子弟分封到各地進(jìn)行統(tǒng)治,“以藩屏周""體現(xiàn)了對(duì)宗室和同姓子弟的信任,沒(méi)有體現(xiàn)周王室血緣觀念的淡化,排除C項(xiàng);材料主旨強(qiáng)調(diào)的是原先宗族聚居的狀態(tài)被打破,與貴族集團(tuán)利益無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.14世紀(jì)時(shí),英國(guó)貴族們覺(jué)得稅收的征收是為了解決國(guó)家的共同需要,而不是為了國(guó)王個(gè)人的需要,稅收的使用應(yīng)該得到所有納稅人的監(jiān)督,如果國(guó)王不能很好地使用,納稅人組成的議會(huì)就可以不批準(zhǔn),而國(guó)王為了獲得錢財(cái),和貴族妥協(xié),于是議會(huì)批準(zhǔn)賦稅的權(quán)力越來(lái)越確定下來(lái)了。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的英國(guó)A.進(jìn)入等級(jí)君主制時(shí)期 B.進(jìn)入議會(huì)君主制時(shí)期C.進(jìn)入君主立憲制時(shí)期 D.確立了資本主義制度【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,14世紀(jì)時(shí)英國(guó)議會(huì)就有限制王權(quán)傳統(tǒng),說(shuō)明當(dāng)時(shí)的英國(guó)進(jìn)入議會(huì)君主制時(shí)期,B項(xiàng)正確;材料不存在等級(jí)的信息,排除A項(xiàng);1689年《權(quán)利法案》頒布標(biāo)志英國(guó)確立君主立憲制,確立了資本主義制度,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.美國(guó)憲法規(guī)定:總統(tǒng)可以否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法案,退還國(guó)會(huì)復(fù)議,如國(guó)會(huì)在規(guī)定期限天)屆滿之前休會(huì),總統(tǒng)就可以把法案擱置不理,裝進(jìn)自己的口袋,使法案自行無(wú)效,是所謂的口袋否決權(quán),據(jù)統(tǒng)計(jì),歷屆美國(guó)總統(tǒng)使用這種特殊的否決方式700次以上。這一規(guī)定體現(xiàn)了()A.權(quán)力制衡體制遭到破壞 B.行政權(quán)對(duì)立法權(quán)的制約C.行政權(quán)呈現(xiàn)出擴(kuò)大趨勢(shì) D.總統(tǒng)和國(guó)會(huì)的矛盾激化【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(美國(guó))。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:美國(guó)憲法授權(quán)總統(tǒng)以擱置方式否決國(guó)會(huì)法案的規(guī)定,體現(xiàn)了行政權(quán)對(duì)立法權(quán)的制約,B項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué),美國(guó)自憲法生效后,權(quán)力制衡體制一直存在,并未遭到破壞,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)美國(guó)行政權(quán)擴(kuò)大的信息,排除C項(xiàng);材料不能說(shuō)明憲法激化了總統(tǒng)和國(guó)會(huì)的矛盾,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.1942年,敵后根據(jù)地開(kāi)始建立“抗日人民代表會(huì)議的市鄉(xiāng)民主制度”,其中在淮北抗日根據(jù)地的7個(gè)縣參議會(huì)共計(jì)議員458人中,雇工12人,貧農(nóng)71人,中農(nóng)119人,富農(nóng)70人,地主130人,商民17人,其他39人。對(duì)此解讀準(zhǔn)確的是()A.為百團(tuán)大戰(zhàn)提供有力支持 B.貫徹中共七大的政治路線C.擴(kuò)大革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ) D.具有民族民主革命的性質(zhì)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:根據(jù)材料“抗日人民代表會(huì)議的市鄉(xiāng)民主制度”“其中在淮北抗日根據(jù)地的7個(gè)縣參議會(huì)共計(jì)議員458人中,雇工12人,貧農(nóng)71人,中農(nóng)119人,富農(nóng)70人,地主130人,商民17人,其他39人”可知,此時(shí)處于抗戰(zhàn)時(shí)期,縣參議會(huì)的成員包括社會(huì)各個(gè)階級(jí),能夠團(tuán)結(jié)各階級(jí)共同抗日,具有民族民主革命的性質(zhì),D項(xiàng)正確;百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生于1940年8月至1941年1月,不符合材料時(shí)間,排除A項(xiàng);中共七大召開(kāi)于1945年,排除B項(xiàng);1927年隨著國(guó)共合作破裂,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線隨之瓦解,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙武靈王行“胡服騎射”。魏晉時(shí)期,北魏孝文帝卻禁用胡服,改穿漢服,兩次服飾改革的共同意圖是()A.緩和民族間的矛盾 B.打破華夷之辯 C.發(fā)揮服飾的實(shí)用性 D.鞏固政權(quán)統(tǒng)治【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué),趙國(guó)行“胡服騎射”是要增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,鞏固統(tǒng)治,北魏孝文帝卻禁用胡服,改穿漢服是為了學(xué)習(xí)漢族的文化,推進(jìn)封建化進(jìn)程,鞏固統(tǒng)治,D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)都不是二者服飾變化的作用,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.慈禧身邊的女官所著紀(jì)實(shí)文學(xué)《瀛臺(tái)泣血記》,說(shuō)光緒帝自戊戌政變后即被囚瀛臺(tái),直至去世。而據(jù)官方史料,八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯北京,慈禧在御前會(huì)議同意斷交、宣戰(zhàn),光緒帝發(fā)言激烈。預(yù)備立憲開(kāi)始后,清廷檔案對(duì)光緒帝政務(wù)活動(dòng)均有系統(tǒng)記錄,軍機(jī)大臣及皇帝身邊人員并有日記,足證光緒帝的最后十年仍參與處理國(guó)事。這說(shuō)明A.歷史研究須要大膽的想象 B.歷史信息可以多種方式存在C.歷史學(xué)研究不必追求細(xì)節(jié) D.歷史研究須有口述史料相佐【答案】B【解析】關(guān)于戊戌政變之后光緒帝的活動(dòng),個(gè)人記載和官方記述有明顯的區(qū)別,這說(shuō)明歷史信息可以以多種方式存在,B項(xiàng)正確;歷史研究要立足于史實(shí),排除A項(xiàng);歷史研究需要注意歷史的細(xì)節(jié),排除C項(xiàng);口述歷史不是歷史研究的必要條件,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.下圖為明代巡按御史機(jī)制運(yùn)行要件示意圖,該圖反映出明代巡按制度A.巡按御史獲得獨(dú)立監(jiān)察權(quán) B.實(shí)現(xiàn)了對(duì)官員的有效監(jiān)督C.以服務(wù)于皇權(quán)為主要目的 D.確立了分權(quán)與制衡的原則【答案】C【解析】根據(jù)明代巡按御史機(jī)制運(yùn)行要件反映的信息可知,巡按御史受皇帝委托,可以匯報(bào)巡查、監(jiān)督、懲處和舉薦中央各部與地方各級(jí)官員的情況,反映出明代的巡按制度以服務(wù)于皇權(quán)為主要目的,是加強(qiáng)皇權(quán)的重要手段,故選C項(xiàng);該圖反映出巡按御史的監(jiān)察權(quán)來(lái)自于皇帝,要對(duì)皇帝負(fù)責(zé),沒(méi)有獨(dú)立性,排除A項(xiàng);封建專制體制下的監(jiān)察以皇權(quán)為中心,難以實(shí)現(xiàn)對(duì)官員的有效監(jiān)督,排除B項(xiàng);古代中國(guó)封建社會(huì),皇權(quán)至高無(wú)上,沒(méi)有真正確立分權(quán)與制衡的原則,排除D項(xiàng)。8.英國(guó)是世界上最早建立文官制度的國(guó)家。19世紀(jì)初,英國(guó)政府對(duì)文官進(jìn)行了重大改革,1870年最終確立了文官制度。近代英國(guó)最早建立文官制度的主要原因是A社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng) B.工人階級(jí)要求提高政治地位C.內(nèi)閣地位發(fā)生變化 D.民眾科學(xué)素養(yǎng)普遍得以提高【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知,主要原因應(yīng)從經(jīng)濟(jì)角度進(jìn)行考慮,19世紀(jì)中期英國(guó)完成了工業(yè)革命,對(duì)政府行政提出了要求,在此背景下文官制度進(jìn)行了重大改革,故選A;文官階層并不是工人階級(jí)的代言人,因此文官制度的改革與工人階級(jí)的政治訴求之間沒(méi)有必然關(guān)聯(lián),排除B;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,主要原因應(yīng)從經(jīng)濟(jì)角度考慮,CD都不是主要原因,排除。9.19世紀(jì)中后期以英美為代表的西方國(guó)家陸續(xù)建立起文官制度。文官面向公民,通過(guò)考試的辦法擇優(yōu)錄取,文官在政黨間保持中立,完成自己的本職工作。西方文官制度A.提升了政府的治理能力 B.消除了政黨政治的弊端C.與中國(guó)科舉制如出一轍 D.為工業(yè)化提供政治前提【答案】A【解析】據(jù)題意可知,西方的文官制度下,文官在政黨中間保持中立,以完成自己的本職工作為要?jiǎng)?wù),這就減少了政黨選舉對(duì)國(guó)家行政管理的干擾,有利于提升政府的治理能力,A項(xiàng)正確;消除了弊端的說(shuō)法過(guò)于夸張,排除B項(xiàng);西方的文官制度與科舉制類似,但并不是如出一轍,排除C項(xiàng);根據(jù)“19世紀(jì)中后期”可知西方的文官制度出現(xiàn)于工業(yè)化開(kāi)始以后,而不是為工業(yè)化提供政治前提,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.時(shí)人記載1904年河南會(huì)試場(chǎng)面,“今歲會(huì)試,借闈汴中,遠(yuǎn)省之人,往往跋涉數(shù)千里,冒露數(shù)十日而得達(dá),而人數(shù)依然鉅萬(wàn),不聞梢減。甚而大學(xué)某生,棄其游學(xué)之額而求博第之榮。”這表明()A.人才選拔與國(guó)家命運(yùn)緊密相連 B.留洋學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育相互融合C.傳統(tǒng)選官制度沖擊近代化進(jìn)程 D.知識(shí)分子熱衷考試的選拔方式【答案】C【解析】根據(jù)“今歲會(huì)試,借闈汴中,遠(yuǎn)省之人,往往跋涉數(shù)千里,冒露數(shù)十日而得達(dá),而人數(shù)依然鉅萬(wàn),不聞梢減。甚而大學(xué)某生,棄其游學(xué)之額而求博第之榮。”可得出當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)的科舉制仍然有非常多的人參加,這說(shuō)明很多知識(shí)分子仍然固守傳統(tǒng),沖擊近代化進(jìn)程,C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)人才選拔與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)留學(xué)生,排除B項(xiàng);材料主旨不是針對(duì)考試的方式,近代選官也有考試,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.睡虎地秦簡(jiǎn)記載,父親控訴親子“不孝”,可以請(qǐng)求政府將其殺死或斷足流放,政府會(huì)予以照辦。同時(shí),法律規(guī)定父親私拿親子財(cái)物的行為屬于家事領(lǐng)域,會(huì)被當(dāng)作無(wú)罪來(lái)處理。這說(shuō)明,秦朝()A.注重宗法倫理 B.刑罰制度嚴(yán)苛 C.社會(huì)秩序混亂 D.基層管理嚴(yán)密【答案】A【解析】根據(jù)材料信息可知,秦朝的法律嚴(yán)懲親子的不孝行為,而寬恕父親的竊財(cái)行為,這體現(xiàn)了宗法倫理對(duì)法律的影響,A項(xiàng)正確;材料既體現(xiàn)了秦法嚴(yán)苛的一面,又體現(xiàn)了秦法仁慈的一面,排除B項(xiàng);秦法借助宗法倫理,有助于維護(hù)封建社會(huì)秩序,排除C項(xiàng);僅憑材料信息無(wú)法說(shuō)明秦朝基層管理嚴(yán)密,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.北宋中期,各地知州積極修建亭臺(tái)館榭以供民眾游玩,甚至將其作為一項(xiàng)重要政務(wù)。歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》載:“夫宣上恩德,以與民共樂(lè),刺史之事也?!狈吨傺驮诿麆佟皣?yán)子陵釣臺(tái)”邊修建先賢祠堂以“詠其風(fēng)”,認(rèn)為這樣“有大功于名教”。上述材料佐證了北宋()A.注重推行社會(huì)教化 B.放松了對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制C.鼓勵(lì)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作 D.實(shí)行崇文抑武的方針【答案】A【解析】北宋中期地方官員注重修建亭臺(tái)館榭以供民眾游玩,根據(jù)材料“夫宣上恩德”“有大功于名教”,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)地方官員修建亭臺(tái)館榭的目的是通過(guò)這些公共建筑來(lái)推行社會(huì)教化,A項(xiàng)正確;材料內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)控制無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);上述舉措與文學(xué)創(chuàng)作無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);通過(guò)修建亭臺(tái)館榭無(wú)法看出崇文以抑武的方針,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.在羅馬,私人法學(xué)家的意見(jiàn)在案件裁決中起重要作用,因?yàn)閾?dān)任法官的官員一般都不是專業(yè)的法學(xué)家。法學(xué)家可以有多種形式表達(dá)他們的主張,有時(shí)是回答具體的法律問(wèn)題,有時(shí)寫成法學(xué)教材或?qū)V_@些私人見(jiàn)解被國(guó)家法官所引用采納,其中有很大一部分后來(lái)還被收入《民法大全》。據(jù)此推斷()A.羅馬法訴訟程序不斷優(yōu)化 B.私人法學(xué)家主導(dǎo)司法裁決C.法官不具備專業(yè)司法能力 D.羅馬法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要【答案】D【解析】根據(jù)“私人法學(xué)家的意見(jiàn)在案件裁決中起重要作用,……其中有很大一部分后來(lái)還被收入《民法大全》?!笨傻贸觯_馬法在不斷的調(diào)整中發(fā)展完善,適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要,D項(xiàng)正確;材料沒(méi)有具體指訴訟程序,排除A項(xiàng);主導(dǎo)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);法官是有一定的專業(yè)能力的,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.基督教認(rèn)為,人的靈魂不死,人人都有來(lái)世,并為現(xiàn)世的惡人與善人建構(gòu)了不同的彼岸世界——地獄與天堂?;浇桃环矫娉姓J(rèn)人有原罪,另一方面指出任何人都不是因?yàn)樵锒且驗(yàn)樽约鹤鲪憾鴫嬋氲鬲z的。材料說(shuō)明基督教A.是維護(hù)封建統(tǒng)治的重要工具 B.迎合了社會(huì)發(fā)展的需要C.具有勸善抑惡的社會(huì)功能 D.嚴(yán)重束縛人們個(gè)性的發(fā)展【答案】C【解析】基督教教義中的原罪說(shuō)、對(duì)于地獄天堂的劃分以及人們墜入地獄的原因分析,暗含著勸人向善的社會(huì)教化功能,C正確;基督教在奴隸社會(huì)時(shí)期就已經(jīng)成為維護(hù)統(tǒng)治的工具,排除A;通過(guò)題干無(wú)法證實(shí)社會(huì)發(fā)展和基督教教義之間的關(guān)系,排除B;題干并未強(qiáng)調(diào)基督教的負(fù)面影響,排除D。15.新中國(guó)成立至1952年,我國(guó)先后頒布了《婚姻法》《工會(huì)法》《土地改革法》《懲治反革命條例》《懲治貪污條例》,以及有關(guān)勞保、教育、衛(wèi)生等相關(guān)法律、法令。這些法律和法令的頒布A.服務(wù)于社會(huì)主義改造 B.照搬了蘇聯(lián)立法模式C.立足于一五計(jì)劃的開(kāi)展 D.促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)【答案】D【解析】從新中國(guó)成立到1952年是我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期,據(jù)題意可知,這些法律和法令涉及勞保、教育和衛(wèi)生等領(lǐng)域,通過(guò)法律規(guī)范能夠促進(jìn)這些領(lǐng)域事業(yè)的發(fā)展,所以能夠促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù),故選D;社會(huì)主義改造和“一五”計(jì)劃都是在1953年才開(kāi)始,排除AC;材料信息無(wú)法說(shuō)明這些法律和法令是照搬蘇聯(lián)的立法模式,排除B。16.如表反映了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)任務(wù)的變化,這一變化1986年培育有理想、有道德.有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義公民.提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)1996年形成把國(guó)家和人民利益放在首位而充分看重公民個(gè)人合法利益的社會(huì)主義義利觀2012年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.促進(jìn)了社會(huì)科學(xué)的發(fā)展 B.背離了馬克思主義的要求C.適應(yīng)了現(xiàn)代化建設(shè)的需要 D.推動(dòng)了工作重心的轉(zhuǎn)移【答案】C【解析】根據(jù)表格內(nèi)容可以看出,我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)任務(wù)從提高公民的素質(zhì)到培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這種變化是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和形勢(shì)而變化的,適應(yīng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,故選C;這種變化是社會(huì)科學(xué)發(fā)展的結(jié)果,而不是促進(jìn)了社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,排除A;這種變化并沒(méi)有背離馬克思主義的要求,排除B;改革開(kāi)放后我國(guó)的工作重心一直是經(jīng)濟(jì)建設(shè),沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)移,排除D。二、非選擇題:共4題,共52分,第17題14分,第18題12分,第19題13分,第20題13分。17.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料圖1北宋二十四路示意圖圖2元代行省圖對(duì)比圖1、圖2,提取元代行政區(qū)劃變化的兩條信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。【答案】示例:信息1:元代行省的數(shù)量比宋代路的數(shù)量大幅減少,行政區(qū)域更大。說(shuō)明:元代相比于宋代,疆域遼闊,行政管轄區(qū)域更大。元代摒棄了宋代因過(guò)度削弱地方勢(shì)力而劃分行政區(qū)域過(guò)多的弊端,強(qiáng)化行省權(quán)力,提高行政效率。信息2:元代與宋代行政區(qū)劃的名稱和劃分標(biāo)準(zhǔn)不同。說(shuō)明:元代的行省取代了宋代的路,管理權(quán)限和管轄范圍更大,在命名上行政職能超越地理屬性。元代在行政區(qū)劃上更注重犬牙交錯(cuò),便于軍事控制,而宋代更注重山川形便,便于對(duì)地方進(jìn)行監(jiān)察。信息3:元代把遼、西夏、吐蕃、大理等少數(shù)民族政權(quán)納入管轄范圍。說(shuō)明:唐宋以來(lái)邊疆民族地區(qū)有所發(fā)展,封建化程度較高,各政權(quán)并立。元代國(guó)家重新走向大一統(tǒng),中央對(duì)地方控制力加強(qiáng);元代疆域空前遼闊,中央王朝與邊疆少數(shù)民族的關(guān)系更加密切?!窘馕觥勘绢}是特點(diǎn)類、對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是:北宋、元朝(中國(guó))。根據(jù)材料“圖1北宋二十四路示意圖圖2元代行省圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元代行省的數(shù)量比宋代路的數(shù)量大幅減少,行政區(qū)域更大。結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以從元代相比于宋代,疆域遼闊,行政管轄區(qū)域更大。元代摒棄了宋代因過(guò)度削弱地方勢(shì)力而劃分行政區(qū)域過(guò)多的弊端,強(qiáng)化行省權(quán)力,提高行政效率等角度進(jìn)行說(shuō)明。根據(jù)材料“圖1北宋二十四路示意圖圖2元代行省圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元代與宋代行政區(qū)劃的名稱和劃分標(biāo)準(zhǔn)不同。結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以從元代的行省取代了宋代的路,管理權(quán)限和管轄范圍更大,在命名上行政職能超越地理屬性。元代在行政區(qū)劃上更注重犬牙交錯(cuò),便于軍事控制,而宋代更注重山川形便,便于對(duì)地方進(jìn)行監(jiān)察等角度進(jìn)行說(shuō)明。根據(jù)材料“圖1北宋二十四路示意圖圖2元代行省圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元代把遼、西夏、吐蕃、大理等少數(shù)民族政權(quán)納入管轄范圍。結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以從唐宋以來(lái)邊疆民族地區(qū)有所發(fā)展,封建化程度較高,各政權(quán)并立。元代國(guó)家重新走向大一統(tǒng),中央對(duì)地方控制力加強(qiáng);元代疆域空前遼闊,中央王朝與邊疆少數(shù)民族的關(guān)系更加密切等角度進(jìn)行說(shuō)明。18.選官制度是保證封建制度的重要舉措,歷代統(tǒng)治者對(duì)選官制度都極為關(guān)注。閱讀材料,完成下列要求。材料一舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居;寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞?!痘胳`時(shí)代童謠》材料二唐朝至宋朝宰相入仕途徑簡(jiǎn)表(部分)時(shí)期宰相總?cè)藬?shù)進(jìn)士出身人數(shù)其它出身及入仕途徑唐朝武則天7311舉薦、行伍、門蔭唐玄宗347唐肅宗164五代4624吏職、幕僚、行伍、舉薦、門蔭等宋朝北宋7263資蔭、攝官、特奏名、納粟、從軍、舉薦等南宋6348——摘編自王翠《從貴族到庶民——唐宋宰相家庭出身及其入仕途徑的比較研究》材料三宋朝每次錄取總數(shù)有二三百人之多,要比唐朝多十倍有余。進(jìn)士科考試的內(nèi)容在宋代發(fā)生了重大的變化。王安石上臺(tái),于是將詩(shī)賦改為“經(jīng)義”,即對(duì)儒家經(jīng)典的解釋。為防止科場(chǎng)的種種弊端,許多前所未有的制度規(guī)定被制定出來(lái)。比如,考官的親屬回避,考試期間考場(chǎng)封閉,巡查監(jiān)考,考卷的密封,為防止辨認(rèn)筆跡而集中謄錄等等?!幾詮堷Q《中國(guó)政治制度史導(dǎo)論》(1)據(jù)材料一,指出漢代選官制度的名稱及其弊端。(2)據(jù)材料二,概括唐朝至宋朝宰相入仕途徑的變化趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析出現(xiàn)該變化的原因。(3)據(jù)材料三,歸納宋代科舉制度特點(diǎn)。據(jù)上述材料歸納古代選官制度所蘊(yùn)含的積極的價(jià)值取向。【答案】(1)制度:察舉制。弊端:難以選出德才兼?zhèn)涞墓賳T。(2)趨勢(shì):進(jìn)士出身所占的比例逐步增多,以門第、戰(zhàn)功為主到以科舉選拔為主;仕途徑更加多樣化。原因:世家大族的衰落;寒門庶族勢(shì)力上升,積極要求參政;科舉制的發(fā)展。(3)特點(diǎn):錄取人數(shù)多;考試內(nèi)容發(fā)生變化;制度更加嚴(yán)格。價(jià)值:以德取人;自由開(kāi)放;公平公正;與時(shí)俱進(jìn)。【解析】【小問(wèn)1詳解】制度:本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是漢代(中國(guó))。根據(jù)材料“舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居;寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”“桓靈時(shí)代”可知,漢代選官制度的名稱是察舉制。弊端:本題是影響類材料分析題。時(shí)空是漢代(中國(guó))。根據(jù)材料“舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居;寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”可知,難以選出德才兼?zhèn)涞墓賳T?!拘?wèn)2詳解】趨勢(shì):本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是唐朝至宋朝(中國(guó))。根據(jù)材料“進(jìn)士出身人數(shù)”“其它出身及入仕途徑”可知,進(jìn)士出身所占的比例逐步增多,以門第、戰(zhàn)功為主到以科舉選拔為主;仕途徑更加多樣化。原因:本題是背景類材料分析題。時(shí)空是唐朝至宋朝(中國(guó))。根據(jù)所學(xué)知識(shí),可從世家大族的衰落;寒門庶族勢(shì)力上升,積極要求參政;科舉制的發(fā)展等方面分析?!拘?wèn)3詳解】特點(diǎn):本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是宋代(中國(guó))。根據(jù)材料“宋朝每次錄取總數(shù)有二三百人之多,要比唐朝多十倍有余”可知,錄取人數(shù)多;根據(jù)材料“進(jìn)士科考試的內(nèi)容在宋代發(fā)生了重大的變化。王安石上臺(tái),于是將詩(shī)賦改為‘經(jīng)義’,即對(duì)儒家經(jīng)典的解釋”可知,考試內(nèi)容發(fā)生變化;根據(jù)材料“為防止科場(chǎng)的種種弊端,許多前所未有的制度規(guī)定被制定出來(lái)。比如,考官的親屬回避,考試期間考場(chǎng)封閉,巡查監(jiān)考,考卷的密封,為防止辨認(rèn)筆跡而集中謄錄等等”可知,制度更加嚴(yán)格。價(jià)值:本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是宋代(中國(guó))。根據(jù)材料“舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居;寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”可知,以德取人;根據(jù)材料“唐朝至宋朝宰相入仕途徑簡(jiǎn)表”可知,自由開(kāi)放;根據(jù)材料“為防止科場(chǎng)的種種弊端,許多前所未有的制度規(guī)定被制定出來(lái)。比如,考官的親屬回避,考試期間考場(chǎng)封閉,巡查監(jiān)考,考卷的密封,為防止辨認(rèn)筆跡而集中謄錄等等”可知,公平公正;根據(jù)材料中歷代人才選拔制度演變可知,與時(shí)俱進(jìn)。19.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一“德禮為政教之本,刑罰為政教之用”。它集中體現(xiàn)了初唐法制指導(dǎo)思想的基本精神,是唐朝開(kāi)國(guó)三十多年來(lái)法制建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。德,這里主要是指君主要以“寬仁治天下”;禮,主要是指以封建綱常對(duì)臣民進(jìn)行教化?!獜埶歼h(yuǎn)《淺談唐朝法律的特點(diǎn)及其歷史地位》(1)根據(jù)材料概括指出“初唐法制指導(dǎo)思想的基本精神”是什么,并分析其產(chǎn)生的時(shí)代背景材料二“宋法制因唐敕、令、格、式而隨時(shí)損益因有編敕,一司一路一州一縣又別有敕”宋人畢仲游對(duì)此評(píng)價(jià)說(shuō):“建隆編敕不過(guò)數(shù)百條,而天圣編敕,則倍于建隆;慶歷編敕又倍于天圣:嘉祐編敕,復(fù)倍慶歷,至于熙寧、元豐之敕,乃益增于嘉祐幾千條,而引用此例以相附著者,至不可勝計(jì)。”宋仁宗天圣年間,開(kāi)始設(shè)置詳定編敕所,簡(jiǎn)稱敕局,掌將歷年所頒敕令統(tǒng)整理,刪編成冊(cè),使之成為正式法令?!幾岳蠲舨墩撍未芍贫鹊奶攸c(diǎn)》(2)根據(jù)材料概括宋代法制的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其所反映的時(shí)代風(fēng)貌。【答案】(1)精神:德主刑輔,禮法并用(或以德禮為主,法治為輔)。背景:唐朝總結(jié)隋朝滅亡的教訓(xùn),勵(lì)精圖治,采取加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的政治措施;唐初社會(huì)穩(wěn)定,政治、經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展,封建社會(huì)進(jìn)入鼎盛時(shí)期,各種封建社會(huì)關(guān)系需要運(yùn)用法律手段進(jìn)行調(diào)整;秦漢以來(lái)的封建統(tǒng)治和法制建設(shè),提供了豐富的經(jīng)驗(yàn);儒家思想的影響。(2)特點(diǎn):以唐律為藍(lán)本;編敕大量出現(xiàn),以敕代律。風(fēng)貌:皇權(quán)和中央集權(quán)加強(qiáng);重文輕武,文人階層壯大;商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)新情況、新問(wèn)題不斷顯現(xiàn)?!窘馕觥浚?)精神:根據(jù)材料一中“德禮為政教之本,刑罰為政教之用”可知,德主刑輔,禮法并用(或以德禮為主,法治為輔)。背景:根據(jù)“唐朝開(kāi)國(guó)三十多年來(lái)法制建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史和思想等方面分析可知,唐朝法制精神形成的時(shí)代背景有,唐初社會(huì)穩(wěn)定,政治、經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展,封建社會(huì)進(jìn)入鼎盛時(shí)期,各種封建社會(huì)關(guān)系需要運(yùn)用法律手段進(jìn)行調(diào)整,統(tǒng)治者總結(jié)隋朝滅亡的教訓(xùn),勵(lì)精圖治,采取加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的政治措施,借鑒秦漢以來(lái)封建統(tǒng)治和法制建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),受到儒家思想的影響。(2)特點(diǎn):根據(jù)材料二中“宋法制因唐敕、令、格、式而隨時(shí)損益因有編敕”可知,以唐律為藍(lán)本;根據(jù)“建隆編敕不過(guò)數(shù)百條,而天圣編敕,則倍于建隆;慶歷編敕又倍于天圣:嘉祐編敕,復(fù)倍慶歷,至于熙寧、元豐之敕,乃益增于嘉祐幾千條”可知,編敕大量出現(xiàn),以敕代律。風(fēng)貌:根據(jù)所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面分析可知,宋代法制發(fā)展體現(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌主要有,皇權(quán)和中央集權(quán)加強(qiáng),重文輕武,文人階層壯大,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)新情況、新問(wèn)題不斷顯現(xiàn)。20.《法國(guó)民法典》和《德意志民法典》是大陸法系的代表。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一中世紀(jì)和近代初期法國(guó)的法律是由若干地方習(xí)慣法拼湊而成的。羅馬法在原則上為法國(guó)所米納。到大革命前夕,形成了習(xí)慣法、羅馬法、王室法、教會(huì)法、城市法和商法并存的局面,而現(xiàn)有的法律樣式內(nèi)部又有很多種互不統(tǒng)一的規(guī)定。以致于伏爾泰不無(wú)朝諷地說(shuō):“在這個(gè)王國(guó)里,每當(dāng)你從一個(gè)驛站到另一個(gè)驛站就出現(xiàn)這種情況在每次換乘馬

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