山東省2021年中考語文第一次模擬考試（含答案與解析）

山東省2021年中考語文第一次模擬考試

語文

（考試時間：120分鐘試卷滿分：150分）

注意事項：

1.本試卷共6頁，共150分?？荚嚂r間為120分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。

2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓

名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。

3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂

其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律

無效。

一、（20分）

1.下列加點字的注音定金正顧的是（）（4分）

A.廣袤（mAo）搖盅(ye)拮搦-（jm）頓開茅搴（sai）

B.脩守（ge）娉婷(ping)桑俘（zi）奄奄一息（yXn）

C.筋骨（hGi）狡黑:吉（xie）灰燼(jin)呱呱墜地（gu）

D.闊綽(chud)恣?。▃i）慰藉(jie)自吹自擂（lei）

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（4分）

A.蓬蒿身份證心無旁鷲斷章取義

B.惻隱滿堂彩通宵達旦融會員通

C.嬉鬧渡假村斷壁殘垣形銷骨立

D.端祥攻堅戰(zhàn)如雷貫耳走投無路

下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.時間真如行石抽水，剛入初中時的情形仍歷歷在目，轉眼已是初三。

B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的精神命脈，正在被越來越多的人項禮尊殍。

C.在抗美援朝戰(zhàn)爭中，中朝兩國人民和軍隊體豚與蘇，用鮮血凝結成了偉大戰(zhàn)斗友誼。

D.實現(xiàn)中華民族偉大復興夢不是一下子下摩加戡的，需要億萬中華兒女長期艱苦奮斗。

4.下列各句中緣有謂通的一項是（）（4分）

A.加強勞動教育，是為了培養(yǎng)學生的吃苦耐勞、團結協(xié)作，樹立正確的人生觀和價值觀。

B.隨著“復興號”高鐵最高時速提至350公里，標志著我國高鐵技術已達到世界頂峰。

C.科學防控新冠肺炎疫情，重點在于早隔離、早治療、早發(fā)現(xiàn)、早報告。

D.為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。

5.下面關于名著的表述，理解尊運的一項是（）（4分）

A.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的一本散文集，共收入了10篇

文章。我們學習過的《從百草園到三味書屋》、《阿長與〈山海經〉》、《藤野先生》等就是出自這本

散文集。

B.《駱駝祥子》中的樣子十八歲時跑到北平來賺錢謀生，雖然也吸煙、喝酒、賭博，但健壯的小伙子

憑著勤快當上了人力車夫，在三年間湊足了一百塊血汗錢，買下了第一輛車。

C.小茨岡、米開朗琪羅、朱赫來分別出自前蘇聯(lián)高爾基的《童年》、法國羅曼?羅蘭的《名人傳》和前

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。

D.《假如給我三天光明》，作者海倫?凱勒，美國女作家。自幼因病而導致雙目失明、雙耳失聰。但她

自強不息，長大后致力于造福殘疾人，建立慈善機構，1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”。

二、（33分）

（-）課內文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成6?8題。（共9分）

陳涉世家（節(jié)選）

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉

劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬日：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令

毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆日：“敬受命?！?/p>

乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟.，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為者「尉。

攻大澤鄉(xiāng)，收而攻薪。薪下，乃令符離人葛嬰將兵徇靳以東。攻錢、贊|$、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比

至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入

據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆日：”將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，

復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之

以應陳涉。

6.下列加點詞解釋有誤的一項是（）（3分）

A.廣故蓼言欲亡數(shù)：屢次、多次

B.尉果曾廣笞：竹鞭，竹板

C.王侯將相宇有種乎寧：難道

D.將軍身被堅執(zhí)銳被：通“披”穿著

7.下列各項中加點詞的意義和用法理網的一項是（）（3分）

A.士卒多為用者為壇而盟

B.奪加殺尉與之論辨，言和加色夷

C.祭以尉首寡人欲以五百里之地易安陵

D.陳勝佐之吾妻之美我者

8.下列對選文理解與分析專送的一項是（）（3分）

A.本選段關于陳勝的語言描寫，生動表現(xiàn)出陳勝卓越的組織領導才干。

B.發(fā)動起義有三個步驟，按時間先后順序依次是：為壇而盟、并殺兩尉、動員起義。

C.“王侯將相寧有種乎”，表現(xiàn)出陳勝強烈的反抗精神和非凡抱負。

D.“比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人”，體現(xiàn)了陳勝、吳廣起義策略的正確性。

（-）課外文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成9?11題。（共8分）

夏后伯啟與有扈①戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請復之，夏后伯啟日：“不可。吾地不淺，吾民不寡，戰(zhàn)而不

勝，是吾德薄而教不善也。”于是乎，處不重席食不貳味,琴瑟不張②，鐘鼓不修，子女不飭?,親親長長，

尊賢任能。期年而有扈氏服。故欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。

（節(jié)選自《呂氏春秋?先己》）

（注釋）①夏后伯啟、有扈：古代人名。②張：樂器上弦。③飭：通“飾”，修飾。

9.用“/”給下面的文字斷句。（H-ib）（2分）

處不重席食不貳味

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

戰(zhàn)而不勝，是吾德薄而教不善也。

11.用自己的話概括''期年而有扈氏服”的原因。（3分）

（三）詩歌閱讀

閱讀溫庭筠的《送人東歸》一詩，完成12,13題。（共8分）

荒戍?落黃葉，浩然②離故關。

高風漢陽渡，初日郢門山。

江上幾人在，天涯孤棹③還。

何當重相見？樽酒慰離顏。

（注釋）①荒成：荒廢的軍隊防地。②浩然：豪邁堅定的樣子。③棹：劃船的工具。此指船。

12.首聯(lián)起筆寫“荒戍落黃葉”有何作用？（4分）

13.有人說尾聯(lián)中“慰”字用得極好，請說說理由。（4分）

（四）根據(jù)原文默寫

14.按要求填寫相應語句。（共8分）

（1）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（2）溪云初起日沉閣，。（許渾《咸陽城東樓》）

（3）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）

（4）雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（5）,西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（6）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（7）文天祥在《過零丁洋》中，表現(xiàn)詩人以死明志、報效國家的句子是：

三、（5分）

15.閱讀材料，回答問題。

您是勤勞的耕耘者，經年累月，使我們荒寂的心原上撒滿希望的種子：您是長明的燈塔，久久佇立，

把我們從無邊的暗夜引向光明；您是平靜的港灣，溫情脈脈，目送我們駛向遠方。老師，謝謝您！我們將

用汗水澆灌希望的種子，讓它萌發(fā)生長；我們將常常拂拭自己的心靈，不讓灰塵遮蔽真理的光

芒；,O

（1）修改語段中畫線的病句。（2分）

（2）根據(jù)語境，補齊語段空缺處的內容。（3分）

四、（32分）

（一）閱讀下面的文章，完成16?18題。（共12分）

辣條的是是非非

朱廣思

①辣條是讓中國孩子印象深刻的一種零食，它憑借低廉的價格、簡單粗暴的口感，獲得了無數(shù)孩子的

青睞。校園零食界辣條稱第二，沒誰敢稱第一！但是在今年的央視3?15晚會上，一些辣條生產廠家衛(wèi)生

狀況差的亂象被曝光，再度引發(fā)了人們對辣條這種食品的關注。

②很多人認為辣條是用面粉油炸出來的，事實并非如此。辣條用的生產工藝叫擠壓膨化，就是把面團

放入螺旋桿擠壓膨化機內，擠壓膨化機會在很小的空間里，對面團施加很大的擠壓力，使面團升溫，以把

生面團加熱到熟透。隨后，面團從另一端的小孔中擠出。擠出時，壓強驟然降低，面團里的水分直接蒸發(fā)

成水蒸氣。原來的生面團就這樣變熟了，不僅具有韌性，而且還蓬松多孔，這就是辣條面胚。接著就是把

各種香料、辣椒、食品添加劑等，調成特制的辣椒油，跟面胚拌在一起。包裝之后，就是我們買到的辣條啦。

③其實制作辣條就是這么簡單，真正復雜的成分就是其中的食品添加劑，包括各種人工甜味劑、防腐

劑、食用香精等。人們大多認為辣條好吃是因為加入了大量的糖，其實辣條在制作過程中是不加糖的。辣

條中加入的主要是各種人工甜味劑，這些甜味劑比蔗糖甜上百倍到上萬倍不等。為什么這樣呢？這可能是

由于辣條本身的油含量多、水含量少。由于蔗糖難溶于油脂，如果用蔗糖就會產生一個問題，那么多的糖

根本無法溶解在面團內那一點點水里，這樣會導致糖析出來，影響口感。而人工甜味劑只要加一點點，就

能達到預定的甜度，就不用考慮溶解度的問題了。在辣條中，一般還有脫氫乙酸鈉、檸檬酸鈉、葡萄糖酸、

山梨酸這些防腐劑，這樣，無論是辣條表面的油，還是里面的面胚，都被防腐劑照顧到了，整個產品就更

不容易腐壞變質。至于食用香精，不用說，當然可以讓辣條的口感更好，吃起來更香了。

④因為辣條加工簡單、利潤率高，所以很多辣條都是不正規(guī)的作坊制作出來的，確實存在衛(wèi)生條件差、

生產車間布局不合理、沒有檢臉設備等現(xiàn)象，讓很多人吃出了急性腸胃炎，這都已經是眾所周知的事情了。

可是有些人覺得，吃那些從正規(guī)廠家生產出來的干凈衛(wèi)生的辣條，對健康就沒什么影響了。其實，就算能

做到干凈衛(wèi)生，辣條也無法擺脫高油、高鹽、高添加劑的原罪。辣條的含鹽量是驚人的，如果你吃了一包

辣條，就算別的啥都不吃，那么你攝入的鈉已經達到了每天需要量的1.4倍。按照世界衛(wèi)生組織的建議，

每天食用鈉的量最好不要超過2克，否則容易患高血壓、心血管疾病和中風等疾病。除了鈉含量的問題，

辣條還屬于高脂肪食物。吃一包辣條，攝入的脂肪約占每天攝入脂肪量的1/4。如果你把辣條當成日常零食,

那肯定會越吃越胖，患高血壓、高血脂的風險也會增加。除此之外，辣條中的食品添加劑常常是超標投放

的，這也會對人體產生危害。因此，不管你有多么喜歡吃辣條，也請你“淺嘗輒止”。

—摘自《實用文摘》（中學版）2020年3月（下），選文有較大刪改

16.從選文內容來看，人們對辣條的認識存在著哪些誤區(qū)？（4分）

17.辣條在生產制作的過程中為什么要加入各種食品添加劑？請簡要回答。（4分）

18.為什么干凈衛(wèi)生的辣條也會對人的健康產生危害？請用自己的話簡要概括。（4分）

（二）閱讀下面的文章，完成19?22題。（共20分）

石崖上的棗樹

劉成章

①那是陜北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齊上齊下，刀削的一般，筆直地立在那兒；崖上

又極少有土，極少有草，卻不知在何年何月，就在那半崖上，在一條看不大清楚的石縫間，突兀地生了一

棵棗樹。照說，棗樹生長在那兒，哪來的什么養(yǎng)料和水分，只要能勉強擠出幾片葉子，現(xiàn)出一點兒綠色，

就算很不錯了：可它偏偏悖乎常理，長得健壯而蓬勃。每到了八九月間，紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那

棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。

②年年金秋到，這一樹棗子總是紅得誘人，裝飾著好大一片天空。挑筐的走過，扛鋤的走過，都只能

仰著脖子，望棗興嘆；城里人顛簸著汽車前來旅游，猛地看見了，也頓時興奮起來，躍下車，結果呢，也

只能仰著脖子，望棗興嘆。他們口腔里分泌著唾液，每一條神經都被挑逗得打著顫顫，卻都無可奈何。

③石崖下有個石雕加工工地，工地上匯集了來自好幾個縣的能工巧匠，有老漢也有年輕后生。他們雕

成的和正雕著的石獅子，一個個生動可愛，擺得到處都是。這些民間藝術家們，如處近水樓臺，當然更想

摘那樹好棗子。據(jù)說，他們中間的一個小后生，膂力過人，他曾運足了氣，把一塊石子兒硬是扔到棗樹上,

不過也僅僅打下兩三顆棗子而已?！斑@棗真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅著那棗樹咒罵。而那棗樹，望

著氣急敗壞的小伙子，好像故意氣他似的，搖了三搖。

④一棵棗樹，爽了那么多人的眼，打動了那么多人的心，又掃了那么多人的興,使有的人在離開的路

上還要對它念念想想，思思謀謀，人們無從弄清它的背景，更無從弄清它是輕佻還是貴氣。

⑤那年親眼看見這棵棗樹的時候，我也忍不住停下腳步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都順

著肩腸滑落了。與我同行的朋友說："光瞅有什么用！要是真想嘗嘗，咱們哪天有了空兒，從山后爬到那

崖上去?！焙髞砦覀冋娴娜チ?。繞來繞去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，襯衣全濕透了，才

算近距離地看見了棗樹。也許由于特別興奮，也許是棗子的映照，我倆的臉都紅得像一片霞了。那棗樹真

讓我們很想歡呼幾聲。崖上風很大，陽光也很充足，風和陽光一年年地透過了它粗糙的樹皮和枝葉，為它

儲滿了誘人的生命力，因而果實又大又艷，寶石一般。雖然那樹上的每顆棗子我們都看得清清楚楚，甚至

能看見爬在棗子上的幾只大螞蟻，但是那兒的地勢太險峻了，我們依然無法再向它挪近一步，令人惋惜，

只得一步一回頭地悻悻離開。

⑥好多年之后，當我不由得又想起那棵棗樹的時候，終于不再悻悻了，那是因為我重讀了《詩經?萊

葭》：紫葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯澗從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

⑦這首不朽詩歌所創(chuàng)造的情境，和那棵棗樹所引發(fā)的情境不是一樣的嗎？對于一切美好，竭盡全力地

追求之后即使得不到也會釋懷和心安，也依然會由衷地欣賞和贊美。

⑧想到這一層，我忽然感到我的生命顫栗起來，抖落了些許的俗氣。你看，那棵棗樹是那么美好，那

么誘人，卻總是難以觸到，總是讓人企慕；它總是撩逗著你，召喚著你，卻又總是遠離著你；它是美人，

美人如花隔云端。它結的是一樹實實在在的棗，但它給人們帶來的卻是詩的境界、浪漫的情懷、美學的情景。

（選自《光明日報》，有刪改）

19.通讀全文，根據(jù)提示概括不同的人對棗樹的做法和態(tài)度。（4分）

路過的人們望棗興嘆，無可奈何；

①;

②;

20.品味語言，回答下面的問題。（6分）

（1）從修辭角度，賞析第④段中畫線句子的妙處。

一棵棗樹，爽了那么多人的眼，打動了那么多人的心，又掃了那么多人的興。

（2）結合語境，談談你對第⑤段句子中加點詞語的理解。

我們依然無法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回頭地便俘離開。

21.結合全文內容，談談你對第⑧段畫線句子“它結的是一樹實實在在的棗，但它給人們帶來的卻是詩的

境界、浪漫的情懷、美學的情景”的理解。（4分）

22.文章第②段寫人們看到棗子的表現(xiàn)有什么作用？請結合文章內容簡要分析。（6分）

五、（60分）

23.按要求作文。（60分）

余光中，在春天里想起了杏花春雨的江南；白居易，在春天里想起了西湖的旖旎風光；杜甫，在春天

里想起戰(zhàn)亂后的長安城……春天在你的生命中留下什么樣的印記？是踏春邂逅第一朵迎春花的欣喜，是在

春天泥濘路上的艱難跋涉的堅持，是溫暖的情誼讓心中的塊壘渙然冰釋……

請以“春天，遂想起”為題目，寫一篇文章

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體（詩歌除外），寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；

②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，如需要，可用“XX”代替，否則扣分；

③不得抄襲；

④不少于600字。

參考答案與解析

1.【答案】D

【解析】A.頓開茅搴(sai)——(se)；B.脩守(ge)——(ke)；C.狡季(xie)——(xia)；故選D。

2.【答案】B

【解析】A.心無旁擎----口無旁爭C.渡假村——度假村；D.端移——端單故選B。

3.【答案】C

【解析】A.行云流水：意思是形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動著的水一樣，使用對象錯誤;

B.頂禮膜拜：佛教徒的最高敬禮，合掌舉過頭，然后跪下用頭來叩人的腳，比喻對人特別恭敬或極端崇拜

(現(xiàn)多含貶義)，不符合語境；C.休戚與共：有幸福共同享受，有禍患共同抵擋，形容關系緊密，利害相

同，符合語境；D.一蹴而就：比喻事情輕而易舉，很容易成功，和“一下子”重復，不符合語境；故選C。

4.【答案】D

【解析】A.成分殘缺，缺少賓語，在“團結協(xié)作”后添加“的精神”；B.成分殘缺，缺少主語，去掉“隨

著”；C.語序不當，“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”；故選D。

5.【答案】B

【解析】B.“雖然也吸煙、喝酒、賭博”有誤。祥子老家在鄉(xiāng)間，十八歲時;父母去世，他便跑到北平來

賺錢謀生。帶著鄉(xiāng)間小伙子的健壯、木訥、勤快與誠實，賣力氣換飯吃的事做過不少，最后他認定，拉車

是件最好掙錢的活兒。當他拉著租來的新車，就下定決心，一定要攢錢買一輛自己的車。樣子省吃儉用，

不吸煙，不喝酒，不賭錢，終于在三年中間湊足一百塊血汗錢，買了一輛新車；故選B。

6.【答案】B

【解析】B.尉果算廣：將尉果真用竹板打吳廣。笞：用竹鞭打。故選B。

7.【答案】C

【解析】A.介詞，表被動/動詞：筑、做，做成、建造;.B.連詞，表承接/連詞，表并列；C.介詞，都

譯成：用；D.代詞，他/助詞，主謂之間，取消句子獨立性；故選C。

8.【答案】B

【解析】發(fā)動起義有三個步驟，按時間先后順序依次是：并殺兩尉、動員起義、為壇而盟?！鞍磿r間先后

順序依次是：為壇而盟、并殺兩尉、動員起義”表述錯誤。故選B。

9.【答案】處不重席/食不貳味

【解析】本題考查文言斷句。技巧：把握文章翻譯，根據(jù)分句意思斷句。處不重席(他坐的時候不鋪兩張

席子)/食不貳味(吃的時候不上兩種以上的菜肴)。

10?【答案】譯文：作戰(zhàn)卻不能取得勝利，這是我德行淺薄，教化不好啊。

【解析】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：戰(zhàn)，作戰(zhàn)。而，連詞，表轉折，卻。是，

這是。薄，淺薄。教，教化。善，好。

11.【答案】善于反思不能取勝的原因，注重自我修養(yǎng)德行，嚴于律己，尊重人才。

【解析】本題考查內容分析。（1）結合“吾地不淺，吾民不寡，戰(zhàn)而不勝，是吾德薄而教不善也”可知，

當戰(zhàn)敗時，夏代的君主啟沒有再次征戰(zhàn)，而是反思自己為什么沒有取勝，得出自己德行太淺薄、教化不好

的結論，由此看出原因一：善于反思不能取勝的原因。（2）結合“于是乎，處不重席食不貳味，琴瑟不張,

鐘鼓不修，子女不飭，親親長長”可知，夏代的君主啟反思自己德行淺薄、教化不好后，從穿衣、吃飯、

娛樂生活、對待他人態(tài)度等方面進行改正，對自己要求嚴格，修養(yǎng)自己的品德。由此看出原因二：注重自

我修養(yǎng)德行，嚴于律己。（3）結合“尊賢任能”可知，夏代的君主啟還尤其重視尊重賢良的人、任用能

干的人。由此看出原因三：尊重人才。

【參考譯文】

夏代的君主啟與有扈氏在甘澤開戰(zhàn)沒有勝利，六卿請求再戰(zhàn)。夏君啟說：“不可以。我的土地不少，

我的百姓不少，但是打不贏，是因為我的德行太淺薄，教化不好?！睆拇耍臅r候不鋪兩張席子，吃

的時候不上兩種以上的菜肴，不打開琴瑟，不整修鐘鼓，不打扮子女，親近親人，尊敬長者，尊重賢良的

人，任用能干的人，第二年有扈氏就歸降了。所以說，想戰(zhàn)勝別人的一定要先戰(zhàn)勝自己，想議論別人的先

要檢查自己，想了解別人的先要了解自己。

12.【答案】交代了送別的季節(jié)和環(huán)境，營造了一種離別（傷感）的氛圍。

【解析】考查對詩歌中環(huán)境描寫作用的理解。依據(jù)題目《送人東歸》可知這是一首送別詩，結合注釋①可

知，“荒戍”點明了送別的地點或周邊環(huán)境是荒廢的軍隊防地；“落黃葉”表明送別的季節(jié)在蕭瑟的秋季,

使人感到凄涼。據(jù)此“荒戍落黃葉”的作用是：交代了送別的季節(jié)（時間）和環(huán)境，渲染了離別時傷感的

氛圍，為下文抒發(fā)對友人的惜別不舍之情做鋪墊。據(jù)此理解作答。

13.【答案】“慰”是“慰藉、安慰”之意，詩人寫當此送行之際，設想他日重逢，飲酒慰藉自己，表達了

自己對友人的惜別不舍之情，雖有送別卻不傷離別，照應了首聯(lián)的“浩然”。

【解析】本題涉及到古詩的“煉字”技巧。古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙

處。答題時，不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結合全詩的意境、情感來分析。“慰”字是“慰藉、

安慰”之意。尾聯(lián)寫當此送行之際，詩人和友人把酒言歡，開懷暢飲，設想他日重逢，于依依惜別的傷感

中盡顯豪邁堅定的神情，這都是因為有慰藉，有“浩然”的心態(tài)。所以說“慰”用得極好，把惜別的傷感

化作“海內存知己。天涯若比鄰”的豪邁。據(jù)此理解分析作答。

14.【答案】沉舟側畔千帆過山雨欲來風滿樓蠟炬成灰淚始干山回路轉不見君會挽雕弓如

滿月贏得生前身后名人生自古誰無死留取丹心照汗青

【解析】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：側畔、蠟炬、雕弓、贏

得、照汗青。

15.【答案】⑴把“使”改為“在”

（2）示例：我們將時時回望這溫情的港灣，讓自己帶著叮囑遠航。

【解析】（1）詞語運用不當。“使”是一個動詞，此處應用表示處所的介詞“在"，與“我們荒寂的心原

上”構成介賓短語來修飾“撒滿”。（2）考查仿寫?開放類試題，與前句格式相同，語義相關即可。如：

我們將時時回首往昔的歲月，讓自己的心靈在溫暖中休憩。

16.【答案】辣條是用面粉油炸出來的；辣條好吃是因為加入了大量的糖；吃那些從正規(guī)廠家生產出來的干

凈衛(wèi)生的辣條，對健康就沒什么影響了。

【解析】本題考查對文章要點信息的提取能力。通讀全文后，根據(jù)題干要求找到答案區(qū)域是作答的關鍵。

根據(jù)第②段“很多人認為辣條是用面粉油炸出來的，事實并非如此”第③段“人們大多認為辣條好吃是因

為加入了大量的糖，其實辣條在制作過程中是不加糖的”第④段“可是有些人覺得，吃那些從正規(guī)廠家生

產出來的干凈衛(wèi)生的辣條，對健康就沒什么影響了。其實，就算能做到干凈衛(wèi)生，辣條也無法擺脫高油、

高鹽、高添加劑的原罪”進行概括即可得出答案。

17.【答案】加入人工甜味劑可以很容易達到預定的甜度；加入防腐劑可以讓辣條更不容易腐壞變質；加入

食用香精可以讓辣條的口感更好。

【解析】本題考查對文章內容的理解和概括能力。從第③段“辣條中加入的主要是各種人工甜味劑，這些

甜味劑比蔗糖甜上百倍到上萬倍不等。為什么這樣呢？這可能是由于辣條本身的油含量多、水含量少。由

于蔗糖難溶于油脂，如果用蔗糖就會產生一個問題，那么多的糖根本無法溶解在面團內那一點點水里，這

樣會導致糖析出來，影響口感。而人工甜味劑只要加一點點，就能達到預定的甜度，就不用考慮溶解度的

問題了”可概括出：加入人工甜味劑可以很容易達到預定的甜度；“在辣條中，一般還有脫氫乙酸鈉、檸

檬酸鈉、葡萄糖酸、山梨酸這些防腐劑，這樣，無論是辣條表面的油，還是里面的面胚，都被防腐劑照顧

到了，整個產品就更不容易腐壞變質”可概括出：加入防腐劑可以讓辣條更不容易腐壞變質；“至于食用

香精，不用說，當然可以讓辣條的口感更好，吃起來更香了”可概括出：加入食用香精可以讓辣條的口感

更好。

18.【答案】辣條含鹽量過高，攝入過多容易患各種疾??；脂肪含量高，吃多了會增加患病風險；食品添加

劑常常超標，會對人體產生危害。

【解析】本題考查對文章內容的概括能力。結合第④段內容，“其實，就算能做到干凈衛(wèi)生，辣條也無法

擺脫高油、高鹽、高添加劑的原罪。辣條的含鹽量是驚人的，如果你吃了一包辣條，就算別的啥都不吃，

那么你攝入的鈉已經達到了每天需要量的I.4倍。按照世界衛(wèi)生組織的建議，每天食用鈉的量最好不要超

過2克，否則容易患高血壓、心血管疾病和中風等疾病”可知：辣條含鹽量過高，攝入過多容易患各種疾

?。弧俺蒜c含量的問題，辣條還屬于高脂肪食物。吃一包辣條，攝入的脂肪約占每天攝入脂肪量的1/4。

如果你把辣條當成日常零食，那肯定會越吃越胖，患高血壓、高血脂的風險也會增加”可知：辣條脂肪含

量高，吃多了會增加患病風險；“除此之外，辣條中的食品添加劑常常是超標投放的，這也會對人體產生

危害”可知：辣條食品添加劑常常超標，會對人體產生危害。據(jù)此分析概括即可得出答案。

19?【答案】（1）年輕后生扔石打棗，咒罵棗樹（2）我和朋友攀崖摘棗，結果悻悻離開。意思對即可。

【解析】本題考查內容概括。答題思路：不同人對棗樹的不同做法和不同態(tài)度，仿照示例。（1）結合第三

段“據(jù)說，他們中間的一個小后生，膂力過人，他曾運足了氣，把一塊石子兒硬是扔到棗樹上，不過也僅

僅打下兩三顆棗子而已。'這棗真成了王母娘娘的蟠桃了！’他瞅著那棗樹咒罵”可概括：年輕后生扔石

打棗，咒罵棗樹。（2）結合第五段“繞來繞去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，襯衣全濕透了，

才算近距離地看見了棗樹”“但是那兒的地勢太險峻了，我們依然無法再向它挪近一步，令人惋惜，只得

一步一回頭地悻悻離開”可概括：我和朋友攀崖摘棗，結果悻悻離開。

20.【答案】（1）這句話使用了排比的修辭，突出了棗樹果實的誘人和難以獲得，以及給人們帶來的可望而

不可即的失望心情。

（2）悻悻是怨恨、失意的意思，生動形象地寫出了我和朋友費盡力氣爬上石崖，棗樹近在眼前卻又不能摘

到的惋惜、失落和不甘的心情。

【解析】本題考查詞句賞析。（1）修辭賞析思路：判斷修辭手法——分析作用——感情。修辭手法判斷。

“爽了那么多人的眼，打動了那么多人的心，又掃了那么多人的興”這三句話句式相似，可判斷運用了排

比修辭。作用分析?！八四敲炊嗳说难郏騽恿四敲炊嗳说男摹蓖怀隽藯棙涔麑嵉恼T人，“又掃了那么

多人的興”則突出了棗樹位置刁鉆，難以獲得，人們非常失望。感情。棗樹誘人卻難以獲得，給人們帶來

了可望卻又不可及的失望心情。（2）詞語賞析思路：本義—語境義——效果——感情。本義?！般?/p>

是怨恨、失意的意思。語境義?結合第五段可知，這里指我和朋友繞了七八里山路，終于接近了棗樹，卻

還是無法靠近到摘下棗子，內心失意、不甘。效果。故“悻悻”這個詞生動形象地寫出了我和朋友費盡力

氣爬上石崖，棗樹近在眼前卻又不能摘到的惋惜、失落和不甘的心情。

21.【答案】棗樹帶給自己心靈上的啟迪，升華了人們的情感；棗樹處逆境而不畏艱難，頑強得結出碩大棗

子，追求最美好的境界，就像詩的境界：這些棗喚醒人們對美好事物的憧憬，讓人盡全力追求；追求不到

的釋然，面對美好的事物學會欣賞，而不是占有，就是浪漫的情懷美學的境界?？偨Y全文，點明深化主題。

【解析】本題考查句子理解。（1）結合第一段“那是陜北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齊上齊

下，刀削的一般，筆直地立在那兒；崖上又極少有土，極少有草，卻不知在何年何月，就在那半崖上，在

一條看不大清楚的石縫間，突兀地生了一棵棗樹”