



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
金屬屋面安裝施工質(zhì)量要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化圖冊(cè)1.1搭接板型彩鋼屋面一、施工要點(diǎn)(1)屋面板采用切邊鋪法時(shí),上下兩塊板的板峰應(yīng)對(duì)齊;不切邊鋪法時(shí),上下兩塊板的板峰應(yīng)錯(cuò)開一波,如圖16-45所示。鋪板應(yīng)掛線鋪設(shè),使縱橫對(duì)齊,橫向搭接不小于一個(gè)波,長向(側(cè)向)搭接,應(yīng)順年最大頻率風(fēng)向搭接,端部搭接應(yīng)順流水方向搭接,搭接長度不應(yīng)小于200mm。屋面板鋪設(shè)從一端開始;往另一端同時(shí)向屋脊方向進(jìn)行,鋪設(shè)順序按圖16-46進(jìn)行。(2)每隔一個(gè)板峰用M6.3自攻螺栓與擦條固定,如圖16-47。鉆孔時(shí),應(yīng)垂直不偏斜,將板與檁條一起鉆穿,螺栓固定前,先墊好長短邊的密封條,套上橡膠密封墊圈和不銹鋼壓蓋一起擰緊。(3)鋪板時(shí)兩板長向搭接間應(yīng)放置一條通長密封條,端頭應(yīng)放置二條密封條(包括屋脊板、泛水板、包角板等),密封條應(yīng)連續(xù)不得間斷。螺栓擰緊后,兩板的搭接口處還應(yīng)用丙烯酸或硅酮密封膏封嚴(yán)。二、質(zhì)量要求(1)外觀檢查,彩鋼板搭接方式,密封條設(shè)置方式正確,自攻釘垂直,排列整齊,防水橡膠墊,防水帽完整。(2)尺寸檢查彩鋼板搭接尺寸正確。三、做法詳圖四、效果圖圖1.1-1圖1.1-21.2角馳板型屋面,360度咬合、直立鎖邊板型屋面一、施工要點(diǎn)固定方式為板與支座咬合,板公、母肋咬合在一起達(dá)180度或360度,增加了抗風(fēng)性能,可適用于小坡度屋面,氣密性高,防水效果非常好;滑動(dòng)支座連接,預(yù)防溫度變化引起的屋面伸縮變形破壞。二、質(zhì)量要求檢查彩鋼板咬合部位是否合格。三、做法詳圖四、效果圖圖1.2-1圖1.2-2圖1.2-3圖1.2-41.3.暗扣板,直立鎖縫LOK板屋面一、施工要點(diǎn)暗扣板固定方式為板與支座暗扣,由于板與支座間的扣合深度及轉(zhuǎn)角半徑都足以抵抗臺(tái)風(fēng),所以這種板抗風(fēng)能力很強(qiáng),防水能力也很好,板與支座之間滑動(dòng)連接,預(yù)防溫度變化引起的屋面伸縮變形破壞。直立鎖縫LOK板是一種直立鎖縫板,由于此種板形能彎成弧形、可做成大小頭,所以多被復(fù)雜的大型場(chǎng)館采用。固定方式屬于咬合,防水效果好,抗變形能力強(qiáng)。二、質(zhì)量要求(1)外觀檢查,彩鋼板搭接方式,密封條設(shè)置方式正確,自攻釘垂直,排列整齊,防水橡膠墊,防水帽完整。(2)尺寸檢查彩鋼板搭接尺寸正確。三、做法詳圖四、效果圖圖1.3-1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年氣體檢測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 數(shù)字工具在傳統(tǒng)課堂中的應(yīng)用與效果分析
- 智能教育機(jī)器人在家庭教育的應(yīng)用前景
- 教育心理學(xué)實(shí)踐激勵(lì)學(xué)生的關(guān)鍵要素
- 教育公平政策與資源分配的實(shí)踐
- 學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)教育心理學(xué)的秘密武器
- 教育技術(shù)的成功案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
- 商業(yè)綜合體工程監(jiān)理案例分析
- 能源革新引領(lǐng)教育升級(jí)探索智能教育設(shè)施的新模式
- 商業(yè)行業(yè)如何推動(dòng)青少年健康飲食政策的落實(shí)
- 異口同音公開課
- 專利代理人資格考試實(shí)務(wù)試題及參考答案
- 運(yùn)用信息技術(shù)助力勞動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展 論文
- GB/T 602-2002化學(xué)試劑雜質(zhì)測(cè)定用標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備
- GB/T 4074.8-2009繞組線試驗(yàn)方法第8部分:測(cè)定漆包繞組線溫度指數(shù)的試驗(yàn)方法快速法
- 2023年涉縣水庫投資管理運(yùn)營有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 新版有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)ABP培訓(xùn)課件
- 重癥醫(yī)學(xué)科常用知情告知書
- 二等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表
- 母線槽安裝檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄
- 企業(yè)員工上下班交通安全培訓(xùn)(簡(jiǎn)詳共2份)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論