文言文閱讀(提升訓練)-2022年高考語文二輪復習考點強化+新題速遞(解析版)

專題04文言文閱讀

【提升訓練】

一、文言文閱讀

（2022?遼寧鐵嶺?一模）閱讀下面文言文，完成下列小題。

高祖十年，定陶成姬有寵于上，生趙王如意，上以木于仁弱，謂如意類己，雖封為趙王，常留之長安。

上之關東，戚姬常從，日夜啼泣，欲立其子。呂后年長，常留守，希見上，益疏。上欲廢太子而立趙王，

大臣爭之，皆莫能得。御史大夫周昌廷爭之，上問其說。昌為人吃，又盛怒，口：“臣口不能言，然臣期期

知其不可。陛下欲廢太子，臣期期不奉詔?！鄙闲廊欢Γ簠魏髠榷跂|廂聽，既罷，見昌，為跪謝日：“微

君，太子幾廢！”

十二年十一月，上破源布歸，疾益甚，愈欲易太子。叔孫通諫日：“昔者晉獻公以驪姬之故，廢太子，

立奚齊，晉國亂者數(shù)十年，為天下笑。秦以不蚤定扶蘇，令趙高得以詐立胡亥，自取滅祀，此陛下所親見。

今太子仁孝，天下皆聞之。陛下必欲廢嫡而立少，臣愿先伏誅，以頸血污地。"帝曰：“公罷矣，吾直戲耳。”

叔孫通曰太子天下本本一擺天下振動奈何以天下為戲乎！’'時大臣固爭者多，上知群臣心皆不附趙王，乃止

不立。

夏四月了底，帝期于長樂宮。五月己已，太子即皇帝位，尊皇后日皇太后。

太后令永巷囚戚夫人，聚”。遣使召趙王如意，使者三反，趙相周昌謂使者曰：“高帝屬臣趙王，趙王

年少。竊聞太后怨戚夫人，欲召趙王并誅之。臣不敢遣王，王且亦病，不能奉詔。'‘太后怒，先使人召昌。

昌至長安，乃使人復召趙王。王來未到，帝知太后怒，自迎趙王霸上，與入宮，自挾與起居、飲食。太后

欲殺之，不得間。

惠帝元年冬十二月，帝晨出射。趙王少，不能蚤起，太后使人持鳩飲之。黎明，帝還，趙王已死。太

后遂斷戚夫人手足，去眼，熏耳，飲唔藥，使居廁中，命日"人彘居數(shù)日，乃召帝觀人彘。帝見，問知其

戚夫人，乃大哭，因病，歲余不能起。使人請?zhí)竽浚骸按朔侨怂鶠?，臣為太后子，終不能治天下?！钡垡源?/p>

日飲為淫樂，不聽政。

（節(jié)選自《通鑒紀事本末?諸呂之變》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.叔孫通曰/太子/天下本/本一搖/天下振動奈何/以天下為戲乎

B.叔孫通曰/太子/天下本/本一搖天下/振動/奈何以天下為戲乎

C.叔孫通曰/太子/天下本/本一搖天下/振動奈何/以天下為戲乎

D.叔孫通曰/太子/天下本/本一搖/天下振動/奈何以天下為戲乎

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.太子，是中國古代帝王的繼任者的稱謂，被定為王位、皇位繼位者的人。

B.甲辰，干支是十地支和十二天干的總稱。甲辰在這里是干支紀日。

C.崩，古代天子的死常用山塌下來比喻，從周代開始帝王死稱“崩

D.髡鉗，是古代刑罰的一種，指的是剃去頭發(fā)，并用鐵圈束頸。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.御史大夫周昌雖口吃，但勸諫高祖時曉之以理，動之以情，使得高祖暫時放棄廢太子的打算。

B.叔孫通以歷史上晉國和秦朝的慘痛教訓勸阻高祖廢太子，并表達死諫決心，最終打動了高祖。

C.惠帝顧念兄弟之情，知道母親有意殺害趙王，于是與趙王一同起居、飲食，以這種方式保護趙王。

D.呂太后在殺死趙王如意之后，對戚夫人進行了一系列殘忍的傷害，這種行為也傷害到了兒子惠帝。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）為跪謝曰：“微君，太子幾廢！”

（2）趙王少，不能蚤起，太后使人持鴆飲之。

5.高祖產生“廢太子而立趙王”想法的原因有哪些？

【答案】I.D

2.B

3.A

4.（1）對周昌下跪感謝說：“如果沒有你，太子幾乎被廢?！?/p>

（2）趙王年少，不能夠早起，太后派人拿去鴆酒（毒酒）讓趙王喝下。

5.（1）高祖認為太子仁慈懦弱，而劉如意像自己；（2）戚姬受寵，經常跟隨高祖，日夜哭泣，請求立自己

兒子為太子；（3）呂后年長，經常留守，很少見到高祖，日益疏遠。

【解析】

【分析】

1.

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：

叔孫通說：“太子是天下的根本。根本一搖動，天下隨之振動，為什么要以天下為兒戲呢!”

“天下振動”是主謂短語，中間不能斷開，排除BC；

“奈何……乎'’表反問，中間不能斷開，排除A。

故選D。

2.

本題考查學生對古代文化常識的掌握能力。

B.“十地支和十二天干”錯，應為“十二地支和十天干

故選B。

3.

本題考查學生理解文章內容的能力。

A.“曉之以理”錯，結合“又盛怒”“陛下欲廢太子，臣期期不奉詔”的內容可知，周昌勸諫高祖時動之以情，并

沒有“曉之以理

故選Ao

4.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(I)“跪謝”，下跪感謝；"微”，如果沒有；“幾廢”，幾乎被廢除。

(2)“蚤”,通“早”;“鴆”,毒酒；“飲之”，讓趙王喝下。

5.

本題考查學生分析文章信息、歸納內容要點的能力。

結合“上以太子仁弱，謂如意類己”可知，高祖認為太子仁慈懦弱，而劉如意像自己；

結合”上之關東，戚姬常從，日夜啼泣，欲立其子“可知，戚姬受寵，經常跟隨高祖，日夜哭泣，請求立自己

兒子為太子；

結合''呂后年長，常留守，希見上，益疏”可知，呂后年長，經常留守，很少見到高祖，日益疏遠。

參考譯文：

高祖十年，定陶戚姬受寵于高祖，生下趙王劉如意。上認為太子仁慈懦弱，認為劉如意像自己，雖然

如意被封為趙王，但高祖常常留他在長安。高祖去關東，戚姬常常跟從，白天黑夜哭泣，想要立他的兒子

為太子。呂后年紀大，經常留在關中，很少見到高祖，更加疏遠。高祖想要廢掉太子改立趙王為太子，大

臣爭諫，都不能改變高祖心意。御史大夫周昌在朝廷上爭諫此事，高祖詢問他的看法。周昌為人口吃，又

非常生氣，說：“我口吃不太會說話，但我知道廢太子不可以。陛下你想要廢太子，我不會奉詔?！备咦嫘廊?/p>

而笑。呂后在東廂聽到，朝議結束后，見到周昌，對周昌下跪感謝說：“如果沒有你，太子幾乎被廢?！?/p>

十二年十一月，高祖擊敗森布歸來，病重，更加想要換掉太子。叔孫通勸諫說：“從前晉獻公因為驪姬

的緣故，廢掉太子，改立奚齊，晉國為此動亂數(shù)十年，被天下人嘲笑。秦朝因為不早立扶蘇為太子，讓趙

高得以詐立胡亥為太子，自取滅亡，這是陛下您親眼所見的。現(xiàn)在太子仁慈孝順，天下都知道。陛下您一

定想要廢掉嫡子而立少子，我愿意先被處死，用我的頸血污染土地。''高祖說："你停止吧，我只是開玩笑而

已?！鍖O通說：““太子是天下的根本。根本一搖動，天下隨之振動，為什么要以天下為兒戲呢!”當時大臣

堅決停諫的人很多，高祖知道群臣內心都不支持立趙王，于是停止不立趙王為太子。

夏四月甲辰這一天，高祖在長樂宮駕崩。五月己巳，太子即皇帝位，尊皇后為皇太后。

呂后下令把戚夫人囚禁在永巷宮，剃去頭發(fā)，并用鐵圈束頸。派遣使者召趙王如意來長安，使者多次往返，

趙相周昌對使者說：“高帝把趙王托付給我，趙王年少，我私下聽說太后怨恨戚夫人，欲召來趙王一同誅殺。

臣不敢派遣趙王去京城，并且趙王也生病了，不能奉詔。'‘太后生氣，先派人召周昌來京。周昌到了長安，

再派人召見趙王。趙王來了還未到，惠帝知道太后生氣，親自到霸上迎接趙王，與他一共入宮，親自和他

一同起居、飲食。太后想要殺趙王，沒有機會。

孝惠帝元年十二月，皇帝一大早出去狩獵，趙王年幼，不能早起。太后派人拿毒酒給他喝。黎明孝惠

帝回來時，趙王已經死了，太后又斬斷戚夫人的雙手雙足，挖去眼珠，熏聾耳朵，給她灌了啞藥，讓她住

在豬圈里，把她叫作“人彘過幾天，就叫孝惠帝來觀看“人彘”，孝惠帝看了問了以后才知道是戚夫人，于

是大哭，因而生病，一年多不能起床。派人對太后說：“這不是人該做的，我是太后您的兒子，終究不能治

理天下了?！皬拇嗣刻旌染埔鶚?，不理朝政。

（2022?廣東?執(zhí)信中學模擬預測）閱讀下面的文言文，完成各題。

樊宏字靡卿，南陽湖陽人也，”理之舅。父重，字君云，世善農稼好貨殖重性溫厚有法度二世共財子

孫朝夕禮敬常若公家其營理產業(yè)物無所棄課役童隸各得其宜,故能上下戮力，財利歲倍，至乃開廣田土三

百余頃。其所起廬舍，皆有重堂高閣，陂渠灌注。又池魚牧畜，有求必給。嘗欲作器物，先種梓漆，時人

嗤之，然積以歲月，皆得其用，向之笑者成求假焉。資至巨萬，而賑贍宗族，恩加鄉(xiāng)|習。外孫何氏兄弟爭

財，重恥之，以田二頃解其忿訟?？h中稱美，推為三老。年八十余終。其素所假貸人間數(shù)百萬，遺令焚削

文契。責家聞者皆慚，爭往償之，諸子從敕，竟不肯受。

宏少有志行。王莽末，義兵起，劉伯升與族兄賜俱將兵攻湖陽，城守不下。賜女第為宏妻，湖陽由是

收系宏妻子，令出譬伯升，宏因留不反。湖陽軍師欲殺其妻子，長吏以下共相謂曰：“樊重子父，禮義恩德

行于鄉(xiāng)里，雖有罪，且當在后?！睍h兵日盛，湖陽惶急，未敢殺之，遂得免脫。更始立，欲以宏為將，宏

叩頭辭目：“書生不習兵事?！沟妹鈿w。與宗家親屬作營塹自守，老弱歸之者千余家。時赤眉賊掠唐子鄉(xiāng)，

多所殘殺，欲前攻宏營，宏遣人持牛酒米谷，勞遺赤眉。赤眉長老先聞宏仁厚，皆稱曰：“樊君素善，且今

見待如此，何心攻之?！币?，遂免寇難。

宏為人謙柔畏慎，不求茍進。常戒其子曰：“富貴盈溢，未有能終者。吾非不喜榮勢也，天道惡滿而好

謙，前世貴戚皆明戒也。保身全己，豈不樂哉！”宗族染其化，未嘗犯法。帝甚重之。及病困，牛季臨視，

留宿，問其所欲言。宏頓首自陳：“無功享食大國，誠恐子孫不能保全厚恩，令臣魂神慚負黃泉，愿還壽張，

食小鄉(xiāng)亭?！暗郾瘋溲?，而竟不許。二十七年，卒，承為恭候。

（節(jié)選自《后漢書卷三十二?樊宏陰識列傳第二十二》）

6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.世善農稼好貨殖/重性溫厚/有法度/三世共財/子孫朝夕禮敬常若/公家其營理產業(yè)/物無所棄/課役童隸/各

得其宜/

B.世善農稼/好貨殖/重性溫厚有法度/三世共財/子孫朝夕禮敬/常若公家/其營理產業(yè)/物無所棄/課役童隸/各

得其宜/

C.世善農稼/好貨殖/重性溫厚/有法度/三世共財/子孫朝夕禮敬/常若公家/其營理產業(yè)/物無所棄/課役童隸/

各得其宜/

D.世善農稼/好貨殖/重性溫厚/有法度/三世共財/子孫朝夕禮敬常若/公家其營理產業(yè)/物無所棄/課役童隸/各

得其宜/

7.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.世祖，為中國皇帝的帝號之一，這里指的是東漢開國皇帝光武帝劉秀。

B.鄉(xiāng)閭，古以二十五家為閭，一萬二千五百家為鄉(xiāng)，泛指民眾聚居之處。

C.謚號，古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后給予褒貶的稱號。

D.車駕，本指馬駕的車，天子乘車而行，不敢直指，便作為帝王的代稱。

8.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）

A.樊宏的父親耕田經商，為人溫和寬厚，他把錢財用來賑濟贍養(yǎng)宗族和鄉(xiāng)親，平時借給別人的錢財達數(shù)百

萬，臨終時囑咐家人焚燒文契。

B.湖陽軍帥欲殺樊宏妻子兒女，因其父子“禮義恩德行于鄉(xiāng)里”，長吏以下都為他們求情，又逢劉氏兵力擴

大，其妻子兒女才免于一死。

C.赤眉軍想攻打樊家營壘，樊宏派人送去酒食慰勞赤眉軍，赤眉軍中的長老以前就聽說過樊宏仁厚，于是

撤兵而去，樊家營壘免于一難。

D.樊宏常戒其子要謙虛，宗族受其影響，沒有犯法的，他重病中擔心子孫會為無功而享受大國的食邑所累，

請求回到壽張，做個小鄉(xiāng)亭。

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）外孫何氏兄弟爭財，重恥之，以田二頃解其忿訟。

（2）樊君素善，且今見待如此，何心攻之。

10.文末《后漢書》的作者范曄贊曰：“后門多毀。樊氏世薦，恂恂苗胤，傳龜襲紫’’（外戚之門多被毀滅。

樊姓世世代代敦樸誠敬，恭順的后代，永享榮光受封賞）“樊氏世薦”體現(xiàn)在哪些方面？作者這樣說的目的是

什么？

【答案】6.C

7.A

8.D

9.（1）他的外孫何氏兄弟爭奪財產，樊重引以為恥，拿出田產二頃來解決了兄弟的糾紛。

（2）樊君向來行善，而且現(xiàn)在如此對待我們，我們怎能忍心去攻打他呢？（“見待如此"，見字要體現(xiàn)）

10.“樊氏世薦”體現(xiàn)：（1）樊家向來行善（2）謙恭和順、謹慎戒懼。

他這樣說的目的：告誡外戚之門等達官貴族要借鑒歷史，以史為鑒。

【解析】

6.

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：繼承祖上傳統(tǒng)，（既）善于經營農業(yè)，（又）善于做買賣。他性格溫和寬厚，有法度，一家三代共同

享有家產，子孫早晚都向長輩問候請安，常常像在公府里一樣。他經營產業(yè)，物無所棄，都盡其用，督促

役使奴仆，也各得其宜，人盡其才。

“世善農稼，，與“好貨殖，，中間，“重性溫厚”與“有法度”之間，屬于對稱結構，要么都停頓，要么都不停頓，故

排除AB；

“子孫朝夕禮敬'’是一個主謂成分完整的句子，要停頓；“公家"作"若''的賓語，之間不能斷開，排除D。

故選C。

7.

本題考查學生了解并掌握文學文化常識的能力。

A.“世祖，為中國皇帝的帝號之一'’錯，世祖，是指中國皇帝的廟號之一，是皇帝于廟中被供奉時所稱呼的名

號，起源于重視祭祀與敬拜的商朝，隋以前，并不是所有君王都有廟號，一般君王死后會建筑專屬的家廟

祭祀。

故選Ao

8.

本題考查學生理解并分析文章內容的能力。

D.“請求回到壽張，做個小鄉(xiāng)亭”錯，“無功享食大國，誠恐子孫不能保全厚恩，令臣魂神慚負黃泉，愿還壽

張，食小鄉(xiāng)亭“，是讓皇帝收回壽張，改換小鄉(xiāng)亭作食邑。

故選D。

9.

本題考查學生理解并翻譯文言句子的能力。

得分點：

(1)“恥”，意動用法，以……為恥、引以為恥、覺得/認為羞恥；“田二頃”，定語后置；“忿訟”，糾紛、爭

執(zhí)、沖突、矛盾、訴訟；

(2)“素”，向來；“見待”，對待我(們)“見”,偏指一方；“何心”，怎么忍心。

10.

本題考查學生篩選提取信息并歸納要點的能力。

“樊氏世薦”體現(xiàn)：

由“赤眉長老先聞宏仁厚，皆稱曰：‘樊君素善，且今見待如此，何心攻之’”得出第一點；

由“宏為人謙柔畏慎，不求茍進。常戒其子曰：‘富貴盈溢，未有能終者。吾非不喜榮勢也，天道惡滿而好謙，

前世貴戚皆明戒也。保身全己，豈不樂哉！宗族染其化，未嘗犯法?！觐D首自陳：‘無功享食大國，

誠恐子孫不能保全厚恩，令臣魂神慚負黃泉，愿還壽張，食小鄉(xiāng)亭，”得出第二點。

目的：

由”后門多毀。樊氏世薦，恂恂苗胤，傳龜襲紫”“天道惡滿而好謙，前世貴戚皆明戒也。保身全己，豈不樂

戰(zhàn)！’'可知告誡外戚之門等達官貴族要借鑒歷史，以史為鑒。

參考譯文：

樊宏，字靡卿，南陽郡湖陽縣人，是光武帝劉秀的舅舅。父親樊重，繼承祖上傳統(tǒng)，（既）善于經營農

業(yè)，（又）善于做買賣。他性格溫和寬厚，有法度，一家三代共同享有家產，子孫早晚都向長輩問候請安，

常常像在公府里一樣。他經營產業(yè)，物無所棄，都盡其用，督促役使奴仆，也各得其宜，人盡其才，所以

上上下下同心合力，所獲財利每年都多出一倍，以至廣開田地達三百多頃。他曾經想做家用器具，就預先

種下了梓樹和漆樹，當時的人都嗤笑他。但過了幾年，梓樹和漆樹（成材了，木材、油漆）都派上了用場。

先前嘲笑過他的人都來向他借用梓木、油漆。家產積達巨萬，（而他從不吝惜，總是）販濟贍養(yǎng)族人，施恩

于鄉(xiāng)間鄰里。他的外孫何氏兄弟爭奪財產，樊重感到羞恥，分了二頃田給他們，平息了這場糾紛?？h里的

人無不稱贊他的美德，尊推他為三老。他在八十多歲時去世。他平素借給別人的錢前后有幾百萬之多，臨

終時，他囑咐家人將借貸文契削去姓名，統(tǒng)統(tǒng)燒掉。借債的人聽說了此事，都很慚愧，爭相前往樊家還債，

而他的兒子們遵從父親的遺囑，終于不肯接受。

樊宏年輕時就有高尚的志向和優(yōu)秀的品質。王莽末年，義兵起事，劉伯升與族兄劉賜都帶兵攻打湖陽。

劉賜的妹妹是樊宏的妻子，湖陽縣府因此就把樊宏的妻子兒女都抓了起來（作人質），讓樊宏出城叫劉伯升

退兵，而樊宏卻留在了伯升軍中。湖陽的軍帥想殺樊宏的妻子兒女。長吏以下的人都表示反對，他們說：“樊

重父子二人，禮義恩德遍于鄉(xiāng)間，現(xiàn)在樊宏雖然有罪，也應當放在后期處理?！按藭r恰逢劉氏兵力一天天擴

大，湖陽城人心惶惶，湖陽縣府也不敢殺害樊宏的妻子兒女，這樣他們才免于一死。更始帝即位，想用樊

宏做大將，樊宏叩頭推辭說：“書生不熟習用兵打仗的事?！苯K于得以免職回鄉(xiāng)。回鄉(xiāng)后，樊宏和宗族家人親

屬修筑營壘壕塹自己堅守，老弱的百姓歸附他的有一千多家，當時赤眉軍在唐子鄉(xiāng)大肆搶奪，殺了很多人，

想攻打樊家營壘，樊宏派人送去牛、酒和米谷，慰勞赤眉軍。赤眉軍中的長老以前聽說過樊宏仁厚，都稱

贅道：“樊君向來行善（積德），而且現(xiàn)在如此對待我們，我們怎能忍心去攻打他呢？“于是報兵而去，樊家

這才免于一場寇亂。

樊宏為人謙恭和順，謹慎戒懼，不茍且謀取功名利祿。他經常告誡他的孩子說：“大富大貴財?shù)撚绲?/p>

人家，沒有幾個能有好結果的。天理憎惡驕滿而喜好謙恭，以前那些貴戚的下場都是明顯的警誡啊?！八?/p>

宗族受其影響，沒有犯法的。等到樊宏病重，光武帝親臨問候，并在樊家留宿，問他還有什么話要說。樊

宏叩頭說：“我沒有建立功勞卻享受大國的食邑，實在擔心子孫不能保全陛下大恩，希望能歸還壽張，改換

小鄉(xiāng)亭作食邑?！惫馕涞勐牶蠛鼙瘋罱K沒有答應。二十七年，去世，謚號恭侯。

（2022?河北石家莊?二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

太初元年，漢使人白恪者言：“宛有善馬，在貳師城，匿不肯與漢?！碧熳邮箟咽寇嚵畹瘸智Ы鸺敖瘃R以

請之。宛王與群臣謀：“漢去我遠，出其北有胡寇，出其南乏水草，且往往而絕邑，乏食者多。是安能致大

軍乎？無奈我何?！彼觳豢嫌铦h使。漢使怒，妄言椎金馬而去。宛貴人怒日：“漢使至輕我！’'遣漢使去，令

其東邊郁成王遮攻殺漢使。天子大怒，乃拜李廣利為貳師將軍，往伐宛。三年，公卿議者皆愿罷宛軍，專

力攻胡。天子業(yè)出兵誅宛，宛小國，而不能下，則大夏之屬漸輕漢。而宛善馬絕不來,烏孫、輪臺易苦漢

使，為外國笑。乃案言伐宛尤不便者鄧光等。昭帝元鳳四年，樓蘭王死，匈奴先聞之，遣其事于安歸歸，

得立為王。漢遣使詔新王令入朝王辭不至時駿馬監(jiān)傅介子使大宛詔因令責樓蘭介子至責其王謝服還奏事遷

平樂監(jiān)介子謂大將軍霍光日：“樓蘭數(shù)反復而不誅，無所懲艾。愿往刺之，以威示諸國。”于是大將軍白遣之。

介子與士卒俱赍金帛，揚言以賜外國為名。至樓蘭，樓蘭王意不親介子。介子陽引去，至其西界，使譯謂

日：“漢使者持黃金、錦繡行賜諸國，王不來受，我去之西國矣?！踟潩h物，來見使者。介子與坐飲，陳物

示之，飲酒皆醉。介子謂王曰：“天子使我私報王。”王起，隨介子入帳中屏語，壯士二人從后刺之，立死。

介子遂斬王首，馳傳詣闕，縣首北,下。

臣光日：王者之于戎狄，叛則討之，服則舍之。今樓蘭王既服其罪，又從而誅之，后有叛者不可得而

懷矣。必以為有罪而討之，則宜陳師鞠旅，明致其罰。今乃遣使者誘以金幣而殺之.后有奉使諸國者復可

信乎！且以大漢之強，而為盜賊之謀于攣餐不亦可羞哉！

（節(jié)選自《通鑒紀事本末?漢通西域》）

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.漢遣使詔新王令入朝/王辭不至時/駿馬監(jiān)傅介子使大宛/詔因令責樓蘭/介子至責/其王謝服還/奏事/遷平樂

監(jiān)/

B.漢遣使詔新王令入朝/王辭不至/時駿馬監(jiān)傅介子使大宛/詔因令責樓蘭/介子至/責其王/謝服/還奏事/遷平樂

監(jiān)/

C.漢遣使詔新王令入朝/王辭不至/時駿馬監(jiān)傅介子使大宛/詔因令責樓蘭/介子至責/其王謝服還/奏事/遷平樂

監(jiān)/

D.漢遣使詔新王令入朝/王辭不至時/駿馬監(jiān)傅介子使大宛/詔因令責樓蘭/介子至/責其王/謝服/還奏事/遷平

樂監(jiān)/

12.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.西域，漢代對玉門關、陽關以西，蔥嶺以東地區(qū)的總稱，文中“大夏”“烏孫”等皆屬西域。

B.質子，古代為了表示臣服或守信而派往敵方或他國去的人質，大多為王子或世子等貴族。

C.闕，古代皇宮門前兩邊的高大望樓，泛指帝王住所；文中“闕下”同"陛下”，代指皇帝。

D.蠻夷，又稱“四夷”，即南蠻、北狄、西戎、東夷的統(tǒng)稱，泛指華夏族以外的其他少數(shù)民族。

13.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）

A.大宛君臣認為漢相距遙遠，又有各種不利條件的限制，難以出動大軍攻打自己，所以拒絕了漢的要求，

這成為漢伐宛的導火索。

B.大宛的行為激怒了漢天子，漢天子想要出兵討伐大宛時，卻遭到群臣反對，但他不為所動，并且處罰了

持反對意見的鄧光等人。

C.傅介子認為樓蘭反復無常，應該受到懲罰，于是主動請求前去刺殺樓蘭王，并以此向各國顯示大漢的國

威，他的請求得到批準。

D.傅介子利用樓蘭王的貪財心理，以退為進，誘使他前來相見，伏下武士刺殺了他，隨后將其人頭飛馬送

回大漢朝廷，懸掛示眾。

14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）天子業(yè)出兵誅宛，宛小國，而不能下，則大夏之屬漸輕漢。

（2）必以為有罪而討之，則宜陳師鞠旅，明致其罰。

15.司馬光認為刺殺樓蘭王有哪些危害？請概括作答。

【答案】11.B

12.C

13.B

14.（1）漢天子已經出兵討伐大宛，大宛是個小國，如果不能攻克，那么大夏這些國家會漸漸地輕視漢。

（2）如果認為樓蘭王有罪而討伐他，就應該整軍誓師（集合隊伍發(fā)布動員令），公開地給予懲罰（大張旗

鼓地對其懲罰）。

15.①以后叛亂者不再歸服；②他國不再信任；③國家形象受損。

【解析】

【分析】

11.

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：漢朝派使臣詔令新王，讓他入朝拜見天子，樓蘭國王推辭不肯去。當時駿馬監(jiān)傅介子出使大宛，昭

帝下詔讓他順便去責問樓蘭。傅介子到了樓蘭，責問樓蘭國王，樓蘭王謝罪表示臣服。傅介子回國后向皇

帝奏報此事，被晉升平樂監(jiān)。

“時，，是“當時，，之意，作為時間詞應放在句首，不放在句末，排除AD。

“責”的賓語是‘'其王"，動賓之間不能斷開；"謝服’'主語是樓蘭王，“還奏事”主語是傅介子，"謝服'’后斷開,

排除C。

故選Bo

12.

本題考查學生對古代文化常識的掌握能力。

C.“闕下”指宮闕之下，原文中“北闕下''是地點，不代指皇帝。

故選C。

13.

本題考查學生理解文章內容的能力。

B.”想要出兵討伐大宛時，卻遭到群臣反對“錯誤。原文為“三年，公卿議者皆愿罷宛軍”意思是，太初三年,

商討此事的公卿大臣都希望停止對大宛國用兵。

故選B。

14.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“業(yè)”，已經；"下”，攻克；"之屬”，這些國家。

(2)“必”，如果;“宜”，應該；“致”，給予。

15.

本題考查學生分析文章信息、歸納內容要點的能力。

結合“后有叛者不可得而懷矣”可知，以后再有背叛者，就難以使他們歸附了。概括出：以后叛亂者不再歸服。

結合“今乃遣使者誘以金幣而殺之，后有奉使諸國者復可信乎”可知，如今卻派使者用黃金布帛引誘而將他殺

死，以后再有奉命出使各國的漢使，還能得到他們的信任嗎？概括出：他國不再信任。

結合“以大漢之強，而為盜賊之謀于蠻夷，不亦可羞哉！”意思是，憑借大漢的強盛，卻對蠻夷使用盜賊一樣

的計謀，不也值得羞恥嗎！概括出：國家形象受損。

參考譯文：

漢武帝太初元年（前104年），漢朝出使西域的使臣上奏說：“大宛有良馬，在貳師城內，藏起來不肯

給漢朝。''漢武帝派壯士車令等人帶著千金和用金鑄的馬前往大宛請求換取良馬。大宛國王與其群臣商議說：

“漢朝離我們很遠，如果它從北面出兵，有匈奴阻撓，從南面出兵，缺乏水草，又往往沒有城郭，大多缺乏

糧食。這種情況又怎么能派大軍來呢？漢朝對我們沒什么辦法?！?于是不肯（把馬）給漢使。漢使發(fā)怒，揚

言要砸碎金馬，然后離開。大宛的顯貴十分生氣地說：“漢使太輕視我們！”驅逐漢使離開，并命令大宛國東

面的郁成王攔截攻殺漢使。漢武帝大怒，便任命李廣利為貳師將軍，前去討伐大宛國。太初三年（前102

年），商討此事的公卿大臣都希望停止對大宛國用兵，集中力量攻打匈奴。漢武帝已經出兵討伐大宛，大宛

是個小國，如果不能攻克，那么大夏等國就會漸漸地輕視漢朝。而且大宛的好馬得不到，烏孫、輪臺等國

也會看輕和苛待漢朝使者，漢朝會被外國恥笑。于是查辦了說討伐大危不好的鄧光等人。漢昭帝元鳳四年

（前77年），樓蘭國王死了，匈奴最先知道消息，便讓在匈奴充當人質的樓蘭國王的兒子安歸回國，安歸

得以立為樓蘭國王。漢朝派使臣詔令新王，讓他入朝拜見天子，樓蘭國王推辭不肯去。當時駿馬監(jiān)傅介子

出使大危，昭帝下詔讓他順便去責問樓蘭。傅介子到了樓蘭，責問樓蘭國王，樓蘭王謝罪表示臣服。傅介

子回國后向皇帝奏報此事，被晉升平樂監(jiān)。傅介子對大將軍霍光說：“樓蘭多次反復卻不加討伐，并且也沒

有懲戒。我愿意前去刺殺他，以此向西域各國顯示我國的國威。”于是大將軍霍光稟告昭帝，昭帝派他前往。

傅介子與士卒攜帶黃金布帛，以賞賜外國的名義向外揚言。到了樓蘭，樓蘭王對傅介子態(tài)度冷淡。傅介子

假裝帶人離去，到了樓蘭的西部邊界，派翻譯回去對樓蘭王說：“漢朝使者攜帶黃金和錦繡來賞賜各國，樓

蘭王不來接受，我要離開到西部各國去了?！皹翘m王貪圖漢朝的財物，便親自來見使者。傅介子與他對坐共

飲，拿出財物展示給他看，大家都喝醉了。傅介子對樓蘭王說：“皇帝派我來秘密報告大王一些事。”樓蘭王

站起，跟隨傅介子走入后帳，屏退侍從密談，這時兩名壯士突然從后面刺向樓蘭王，樓蘭王當即死去。傅

介子隨即砍下樓蘭國王的頭，用驛馬快速送到長安，將頭懸掛在宮城北門下。

臣司馬光評論說：君主對待戎狄的態(tài)度應該是，如果他們背叛，就出兵討伐，順服了就不再追究。如

今樓蘭王已經認罪，卻接著誅殺他，以后再有背叛者，就難以使他們歸附了。如果認為樓蘭王有罪而討伐

他，就應該整軍誓師（集合隊伍發(fā)布動員令），公開地給予懲罰（大張旗鼓地對其懲罰）。如今卻派使者用

黃金布帛引誘而將他殺死，以后再有奉命出使各國的漢使，還能得到他們的信任嗎？況且憑借大漢的強盛,

卻對蠻夷使用盜賊一樣的計謀，不也值得羞恥嗎！

（2022?北京平谷?模擬預測）閱讀下面文言文，完成下面小題。

呂好問，字舜徒，侍講希哲子也。以蔭補官。崇寧初，治黨事，好問以元佑子弟坐廢。后兩監(jiān)東岳廟。

時蔡卞為師，欲扳附善類，待好問特異。好問個禮自持，卞不得親。及卞得政，當時據(jù)屬拔擢略盡，獨好

問留滯，卞理之曰：“子少親我，即階顯列矣?！昂脝栃Σ淮?。

靖康元年，?薦召為左司諫。欽宗諭之曰：“卿元佑子孫，朕特用卿，令天下知朕意所向?！毕仁?，微宗

將內禪，詔解黨禁，除新法，盡復祖宗本故。而蔡京黨戚根據(jù)中外害其事，莫肯行。好問言：“陛下宵衣阡

食，有求治之意：發(fā)號施令，有求治之言。逮今半載，治效途邈,良由左右前后，不能推廣德意，而陛下

過于容養(yǎng)。臣恐淳厚之德，變?yōu)轭j靡，且今不盡革京、貫等所為，大平無由可致。''欽宗多歲。好問疏蔡京

過惡,乞役海外，黜朋附之尤者以厲其余。每奏對，帝雖當食，輒使畢其說。

時金人既退，大臣不復顧慮，武備益弛。好問言：“金人得志，益輕中國，秋冬必傾國復來，御敵冬備，

當速講求。今邊事經畫旬月，不見施設，臣僚奏請皆不行下，此臣所深懼也?！斑吘?，大臣不知所出，

遣使講解。金人佯許可攻略自如，諸將以和議故，皆閉壁不出。好問言：“彼名和而實攻，朝廷不謀進兵遣

將，仔也？請亟集滄、滑、邢、相之戍，以遏奔沖，萬列勤王之師于畿邑，以衛(wèi)京城?！枭喜皇　?/p>

金人陷真定，上下震駭，廷臣狐疑相顧，猶以和議為辭。好問率臺屬劾大臣畏懦誤國，出好問建袁州。

既而金人壽都城，進兵部尚書。都城失守，金人立張邦昌，以好問為事務官。邦昌入居都省，好問日：“知

公桌欲主邪，抑姑塞敵意而徐為之圖爾?”邦昌目：”是何言也？“好問日："女真既去，能保如今日乎？大元

帥在外，元佑皇太后在內，此殆天意，盍亟還政,可轉禍為福?！庇终Z邦昌日：“天命人心，皆歸大元帥，相

公先遣人推戴，則功無在相公右者。若撫機不發(fā)，他人聲義致討，悔可追邪？”既而，好問遣使詣大元帥府

勸進，請元祐太后垂簾，邦昌易服，歸太宰位。時百司文移，必去年號，獨好問所行文書，稱“靖康二年

高宗即位，太后遣好問奉手書詣行在所，高宗勞之日：“宗廟獲全，卿之力也?！俺袝邑３Y政殿

學士、知宣州、提舉洞霄宮，以恩封東萊郡侯。避地，卒于桂州。

（選自《宋史》，有刪改）

16.對下列句中加點詞語的解釋，不無州的一項是（）

A.卞州之曰諷：諷刺

B.欽宗鄉(xiāng)綱鄉(xiāng)納：同意并加以采納

C.出好問軍袁州知：主持：管理

D.既而金人淳都城?。浩冉?/p>

17.下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.好問以禮自持以薦召為左司諫

B.盡復祖宗之故御敵之備

C.金人佯許地攻略自如畫列勤王之師于畿邑

D.朝廷不謀進兵遣將，何也？是巧言也

18.下列對文中語句的理解，不正頸的一項是（）

A.即階顯列矣

就可列于顯貴之中了

B.治效途邈

治理的效果仍相差很遠

C.好問疏蔡京過惡

呂好問上書陳說蔡京過多的罪惡

D.盍亟還政

（你）何不盡快交還政權

19.把文中畫曲線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

相公真欲立邪，抑姑塞敵意而徐為之圖爾？

20.下列對原文的理解，不無磷的一項是（）

A.呂好問曾因朋黨之事受連累被罷官，那也不愿受蔡卞拉攏，致使得不到提拔。

B.呂好問在邊境緊急時，上書要求加強防備，但意見未被采納，后來京城失陷。

C.呂好問曉之以理，勸張邦昌審時度勢，主動讓位，張邦昌最終退居太宰之位。

D.呂好問能替太后寫信，送到皇帝所在地，可見其能力卓越，深受帝后的賞識。

21.本文通過正側面描寫塑造呂好問人物形象，試舉例加以印證。

【答案】16.A

17.B

18.C

19.您是真想繼位，還是姑且敷衍而后慢慢圖謀后舉呢？

20.D

21.正面描寫：人物言行等來表現(xiàn)呂好問的形象

憂思謀略——邊境暫時安定時上書建議加強軍備

耿介剛直——多次上書陳說蔡京的罪惡，彈劾蔡京等人；堅持用宋朝年號；

不慕權貴——蔡卞欲拉攏親近，不為所動

側面描寫：忠于王事，德高望重，得到帝后的賞識。

他每次奏對，欽宗皇帝都會讓他說完意見；

高宗皇帝即位，他替太后送信，送到皇帝所在地，可見帝后對其信任。

【解析】

16.

本題考查學生識記文言實詞的能力。

A.諷：用含蓄的話指責或勸告。句意：蔡卞含蓄地勸告好問。

故選Ao

17.

本題考查學生理解文言實詞的能力。

A.以，介詞，用/介詞，因為。

B.之，助詞，的。

C.而，連詞，表轉折/連詞，表承接。

D.何，副詞，表示疑問；代詞，什么。

故選Bo

18.

本題考查學生翻譯句子的能力。

C.句意：好問上疏陳說蔡京過去的罪惡。過：過去的，以前的。

故選C。

19.

本題考查學生翻譯句子的能力。

關鍵詞：“立”，即位；“抑”，或者，還是；“姑”，姑且；“塞”，敷衍；"徐''，慢慢地。

20.

本題考查學生理解分析文本內容的能力。

D.“替太后寫信”錯誤，原文是“太后遣好問奉手書詣行在所”，意為"太后派呂好問拿著她的親筆信去皇上所

在地”。

故選D。

21.

本題考查學生分析鑒賞塑造人物手法的能力。

正面描寫就是通過描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理、細節(jié)等來描寫人物；而側面烘托就是通過他人的

言行舉止來塑造人物。

“臣恐淳厚之德，變?yōu)轭j靡，且今不盡革京、貫等所為，大平無由可致好問疏蔡京過惡，乞役海外，黜朋

附之尤者以厲其余”是語言描寫，他多次上書陳說蔡京的罪惡，彈劾蔡京等人，請求朝廷罷黜尤為緊密的朋

黨之人；“獨好問所行文書，稱‘靖康二年是動作描寫，描寫好問堅持自己意見的行為，這是正面描寫，表

現(xiàn)了他的耿介剛直。

“金人得志，益輕中國，秋冬必傾國復來，御敵之備，當速講求”是語言描寫，寫好問再其他官員不再顧慮邊

境戰(zhàn)事時，上書建議加強軍備，可見他有長遠的謀略。是正面描寫。

“時蔡卞為帥，欲扳附善類，待好問特異。好問以禮自持，卞不得親”描寫好問的言行，寫他欲拉攏親近，不

為所動，表現(xiàn)他不慕權貴。

“每奏對，帝雖當食，輒使畢其說“描寫皇帝對待好問的態(tài)度，寫出皇帝對他的重視，是側面描寫?！案咦诩?/p>

位，太后遣好問奉手書詣行在所，高宗勞之日：‘宗廟獲全，卿之力也。寫高宗即位后，太后信任他，讓

他去送信，可見帝后對其信任。是側面描寫。

參考譯文：

呂好問，字舜徒，是侍講呂希哲的兒子。憑借先輩功德獲官。崇寧初年，追查治理朋黨之事，呂好問

因為是元佑子弟連坐被罷。后來兩次擔任東岳廟監(jiān)。當時蔡卞任主師，想要攀附有德行的人士，對待好問

特別好。好問依照禮儀自持，蔡卞無法和他親近。到了蔡卞當政時，部屬、下級全都提拔升遷，唯獨呂好

問留任原職（揚州儀曹），蔡卞含蓄地勸告好問：“你很少與我親近，官階就和他人有明顯區(qū)別了?！昂脝栃?/p>

而不答。

靖康元年，因受到舉薦被召為左司諫。欽宗告諭他說:“你是元佑朋黨子孫，朕特別任用你是為了讓天下

人知道我的心意所指。”此前，徽宗將要禪位，詔令解除朋黨的禁令，廢除新法，全部恢復先朝制度。而蔡

京的黨羽姻親盤踞朝廷內外，他們畏懼其事，沒有人愿施行。呂好問上奏說:“陛下宵衣阡食，有尋求天下太

平之意；發(fā)號施令，有尋求天下太平之言，到現(xiàn)在已經有半年，治理的效果仍相差很遠，的確是因為左右

的大臣，不能推廣仁德之意，而陛下又過于寬容。我擔心醇厚之德，將變?yōu)樗ヮj，今天如果不全部革除蔡

京、童貫等人所為，太平就無法達到。''欽宗同意并加以采納。好問上疏陳說蔡京過去的罪惡，請求將他發(fā)

配海外，罷黜朋附他尤為緊密者以警飭其他人。每次奏對時，皇上即使正要進食，也總是讓他說完。

當時金兵撤退后，大臣不再有顧慮，武備更加松弛。好問奏道：“金人得志，更加輕視我國，秋冬之時

一定又會舉國入侵，抵御敵人的裝備應該盡快辦理。如今籌劃邊事已經有一月，卻見不到有所安排、臣僚

的奏請都不下發(fā)，這是我所深為憂懼的?！钡鹊竭吘掣婕保蟪紓儾恢绾问呛?，派遣使臣去講和。金人假

裝答應卻攻掠自如，諸將因為和議的緣故都閉關不出。好問上奏說：“金人名義講和而實際上仍在進攻，朝

廷不謀劃派兵遣將，是為什么呢？請求趕快召集滄州、滑州、邢州、相州的軍隊，前去阻遏金兵，而把勤

王部隊布列在京郊各縣，來保衛(wèi)京城。”奏疏呈上而不被答復。

金兵攻陷真定，朝廷上下震驚害怕，大臣們猶豫相顧，仍抱定和議之詞。好問率領御史臺的屬吏彈劾

執(zhí)政大臣畏懼膽怯貽誤國事，被貶出任袁州知州。不久金兵逼近都城，（欽宗想起好問的奏言）便進升他為兵

部尚書。都城失守，金人立張邦昌，讓好問擔任事務官。張邦昌入居都省，好問問他：“您是真想繼位，還

是姑且敷衍而后慢慢圖謀后舉呢？"邦昌說：“你這話是什么意思呢？“好問說:“金兵一旦撤退，還能保證像

今天這樣嗎？大元帥在外，元佑皇太后在內，這大概是天意。你何不盡快交還政權，就可轉禍為福。''又對

張邦昌說：“天命人心，都歸向大元師，相公如果首先派人去推戴，那么論功就沒有超過你的了，如果拖延

時機不去做，一旦有人伸張正義進行討伐，后悔還來得及嗎？''不久，好問派遣使者到大元師府勸康王即位，

請求元祐太后垂簾聽政，讓張邦昌改換衣裝，退居到太宰之位。當時各部門移送文書，一定要去掉年號，

只有好問所頒送的文書，要稱“靖康二年

高宗即位，太后派好問拿著她的親筆信去皇上所在地，高宗慰勞他說：“國家得到保全，是你的功勞啊

授予尚書右丞。又授予資政殿學士、宣州知州、提舉洞宵宮等職，因為恩賜封為東萊郡候。因躲避戰(zhàn)亂遷

居，死在桂州。

（2022?山東德州?一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

上范待制①書（節(jié)選）

李靚②

靚，建昌南城人也，生二十有九年矣。留就喜事，以進士自業(yè)。摘花蕊，寫云煙，為世俗辭語，頗甚

可取。愚不惟道之隆替，時之向背，輒游心于圣人之蘊志，將以堯吾君，羲吾民。視闕政如己之疾，視惡

吏如己之仇，恨無斗水以洗濯瑕穢。然而命薄計拙，動成顛仆。彳書之不錄，況爵命乎？孤貧無依，載其

空文走南北。楫焉而川澤竭，蹄焉而道路窮。嘗游京邑，凡時之所謂文宗儒師者，多請謁焉。但伏執(zhí)事之

名，時最久矣。謀之于儒林，則又謂執(zhí)事表知樂之士，有自褐衣而得召者。如覲等輩，庶可依歸。不幸未

及弛擔而執(zhí)事以言左遷。時異事變，卒無所遇。彷徨而歸，又黜鄉(xiāng)舉。身病矣，力窮矣，仰喜朝車，適留

茲土，故不遠五百里，犯風雨寒苦，來拜于底下。

古之君子居易以俟命，不患人之不己知。今靚也，踽踽而來，若行賈之為者，其故何哉？伏念家世貧

乏，幼孤無兄弟，老母年近六十，饑焉而無田，寒焉而無桑，每朝夕進側，則見發(fā)斑體曜而食淡衣粗。與

與否恃，痛劈骨髓。王城百舍，天門九關，銖銅不畜，何路自達？遐方小郡，知己斷絕。身無油脂，日就

干臘。往時多事，勤苦成疾。今茲憂愁，益復發(fā)作。長恐醫(yī)餌不繼，忽沉溝壑。內孤慈母，上負明時；所

懷不伸，抱恨泉壤。以此計校.不宜默默。是以來也。

"好執(zhí)事以文學名家，以公忠許國。封書言事及于母子夫婦間無所隱諱庭辯宰相而辭不可屈此其心將大有

為者也不日祗奉明詔,歸于帝右，持衡制事，當不因循。然則仕籍未甚清，俗化未甚修，賦役未甚等，兵

守未甚完。異方之法亂中國，衷冬之君抗天子。長驅大割③，用工非一。肘腋咨議，豈宜少人？漸而收之，

盍自今日。靚雖不才，以備一人之數(shù)，顧不可乎？

（選自《四庫全書.吁江集》）

【注】①范待制：指范仲淹，時任天章閣待制。待制，為侍從顧問之職。②李覷（1009-1059）：字泰伯，

人稱吁江先生，北宋著名學者。③大割：指古時殺割群牲以祭祀。

22.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.封書言/事及于母子夫婦間無所隱諱/庭辯宰相而辭不可屈/此其心將大有為者也/

B.封書言/事及于母子夫婦間無所隱諱庭辯/宰相而辭不可屈此/其心將大有為者也/

C.封書言事/及于母子夫婦間無所隱諱庭辯/宰相而辭不可屈此/其心將大有為者也/

D.封書言事/及于母子夫婦間無所隱諱/庭辯宰相而辭不可屈/此其心將大有為者也/

23.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.鄉(xiāng)書，周制，三年大比一次，鄉(xiāng)老和鄉(xiāng)大夫等遴選賢能之士上書推薦給天子。

B.烏鳥之情，原指小烏鴉長成后能夠反哺其母，后常以此比喻奉養(yǎng)長輩的孝心。

C.伏惟，叨擾求教，舊時下對上有所陳述時表示謙敬之辭，多用于奏章、書信。

D.夷狄，古時稱東方部族為夷，北方部族為狄，常用以泛稱四境未開化的民族。

24.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）

A.李覲刻苦自勵，胸懷大志。他從小奮發(fā)向學，崇尚圣賢，有安國濟民之志，但卻鄉(xiāng)舉不中，屢屢受挫,

難以找到施展才能的機會。

B.李覲渴望被薦，難以遂愿。他早知道范仲淹舉薦人才不拘身份，但未及拜謁，范卻遭受貶謫，李靚借薦

舉尋找仕進之路無果而終。

C.李靚家境貧寒，力圖改變。父親早亡，母親年老體衰，生活饑寒交迫，窮困潦倒，迫使李靚屈尊易志,

以求五斗米來奉養(yǎng)老母親。

D.李靚毛遂自薦，愿效其力。他深深敬佩范仲淹的報國忠心和坦蕩胸懷，故不畏路途遙遠、風雨寒苦，前

往自薦，愿為其擔事分憂。

25.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）視闕政如己之疾，視惡吏如己之仇，恨無斗水以洗濯瑕穢。

（2）內孤慈母，上負明時；所懷不伸，抱恨泉壤。

26.文末作者認為現(xiàn)在要招彳來人才的原因是什么？

【答案】22.D

23.C

24.C

25.（1）看待政治弊病如同自己的疾病，看待兇暴奸佞的官吏如同自己的仇敵，遺憾的是自己沒有些許清

水來洗滌雜質污穢（或：遺憾的是自己沒有些許機會來匡正時弊）。

（2）在家里使慈母孤單一人生活，對上辜負清明的時代：自己的抱負得不到施展，在黃泉之下也心懷遺憾

（或：懷著遺憾死去）。

26.①仕籍、俗化、賦役、兵守等內憂尚存，有待改進完善；②外患未除，邊境不穩(wěn)，異域外族還在騷擾

對抗；③用兵、祭祀，助手、顧問等諸多方面都廣需人才。

【解析】

22.

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：上書進諫，對于母子夫妻之間的事沒有什么隱瞞忌諱；在朝廷上與宰相辯論而言辭不能屈服，這說

明您的心志是做一番大事。

“封書言事'‘中，"事”是"言”的賓語，中間不應斷開，排除AB。

“此……也”是固定句式，判斷句，中間不應斷開，排除C。

故選D。

23.

本題考查學生了解并把握古代文化常識的能力。

C.“伏惟，叨擾求教”錯誤，應該是俯伏思量，伏在地上想，舊時下對上有所陳述時表示謙敬之辭。

故選C。

24.

本題考查學生概括分析原文內容的能力。

C.“迫使李覲屈尊易志”錯誤，根據(jù)原文“韶齪喜事，以進上自業(yè)”“游心于圣人之蘊志，將以堯吾君，羲吾民。

視闕政如己之疾，視惡吏如己之仇……鄉(xiāng)書之不錄，況爵命乎”可見，他一直以來都渴望能夠在仕途上有一

番成就，并非“屈尊易志”0

故選C。

25.

本題考查學生理解并翻譯文言句子的能力。

得分點：

(1)“闕政”，政治弊?。弧俺稹?，仇人；“恨”，遺憾；“瑕穢”，雜質污穢，此處指時弊。

(2)“孤"，使……孤單；“負”，辜負；“伸”，施展；“抱”，懷著。

26.

本題考查學生篩選并整合信息的能力。

根據(jù)“仕籍未甚清，俗化未甚修，賦役未甚等，兵守未甚完”可知，仕籍、俗化、賦役、兵守等內憂尚存，有

待改進完善。

“異方之法亂中國，夷狄之君抗天子“可知，外患未除，邊境不穩(wěn)，異域外族還在騷擾對抗。

“長驅大割，用工非一。肘腋咨議，豈宜少人“可見，用兵、祭祀，助手、顧問等諸多方面都廣需人才。

參考譯文：

李靚我是建昌南城人，已經二十九歲了。孩童時就喜歡做事，把考中進士作為自己的事業(yè)。無論是詩

詞歌賦，還是世俗文章，都很有可取之處。我不思考世道的盛衰，時代的擁護和反對，總是傾心于圣人的

志向，將要憑借它來像堯、羲一樣教化我們的百姓?？创伪撞∪缤约旱募膊。创齼幢┘樨墓倮?/p>

如同自己的仇敵，遺憾的是自己沒有些許清水來洗滌雜質污穢。然而命運不好，不善謀算，動輒令自己遭

遇挫折一躡不振。連鄉(xiāng)中長老推舉賢能尚且不能名列其中，更何況是封爵受職呢？我孤獨貧苦，無依無靠，

載著自己的文章在大江南北游走。想要乘船破浪而川澤枯竭，想要奮蹄揚鞭而道路已盡。我曾經到京師游

歷，凡是當時人們所說的文宗儒師，大多都請求拜謁了。只有您的名聲，時間持續(xù)最久。在儒者中間商議，

則又說您樂于了解士人，也有從平民身份而得到召見的。像我這樣的人，或許可以歸附于您。不幸的是沒

有等到我前來投靠而您已經因為言論而被貶謫。時代變化，世事變遷，最終沒有遇到賞識我的人。我彷徨

著回去，又在鄉(xiāng)舉中受挫(沒能考中)。身體已病，力氣已盡，仰慕喜愛朝廷，剛好您留在那片土地上，所

以不以五百里路為遠，冒著凄寒苦楚的風雨，前來您的房門下拜謁。

古代君子態(tài)度平易來等待自己的命運，不擔心別人不理解自己。而今天我，卻孤獨無依地前來，就好

像商人所做的事一樣，這是為什么呢？只是想到自己家世代貧窮困乏，自幼孤獨而無兄弟，母親已年近六

十，挨餓而沒有田地耕種獲得糧食，寒冷卻沒有桑蠶吐絲織成衣服，每次早晚在側服侍，就看見她頭發(fā)斑

白、身體瘦弱卻只能吃著清淡的飲食，穿著粗布衣服。烏鳥孝順之情，使我痛徹骨髓。王城方圓百舍，天

門九重關卡，一分錢的積蓄也沒有，有什么路可以使自己通達呢？身處遠方小郡縣，知己都斷絕音訊。身

上沒有脂膏，一天天向一具干癟的肉體靠近。從前事情太多，辛勤勞苦成疾。如今這些憂愁，更加反復發(fā)

作。經常害怕醫(yī)藥餌食不能持續(xù)，忽然喪生。在家里使慈母孤單一人生活，對上辜負清明的時代：自己的

抱負得不到施展，在黃泉之下也心懷遺憾。因為這些計較，不應再默默承受，所以我來到您的這里求職。

俯伏思量您憑借文學而成名家，把公正忠誠奉獻給國家。上書進諫，對于母子夫妻之間的事也沒有什

么隱瞞忌諱；在朝廷上與宰相辯論而言辭不能屈服，這說明您的志向是要做一番大事。不久將要奉英明的

昭示，回到皇帝身邊，公允地評判人才，處理重大事務，應當不會再因循守舊。然而現(xiàn)在這樣，官吏名籍

的簿冊尚未清理，世俗教化尚未修明，賦稅勞役尚未一致，軍隊守衛(wèi)尚未完善。外國的法度擾亂中原，少

數(shù)民族的君主與天子抗衡。軍隊迅速地向遠方挺進長驅千里，殺割群牲以祭祀，所用之人不是一個就能完

成的。親信咨詢商議，怎么能缺少人才呢？漸漸地聚集人才，何不從今日開始？我雖然不才，也想充這一

人之數(shù)，難道不可以嗎？

（2022?福建福州?一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

帝幼善音律，故性勺多有寵，常侍左右；帝或時自傅粉墨，與優(yōu)人共戲于庭，以悅劉夫人，優(yōu)名謂之“李

天下嘗因為優(yōu)，自呼曰“李天下，李天下優(yōu)人敬新磨遽前批其頰帝失色群優(yōu)亦駭愕新磨徐日理天下者

多有一人由誰呼邪帝悅岸蟹之諸伶出入宮掖，侮弄綃”，群臣憤嫉，莫能出氣；亦反有相附托以希恩澤者，

四方港■卷爭以貨賂結之。其尤蠹政害人者，景進為之首。進好采閭閻鄙細事聞于上,上亦欲知外間事，遂

委進以耳目。進每奏事，常屏左右問之，由是進得施其讒慝，干預政事。自將相大臣皆憚之。初，胡柳之

役，伶人周匝為梁所得，帝每思之；入汴之日，匝謁見于馬前，帝甚喜。匝涕泣言曰：“臣之所以得生全者，

皆梁掌物使陳俊、內園栽接使儲德源之力也，愿就陛下乞二州以報之。''帝許之。郭崇韜曰：“陛下所與共取

天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封賞未及一人，而先以伶人為刺史，恐