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文檔簡介

2024屆湖北省隨州市第二高級中學、鄖陽中學數學高二第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,均為正實數,且,則的最小值為()A.20 B.24 C.28 D.322.已知函數的零點為,函數的零點為,則下列不等式中成立的是()A. B.C. D.3.x+1A.第5項 B.第5項或第6項 C.第6項 D.不存在4.在等差數列中,,則為()A.2 B.3 C.4 D.55.若函數在處的導數為,則為A. B. C. D.06.5人站成一列,甲、乙兩人相鄰的不同站法的種數為()A.18 B.24 C.36 D.487.與曲線相切于處的切線方程是(其中是自然對數的底)()A. B. C. D.8.函數在點處的切線方程為()A. B. C. D.9.從中任取個不同的數,事件“取到的個數之和為偶數”,事件“取到兩個數均為偶數”,則()A. B. C. D.10.的展開式中各項系數的和為2,則該展開式中常數項為A.-40 B.-20 C.20 D.4011.在市高二下學期期中考試中,理科學生的數學成績,已知,則從全市理科生中任選一名學生,他的數學成績小于110分的概率為()A.0.15 B.0.50 C.0.70 D.0.8512.曲線在處的切線的斜率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.用反證法證明命題:“定義在實數集上的單調函數的圖象與軸至多只有個交點”時,應假設“定義在實數集上的單調函數的圖象與軸__________”.14.已知函數則_______.15.從邊長為10cm×16cm的矩形紙板的四角截去四個相同的小正方形,作成一個無蓋的盒子,則盒子容積的最大值為______cm1.16.從包括甲乙兩人的6名學生中選出3人作為代表,記事件:甲被選為代表,事件:乙沒有被選為代表,則等于_________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)m為何值時,函數(1)在上有兩個零點;(2)有兩個零點且均比-1大.18.(12分)甲、乙兩位同學學生參加數學競賽培訓,在培訓期間他們參加5項預賽,成績如下:甲:7876749082乙:9070758580(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數據;(Ⅱ)現要從中選派一人參加數學競賽,從平均數、方差的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?說明理由.19.(12分)在平面直角坐標系中,點P到兩點,的距離之和等于4,設點P的軌跡為.(Ⅰ)寫出C的方程;(Ⅱ)設直線與C交于A,B兩點.k為何值時?此時的值是多少?20.(12分)某理財公司有兩種理財產品A和B,這兩種理財產品一年后盈虧的情況如下(每種理財產品的不同投資結果之間相互獨立):產品A投資結果獲利40%不賠不賺虧損20%概率產品B投資結果獲利20%不賠不賺虧損10%概率pq注:p>0,q>0(1)已知甲、乙兩人分別選擇了產品A和產品B投資,如果一年后他們中至少有一人獲利的概率大于,求實數p的取值范圍;(2)若丙要將家中閑置的10萬元人民幣進行投資,以一年后投資收益的期望值為決策依據,則選用哪種產品投資較理想?21.(12分)已知復數,為虛數單位,且復數為實數.(1)求復數;(2)在復平面內,若復數對應的點在第一象限,求實數的取值范圍.22.(10分)為了更好的了解某校高二學生化學的學業(yè)水平學習情況,從800名高二學生中隨機抽取名學生,將他們的化學模擬考試成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數)分成六段:后得到如圖所示的頻率分布直方圖.據統計在內有10人.(1)求及圖中實數的值;(2)試估計該校高二學生在這次模擬考試中,化學成績合格(不低于60分)的人數;(3)試估計該校高二全體學生在這次模擬考試中的化學平均成績.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】分析:由已知條件構造基本不等式模型即可得出.詳解:均為正實數,且,則當且僅當時取等號.的最小值為20.故選A.點睛:本題考查了基本不等式的性質,“一正、二定、三相等”.2、C【解題分析】

根據零點存在性定理,可得,然后比較大小,利用函數的單調性,可得結果.【題目詳解】由題意可知函數在上單調遞增,,,∴函數的零點,又函數的零點,,故選:C【題目點撥】本題考查零點存在性定理以及利用函數的單調性比較式子大小,難點在于判斷的范圍,屬基礎題.3、C【解題分析】

根據題意,寫出(x+1x)10展開式中的通項為Tr+1,令x【題目詳解】解:根據題意,(x+1x)令10-2r=0,可得r=5;則其常數項為第5+1=6項;故選:C.【題目點撥】本題考查二項式系數的性質,解題的關鍵是正確應用二項式定理,寫出二項式展開式,其次注意項數值與r的關系,屬于基礎題.4、A【解題分析】

由等差數列性質,得,問題得解.【題目詳解】是等差數列,,,解得.故選:A【題目點撥】本題考查了等差數列的性質,屬于基礎題.5、B【解題分析】

根據函數的導數的極限定義進行轉化求解即可.【題目詳解】,故選:B.【題目點撥】本題主要考查函數的導數的計算,結合導數的極限定義進行轉化是解決本題的關鍵.6、D【解題分析】

將甲、乙兩人捆綁在一起,再利用排列公式得到答案.【題目詳解】將甲、乙兩人捆綁在一起,不同站法的種數為:故答案選D【題目點撥】本題考查了排列組合中的捆綁法,屬于簡單題.7、B【解題分析】

求出導函數,把代入導函數,可求出切線的斜率,根據的坐標和直線的點斜式方程可得切線方程.【題目詳解】由可得,切線斜率,故切線方程是,即.故選B.【題目點撥】本題主要考查利用導數求曲線切線方程,屬于簡單題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出在處的導數,即在點出的切線斜率(當曲線在處的切線與軸平行時,在處導數不存在,切線方程為);(2)由點斜式求得切線方程.8、D【解題分析】分析:由題意,求得,得到,利用直線的點斜式方程,即可求解切線的方程;詳解:由題意,函數,則,所以,即切線的斜率為,又,所以切線過點,所以切線的方程為,即,故選D.點睛:本題主要考查了利用導數的幾何意義求解切線的方程問題,其中熟記導數的幾何意義的應用是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.9、B【解題分析】

先求得和的值,然后利用條件概率計算公式,計算出所求的概率.【題目詳解】依題意,,故.故選B.【題目點撥】本小題主要考查條件概型的計算,考查運算求解能力,屬于基礎題.10、D【解題分析】令x=1得a=1.故原式=.的通項,由5-2r=1得r=2,對應的常數項=80,由5-2r=-1得r=3,對應的常數項=-40,故所求的常數項為40,選D解析2.用組合提取法,把原式看做6個因式相乘,若第1個括號提出x,從余下的5個括號中選2個提出x,選3個提出;若第1個括號提出,從余下的括號中選2個提出,選3個提出x.故常數項==-40+80=4011、D【解題分析】

根據正態(tài)密度曲線的對稱性得出,于是可計算出,于此可得出結果.【題目詳解】由于,由正態(tài)密度曲線的對稱性可得,因此,,故選D.【題目點撥】本題考查正態(tài)分布在指定區(qū)間上的概率的計算,解題的關鍵在于利用正態(tài)密度曲線的對稱性將所求概率轉化為已知區(qū)間概率進行計算,屬于基礎題.12、B【解題分析】

因為,所以.故選B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、至少有個交點【解題分析】分析:反證法證明命題,只否定結論,條件不變。詳解:命題:“定義在實數集上的單調函數的圖象與軸至多只有個交點”時,結論的反面為“與軸至少有個交點”。點睛:反證法證明命題,只否定結論,條件不變,至多只有個理解為,故否定為.14、6【解題分析】

根據分段函數的分段定義域分析代入直至算出具體函數值即可.【題目詳解】由題意知.故答案為6【題目點撥】本題主要考查分段函數求值的問題,屬于基礎題型.15、144【解題分析】

設小正方形的邊長為xcm,【題目詳解】設小正方形的邊長為xcm則盒子的容積V=V當0<x<2時,V'>0,當2<x<5∴x=2時,V取得極大值,也是最大值,V=故答案為144【題目點撥】本題主要考查了導數在解決實際問題中的應用,考查了學生的閱讀理解能力和利用數學知識解決問題的能力,屬于基礎題目.16、【解題分析】因為,所以。應填答案。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解題分析】

(1)由二次方程根的分布知識求解.(2)由二次方程根的分布知識求解.【題目詳解】(1)(2)設的兩個零點分別為由題意:【題目點撥】本題考查二次方程根的分布:,方程的兩根(1)兩根都大于,(2)兩根都小于,(3)一根大于,一根小于,(4)兩根都在區(qū)間上,18、(I)莖葉圖見解析;(II)甲.【解題分析】試題分析:(I)由圖表給出的數據畫出莖葉圖;(II)根據公式求出兩組數據的平均數及方差,結合計算結果,甲乙平均數相同,因此選方差較小的參加比賽.試題解析:解:(Ⅰ)用莖葉圖表示如下:……3分(Ⅱ),,……7分而,……11分因為,,所以在平均數一樣的條件下,甲的水平更為穩(wěn)定,所以我認為應該派甲去.…………12分考點:1.莖葉圖;2.平均數與方差.【方法點晴】本題考查的是莖葉圖和平均數與方差的計算,屬基礎題目.根據計算結果選出合適的人參加數學競賽,其中平均數反映的是一組數據的平均水平,平均數越大,則該名學生的平均成績越高;方差式用來描述一組數據的波動大小的指標,方差越小,說明數據波動越小,即該名學生的成績越穩(wěn)定;要求學生結合算出的數據靈活掌握.19、(Ⅰ)曲線C的方程為.(Ⅱ)時,.【解題分析】

(Ⅰ)設P(x,y),由橢圓定義可知,點P的軌跡C是以為焦點,長半軸為2的橢圓.它的短半軸,故曲線C的方程為.(Ⅱ)設,其坐標滿足消去y并整理得,故.,即.而,于是.所以時,,故.當時,,.,而,所以.【題目詳解】請在此輸入詳解!20、(1);(2)當時,E(X)=E(Y),選擇產品A和產品B一年后投資收益的數學期望相同,可以在產品A和產品B中任選一個;當時,E(X)>E(Y),選擇產品A一年后投資收益的數學期望較大,應選產品A;當時,E(X)<E(Y),選擇產品B一年后投資收益的數學期望較大,應選產品B.【解題分析】

(1)先表示出兩人全都不獲利的概率,再求至少有一人獲利的概率,列出不等式求解;(2)分別求出兩種產品的期望值,對期望中的參數進行分類討論,得出三種情況.【題目詳解】(1)記事件A為“甲選擇產品A且盈利”,事件B為“乙選擇產品B且盈利”,事件C為“一年后甲,乙兩人中至少有一人投資獲利”,則,.所以,解得.又因為,q>0,所以.所以.(2)假設丙選擇產品A進行投資,且記X為獲利金額(單位:萬元),則隨機變量X的分布列為X40-2p則.假設丙選擇產品B進行投資,且記Y為獲利金額(單位:萬元),則隨機變量Y的分布列為Y20-1ppq則.討論:當時,E(X)=E(Y),選擇產品A和產品B一年后投資收益的數學期望相同,可以在產品A和產品B中任選一個;當時,E(X)>E(Y),選擇產品A一年后投資收益的數學期望較大,應選產品A;當時,E(X)<E(Y),選擇產品B一年后投資收益的數學期望較大,應選產品B.【題目點撥】本題考查獨立事件的概率以及期望的求法,注意求概率時“正難則反”,若直接求不容易求,則求其相反的事件的概率,反推即可.21、(1);(2).【解題分析】

(1)將代入,利用復數的四則運算法則將復數化為一般形式,由復數的虛部為零求出實數的值,可得出復數;(2)將復數代入復數,并利用復數的乘方法則將該復數表示為一般形式,由題意得出實部與虛部均為正數,于此列不等式組解出實數的取值范圍.【題目詳解】(1),,由于復數為實數,所以,,解得,因此,;(2)由題意,由于復數對應的點在第一象限,則,解得.因此,實數的取值范圍是.【題目點撥】本題考查復數的基本概念,以及復數的幾何意義,解題的關鍵就是利用復數的四則運算法則將復數表示為一般形式,明確復數的實部與虛部,并利用實部與虛部來求解,考查運算求解能力,屬于中等題.22、(1);;(2);(2).【解

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