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第頁共頁幼兒園中班科學教案：我們身體里的洞洞教案題目：我們身體里的洞洞教學目標：1.認識和了解人體各個器官的洞洞。2.培養(yǎng)幼兒對自己身體的關注和保護意識。3.發(fā)展幼兒的觀察、思考和表達能力。教學時間：2課時教學準備：1.圖片、模型或?qū)嵨镎故静煌鞴俚奈恢煤凸δ堋?.幼兒用的畫紙和顏色筆。3.PPT或黑板。教學過程：第一課時：Step1:導入1.引導幼兒觀察自己身體的洞洞，如口、鼻、耳、眼、手指、腿之間等。2.提問：你們都知道身體里還有哪些洞洞嗎？可以舉例說一說。Step2:探究1.準備圖片、模型或?qū)嵨铮故静煌鞴俚奈恢煤凸δ?，如心臟、肺、胃、肝、腎等。2.逐個介紹不同器官的位置和功能，讓幼兒了解到每個器官都有重要的作用。Step3:聽、看、說1.播放有關人體器官的兒歌視頻。2.使用圖片、模型或?qū)嵨?，復習并確認幼兒對每個器官的名稱和位置的理解。3.通過觀察實物或圖片，讓幼兒描述不同器官的形狀和顏色。Step4:總結(jié)1.引導幼兒通過說出人體內(nèi)部的器官名稱和位置，回顧和總結(jié)今天所學內(nèi)容。2.幫助幼兒理解每個器官都有重要的功能，需要我們好好保護和呵護。第二課時：Step1:復習1.向幼兒展示前一課時所用的圖片、模型或?qū)嵨?，讓他們回憶并說出器官的名稱和位置。2.通過復習，確認幼兒對之前學習內(nèi)容的掌握情況。Step2:制作手工1.給每個幼兒發(fā)放畫紙和顏色筆。2.引導幼兒根據(jù)之前學習的內(nèi)容，繪制一幅自己身體里的洞洞的圖畫。3.鼓勵幼兒在圖畫中標記出所繪制器官的名稱和位置。Step3:分享與交流1.讓幼兒互相觀看和分享自己繪制的圖畫。2.鼓勵幼兒互相詢問和回答有關圖畫中器官的名稱、位置和功能的問題。Step4:總結(jié)1.通過幼兒的繪畫創(chuàng)作和分享，總結(jié)今天所學內(nèi)容。2.強調(diào)人體內(nèi)部的器官對于維持自身健康的重要性，激發(fā)幼兒對身體的保護和健康習慣的建立。教學延伸活動：1.帶領幼兒觀察有關人體內(nèi)部的動畫視頻或繪本，加深對各個器官的理解。2.和家長共同制作一個身體模型，讓幼兒親手把不同器官放置在身體模型中的正確位置。教學評價：1.觀察幼兒在課堂上的參與度和表現(xiàn)。2.檢查幼兒繪制的圖畫，看是否正確標記了圖畫中的器官名稱和位置。教學反思：1.在教學過程中，要注意使用形象生動的圖片或工

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