Unit 8 Were twins. 課件【知識精講+延伸拓展】三年級英語下冊同步備課系列 譯林版三起

Unit8We’retwins.重點單詞重點句型farm,pig,cow,chicken,duck,orange,picture,those What

句型重點語法

一般疑問句的回答。

Unit7上節(jié)復(fù)習Whatarethese/those?Arethese/thoseapples?Whoisthis?能夠聽、說、讀、寫單詞和詞組：man,woman,baby,boy,girl

能夠在情景中恰當運用以下句型并回答Who'sshe?Sheismymother.理解n的發(fā)音學習目標We'retwins!Vocabulary&phraseTextSentencesGrammarPracticeVocabulary&phraseuncle/???kl/意思：叔叔；伯父；伯伯；舅父；姨丈；姑父aunt/ɑ?nt/意思：阿姨；姑媽；伯母；舅媽小練習：（

）Mymother’ssisterismy_____.A.auntB.uncleaunt/ɑ?nt/意思：阿姨；姑媽；伯母；舅媽小練習：（A

）Mymother’ssisterismy_____.A.auntB.uncleboygirl男孩

女孩復(fù)數(shù)形式：boys，對應(yīng)詞：girl.合成詞：schoolboy男學生。短語：boysandgirlsman(men)woman(women)

男人

女人baby/?be?bi/意思：“寶寶；嬰兒”cousin/?k?zn/意思：“堂（表）兄弟，堂（表）姐妹；遠房親戚”twin/tw?n/雙胞胎之一復(fù)數(shù)：twinseg：Theyaretwinsisters.

她們是雙胞胎姐妹。we/wi/代詞，意為“我們”。后接可數(shù)名詞時要用復(fù)數(shù)。we’re=weare我們是。小練習：漢譯英。

我們在圖書館。

.we/wi/代詞，意為“我們”。后接可數(shù)名詞時要用復(fù)數(shù)。we’re=weare我們是。小練習：漢譯英。

我們在圖書館。Weareinthelibrary..練一練1.根據(jù)中文，寫出單詞（1）女孩

1

1

（2）媽媽1

1

（3）爸爸1

1（4）叔叔1

1（5）嬰兒1

1選擇合適的選項補全單詞。(

)1.g

l A.ir B.ri C.ic

(

)2.w

A.o B.e C.p

(

)3.w

man A.b B.o C.n

(

)4.b

A.oi B.oy C.oo

(

)5.na

e A.m B.o C.t

Text（stroytime）邁克，他是誰？邁克，她是誰？他是我叔叔。她是我阿姨。蘇海，那個女孩是誰？她是蘇海，我是蘇洋。她是蘇洋，她是我的妹妹。蘇海，她是誰？我們是雙胞胎。詢問這是誰?A:Whoishe/she?B:He/Sheis….

男的用he,女的用she.she/he與is搭配詢問某人的姓名或身份的句型：Who’s+某人（如：he,she,thatgirl…）?小練習：（

）班里來了一名男同學，大家都想知道他是誰，同學們會這樣詢問老師：_________A.Whatishe?B.Whoishe?Mike,whoishe?詢問某人的姓名或身份的句型：Who’s+某人（如：he,she,thatgirl…）?小練習：（

A

）班里來了一名男同學，大家都想知道他是誰，同學們會這樣詢問老師：_________A.Whatishe?B.Whoishe?Mike,whoishe?B.詢問人物身份應(yīng)用句型Who’s+某人？ExpressionsHe’s/She’s…回答某人的姓名或者身份的句型：He’s/She’s+姓名/身份.小練習：（

）—Whoishe?—_________myfather.A.HeisB.ThisisExpressionsHe’s/She’s…回答某人的姓名或者身份的句型：He’s/She’s+姓名/身份.小練習：（

）—Whoishe?—_________myfather.A.HeisB.ThisisA用于向別人作自我介紹，句型結(jié)構(gòu)為I’m+姓名.意為“我是……”，后常接姓名。I’mSuYang.小練習：（

）LiWei和LiuGang在聚會上初次見面，他是這樣做自

我介紹的：____________A.Hello,Iamaboy.B.Hello,I’mLiWei.DialogueMike,whoishe?He’smyuncle.Who’sthatgirl,SuHai?She’sSuHai.I’mSuYang.whoishe?He’s…Who’sthatgirl?She’s…Expand東西方的人們見面時的禮節(jié)

在與他人的交往中，見面時行一個標準的見面禮，會給人留下深刻而又美好的印象。東方禮節(jié)：

作揖禮、鞠躬禮。西方禮節(jié)：

擁抱禮、親吻禮(長輩吻后輩應(yīng)吻額頭；晚輩吻長輩應(yīng)吻下顎或面額；同輩之間應(yīng)該貼面頰。)、吻手禮。SummaryI’mSuYang.Mike,whoishe?He’s/She’s…we

twin

aunt

man

woman

boy

girl翻譯句子1.這是我._____________________2.他是我弟弟。_____________________3.那女孩是誰？______________________4.他是你父親嗎？______________________看圖，閱讀并完成對話。1.A:Whatarethese?They’re______.2.A:Look,this_____ismyaunt.B:Howbeautiful!3.It’s_____o’clock.It’stimefor_____根據(jù)漢語提示完成句子。1.這是我的堂妹蘇海。 This

mycousinSuHai.2.那個男人是誰? Whois

man?3.她是我的阿姨。 She’smy

.4.這個嬰兒是我的弟弟。 This

ismybrother.5.我的名字叫薩姆。 My

isSam.cartoontime這是誰？這是我的爺爺約翰。這是你的爸爸嗎？是的，他是我的爸爸約翰。這是我的堂弟約翰。波比，看，這是......約翰！不。

這是我！

我

的名字是山姆。soundtime判斷下列各組單詞匯總劃線部分讀音是否相同，相同的寫“√”，不同的寫“×”。()1.mothermorning()2.tenman()3.aboutwhite()4.duckbaby()5.piggirl()6.brownand()7.skirtred()8.mynow()9.nicegrandpaFuntimePractice找出每組單詞中與其他兩個不同類的一個。()1.A.orangeB.pearC.egg()2.A.theseB.thoseC.they()3.A.birdB.boyC.baby()4.A.classB.auntC.cousin()5.A.parrotB.motherC.bird根據(jù)情景，選擇合適的表達。()1.你想知道遠處的那些是什么，可以問：A.Whatarethese?B.Whatarethose?C.What’sthat?()2.你想知道這些是不是梨，可以問：A.Arethesepears?B.Arethosepears?C.Aretheseapples?()3.你告訴大家，那些是奶牛，可以說：A.They’repigs.B.That’sacow.C.They’recows.根據(jù)情景，選擇合適的表達。()4.做游戲時，你想告訴你的好朋友他出局了，可以說:A.Youareright.B.Youareout.C.Youareclever.()5.下午放學的路上，有人問你幾點了，你會說:A.It’steno’clock.B.It’seighto’clock.C.It’sfouro’clock.()6.當你媽媽提醒你該睡覺時，她會說:A.It’stimeforclass.B.It’stimefordinner.C.It’stimeforbed.從Ⅱ欄中找出與Ⅰ欄中的句子相應(yīng)的答句，并將序號填在題前的括號內(nèi)。

Ⅰ

Ⅱ()1.Who’sthis?

A.No.We’recousins.()2.Whatcolourisit?

B.No,theyaren’t.()3.Howoldareyou?

C.Thankyou.()4.Arethesepigs?

D.It’sbrown.()5.Areyoutwins?