退耕還林還草課件

人教版七年級(jí)（下）生物科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)退耕還林還草

寧夏固原市原州區(qū)彭堡學(xué)校黃彥琴

一、發(fā)現(xiàn)問題、提出方案1·視頻中出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題？我國存在的環(huán)境問題還有哪些？請說出它的成因及解決辦法？

一、發(fā)現(xiàn)問題、提出方案造成以上環(huán)境問題的主要原因

1.毀林毀草、陡坡種糧2.亂砍亂伐、過度放牧······解決辦法：———退耕還林還草二、背景調(diào)查、討論交流1.我國水土流失嚴(yán)重。1997年的黃河斷流，1998年的長江洪水，證據(jù)表明，長江、黃河中上游陡坡地上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)是上述環(huán)境問題的根源。2.1999年秋天，朱镕基總理提出了退耕還林還草的主張。隨后，四川、甘肅和陜西三省率先開始退耕還林還草試點(diǎn)。2000年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，退耕還林還草工程在全國13省(市)，174個(gè)縣展開試點(diǎn)，是迄今為止世界上最大的生態(tài)建設(shè)工程。

“退耕還林還草”工程的主要目標(biāo)是解決水土流失和土壤沙化問題。

3、

“退耕還林還草”是針對(duì)毀林毀草、陡坡種糧等對(duì)生態(tài)環(huán)境造成不良影響的舉措制定的。

三、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、答疑解惑

六人一小組，驗(yàn)證綠色植物在防止水土流失和防風(fēng)固沙中的重要作用,請同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)，展示交流。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、綠色植物可以保持水土，防止水土流失。2、綠色植物可以防止沙塵暴的發(fā)生。有沒有必要在全國進(jìn)行大面積的國土綠化活動(dòng)?有沒有必要實(shí)施退耕還林還草工程？你的家鄉(xiāng)是否在實(shí)施退耕還林還草工程？

四、實(shí)地調(diào)查、總結(jié)概念

調(diào)查校園周圍或家庭所在村子的退耕還林還草情況。小組成員以自己所在村委會(huì)為單位，完成調(diào)查表上的內(nèi)容，派代表上臺(tái)報(bào)告。全班討論交流。

觀影室

實(shí)行退耕還林還草的內(nèi)容及原則？內(nèi)容：從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境出發(fā)，將容易造成水土流失的坡耕地，有計(jì)劃、有步驟的停止耕種。原則：宜喬則喬、宜灌則灌、宜草則草、喬灌草結(jié)合的原則。五、課堂小結(jié)、感知責(zé)任五、課堂小結(jié)、感知責(zé)任五、課堂小結(jié)、感知責(zé)任本節(jié)課你學(xué)