2020年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考總結(jié)：揚(yáng)起人生的風(fēng)帆

.::;2021年大學(xué)生暑期社會(huì)理論參考總結(jié)：揚(yáng)起人生的風(fēng)帆

XX揚(yáng)帆夏令營(yíng)志愿者總結(jié)

——狄晶晶

XX年8月17號(hào)到8月29號(hào)的暑期理論中，我參與了由民建中央和新浪公司組織的揚(yáng)帆方案暑期夏令營(yíng)的志愿者隊(duì)伍，這已經(jīng)是我連續(xù)第二年作為一名志愿者參與揚(yáng)帆方案夏令營(yíng)。

揚(yáng)帆方案是一項(xiàng)公益助學(xué)工程，也是中華思源工程扶貧基金會(huì)的重要工程之一。它通過捐助課外圖書、舉行夏令營(yíng)、興辦揚(yáng)帆班、援助優(yōu)秀老師等活動(dòng)，協(xié)助偏僻貧困地區(qū)的小孩增長(zhǎng)見識(shí)、開拓視野，加強(qiáng)他們建立家鄉(xiāng)的使命感，最終培養(yǎng)一修正變中國(guó)今后農(nóng)村命運(yùn)的關(guān)鍵人才。其中揚(yáng)帆夏令營(yíng)是為了讓山里的小孩有時(shí)機(jī)體驗(yàn)都市生活，領(lǐng)略歷史文化名城的豐厚底蘊(yùn)，揚(yáng)帆方案每年暑假都會(huì)選拔出一批品學(xué)兼優(yōu)的地區(qū)學(xué)生參與夏令營(yíng)活動(dòng)。其主要以北京和南京的大學(xué)校園為基地，采取參觀和教學(xué)相結(jié)合的方式，開展多種方式的活動(dòng)，提供展現(xiàn)個(gè)人才干特長(zhǎng)的平臺(tái)，開拓小孩們的眼界，加強(qiáng)他們建立家鄉(xiāng)、改變自身命運(yùn)的決心。

本屆南京揚(yáng)帆夏令營(yíng)詳細(xì)開營(yíng)是20號(hào)，但是我們志愿者和工程組工作人員們16號(hào)就到達(dá)營(yíng)地——東南大學(xué)丁家橋校區(qū)，大家趕在小營(yíng)員們來之前趕快預(yù)備宿舍和布置開營(yíng)會(huì)場(chǎng)，忙得不亦樂乎，把一切清掃得井井有條。19號(hào)一天為接站工作，從早上七點(diǎn)不時(shí)到晚上十一點(diǎn)半，才把來自不同地點(diǎn)的學(xué)生和老師們接回營(yíng)地布置好，本次揚(yáng)帆方案的學(xué)生們來自廣西、貴州、云南和四川四個(gè)地點(diǎn)，大都數(shù)年齡在十四五歲，從他們的眼中透露出一點(diǎn)點(diǎn)的好奇和渴望，對(duì)大城市的好奇和對(duì)大學(xué)的渴望。

在接下來的十天中，我們帶著他們參觀了南京中山陵，江東門紀(jì)念館和長(zhǎng)江大橋等多個(gè)景點(diǎn)，還請(qǐng)了北京和南京的老師們給他們講述了豐富多彩的知識(shí)和做人的道理，小營(yíng)員們收獲頗多，他們堅(jiān)決了用功讀書的決心，爭(zhēng)取以后以優(yōu)良的成果走出大山改變命運(yùn)，帶著大山早日走出貧困，制造出輝煌的明天。

這次揚(yáng)帆方案活動(dòng)也讓我收獲頗豐，雖然第二次參與，但是每次參與都有不同的感觸，假設(shè)說去年參與仍然難免有點(diǎn)幼稚，今年那么完全融入了這次活動(dòng)中，作為志愿者，不只要組織和治理好這些小營(yíng)員們，還要給他們生活上的照顧和協(xié)助，我們根本上每天衣食住行都跟他們?cè)谝黄?，這就需要我們有特別好的親和力，還要有一定的組織協(xié)調(diào)才干。作為志愿者，更多的時(shí)候我們是他們的大哥哥大姐姐，他們會(huì)相信我們，跟我們說一些內(nèi)心話，遇到心結(jié)時(shí)，我們要擅長(zhǎng)開導(dǎo)他們，讓他們朝前面看，前面的路特別寬特別廣。

還有一年我們立即本科畢業(yè)，踏入社會(huì)，開場(chǎng)工作。到時(shí)我們會(huì)遇到各種各樣的征詢題，我相信這幾年的暑期理論已經(jīng)教會(huì)了我特別多。第一，待人要真誠(chéng)，在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與他人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、耐心、謙虛地承受；

第二，做事要踏實(shí)。只要認(rèn)認(rèn)真真做事，讓同事和指導(dǎo)覺得可以將工作托付給自己去做，如此你才有更多的時(shí)機(jī)獲得勝利；第三，工作上還要有自信。自信不是麻木的自詡，而是對(duì)自己的才干做出確信。社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣故會(huì)使自己缺乏自信。沒有誰一生下來句