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R·二年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)2、3的乘法口訣一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能算得又快又對(duì)嗎？3×5＝5×2＝4×5＝5×1＝5×5＝5×3＝105202515153×（）＝155×（）＝20（）×5＝255×（）＝10（）×4＝20（）×5＝5425515你做對(duì)了嗎？二、自主探究想一想你能編制出2的乘法口訣嗎？1副乒乓球拍有2個(gè)球拍，2副乒乓球拍有4個(gè)球拍。你發(fā)現(xiàn)了什么？求一副球拍的個(gè)數(shù)怎樣列式呢？我們可以編制出哪句口訣呢？1×2=2一二得二2×1=2想一想求兩副球拍有幾個(gè)該怎樣列式呢？2×2=4二二得四我們可以編制出哪句口訣呢？2的乘法口訣你會(huì)了嗎？一二得二二二得四1捆棒棒糖有3個(gè),一共有3捆。你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想你能照著2的乘法口訣，自己編出3的乘法口訣嗎？1×3=3一三得三2×3=6二三得六3×3=9三三得九3×1=33×2=6你記住了嗎？歸納小結(jié)2的乘法口訣：一二得二,二二得四。3的乘法口訣：一三得三，二三得六，三三得九。每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差3。三、鞏固深化1看圖直接說(shuō)口訣。二三得六三三得九二二得四三五十五32填數(shù)。693看圖列乘法算式。2×3=63×3=9四、課堂小結(jié)五、課后作業(yè)1從課后習(xí)題中選??；2完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用

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