做更好的自己

第2課時(shí)做更好的自己

第一單元成長的節(jié)拍

第三課發(fā)現(xiàn)自己◎課前預(yù)習(xí)：閱讀課本31-36頁內(nèi)容，認(rèn)真完成《學(xué)法大視野》P15課前預(yù)習(xí)部分！

歌曲——《飛得更高》

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：接納與欣賞自己一學(xué)會(huì)接納自己活動(dòng)一：閱讀感悟教材P32我擁有自己的一切：我的身體，以及我的一切行為……我的所有感覺：憤怒、喜悅、沮喪、友愛、失望和激動(dòng)；我的嘴巴以及由它說出的一字一句：或友善親切或粗魯無禮，或?qū)蝈e(cuò)；我的聲音：或粗獷或輕柔；還有我的所有行動(dòng)，不論是對自己還是對他人。我擁有我自己的想象，自己的夢想，自己的希望，自己的恐懼。……我就是我，自得其樂?！?jié)選自維吉尼亞·薩提亞：《新家庭如何塑造人》大聲朗讀并思考：怎樣接納自己？二學(xué)會(huì)欣賞自己活動(dòng)三：閱讀與思考一位人力三輪車師傅，30多歲，我問他為什么做這樣的活兒。他笑著從車上跳下來，并夸張地走了幾步給我看，哦，原來是跛足?？伤芴谷坏卣f：“為了能不走路，蹬三輪車便是最好的偽裝，這也算是‘英雄有用武之地’?！彼伎迹?．材料說明了什么？2．材料帶給你的啟示是什么？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：我要飛得更高一做更好的自己的要求活動(dòng)四：閱讀與思考19世紀(jì)作家果戈理，有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人看，一心準(zhǔn)備接受批評。一位朋友問他為什么要這么做，他回應(yīng)道：“正因?yàn)樗幌矚g我的作品，所以我才要拿給他看。他可能會(huì)提出一些嚴(yán)厲的批評，但是這些總比贊美的話要有益多了?！碧釂枺汗昀頌槭裁匆ヂ犎e人嚴(yán)厲的批評？香港金像獎(jiǎng)影后周迅在北京開慶功宴時(shí)，記者問她是否介意吳君如在電臺(tái)做訪問時(shí)說她結(jié)巴一事，周迅笑呵呵地說：“大家都知道我說話結(jié)巴，這早就不是秘密，我才不會(huì)生氣呢。我剛?cè)胄械臅r(shí)候就告訴所有人，我是一個(gè)說話會(huì)結(jié)巴的人，在緊張的時(shí)候尤其厲害，但這并不影響我唱歌、演戲，現(xiàn)在，我為這個(gè)缺點(diǎn)的存在感到驕傲，因?yàn)槲铱朔怂?，并且取得了成績?！庇懻摚耗隳苷曌约旱娜秉c(diǎn)嗎？你有哪些改正缺點(diǎn)的方法？活動(dòng)五：探究與分享教材P35說一說：你有哪些改正缺點(diǎn)的方法？1具體清楚地描述自己的缺點(diǎn)，如“不能按時(shí)起床，導(dǎo)致經(jīng)常上課遲到”，而不要說“我對自己不負(fù)責(zé)任”。2從小的缺點(diǎn)、對你來說最容易改正的缺點(diǎn)開始。3只要做到了，哪怕只是做到一部分，都給予自己肯定或獎(jiǎng)勵(lì)。4請一個(gè)你信任的人來協(xié)助你。5在公開場合做出改正缺點(diǎn)的承諾。6運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。……二發(fā)展自己的潛能活動(dòng)六：閱讀與分享失去雙臂的劉偉，憑借高超的雙腳演奏鋼琴的水平，獲得首屆“中國達(dá)人秀”的冠軍。胡達(dá)·克魯斯在70歲的時(shí)候?qū)W習(xí)登山，以95歲的高齡登上了日本的富士山，破了攀登此山的最高年齡紀(jì)錄。愛迪生一生有2000多項(xiàng)發(fā)明。馬克思能閱讀歐洲所有國家的文學(xué)著作，恩格斯能說20種語言?！Y(jié)合教材P36頁的內(nèi)容，思考并回答：