2020年少先隊工作參考總結(jié)1

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我鄉(xiāng)的少先隊工作不時把思想品德教育放在首位，本學年開學初，中心校就擬定了工作方案，在“三個代表〞和“科學開展觀〞等重要思想的指引下，針對我鄉(xiāng)的少先隊員的行為習慣和思維生長的變化，開展一系列主題鮮明且有教育意義的活動，通過這些活動的開展，促使隊員們安康茁壯的生長，養(yǎng)成良好的行為習慣，我將近期的主要工作以及收到的效果總結(jié)如下：

一、以德育為先導，推進生命奠基工程。

1、落實常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成。

學生良好的行為習慣，必需通過規(guī)范來約束，反復訓練構(gòu)成。本學期，我鄉(xiāng)各校接著開展奪“五星〞循環(huán)競賽，就禮儀、紀律、衛(wèi)生、節(jié)約、保健等五個方面加強檢查，同時通過晨會、國旗下講話、班會等方式反復地對學生進展教育，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。

2、加強值班督查，進步治理才干。

本學期，各校接著發(fā)揮紅領巾監(jiān)視崗和示范崗的引領功能，構(gòu)成大隊部、值日教師、值日隊員三結(jié)合的督查機制，隨時隨地進展指導、督查，同時不定期地召開隊干部會議，對他們工作中呈現(xiàn)的困難和失誤，及時地加以協(xié)助或指正，使學生會的工作可以正常、有序地開展，從而有效地提升了學生的自主治理才干。

3、開展主題活動，加強思想教育。

本學期，各校結(jié)合時事，利用班會、晨會、升旗典禮、宣傳欄、板報、節(jié)假日等多種方式對學生開展了系列主題教育活動。如秋游、體育競賽、國慶講演等，均獲得了特別好的教育效果。此外，“國旗下講話〞每周確定一個主題，對學生進展思想教育。由于輔導員講話比學生講話更有一定的權(quán)威性和鼓舞性，因而效果也更為明顯。

4、注重鼓舞教育，營建濃重氣氛。

本學期接著發(fā)揮德育的鼓舞功能，充沛利用板報、宣傳欄的宣傳教育功能，文明標兵、學習標兵不時涌現(xiàn)，呈現(xiàn)出安康向上、拼搏進取的精神風貌，營建了良好的校園文化氣氛。

二、以開展為出路，全面提升學校質(zhì)量。

1、通過校宣傳欄、家長會等多種途徑，向家長、社會宣傳介紹學校開展情況，擴大學校阻礙力。

2、狠抓學生智育，抓我校的環(huán)境綠化，通過懸掛橫幅和標語，向家長、社會宣傳我校的辦學主旨，贏得家長的得力支持。

3、深化德育鼓舞制度，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。

本學期，我鄉(xiāng)少先隊獲得的成果與上級指導的支持和各位教師的積極配合、努力工作是分不開的?；貞涍^去，瞻望今后，成果已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于進步自己的素養(yǎng)。〞我們會不時學習，進步自己的知識、才干、程度，進步少先隊工作成果