關(guān)于《賣火柴的小女孩》的讀后感

Word文檔關(guān)于《賣火柴的小女孩》的讀后感人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。在閱讀了安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃愛好，如何在寫《賣火柴的小女孩》的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟?？我我特地為您收集整理關(guān)于《賣火柴的小女孩》的讀后感，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。

關(guān)于《賣火柴的小女孩》的讀后感【篇一】

當(dāng)人們?cè)诩页灾銍妵姷目救鈺r(shí)，是誰？還在外面餓著肚子賣著火柴；當(dāng)人們?cè)诩依飮偷幕馉t取暖時(shí)，是誰？在外面一雙小腳凍得紅一塊紫一塊卻不敢回家；當(dāng)人們?cè)诩已b扮著漂亮的圣誕樹時(shí)，是誰？還在外頂著寒風(fēng)在寂寥的街上孤獨(dú)的走著。她就是和我們年齡相仿的賣火柴小女孩

她的遭受讓我們非常憐憫。她生活在丹麥一個(gè)黑暗社會(huì)，當(dāng)時(shí)正值沙皇統(tǒng)治時(shí)期，丹麥就是‘‘窮人的地獄，富人的天堂。小女孩出身在一個(gè)缺暖和缺糧食甚至缺愛的環(huán)境。每天過著吃了上頓沒了下頓的日子，（想想現(xiàn)在自己還成天挑食，要吃好住好，感覺真不應(yīng)當(dāng)）。即使這樣，那些富人對(duì)他們也沒有產(chǎn)生憐憫之心，或許白天不懂夜的黑叼著銀勺出身的富人不懂窮人的苦。小女孩的父親有著嚴(yán)峻的重男輕女思想，在小女孩出身到現(xiàn)在從未在父親身上感受到父愛，在父親身上只能得到?jīng)]完沒了的賺錢任務(wù)，假如賺不到錢，還會(huì)遭到一頓毒打。在這世界上唯恐只有她的祖母疼愛她，可她的祖母卻早早離開了她，多少次她受打后都躲在墻角輕聲抽泣，請(qǐng)求祖母將她帶走，遠(yuǎn)離苦痛。

當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么冷漠無情??！當(dāng)小女孩在這北風(fēng)咆哮的一天出去賣火柴時(shí)沒有一個(gè)人產(chǎn)生憐憫之心去買她的一根火柴；當(dāng)看到小女孩在這冰天雪地行走時(shí)沒有一個(gè)人給他一雙鞋子；當(dāng)聽到小女孩饑腸轆轆的肚子咕咕叫時(shí)沒有一個(gè)人給她一粒米飯。

她的遭受讓我想起了凡卡。凡卡的爺爺因?yàn)轲B(yǎng)不起他，不得不將凡卡送到鞋匠那給他當(dāng)學(xué)徒。凡卡在那只有苦痛，日子過得生不如死，他無時(shí)無刻不想著回到爺爺身邊。此時(shí)此刻我多么想把凡卡從老板的毒打、老板娘的虐待、伴計(jì)的戲弄中解救出來。

賣火柴的小女孩，你和你的祖母過得好嗎？你現(xiàn)在是歡樂度過每一天嗎？把以前的不歡樂忘了吧！不要用別人的錯(cuò)誤來懲處自己，讓自己不歡樂。

人們你們的心是用石頭做的？為何會(huì)這么的冰冷？你們是否是行尸走肉，沒有感情?否則為何對(duì)小女孩沒有一絲憐憫之心?你們是否已經(jīng)沒了眼睛?否則不行能看不到小女孩的窮苦。醒醒吧！人們，讓我們手拉手為需有關(guān)心的人獻(xiàn)上一份愛心。

關(guān)于《賣火柴的小女孩》的讀后感【篇二】

這篇課文敘述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上，一個(gè)乖巧、漂亮的賣火柴的小女孩，在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中五次擦燃了火柴，在火光中看到不同的幻象，最終在幻象中微笑著東死在街頭的故事。

安徒生的寫作背景是當(dāng)時(shí)有一個(gè)伴侶要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫一篇童話，使安徒生想起了自己母親幼年的苦難，他的母親幼年討飯，安徒生說：媽媽告知他，她沒有方法討到任何東西的時(shí)候，她就在橋底下坐下來，感到餓極了，就用手沾了幾滴水滴到嘴里來充饑，安徒生就是懷著這種感情制造出了這篇童話。

這篇童話的運(yùn)用了與現(xiàn)實(shí)對(duì)比的表現(xiàn)手法，深深揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了對(duì)小女孩的不幸遭受深表憐憫，看到大火爐，是因?yàn)樾∨⒎浅：?，渴望暖和看到烤鵝因?yàn)樾∨⒎浅ｐ囸I，渴望得到食物?？吹绞フQ樹是因?yàn)樾∨⒎浅９陋?dú)，渴望得到歡樂。看到奶奶，是因?yàn)樾∨⒎浅？嗤矗释玫叫腋：吞蹛?。正是因?yàn)檫@些合理的幻想與殘酷現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，才使人們對(duì)這個(gè)小女孩更加可憐。

文章的首段點(diǎn)明白這是大年夜，對(duì)我們來說這是一個(gè)歡樂幸福的節(jié)日，可對(duì)小女孩來說她還要到街上去賣火柴，她出門的時(shí)候只穿有一雙拖鞋，還是她媽媽的，說明白小女孩根本就沒有鞋，反映了社會(huì)的黑暗。

漂亮的幻象，殘酷的現(xiàn)實(shí)。小女孩凄慘的命運(yùn)深深的牽動(dòng)人心，漂亮得小姑娘竟凍死街頭無人問津，當(dāng)時(shí)社會(huì)多么冷漠，而我們生活在一個(gè)愛的國(guó)度里，當(dāng)災(zāi)難降落時(shí)人們都會(huì)伸出救濟(jì)之手，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，讓我們真心著幸福的生活，讓我們也伸出救濟(jì)之手，關(guān)心每一個(gè)需要的人。

關(guān)于《賣火柴的小女孩》的讀后感【篇三】

從記事到現(xiàn)在，我讀了很多遍《賣火柴的小女孩》，對(duì)這篇童話可以說是了如指掌。每讀一遍都站在一個(gè)新的角度上，有了新的理解、新的熟悉。這種感覺吸引著我讀了一遍又一遍。

全文敘述的是一個(gè)賣火柴的小女孩的不幸遭受。她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的夜晚蜷縮在冰冷的墻角，先后五次擦燃火柴，看到了很多美妙的幻景，最終，幻想著同奶奶飛往幸福的世界。當(dāng)新年到來時(shí)，人們卻發(fā)覺小女孩臉上帶著幸福的表情，凍死在大年夜里了。

劃著一根不足一寸長(zhǎng)的火柴，對(duì)我們來說沒有什么了不起，但在又黑又冷的夜晚，在那最需要火柴的時(shí)候，小女孩像做出了什么重大打算似的，從一大把火柴中，拿出可以說是微不足道的一根小小的火柴，就這么一件小事，在文中卻用了最終這個(gè)詞，充分說明白小女孩的生活有多么困難。

哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！微弱的火光中消失了小女孩一個(gè)個(gè)小小的幻影，雖然漂亮，但是短暫?；鸩駵缌?，小女孩又回到了現(xiàn)，實(shí)中，發(fā)覺自己手中只有一根燒過了的火柴梗，面前只有一堵又厚又冷的墻，身后只有一個(gè)與幻影中截然相反的社會(huì)，小女孩希望得到暖和和食物，盼望得到歡快和愛撫，更渴望得到一個(gè)幸福的童年！原來這些愿望完全可以實(shí)現(xiàn)，但在一個(gè)多世紀(jì)前的丹麥，這些愿望對(duì)窮人家的孩子來說是根本實(shí)現(xiàn)不了的！小女孩只好用幻想來彌補(bǔ)自己的童年中缺少的幸福，一旦那幻想像肥皂泡一樣破裂了，饑餓、寒冷、苦痛和孤獨(dú)便重新將她覆蓋起來。我憐憫小女孩的凄慘遭受，更痛恨那個(gè)黑暗的世界，我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿；我們得到了親人的關(guān)懷，老師的愛撫；我們可以坐在寬敞的教室里聽老師講課，我們盡情的飛翔在寬闊的科學(xué)天空中，我們?cè)谡n余時(shí)間里快樂的做著嬉戲……我們擁有一個(gè)金色的童年！

我讀了這個(gè)故事才明白，我們的生活有多么的幸福，多么美滿。我肯定珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，每天向上！已不再是一句掛在我嘴邊的空話，它已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)、生活的指南。不知道為什么，在我心中更多了幾分幸福感、滿意感。

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學(xué)校生閱讀《賣火柴的小女孩》讀后感范文

活到老學(xué)到老，可見讀書是我們一輩子的事。我想您對(duì)安徒生寫的《賣火柴的小女孩》，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，一篇屬于自己的《賣火柴的小女孩》讀后感該怎么寫呢？下面是我我?guī)痛蠹艺淼摹秾W(xué)校生閱讀《賣火柴的小女孩》讀后感范文》，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。

學(xué)校生閱讀《賣火柴的小女孩》讀后感范文(篇一)

一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的熬煎。一成天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明，沿街充滿著烤鵝的香味，因?yàn)榻袢帐浅?，而小女孩卻不能回家。

小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比從前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消逝了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>

小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透亮?????了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國(guó)。

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能暖和一個(gè)小女孩的幻想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的哀痛獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公正時(shí)代的最好見證。我們的憐憫心和和善，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)當(dāng)具備這樣一種基本的美德：關(guān)心那些需要關(guān)心的人，關(guān)心那些比自己弱小的人?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?？而這個(gè)一無全部的小女孩，卻用她微薄的渴望和幻想關(guān)心了我們。

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能暖和一個(gè)小女孩的幻想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的哀痛獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公正時(shí)代的最好見證。我們的憐憫心和和善，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)當(dāng)具備這樣一種基本的美德：關(guān)心那些需要關(guān)心的人，關(guān)心那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無全部的小女孩，卻用她微薄的渴望和幻想關(guān)心了我們。

學(xué)校生閱讀《賣火柴的小女孩》讀后感范文(篇二)

今日，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生童話故事，被故事里的小女孩深深感動(dòng)了。

她為了讓自己和父母的家變的很富有，在圣誕節(jié)的夜晚出去賣火柴?？墒?，天空下著大雪，她又冷又餓，最終只好用火柴取暖。最終她觀察了自己的奶奶、漂亮的圣誕樹、還有暖哄哄的火爐，還觀察了香噴噴的烤鵝，但還是在大年夜的晚上凍死了。

小女孩真可憐，假如我在這個(gè)童話里見到了她，我肯定會(huì)熱忱的關(guān)心她，讓她貧困的家變得特別的富有，讓她和我們一樣過上幸福的生活。背著漂亮的書包，穿上美麗的衣服和我們一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)和嬉戲。

賣火柴的小女孩真是一個(gè)可憐的小女孩。所以我們現(xiàn)在要珍惜我們美妙的生活！

學(xué)校生閱讀《賣火柴的小女孩》讀后感范文(篇三)

今日，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，感動(dòng)著我的心，那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告知我：我多幸福。

這個(gè)故事記敘了一個(gè)小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的凄慘故事。雖然天冷的可怕，還下起大雪，但這個(gè)女孩卻赤腳在雪地上坐著，她求著，盼望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最終凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求暖和和光明的女孩。

當(dāng)我讀到這個(gè)女孩赤著腳光著頭走在街上，身穿……但始終沒有人理睬她。這時(shí)，我驚呆了。在寒風(fēng)中，苦苦求著，那個(gè)場(chǎng)面，使人難以想象；那請(qǐng)求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的女孩！

讀了這個(gè)故事，我的心里布滿了幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。

學(xué)校生閱讀《賣火柴的小女孩》讀后感范文(篇四)

在這個(gè)寒假里，我一口氣最終把《安徒生童話》這本書給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話使我感動(dòng)。

故事主要講了一個(gè)圣誕夜，有一個(gè)小女孩在路上賣火柴。一天下來，一根火柴都沒有賣出去，她身上一個(gè)銅板也沒有，因此她怕回家被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角點(diǎn)燃了全部的火柴。第一次見到火爐，第二次是一只烤雞，第三次見到了一棵漂亮的圣誕樹，最終是她想見到的奶奶。奶奶見自己的孫子可憐，就把她帶到了天國(guó)。

這可是真感人呀！在圣誕夜里，每個(gè)小伴侶都坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴，唯獨(dú)她一個(gè)小孩在街上賣火柴，又寒冷有挨餓。每個(gè)小伴侶做事做不勝利，父母總會(huì)第一時(shí)間來關(guān)心鼓舞孩子，但這個(gè)小女孩賣不掉火柴賺不到銅板回去就會(huì)被酒鬼爸爸打。我認(rèn)為小女孩的爸爸不應(yīng)當(dāng)因小女孩賺不的銅板去打小女孩，因?yàn)樗呀?jīng)是很努力地去買賣火柴。若是小女孩又冷又餓，做爸爸的應(yīng)當(dāng)讓孩子回來吃飽取暖，第二天再連續(xù)去賣火柴。

我們的童年真美妙，再想想那賣火柴的小女孩。因此，我們要珍惜好我們的童年！

關(guān)于《賣火柴的小女孩》讀后感400字作文

閱讀一本好書，就似乎在眼前綻開了一個(gè)新世界，我想您對(duì)安徒生寫的《賣火柴的小女孩》，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，寫好一篇《賣火柴的小女孩》的讀后感需要從哪些角度來寫呢？為滿意您的需求，我我特地編輯了關(guān)于《賣火柴的小女孩》讀后感400字作文，盼望能為您供應(yīng)參考。

關(guān)于《賣火柴的小女孩》讀后感400字作文【篇一】

唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁出現(xiàn)出賣火柴的小女孩身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜，學(xué)校觀后感。我不禁深思起來。對(duì)于小女孩的凄慘生活，我深感憐憫，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的那個(gè)晚上晚上，賣火柴的小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，所以不敢回家。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正值她預(yù)備想靠過去時(shí)，火柴滅了，暖和的感覺不見了，消逝了。而我，雖然也挨過冷，但比賣火柴的小女孩好許多，我冬天穿著棉襖，而小女孩呢？她只穿著一兩件很薄很薄的衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。我感受到了舊社會(huì)的黑暗，對(duì)窮苦人民遭受的深切憐憫。當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為賣火柴的小女孩凄慘的命運(yùn)嘆息。在舊社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中觀察的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，漂亮的圣誕樹……這一切對(duì)賣火柴的小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。

假如賣火柴的小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她肯定也能像我們一樣，背著書包高興奮興去上學(xué)，坐在光明的教室里聽老師講課；賣火柴的小女孩假如生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她肯定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；假如賣火柴的小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她肯定會(huì)為祖國(guó)的迅猛進(jìn)展感到傲慢。

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我好像長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……

關(guān)于《賣火柴的小女孩》讀后感400字作文【篇二】

《賣火柴的小女孩》是我看過的感受最深的一篇童話故事。以前每當(dāng)我埋怨的時(shí)候，媽媽就說，你去看下安徒生童話里賣火柴的小女孩過的是什么樣的生活，開頭我還很奇怪???，可后來當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，才知道自己其實(shí)是多么幸福。

在大年夜，別人在開快樂心過大年，可小女孩肚子一個(gè)人在大街上賣火柴。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴，回到家里就會(huì)被爸爸打，饑寒交迫使她心里極其沖突，要不要擦燃火柴？最終她鼓起士氣，連續(xù)擦燃了五次火柴，并消失了不同的幻想，最終，小女孩去了天堂，飛到了那沒有寒冷、饑餓的地方，過上了幸福安靜的生活。

這個(gè)小女孩應(yīng)當(dāng)跟我一樣大吧，但相比之下，我們要比她好上一千倍、一萬倍，我們不愁吃穿，還能在光明的教室里學(xué)習(xí)，在如此優(yōu)越的條件下，我們還常常惹父母、老師生氣，現(xiàn)在想想，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。

我覺得安徒生也是在提示現(xiàn)在的人們，要珍惜眼前的幸福生活，這樣才對(duì)得起身邊關(guān)懷和愛惜我們的人。

關(guān)于《賣火柴的小女孩》讀后感400字作文【篇三】

一個(gè)金黃色的的一個(gè)小女孩在街上拿著火柴在賣，可是，沒有人賣，也沒人給小女孩一個(gè)銅板，她腳上的拖鞋一只被一個(gè)小男孩當(dāng)一個(gè)足球提走，另一只被一只小花狗給叼走了，幾位夫人從她身旁走過，她們領(lǐng)著幾位小孩子走過去，她望著人家幸福的背影，想起了生病躺床上的媽媽，和去逝的奶奶，想到這里小女孩不禁的流下了哀痛的眼淚……

我看到這里，心里特別難受，所以我?guī)е抟\、佳肴、棉鞋。預(yù)備好了，我乘坐著時(shí)間機(jī)器回到那個(gè)時(shí)代。到了那里我面對(duì)著小女孩，我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她，關(guān)心小女孩把她媽媽的病治好，呀，時(shí)間到了，我該回家了，再見了，再見，我一剎那回到了現(xiàn)代。

為什么這么一個(gè)小的女孩子，不能像我們一樣坐在教室里讀書，享受著爸爸媽媽的暖和。假如每個(gè)路過的人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，小女孩是不是就不好死？

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感

通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。在讀后了《賣火柴的小女孩》，對(duì)于作品里的情節(jié)特別感愛好，您是否正在想怎么樣才能寫好《賣火柴的小女孩》的讀后感呢？我我特地為您收集整理安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感【篇一】

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住深思起來。對(duì)于小女孩的凄慘生活，我深感憐憫，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正值她預(yù)備想靠過去時(shí)，火柴滅了，暖和的感覺不見了，消逝了。而我，還從未嘗到過挨凍的味道兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間漂亮的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩趕忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消逝了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐富的！而且最少還要二菜一湯！

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消逝了。她沒有歡樂，只有苦痛。而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地歡樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培育我成為祖國(guó)的棟梁。父母照舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批判，更別說不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)憂。最終，小女孩在火柴劇烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的暖和。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的！

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在溫和的家里，吃著可口的晚餐。

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感【篇二】

當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時(shí)，我就在想家家戶戶都在預(yù)備過年時(shí)，這個(gè)小女孩的爸爸讓她上街賣火柴，好買點(diǎn)米回來過年?？墒?，大街上的人太少了，還有誰來買她的火柴哪？小女孩也沒有擋風(fēng)的衣服，就連她媽媽的大鞋也走丟了。那個(gè)小女孩做了個(gè)美夢(mèng)。最終，被凍死在大街上了。

我現(xiàn)在的生活比起那個(gè)小女孩，不知要幸福幾千倍，幾萬倍。每天穿著美麗的新衣服，有爸爸，媽媽送我上學(xué)，接我放學(xué)。我要是生病了，爸爸、媽媽還沒日沒夜地照看我，關(guān)懷我，還給我買我最喜愛吃的面包。

所以，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，肯定要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校里敬重老師，和同學(xué)相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母和長(zhǎng)輩，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感【篇三】

在一個(gè)外國(guó)的小城鎮(zhèn)里，一個(gè)小女孩凍死在了街頭，這一個(gè)故事就圍圍著這個(gè)小女孩而進(jìn)展下去了。

文中小女孩三次擦然火柴，第一次讓她看到了暖和的火爐，讓她感到不在寒冷，第二次讓她看到了美食，使她不再饑餓，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶帶著她到那，沒有寒冷、沒有饑餓的天堂去了。

當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我深有感悟，我感受到社會(huì)的黑暗，人們對(duì)于窮人的鄙視，這也讓我想到了我們因該在生活中賜予人們關(guān)心，在別人有困難的時(shí)候關(guān)心他們，反而，他們也會(huì)在我們有困難的時(shí)候關(guān)心我們，假如我們看到別人有困難的時(shí)候，而不去關(guān)心他，而是去鄙視他們，那么我們也會(huì)遭到別人的鄙視，用來一句話說就是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

所以我們必需在別人需要關(guān)心的時(shí)候，關(guān)心他們，這就是我的讀后感，你們的呢？

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感【篇四】

今日，是一年中最終一個(gè)晚上。外面下起了大雪，天氣很冷。人們都匆忙趕回家。只有一個(gè)賣火柴的小女孩在雪地里走來走去，她手里拿了一些火柴，嘴里喊著，誰要我的火柴，誰要我的火柴。這時(shí)一輛馬車跑了過來，眼看那馬車就要撞到小女孩了。小女孩抓緊跑開。小女孩嚇壞了，她跑的時(shí)侯鞋子都掉了，小女孩正預(yù)備去撿回自己的鞋子。一個(gè)調(diào)皮的小男孩，拿起了小女孩的鞋子說，這鞋子可真大呀！將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃。說完，小男孩蹦蹦跳跳的走了。小女孩心想那可是她唯一的一雙鞋呀，小女孩想追上他，可是，小女孩跑得喘不上氣了，小男孩卻跑得連影子都不見了。小女孩只好光著腳走在雪地上，她每走一步就向踩在尖尖的刺上，疼的她只想哭。

小女孩找到了一座房子，她躲在房檐下休息。這時(shí)她又冷又餓，她多想坐在火爐旁烤著火呀。于是，她點(diǎn)著一根火柴，突然她眼前消失了一個(gè)火爐，那火爐就像她家里的那個(gè)火爐，小女孩正預(yù)備去摸那火爐，火柴熄滅了。她又點(diǎn)著了第二根火柴，她的眼前消失了一個(gè)餐桌，餐桌上擺滿了好吃的東西，有雞蛋、蛋糕、蘋果，還有一只香噴噴的烤鵝。就在這時(shí)，那只烤鵝站了起來向小女孩走去，小女孩預(yù)備用手去摸那只烤鵝，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴，眼前消失了一棵高大漂亮的圣誕樹，圣誕樹上掛滿彩球，那圣誕樹比原來家里的那個(gè)圣誕樹美麗多了，火柴又熄滅了?？墒悄鞘フQ樹還沒有消逝，圣誕樹漸漸地飛到了天空上去了，天空上掛滿了很多顆星星，突然從天上掉下來了一顆星星，小女孩想起奶奶說的：天上的星星掉下來一顆，地上的人就會(huì)死去一個(gè)。小女說，不知是誰也得死去了。小女孩又擦亮了一根火柴，她奶奶消失在了亮光里，小女孩為了不讓奶奶消逝，她把全部的火柴都擦亮了。奶奶把她抱在了懷里，她們?cè)诠饷骱蜌g樂中飛走了，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓，也沒有憂愁的地方去了。

第二天早上，人們發(fā)覺了小女孩兒已經(jīng)死了，手里還緊緊握著一把燒過的火柴，我覺得賣火柴的小女孩很可憐，算了不說了，我眼睛水已經(jīng)包不住了！

《賣火柴的小女孩》的讀后感怎么寫【薦】

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得仔細(xì)認(rèn)真，才能深化理解作品，才能寫出真材實(shí)料。在讀后了《賣火柴的小女孩》，對(duì)于作品里的情節(jié)特別感愛好，該怎么才能把自己對(duì)于《賣火柴的小女孩》心得更好的記錄下來呢？下面是我我?guī)痛蠹艺淼摹丁顿u火柴的小女孩》的讀后感怎么寫》，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。

《賣火柴的小女孩》的讀后感怎么寫(篇一)

本文的仆人公是一個(gè)賣火柴的小女孩，她很可憐，很小就失去了疼愛她的媽媽和奶奶，只剩下一個(gè)喝醉酒就打他的爸爸。每當(dāng)家里沒錢時(shí)，他就逼著小女孩去賣火柴，假如不賣完就不能回來?？蓱z的，瘦小的小女孩能承受得住爸爸的巴掌嗎？不能。他只好找爸爸說的去做。

那是一個(gè)大年夜，街上的人都穿著新衣，沒有人在意這個(gè)窮苦的小女孩，她邊走邊說著：賣火柴，誰要火柴。先生，請(qǐng)買一些火柴吧！她冷極了，只好坐在墻角一根一根地劃著火柴，她消失了幻覺

讀完后，我不禁淚潸潸了。和她相比，我們是天堂，過著幸福歡樂的生活，有好吃的好喝的，有疼愛我們的家人，就這樣我們還不聽話，有時(shí)還和家長(zhǎng)頂嘴。而她呢？就連媽媽的一聲罵都覺得很寶貴。

我們要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)！

《賣火柴的小女孩》的讀后感怎么寫(篇二)

放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能安靜，我的心在悄悄地哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依舊在感染著我。

我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微抖動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想溫和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美妙的東西，因?yàn)樗释汀⒖释澄?，渴望愛與歡樂！

最終，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美妙的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩凄慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠難過。

我真的盼望那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒??！也多么盼望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不行能實(shí)現(xiàn)的。

《賣火柴的小女孩》的讀后感怎么寫(篇三)

今日，我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我