![人教版四級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/26/wKhkGWXBx6aAEnSOAAH-Bk90wFY064.jpg)
![人教版四級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/26/wKhkGWXBx6aAEnSOAAH-Bk90wFY0642.jpg)
![人教版四級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/26/wKhkGWXBx6aAEnSOAAH-Bk90wFY0643.jpg)
![人教版四級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1D/26/wKhkGWXBx6aAEnSOAAH-Bk90wFY0644.jpg)
全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
姓名班級座號評分保留兩位小數(shù)約是)姓名班級座號評分保留兩位小數(shù)約是))元)角)1,把22縮小到它 是,保留兩位小數(shù)是,保留整數(shù)是(7(分((((()1、101×58=100×58+58)3、1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0A、B、C、A、B、C、D、)C、1.03A、0.13B、1.30D、13ABCA、B、C、D、)C、1.03A、0.13B、1.30D、13ABC(124-2、畫出左邊物體從左面和上面看到的圖形(2分2、畫出左邊物體從左面和上面看到的圖形(2分多少錢?(4分)多少錢?(4分)果?(5分)上衣便宜多少錢?(5分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店改造補貼合同協(xié)議書
- 2025年度科技園區(qū)辦公室租賃合同(科技企業(yè)版)
- 住宅精裝修合同書
- 循環(huán)經(jīng)濟與廢物資源化管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 三農(nóng)村基層智慧城市建設(shè)與發(fā)展方案
- 網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)保護技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 房地產(chǎn)行業(yè)銷售與租賃管理系統(tǒng)方案
- 國際能源領(lǐng)域科技創(chuàng)新及投資協(xié)議
- 出租車承包合同協(xié)議書年
- 軟件能力評價與提升作業(yè)指導(dǎo)書
- 商業(yè)銀行的風(fēng)險審計與內(nèi)部控制
- 2024項目管理人員安全培訓(xùn)考試題及參考答案AB卷
- 2025年與商場合作協(xié)議樣本(5篇)
- 2024年12月青少年機器人技術(shù)等級考試理論綜合試卷(真題及答案)
- 網(wǎng)絡(luò)與社交媒體管理制度
- 潤滑油、潤滑脂培訓(xùn)課件
- 寒假綜合實踐活動作業(yè)展示
- 課題申報書:銀齡教師支援西部行動成效評價與優(yōu)化路徑研究
- 益普索X空中云匯-2024年B2B外貿(mào)企業(yè)出海白皮書 -全球支付及金融平臺 賦能B2B外貿(mào)企業(yè)競爭力
- 2025牢牢堅守廉潔底線嚴守廉政職業(yè)底線主題課件
- ADA糖尿病醫(yī)學(xué)診療標準指南修訂要點解讀(2025)課件
評論
0/150
提交評論