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文檔簡介
臨沂市2021年初中學業(yè)水平考試
語文
注意事項:
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷1至8頁,答題卡1至4頁??偡?20分,考試時
間120分鐘。
2.答卷前考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和
答題卡規(guī)定的位置。
3.考生須在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題,在試題卷上答題不得分。選擇題須用2B鉛筆填涂,非
選擇題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫。
4.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。
一、積累運用(22分)
1.下列詞語中加點的字每組讀音都不相同的一項是()
A.蒼勁/遒勁和曾/霧霞謖取/躡手躡腳
B.著落/商的辟邪/解靂憎哥/深率痛絕
C.越首/連超冠冕/軍軍管薇/強詞奪理
D.露宿/星值忙悔/紂維.贅/傷痕累累
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.震撼羈絆輕歌慢舞紛至沓來
B.輻射煩燥無精打彩李代桃僵
C.安詳蔓延矯揉造作人情世故
D.云霄秘訣走頭無路鳩占雀巢
3.下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.為了一心一意地教書,先生辭去了所有的社會兼職,頓時感覺如曾事復,仿佛心靈長出了翅膀,可以自
由自在、無牽無掛地飛翔了。
B.從一百年前浙江嘉興南湖的開天辟地,到如今全面建成小康社會,一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國的繁榮和
人民的安康彈植軍虐,接續(xù)奮斗。
c.一些“吃播”標榜“大胃王”吸粉,實則暴飲暴食、假吃真吐,如果主管部門對這一現(xiàn)象謨不去心,勢
必造成大家對餐飲浪費現(xiàn)象見怪不怪。
D.大型文化節(jié)目《典籍里的中國》聚焦享譽中外、流傳千古的典籍,憑借其獨特的藝術(shù)感染力,讓的庸風
賽的年輕受眾更好地認識了中華文明的博大精深。
4.下列關(guān)于文學文化常識的表述不正確的一項是()
A.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別。尊稱對方的父親可用“尊君”“令尊”,謙稱自己的父親可用“家
父”“家君”。
B.孟子是戰(zhàn)國時期思想家,儒家學派代表人物之一,他與弟子所著的《孟子》與《大學》《中庸》《禮記》
并稱為“四書”。
C.《白楊禮贊》的作者茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,代表作有小說《子夜》《林家鋪子》《春蠶》以及《蝕》
三部曲等。
D.普希金對俄國文學的發(fā)展影響巨大,被稱為“俄國文學之父”,代表詩作有《自由頌》《致恰達耶夫》《致
大?!返?。
5.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)兔從狗竇入,。(《十五從軍行》)
(2),隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
(3)清晨入古寺,初日照高林,。(常建《題破山寺后禪院》)
(4)有約不來過夜半,。(趙師秀《約客》)
(5)曾子日:“吾日三省吾身:?與朋友交而不信乎?傳不習乎?"(《論語?學而》)
(6)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,,。(陶淵明《桃花源記》)
6.綜合性學習。
“人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來?!蹦闼诘膶W校開展“弘揚勞模精神做時代奮斗者”的主題活動,請你
參與。
(1)【致敬勞動模范】班級開展“致敬勞?!敝黝}演講活動,以下是某同學擬寫的一段演講詞,其中有一
處語病和一處標點符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。
①在2020年11月24日舉行的全國勞動模范和先進工作者表彰大會上,魯南制藥集團研究員趙麗麗,
奧德集團董事長、總裁林波、華源鍋爐有限公司焊接工齊玉祥等榮獲“全國勞動模范”稱號。②他們按照
“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,在各自的行業(yè)中做出
了不可磨滅的貢獻。③讓我們向這些平凡而偉大的勞動者表示崇高的敬意!
語?。旱诰?,修改意見:。
標點:第句,修改意見:?
(2)【分享勞模故事】學校邀請全國勞模趙麗麗到校作報告并和學生進行交流,安排李明作為小記者對她
進行采訪。請根據(jù)下面介紹,為李明設(shè)計一段采訪詞,內(nèi)容需包含兩個具體、客觀、有針對性的問題。要
求:語言簡明、得體。
全國勞模趙麗麗是魯南制藥集團股份有限公司高級工程技術(shù)應用研究員。2005年,她放棄在美國工作
的機會,謝絕知名研究機構(gòu)伸來的橄欖枝,來到沂蒙老區(qū)魯南制藥集團從事生物新藥開發(fā)研究工作。十五
年來,她帶領(lǐng)團隊開發(fā)研究抗癌和治療類風濕性關(guān)節(jié)炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新藥,不僅填補了國
內(nèi)空白,還打破了國內(nèi)一些藥品依賴進口的局面,為廣大患者節(jié)省了大量的治療費用。
(3)【傳承勞模精神】與勞模面對面交流后,某同學發(fā)表了一段感言。請你仿照畫波浪線的部分,在橫線
處補寫一個句子,使之構(gòu)成語意連貫的排比句。
勞動創(chuàng)造價值,新時代是奮斗出來的。沒有勞動者的精心,就沒有“中國制造”的精
晶;,:沒有奮斗者的努力,就沒有日益提升的國力。勞模的輝煌成就,贏得了社會對
他們的尊崇。作為中學生,我們應該傳承勞模精神,汲取奮進力量,以蓬勃向上的朝氣,書寫無悔青春,
為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗!
二、閱讀理解(48分)
(一)(4分)
7.閱讀下面一首唐詩,完成小題。
月夜憶舍弟
杜甫
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達,況乃未休兵。
前人評述此詩通篇不著一“憶”字,卻“字字憶弟,句句有情”,請選擇其中一聯(lián)加以分析。
(-)(14分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
峽江寺飛泉亭記
[清]袁枚
余年來觀瀑屢矣,至峽江寺而意難決舍①,則飛泉一亭為之也。
天臺之瀑,離寺百步,雁蕩瀑旁無寺。他若匡廬力若羅?、?,若青田之石門,瀑未嘗不奇,而游者皆
暴日中,踞危崖,不得從容平觀。
惟粵東峽山,高不過里許,而磴級纖曲?,古松張覆,驕陽不炙。過石橋有三奇樹鼎足立忽至半空凝結(jié)
為一。凡樹皆根合而枝分,此獨根分而枝合,奇已。
登山大半,飛瀑雷震,從空平下。瀑旁有室,即飛泉亭也??v橫丈馀,八窗明凈,閉窗瀑聞,開窗瀑
至。人可坐,可臥,可箕踞⑤,可偃仰,可放筆研⑥,可渝茗⑦置飲。以人之逸,待水之勞,取九天銀河⑥,
毒幾席間作玩。當時建此亭考,其仙乎!
僧澄波善弈,余命霞裳與之對樣久于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯并奏。頃蕓,又有卑杖聲從云
中來者,則老僧懷遠抱詩集尺許,來索余序。于是吟詠之聲又復大作。天籟人籟⑩,合同而化
坐久,日落,不得已下山,宿帶玉堂。正對南山,云樹蓊郁,中隔長江,風帆往來,妙無一人肯泊岸
來此寺者。僧告余日:“峽江寺俗名飛來寺?!庇嘈θ眨骸八潞文茱w?惟他日余之魂夢或飛來耳!”僧日:
“無征不信?。公愛之,何不記之!"余日:“諾?!币阉爝€數(shù)行,一以自存,一以與僧。
(有刪改)
【注釋】①決舍:丟開、離別。②匡廬:即廬山,又名匡山。③羅?。荷矫"茼悖╠dng)級纖曲:石級
曲折。磴,石級。纖曲,彎曲、曲折。⑤箕踞:兩腿伸直岔開,形如簸箕。古人正規(guī)場合盤腿而坐,箕踞
是很隨便的姿勢。⑥研:通“硯”。⑦渝(yue)茗.:烹茶。⑧九天銀河:指瀑布。⑨秤(pmg):圍棋盤。
⑩天籟人籟:指自然界的音響和人所發(fā)出的聲音。?合同而化:匯合融化在一起。?無征不信:沒有憑證
就不能使人相信。征,同“證”,證明。
8.解釋下列句子中加點的詞語。
(1)罩幾席間作玩置:
(2)又有卑杖聲從云中來者曳:
(3)已遂述數(shù)行述:
9.下列句子中加點虛詞的意義和用法不相同的一項是()
A.不得從容以觀而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也(《唐雎不辱使命》)
B.飛瀑雷震,從空地下技扶搖財上者九萬里(《北冥有魚》)
C.當時建此亭有,其仙乎負者歌于途,行苕休于樹(《醉翁亭記》)
D.頃之,又有曳杖聲從云中來者稱善者久之(《周亞夫軍細柳》)
10.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限三處)
過石橋有三奇樹鼎足立忽至半空凝結(jié)一
11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
余笑日:“寺何能飛?惟他日余之魂夢或飛來耳!”
12.下列六個句子分為四組,全部描寫飛泉亭及周邊景物的一組是
①瀑未嘗不奇,而游者皆暴日中②飛瀑雷震,從空而下③縱橫丈馀,八窗明凈,閉窗瀑聞,開窗瀑至④
于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯并奏⑤于是吟詠之聲又復大作⑥云樹蓊郁,中隔長江,風帆往來
A.①③⑤B.②?⑥C.②③⑤D.①④⑥
(三)(8分)
閱讀下面的文章,完成下面小題。
能無痛注射的微針
①肉眼幾乎不可見的微針有望讓我們進入一個無痛注射和無痛血檢的新時代。無論是與注射器還是貼
片結(jié)合,微針都能避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免產(chǎn)生痛覺。微針的長度通常為50?2000微米,寬度通常
為1?100微米。它可以穿透皮膚表層的死細胞,到達由活細胞和間質(zhì)液組成的表皮,但大多不能達到或只
能勉強接觸到真皮層。
②許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應用于疫苗注射,還有更多的被應用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)
性疼痛療法的臨床試驗。因為微針注射器或者微針貼片會將藥物直接注射進表皮或真皮中,所以它們能夠
比常見的依靠皮膚擴散的透皮貼劑更有效地遞送藥物。今年,研究人員推出了一種用于治療皮膚疾病(如
牛皮癖、疣和某些皮膚癌)的新技術(shù)。他們將星形微針混合到治療性霜劑或凝膠中,星形微針在皮膚上產(chǎn)
生臨時性、柔和的穿孔,從而增強藥劑的遞送能力。
③許多微針產(chǎn)品正朝著商業(yè)化的方向發(fā)展,這些產(chǎn)品能快速、無痛地抽取血液或間質(zhì)液,用于疾病診
斷或監(jiān)測健康狀況。微針針頭產(chǎn)生的微小針孔會引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而迫使間質(zhì)液
或血液進入收集裝置。如果將針頭連接到生物傳感器上,則該設(shè)備可以在幾分鐘之內(nèi)直接測量指示健康或
疾病狀態(tài)的生物標志物,例如葡萄糖、膽固醇、酒精、藥物分解產(chǎn)物或免疫細胞。
④有些微針產(chǎn)品能讓使用者在家實現(xiàn)抽取樣本,然后郵寄到實臉室或是直接在家中進行分析。在實驗
室研究中,微針還能和無線通訊設(shè)備集成,用于測量生物分子,根據(jù)測量結(jié)果來確定適當?shù)乃幬飫┝?,?/p>
后按照該劑量遞送藥物。這些可以幫助我們更好地實現(xiàn)個性化醫(yī)療。
⑤由于微針不需要配置昂貴的設(shè)備,也不用對使用者進行大量的培訓,因此可以在醫(yī)療服務(wù)匱乏的地
區(qū)進行診斷檢測和治療。MicronBiomedical公司已經(jīng)開發(fā)出了一種繃帶大小的易于任何人使用的貼片,
Vaxxas公司也開發(fā)出一種微針疫苗貼片,在動物以及早期人體試臉中,這種貼片僅使用通常劑量的一小部
分就可以引發(fā)很強的免疫反應。
⑥當然,微針也存在劣勢,例如當需要大劑量的藥物注射時,它們就難以滿足需求了。并非所有藥物
可以通過微針注射,也不是所有的生物標志物都可以通過微針采集,我們還需要進行更多的研究,來了解
諸如患者的年齡和體重、注射部位和遞送技術(shù)等因素如何影響微針技術(shù)的有效性。盡管如此,這些無痛微
針仍然有望大幅促進藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進步。隨著研究人員設(shè)計出將其用于皮膚以外器官的方法,微
針技術(shù)也會產(chǎn)生新的用途。
(選自2020年12月《環(huán)球科學》,有刪改)
13.微針是如何實現(xiàn)無痛注射的?請結(jié)合①②兩段簡要回答。
14.微針及其產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢?請分條概括。
15.下列有關(guān)微針及其產(chǎn)品的說法,不符合文意的一項是()
A.微針之“微”主要是指它從外觀上看,肉眼完全不可見,因為它的長度僅為50?2000微米,寬度也僅
為1~100微米。
B.許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應用于疫苗注射,更多的被應用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療
法的臨床試驗。
C.微針采集血液或間質(zhì)液的原理是其針頭產(chǎn)生的微小針孔會引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而
迫使間質(zhì)液或血液進入收集裝置。
D.盡管微針也存在劣勢,但它仍有可能大幅促進藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進步,也有望讓我們進入一個無痛
注射和無痛血檢的新時代。
(四)(14分)
閱讀下面文章,完成下面小題。
稠李子花,稠李子果
朱明東
①樹葉黃,野果香,秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果掛在樹上。
②大興安嶺秋果并不多,稠李子算是一類。初到大興安嶺,家里的菜園子就栽著幾棵稠李子樹。它們
其貌不揚,到了晚春,枝丫上才漸漸綻出白色的小花,一朵朵,一簇簇,散發(fā)出陣陣馨香。母親問鄰居大
姐,這是啥花?鄰居大姐說,樹叫稠李子樹,花就叫稠李子花,還結(jié)果呢,那果就是稠李子。
③一點一點,一粒一粒,稠李子樹悄然出果,沒幾天,嫩嫩的幼果掛滿了枝枝Y丫。可長著長著它就
不長了。不長也就罷了,它卻變黑了。結(jié)的那果還不如山里紅大,樣子也不比山丁子美。我跑到菜園子里
摘了一顆放到嘴里。哎呀,可真澀。
④望著菜園子里的稠李子樹,我心里長出一片不開心的草。我纏著父親栽幾棵櫻桃樹、沙果樹或者杏
樹。父親說:“沒熟的果子咋能不澀?大興安嶺氣溫低,不是啥樹都能活?!备赣H緩緩坐到炕沿上,用火
柴點了一支旱煙,深吸了一口后,為我講起一個故事。剛開發(fā)大興安嶺時,正是數(shù)九寒天,嶺上嶺下到處
飛雪。別說行走,就是想找條路都難。可鐵道兵們沒有被嚇倒,他們在惡劣的環(huán)境下,爬冰臥雪,戰(zhàn)天斗
地,硬是在莽莽群嶺中建出一條壯美的鐵路。那時候,鐵道兵們生活很艱苦,稠李子就成了他們打牙祭的
主要秋果。正值稠李子熟時,呼瑪河兩岸結(jié)滿了又黑又亮的稠李子,可上游卻發(fā)起大水來。一時間,洪水
滔滔而下,將岸邊建橋用的木材都卷進了河里。為了挽救國家財產(chǎn),幾名鐵道兵乘船打撈木材。行至河中,
船不幸被激流打翻。岸上的副班長付鐵虎見狀,毫不猶豫地跳入冰冷的呼瑪河中,在把一名戰(zhàn)友救上岸后,
又毅然向河中奮力游去。怎奈水流湍急,一個浪頭過后,付鐵虎就不見了蹤影,最后戰(zhàn)友們在下游找到付
鐵虎的遺體……
⑤父親眼睛濕潤了,我則抽泣起來。父親告訴我,要在大興安嶺扎下根活下去,光好看不行,還要耐
寒有毅力,這樣才會茁壯成長。到了秋天,稠李子熟了,它就會變甜。我默默傾聽,父親娓娓敘說。付鐵
虎犧牲后,鐵道兵們在營地附近栽了一排稠李子樹。第二年春,這排稠李子樹都開滿了像雪一樣白的花,
離它們很遠就能聞到馥郁的香。到了秋天,稠李子樹葉黃了,每棵樹的枝丫上掛滿又黑又亮的果。
⑥能在大興安嶺生長的樹,都是堅強的樹。寒冷的日子,稠李子樹忍寒受苦,任風雪肆虐,依然堅定
生長。春風越嶺,稠李子樹綻放容顏,給大興安嶺回報燦爛的笑。風吹,它落花:雨落,它結(jié)果。當秋光
灑滿大興安嶺,稠李子不僅黑得明亮,也甜得醉人,顆顆吹彈可破。
⑦雨后出彩虹,北山公園越發(fā)清新。沿著林蔭小道,我拾階而上。靜穆中,我發(fā)現(xiàn)北山公園除了郁郁
蔥蔥的樟子松、落葉松等樹外,還生長著一棵棵稠李子樹。稠李子低調(diào)而隨和,不顯山不露水,平凡而樸
素。山林中,河岸邊,它都不獨攬秀麗。它適應了大興安嶺這片土地,早已將自己的根堅實地扎了下去。
⑧稠李子本屬落葉喬木,學名達烏里鼠季果,有藥用功效。稠李子清熱解毒,止咳祛痰。那年,母親
牙痛。鄰家大姐告訴母親,用溫酒泡稠李子喝能止疼,一試,牙果然不疼了。打那以后,母親每年秋天都
要采一些稠李子,晾曬成干放入玻J離罐里以備藥用。
⑨那年,我在湖北工作。母親給我打電話:“想不想吃稠李子?要是想,媽給你郵點兒去。”我腦子
里一下子涌出那圓溜溜黑乎乎的豆豆來。我連說:“媽,您可別郵了,怪難看的,還讓人笑話?!狈畔码?/p>
話后我才反應過來。母親哪是要給我寄稠李子,分明是提醒我:無論走到哪里,都別忘大興安嶺,別忘在
大興安嶺的爹和娘。殷殷切切,我終于在父母的召喚中,決定回到這片哺育過自己的土地。湖北朋友問,
好好的為何要調(diào)回去?我笑著說,一方水土養(yǎng)一方人,大興安嶺的稠李子怎能離開腳下的U和嶺啊。
⑩這些年,小城沒少栽植稠李子樹。稠李子樹生命頑強,栽了就活。稠李子熟了,不需入山入嶺就可
隨處相遇。與妻子在甘河公園散步,正走著,妻子用手指道:“瞧,稠李子!”路旁果真有一棵高大的稠
李子樹。它可比當年菜園子里的稠李子樹高大許多,那上面結(jié)的果也比原來的黑,比原來的亮……
(選自2020年10月31日《人民日報》)
16.作者筆下的“稠李子”具有哪些特點?請結(jié)合全文簡要概括。
17.文章題為“稠李子花,稠李子果”,為什么要寫鐵道兵的故事?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
18.根據(jù)要求,結(jié)合上下文回答問題。
(1)春風越嶺,稠李子樹綻放容顏,給大興安嶺回報燦爛笑。(賞析句子)
(2)它可比當年菜園子里的稠李子樹高大許多,那上面結(jié)的果也比原來的黑,比原來的亮……(體會句子
的含意)
19.有人認為文章第⑧自然段可以刪掉,你是否贊同?請簡要說明理由。
(五)名著閱讀。(8分)
20.在《朝花夕拾》中,有幾篇文章涉及兒童教育問題,有些觀點在今天仍有借鑒意義。請你從以下文章
中選擇一篇或幾篇,并結(jié)合內(nèi)容說說魯迅的兒童教育思想。
《從百草園到三味書屋》《五猖會》《二十四孝圖》
21.文學名著中的主人公往往在人生關(guān)鍵時刻做出重大選擇,由此決定了他(她)們的命運。請你從以下兒
部名著中任選一部,對此進行闡釋。
《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》
三、寫作表達(50分)從下面兩題中任選一題寫作。
22.作文。
中考結(jié)束之后,你將擁有一個漫長的暑假,你設(shè)想如何度過?是開啟一次夢寐以求的探險之旅,還是
去探訪久未謀面的親朋好友?是去參加一場別開生面的聚會,還是和理想大學來一次親密接觸?是擺脫父
母束縛靜享一個人的美好時光,還是和小伙伴一起去追尋歷史人物的蹤跡?……
請發(fā)揮想象,選擇你最想做一件事,以“暑假,我這樣度過”為題,編寫故事。要求:不少于600字;
文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
23.作文。
課堂上,老師問學生:“如果上山砍樹,一粗一細,你們會砍哪棵?”學生答:“粗的?!崩蠋熡謫枺?/p>
“如果粗的是楊樹,細的是紅松呢?"學生答:“紅松。”老師笑問:''如果楊樹筆直,紅松歪七扭八呢?”
學生忍不住問老師:“您到底想讓我們怎樣選擇呢?”老師笑答:“怎么就沒人問問為什么砍樹呢?雖然
條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機呀!心中有了目標,做事的時候才不會被各種條件和
現(xiàn)象迷惑。”
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考?請自擬題目,寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,可以闡述觀點,還可以抒
發(fā)感想。要求:不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
參考答案
一、積累運用(22分)
1.下列詞語中加點的字每組讀音都不相同的一項是()
A.蒼勁/遒期和譚/霧霞爆取/躅手躡腳
B.著落/商不辟邪/霹靂憎晉/深晉痛絕
c.題首/連超冠冕/軍軍修薇/理詞奪理
D.露宿/星宿懺悔/纖維累贅/傷痕累累
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】A.都讀jlng,都讀總i,sh6\ni4;
B.都讀zhuo,bi\pT,都讀wii;
C都讀qiAo,chan\xian,lei\lei;
故選D。
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.震撼羈絆輕歌慢舞紛至沓來
B.輻射煩燥無精打彩李代桃僵
C.安詳蔓延矯揉造作人情世故
D.云霄秘訣走頭無路鳩占雀巢
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】A.輕歌慢舞一一輕歌曼舞;
B.煩燥一一煩躁;無精打彩一一無精打采;
D.走頭無路一一走投無路;鳩占雀巢一一鳩占鵲巢;
故選C。
3.下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.為了一心一意地教書,先生辭去了所有的社會兼職,頓時感覺如替事負,仿佛心靈長出了翅膀,可以自
由自在、無牽無掛地飛翔了。
B.從一百年前浙江嘉興南湖的開天辟地,到如今全面建成小康社會,一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國的繁榮和
人民的安康彈植野虐,接續(xù)奮斗。
C.一些“吃播”標榜“大胃王”吸粉,實則暴飲暴食、假吃真吐,如果主管部門對這一現(xiàn)象謨不去心,勢
必造成大家對餐飲浪費現(xiàn)象見怪不怪。
D.大型文化節(jié)目《典籍里的中國》聚焦享譽中外、流傳千古的典籍,憑借其獨特的藝術(shù)感染力,讓附庸風
拶的年輕受眾更好地認識了中華文明的博大精深。
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】A.如釋重負:好像放下了一副重擔子。形容心情緊張后的輕松愉快。使用正確。
B.彈精竭慮:形容用盡精力、費盡心思。使用正確。
C.漠不關(guān)心:形容對人或事物冷淡,一點也不關(guān)心。使用正確。
D.附庸風雅:是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交名士,從事有關(guān)文化的活動,是貶義詞。用于語
境中的“年輕受眾更好地認識了中華文明的博大精深”不恰當。
故選D。
4.下列關(guān)于文學文化常識的表述不正確的一項是()
A.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別。尊稱對方的父親可用“尊君”“令尊”,謙稱自己的父親可用“家
父”“家君”。
B.孟子是戰(zhàn)國時期思想家,儒家學派代表人物之一,他與弟子所著的《孟子》與《大學》《中庸》《禮記》
并稱為“四書”。
C.《白楊禮贊》的作者茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,代表作有小說《子夜》《林家鋪子》《春蠶》以及《蝕》
三部曲等。
D.普希金對俄國文學的發(fā)展影響巨大,被稱為“俄國文學之父”,代表詩作有《自由頌》《致恰達耶夫》《致
大?!返取?/p>
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】B.“四書”是《論語》《孟子》《大學》《中庸》的合稱,選項中的《禮記》表述錯誤;
故選Bo
5.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)兔從狗竇入,。(《十五從軍行》)
(2),隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
(3)清晨入古寺,初日照高林。,。(常建《題破山寺后禪院》)
(4)有約不來過夜半,。(趙師秀《約客》)
(5)曾子日:“吾日三省吾身:?與朋友交而不信乎?傳不習乎?"(《論語?學而》)
(6)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,,(陶淵明《桃花源記》)
【答案】①.雉從梁上飛②.我寄愁心與明月③.曲徑通幽處④.禪房花木深⑤.閑敲
棋子落燈花⑥.為人謀而不忠乎⑦.芳草鮮美⑧.落英繽紛
【解析】
【分析】
【詳解】默寫題作答時,內(nèi)容要準確,做到不添字,不漏字,不寫錯字.本題中等“雉、梁、禪、繽紛”
字詞容易寫錯。
6.綜合性學習。
“人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。”你所在的學校開展“弘揚勞模精神做時代奮斗者”的主題活動,請你
參與。
(1)【致敬勞動模范】班級開展“致敬勞?!敝黝}演講活動,以下是某同學擬寫的一段演講詞,其中有一
處語病和一處標點符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。
①在2020年11月24日舉行的全國勞動模范和先進工作者表彰大會上,魯南制藥集團研究員趙麗麗,
奧德集團董事長、總裁林波、華源鍋爐有限公司焊接工齊玉祥等榮獲“全國勞動模范”稱號。②他們按照
“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,在各自的行業(yè)中做出
了不可磨滅的貢獻。③讓我們向這些平凡而偉大的勞動者表示崇高的敬意!
語?。旱诰洌薷囊庖姡?。
標點:第句,修改意見:。
(2)【分享勞模故事】學校邀請全國勞模趙麗麗到校作報告并和學生進行交流,安排李明作為小記者對她
進行采訪。請根據(jù)下面介紹,為李明設(shè)計一段采訪詞,內(nèi)容需包含兩個具體、客觀、有針對性的問題。要
求:語言簡明、得體。
全國勞模趙麗麗是魯南制藥集團股份有限公司高級工程技術(shù)應用研究員。2005年,她放棄在美國工作
的機會,謝絕知名研究機構(gòu)伸來的橄欖枝,來到沂蒙老區(qū)魯南制藥集團從事生物新藥開發(fā)研究工作。十五
年來,她帶領(lǐng)團隊開發(fā)研究抗癌和治療類風濕性關(guān)節(jié)炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新藥,不僅填補了國
內(nèi)空白,還打破了國內(nèi)一些藥品依賴進口的局面,為廣大患者節(jié)省了大量的治療費用。
(3)【傳承勞模精神】與勞模面對面交流后,某同學發(fā)表了一段感言。請你仿照畫波浪線的部分,在橫線
處補寫一個句子,使之構(gòu)成語意連貫的排比句。
勞動創(chuàng)造價值,新時代是奮斗出來的。沒有勞動者的精心,就沒有“中國制造”的精
品;,:沒直奮斗我的警力一.就沒在旦釐提升的凰力。勞模的輝煌成就,贏得了社會對
他們的尊崇。作為中學生,我們應該傳承勞模精神,汲取奮進力量,以蓬勃向上的朝氣,書寫無悔青春,
為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗!
【答案】(I)第②句,“按照”改為“踐行”或“發(fā)揚";第①句,第二個頓號改為逗號。
(2)示例:趙老師您好,歡迎您到我校進行交流!我是學校小記者李明,代表學校對您進行采訪。我們很
想了解,十五年前,是什么原因讓您做出了回國搞新藥研發(fā)的選擇?新藥研發(fā)過程中遇到的許多難題,您
是如何克服的?
(3)示例:沒有建設(shè)者的敬業(yè),就沒有共和國的偉業(yè)。
【解析】
【分析】
【詳解】(1)語病:第②句搭配不當,“按照”與“勞模精神”不能搭配,將“按照”改為“踐行”或“發(fā)
揚”。
標點:“魯南制藥集團研究員趙麗麗”“奧德集團董事長、總裁林波”與“華源鍋爐有限公司焊接工齊玉
祥”是并列列舉的三個代表人物,因為“奧德集團董事長、總裁林波”中間已用頓號,故這三句間應用逗
號隔開。
(2)本題考查擬寫采訪詞。采訪的對象是全國勞模趙麗麗,在采訪時首先要有稱呼(趙老師,您好);其
次,向采訪對象作一個簡單的自我介紹(我是學校小記者李明);再次,提出具體的采訪問題,要求包含兩
個具體、客觀、有針對性的問題(如:針對“2005年,她放棄在美國工作的機會,謝絕知名研究機構(gòu)伸來
的橄欖枝,來到沂蒙老區(qū)魯南制藥集團從事生物新藥開發(fā)研究工作”可提出問題:請問您為什么謝絕知名
研究機構(gòu)的高薪而選擇回國搞新藥研發(fā)?針對“她帶領(lǐng)團隊開發(fā)研究抗癌和治療類風濕性關(guān)節(jié)炎、非霍奇
金氏淋巴瘤等疾病的新藥,不僅填補了國內(nèi)空白,還打破了國內(nèi)一些藥品依賴進口的局面,為廣大患者節(jié)
省了大量的治療費用”可提出問題:請問新藥研發(fā)過程中遇到哪些難題?您們是如何克服困難的?新藥研
發(fā)有什么重要價值和意義?)
(3)本題考查仿寫語句。根據(jù)前后句可知,應用“沒有……,就沒有……”的句式來仿寫,要寫出勞動者
奮斗的價值。如:沒有科學家的奉獻,就沒有“天問一號”的成功。
二、閱讀理解(48分)
(一)(4分)
7.閱讀下面一首唐詩,完成小題。
月夜憶舍弟
杜甫
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達,況乃未休兵。
前人評述此詩通篇不著一“憶”字,卻“字字憶弟,句句有情”,請選擇其中一聯(lián)加以分析。
【答案】示例一:首聯(lián)描繪了一幅邊塞秋天的圖景。冷落的道路,沉重的戍鼓,凄涼的雁聲,見之感物傷
懷,聞之思憶兄弟。雖是寫景,實乃字字憶弟,句句有情。
示例二:頷聯(lián)寫白露明月夜景。清露生寒,難忘兄弟;故鄉(xiāng)月明,思鄉(xiāng)情切。雖是寫景,實乃景中寓情,
思鄉(xiāng)懷人。
示例三:頸聯(lián)寫兄弟離散,天各一方;家已不存,生死難卜。在敘寫家事中流露出不安、掛念以及無比的
沉痛,無一字不是思親憶鄉(xiāng)。
示例四:尾聯(lián)進一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人離散,書信難達;戰(zhàn)事頻仍,生死難料??諔浶值埽教?/p>
家國愁思。
【解析】
【分析】
【詳解】本題考查詩歌的鑒賞.這首詩首聯(lián)即突兀不平,題目是“月夜”,作者卻不從月夜寫起,而是首
先描繪了一幅邊塞秋天的圖景:“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲?!甭窋嘈腥?,寫出所見;戍鼓雁聲,寫出所
聞。耳目所及皆是一片凄涼景象。兩句詩渲染了濃重悲涼的氣氛,這就是“月夜”的背景。頷聯(lián)點題?!奥?/p>
從今夜白”,既寫景,也點明時令。在白露節(jié)的夜晚,清露盈盈,令人頓生寒意?!霸率枪枢l(xiāng)明”,也是
寫景,卻與上句略有不同。作者所寫的不完全是客觀實景,而是融入了自己的主觀感情。明明是普天之下
共一輪明月,本無差別,偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明;以上四句信手揮寫,若不經(jīng)意,看似與憶弟無關(guān),其實
不然。不僅望月懷鄉(xiāng)寫出“憶”,就是聞戍鼓,聽雁聲,見寒露,也無不使作者感物傷懷,引起思念之情。
所以是字字憶弟,句句有情。頸聯(lián)“有弟皆分散,無家問死生”,上句說弟兄離散,天各一方;下句說家
己不存,生死難卜,寫得傷心折腸,感人至深。這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭
遇。尾聯(lián)緊承五、六兩句進一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人們四處流散,平時寄書老是不能送到,更何況
戰(zhàn)亂頻繁還沒有停止,生死茫茫當更難逆料。含蓄蘊藉,一結(jié)無限深情。
示例一:首聯(lián)通過視覺“路斷行人”和聽覺“戍樓上的更鼓聲、邊塞孤雁的哀鳴”,描繪了一幅邊塞秋天
凄涼的圖景。沒有行人而顯得冷落的道路,成樓上傳來沉重的更鼓,還夾雜著凄涼的雁聲,耳目所及皆是
一片凄涼景象。詩人作此詩時正逢安史之亂,詩人與幾個弟弟分散,由于戰(zhàn)事阻隔,音信不通,故而引起
詩人強烈的憂慮和思念。因此,首聯(lián)雖是寫景,實乃字字憶弟,句句有情。
示例二:頷聯(lián)寫白露明月夜景。白露時節(jié)清露生寒,白露過后不久,眼見著就是中秋團圓的時刻了,卻因
為戰(zhàn)事居無定所、顛沛流離,親人分散各地,此時思鄉(xiāng)憶弟之情更切。因此,頷聯(lián)雖是寫景,實乃景中寓
情,思鄉(xiāng)懷人。
示例三:頸聯(lián)由望月轉(zhuǎn)入抒情。月光常會引人遐想,更容易勾起思鄉(xiāng)之念?!坝械芙苑稚?,無家問生死”
寫出了詩人今遭逢離亂,兄弟離散,天各一方;家已不存,家人生死難卜。短短兩句在綿綿愁思中夾雜著
生離死別的焦慮不安和對親人的掛念以及無比的沉痛,無一字不是思親憶鄉(xiāng)。
示例四:尾聯(lián)通過“寄書信”這件尋常小事來進一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人四處離散,平時寄的書信
尚且常常不能到達,更何況戰(zhàn)亂頻繁還沒有停止,生死茫茫當更難逆料此時空憶兄弟,更添家國愁思。
【點睛】譯文:戍樓上的更鼓聲斷絕了人行,秋夜的邊塞傳來了孤雁哀鳴。從今夜就進入了白露節(jié)氣,月
亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。雖有兄弟但都離散各去一方,已經(jīng)無法打聽到他們的消息。寄往洛陽城的家書老是
不能送到,何況戰(zhàn)亂頻繁還沒有停止。
(二)(14分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
峽江寺飛泉亭記
[清]袁枚
余年來觀瀑屢矣,至峽江寺而意難決舍?,則飛泉一亭為之也。
天臺之瀑,離寺百步,雁蕩瀑旁無寺。他若匡廬②,若羅浮@,若青田之石門,瀑未嘗不奇,而游者皆
暴日中,踞危崖,不得從容?觀。
惟粵東峽山,高不過里許,而磴級纖曲④,古松張覆,驕陽不炙。.石橋有二奇樹鼎艮至忽至至空凝結(jié)
為一。凡樹皆根合而枝分,此獨根分而枝合,奇已。
登山大半,飛瀑雷震,從空西下。瀑旁有室,即飛泉亭也??v橫丈馀,八窗明凈,閉窗瀑聞,開窗瀑
至。人可坐,可臥,可箕踞⑤,可偃仰,可放筆研⑥,可渝茗⑦置飲。以人之逸,待水之勞,取九天銀河?,
港幾席間作玩。當時建此亭孝,其仙乎!
僧澄波善弈,余命霞裳與之對抨巴于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯并奏。頃本,又有冬杖聲從云
中來者,則老僧懷遠抱詩集尺許,來索余序。于是吟詠之聲又復大作。天籟人籟⑩,合同而化兔
坐久,日落,不得已下山,宿帶玉堂。正對南山,云樹蓊郁,中隔長江,風帆往來,妙無一人肯泊岸
來此寺者。僧告余日:“峽江寺俗名飛來寺?!坝嘈θ眨骸八潞文茱w?惟他日余之魂夢或飛來耳!”僧日:
“無征不信兔公愛之,何不記之!”余日:“諾?!币阉爝€數(shù)行,一以自存,一以與僧。
(有刪改)
【注釋】①決舍:丟開、離別。②匡廬:即廬山,又名匡山。③羅?。荷矫?。④磴(dGng)級纖曲:石級
曲折。磴,石級。纖曲,彎曲、曲折。⑤箕踞:兩腿伸直岔開,形如簸箕。古人正規(guī)場合盤腿而坐,箕踞
是很隨便的姿勢。⑥研:通“硯”。⑦渝(yue)茗:烹茶。⑧九天銀河:指瀑布。⑨秤(ping):圍棋盤。
⑩天籟人籟:指自然界的音響和人所發(fā)出的聲音。?合同而化:匯合融化在一起。?無征不信:沒有憑證
就不能使人相信。征,同“證”,證明。
8.解釋下列句子中加點的詞語。
(1)罩幾席間作玩置:
(2)又有申杖聲從云中來者曳:
(3)已遂還數(shù)行述:
9.下列句子中加點虛詞的意義和用法不相同的一項是()
A.不得從容以觀而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也(《唐雎不辱使命》)
B.飛瀑雷震,從空項下技扶搖顧上者九萬里(《北冥有魚》)
C當時建此亭者,其仙乎負者歌于途,行有休于樹(《醉翁亭記》)
D.頃之,又有曳杖聲從云中來者稱善者久之(《周亞夫軍細柳》)
10.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限三處)
過石橋有三奇樹鼎足立忽至半空凝結(jié)為一
11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
余笑日:“寺何能飛?惟他日余之魂夢或飛來耳!”
12.下列六個句子分為四組,全部描寫飛泉亭及周邊景物的一組是
①瀑未嘗不奇,而游者皆暴日中②飛瀑雷震,從空而下③縱橫丈馀,八窗明凈,閉窗瀑聞,開窗瀑至④
于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯并奏⑤于是吟詠之聲又復大作⑥云樹蓊郁,中隔長江,風帆往來
A.①③⑤B.②?⑥C.②③⑤D.①④⑥
【答案】8.(1)放置,擺放(2)拖,拉(3)記述9.A
10.過石橋/有三奇樹鼎足立/忽至半空/凝結(jié)為一。
11.我笑著說:“寺廟哪能飛?只有日后我的靈魂夢境也許能夠飛來罷了!”12.C
【解析】
【分析】
【8題詳解】
本題考查文言實詞。
(1)句意:放在書桌臥榻前賞玩。置:放置,擺放;
(2)句意:聽到手杖觸地的聲音像從云中傳來。曳:拖,拉;
(3)句意:于是就記述了這幾行文字。述:記述。
【9題詳解】
本題考查文言虛詞。
A.連詞,相當于“而”/因為;
B.均表修飾關(guān)系;
C.均為“……的人”;
D.均為''音節(jié)助詞,無實際意義”;
故選Ao
【10題詳解】
本題考查文言斷句。該句大意為“過了石橋,有三棵奇樹,像鼎的三只腳一樣分立著,到半空中忽然合攏
在一起”,故可斷句為“過石橋/有三奇樹鼎足立/忽至半空/凝結(jié)為一”。
【11題詳解】
本題考查文言翻譯。重點詞語:余:何:怎么:惟:只是;或:或許。
12題詳解】
本題考查信息篩選。
①寫的是“廬山、羅浮山、青田的石門山”的瀑布;
⑥寫的是“帶玉堂周邊的景物”,不是飛泉亭周邊;
其余四項均為飛泉亭及周邊景物。
故選Co
【點睛】參考譯文:我近年來觀看的瀑布多了,來到峽江寺而心中難以舍棄,是因為飛泉亭這個亭子的緣
故。
天臺山的瀑布,離寺廟有百步遠,雁蕩山的瀑布,附近沒有寺廟。其他像廬山、像羅浮山、像青田的石門
山,那里的瀑布并不是不奇妙,但游覽的人都曝曬在烈日下,站在危險的山崖上,無法從容不迫地觀賞。
只有廣東東部的峽山,高不過一里左右,爬山的石級彎曲盤旋,古老的松樹在上面遮蔽著,火熱的太陽曬
不到游客。過了石橋,有三棵奇樹,像鼎的三只腳一樣分立著,到半空中忽然合攏在一起。樹木一般都是
根株合在一起而枝干分離,這三棵樹偏是根株分開而枝葉合攏,真稀奇!
攀登上一大半,瀑布像雷鳴一樣轟響,從高空飛瀉下來。瀑布旁邊有間房屋,這就是飛泉亭。亭子長寬有
一丈多,八扇窗子明亮潔凈,關(guān)上窗戶聽到瀑布的響聲,推開窗子瀑布就撲面而來。亭子里可以坐,可以
躺,可以放松腿腳,可以隨意舒展活動,可以放筆墨硯臺,可以品茶飲酒。以人的安逸舒適,靜待水的奔
騰飛瀉,就像把九天之上的銀河放在書桌臥榻前賞玩。當時造這亭子的人,莫非是仙人啊!
澄波和尚善于下棋,我叫霞裳跟他對弈。于是瀑布聲,棋子聲,松濤聲,鳥鳴聲,錯落著響成一片。過了
一會兒,聽到手杖觸地的聲音像從云中傳來,原來是老和尚懷遠抱著一尺多厚的詩集來,要我作序。于是
吟誦詩文的聲音又大響起來。大自然的聲音,人的聲音,完全匯合而融化在一起。
坐了很久,太陽落山了,只好下山,住在帶玉堂中,正對著南山,云氣繚繞,樹木濃密蔥郁。中間隔著長
長峽江,江中船帆來來往往,妙的是沒有一個愿意停船靠岸來到這座寺廟。和尚告訴我說:“峽江寺,
俗稱飛來寺。”我笑著說:“寺廟哪能飛?只有日后我的夢魂也許能夠飛來?!焙蜕姓f:“沒有證據(jù)就無
法相信,您既然喜愛這地方,為什么不作篇文章記下來呢?"我說:“行?!庇谑蔷陀浭鲞@幾行文字,一
份自己保存,一份送給了寺里的和尚。
(三)(8分)
閱讀下面的文章,完成下面小題。
能無痛注射的微針
①肉眼幾乎不可見的微針有望讓我們進入一個無痛注射和無痛血檢的新時代。無論是與注射器還是貼
片結(jié)合,微針都能避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免產(chǎn)生痛覺。微針的長度通常為50?2000微米,寬度通常
為1?100微米。它可以穿透皮膚表層的死細胞,到達由活細胞和間質(zhì)液組成的表皮,但大多不能達到或只
能勉強接觸到真皮層。
②許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應用于疫苗注射,還有更多的被應用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)
性疼痛療法的臨床試驗。因為微針注射器或者微針貼片會將藥物直接注射進表皮或真皮中,所以它們能夠
比常見的依靠皮膚擴散的透皮貼劑更有效地遞送藥物。今年,研究人員推出了一種用于治療皮膚疾病(如
牛皮癬、疣和某些皮膚癌)的新技術(shù)。他們將星形微針混合到治療性霜劑或凝膠中,星形微針在皮膚上產(chǎn)
生臨時性、柔和的穿孔,從而增強藥劑的遞送能力。
③許多微針產(chǎn)品正朝著商業(yè)化的方向發(fā)展,這些產(chǎn)品能快速、無痛地抽取血液或間質(zhì)液,用于疾病診
斷或監(jiān)測健康狀況。微針針頭產(chǎn)生的微小針孔會引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而迫使間質(zhì)液
或血液進入收集裝置。如果將針頭連接到生物傳感器上,則該設(shè)備可以在幾分鐘之內(nèi)直接測量指示健康或
疾病狀態(tài)的生物標志物,例如葡萄糖、膽固醇、酒精、藥物分解產(chǎn)物或免疫細胞。
④有些微針產(chǎn)品能讓使用者在家實現(xiàn)抽取樣本,然后郵寄到實驗室或是直接在家中進行分析。在實驗
室研究中,微針還能和無線通訊設(shè)備集成,用于測量生物分子,根據(jù)測量結(jié)果來確定適當?shù)乃幬飫┝浚?/p>
后按照該劑量遞送藥物。這些可以那助我們更好地實現(xiàn)個性化醫(yī)療。
⑤由于微針不需要配置昂貴的設(shè)備,也不用對使用者進行大量的培訓,因此可以在醫(yī)療服務(wù)匱乏的地
區(qū)進行診斷檢測和治療。MicronBiomedical公司已經(jīng)開發(fā)出了一種繃帶大小的易于任何人使用的貼片,
Vaxxas公司也開發(fā)出一種微針疫苗貼片,在動物以及早期人體試驗中,這種貼片僅使用通常劑量的一小部
分就可以引發(fā)很強的免疫反應。
⑥當然,微針也存在劣勢,例如當需要大劑量的藥物注射時,它們就難以滿足需求了。并非所有藥物
可以通過微針注射,也不是所有的生物標志物都可以通過微針采集,我們還需要進行更多的研究,來了解
諸如患者的年齡和體重、注射部位和遞送技術(shù)等因素如何影響微針技術(shù)的有效性。盡管如此,這些無痛微
針仍然有望大幅促進藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進步。隨著研究人員設(shè)計出將其用于皮膚以外器官的方法,微
針技術(shù)也會產(chǎn)生新的用途。
(選自2020年12月《環(huán)球科學》,有刪改)
13.微針是如何實現(xiàn)無痛注射的?請結(jié)合①②兩段簡要回答。
14,微針及其產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢?請分條概括。
15.下列有關(guān)微針及其產(chǎn)品的說法,不符合文意的一項是()
A.微針之“微”主要是指它從外觀上看,肉眼完全不可見,因為它的長度僅為50?2000微米,寬度也僅
為1?100微米。
B.許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應用于疫苗注射,更多的被應用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療
法的臨床試驗。
C.微針采集血液或間質(zhì)液的原理是其針頭產(chǎn)生的微小針孔會引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而
迫使間質(zhì)液或血液進入收集裝置。
D.盡管微針也存在劣勢,但它仍有可能大幅促進藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進步,也有望讓我們進入一個無痛
注射和無痛血檢的新時代。
【答案】13.微針與注射器或貼片結(jié)合,將藥物直接注射進表皮或真皮中,避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免
產(chǎn)生痛覺。
14.①更有效地遞送藥物;②在診斷疾病或監(jiān)測健康狀況時能做到快速無痛;③有助于更好地實現(xiàn)個性化醫(yī)
療;④可在醫(yī)療服務(wù)匱乏地區(qū)進行疾病的診斷檢測和治療。15.A
【解析】
【分析】
【13題詳解】
考查對文章內(nèi)容梳理和分析概括能力。閱讀文章,在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,梳理文章①②兩段內(nèi)容,
結(jié)合題目要求,篩選相關(guān)的語句概括作答。本題可依據(jù)“無論是與注射器還是貼片結(jié)合,微針都能避免與
神經(jīng)末梢接觸,從而避免產(chǎn)生痛覺”“因為微針注射器或者微針貼片會將藥物直接注射進表皮或真皮中,
所以它們能夠比常見的依靠皮膚擴散的透皮貼劑更有效地遞送藥物”等語句概括作答。
【14題詳解】
考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,了解文章說明的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,審清題意,從文章中準確地
捕捉到所需要的有效信息概括作答。本題可依據(jù)文章2?5段中的“因為微針注射器或者微針貼片會將藥物
直接注射進表皮或真皮中,所以它們能夠比常見的依靠皮膚擴散的透皮貼劑更有效地遞送藥物”“許多微
針產(chǎn)品正朝著商業(yè)化的方向發(fā)展,這些產(chǎn)品能快速、無痛地抽取血液或間質(zhì)液,用于疾病診斷或監(jiān)測健康
狀況”“微針還能和無線通訊設(shè)備集成,用于測量生物分子,根據(jù)測量結(jié)果來確定適當?shù)乃幬飫┝浚缓?/p>
按照該劑量遞送藥物。這些可以幫助我們更好地實現(xiàn)個性化醫(yī)療”“由于微針不需要配置昂貴的設(shè)備,也
不用對使用者進行大量的培訓,因此可以在醫(yī)療服務(wù)匱乏的地區(qū)進行診斷檢測和治療”這些內(nèi)容概括作答。
【15題詳解】
考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“微針的長度通常為50?2000微米,寬度通常為1?100微米”可知,A項中
的“它的長度僅為50~2000微米,寬度也僅為1?100微米”的說法與原文不符?!巴ǔ!迸c“僅”的表
達意思不相同。故選A。
(四)(14分)
閱讀下面的文章,完成下面小題。
稠李子花,稠李子果
朱明東
①樹葉黃,野果香,秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果掛在樹上。
②大興安嶺秋果并不多,稠李子算是一類。初到大興安嶺,家里的菜園子就栽著幾棵稠李子樹。它們
其貌不揚,到了晚春,枝丫上才漸漸綻出白色的小花,一朵朵,一簇簇,散發(fā)出陣陣馨香。母親問鄰居大
姐,這是啥花?鄰居大姐說,樹叫稠李子樹,花就叫稠李子花,還結(jié)果呢,那果就是稠李子。
③一點一點,一粒一粒,稠李子樹悄然出果,沒幾天,嫩嫩的幼果掛滿了枝枝Y丫??砷L著長著它就
不長了。不長也就罷了,它卻變黑了。結(jié)的那果還不如山里紅大,樣子也不比山丁子美。我跑到菜園子里
摘了一顆放到嘴里。哎呀,可真澀。
④望著菜園子里的稠李子樹,我心里長出一片不開心的草。我纏著父親栽幾棵櫻桃樹、沙果樹或者杏
樹。父親說:“沒熟的果子咋能不澀?大興安嶺氣溫低,不是啥樹都能活?!备赣H緩緩坐到炕沿上,用火
柴點了一支旱煙,深吸了一口后,為我講起一個故事。剛開發(fā)大興安嶺時,正是數(shù)九寒天,嶺上嶺下到處
飛雪。別說行走,就是想找條路都難。可鐵道兵們沒有被嚇倒,他們在惡劣的環(huán)境下,爬冰臥雪,戰(zhàn)天斗
地,硬是在莽莽群嶺中建出一條壯美的鐵路。那時候,鐵道兵們生活很艱苦,稠李子就成了他們打牙祭的
主要秋果。正值稠李子熟時,呼瑪河兩岸結(jié)滿了又黑又亮的稠李子,可上游卻發(fā)起大水來。一時間,洪水
滔滔而下,將岸邊建橋用的木材都卷進了河里。為了挽救國家財產(chǎn),幾名鐵道兵乘船打撈木材。行至河中,
船不幸被激流打翻。岸上的副班長付鐵虎見狀,毫不猶豫地跳入冰冷的呼瑪河中,在把一名戰(zhàn)友救上岸后,
又毅然向河中奮力游去。怎奈水流湍急,一個浪頭過后,付鐵虎就不見了蹤影,最后戰(zhàn)友們在下游找到付
鐵虎的遺體……
⑤父親眼睛濕潤了,我則抽泣起來。父親告訴我,要在大興安嶺扎下根活下去,光好看不行,還要耐
寒有毅力,這樣才會茁壯成長。到了秋天,稠李子熟了,它就會變甜。我默默傾聽,父親娓娓敘說。付鐵
虎犧牲后,鐵道兵們在營地附近栽了一排稠李子樹。第二年春,這排稠李子樹都開滿了像雪一樣白的花,
離它們很遠就能聞到馥郁的香。到了秋天,稠李子樹葉黃了,每棵樹的枝丫上掛滿又黑又亮的果。
⑥能在大興安嶺生長的樹,都是堅強的樹。寒冷的日子,稠李子樹忍寒受苦,任風雪肆虐,依然堅定
生長。春風越嶺,稠李子樹綻放容顏,給大興安嶺回報燦爛的笑。風吹,它落花:雨落,它結(jié)果。當秋光
灑滿大興安嶺,稠李子不僅黑得明亮,也甜得醉人,顆顆吹彈可破。
⑦雨后出彩虹,北山公園越發(fā)清新。沿著林蔭小道,我拾階而上。靜穆中,我發(fā)現(xiàn)北山公園除了郁郁
蔥蔥的樟子松、落葉松等樹外,還生長著一棵棵稠李子樹。稠李子低調(diào)而隨和,不顯山不露水,平凡而樸
素。山林中,河岸邊,它都不獨攬秀麗。它適應了大興安嶺這片土地,早已將自己的根堅實地扎了下去。
⑧稠李子本屬落葉喬木,學名達烏里鼠季果,有藥用功效。稠李子清熱解毒,止咳祛痰。那年,母親
牙痛。鄰家大姐告訴母親,用溫酒泡稠李子喝能止疼,一試,牙果然不疼了。打那以后,母親每年秋天都
要采一些稠李子,晾曬成干放入玻璃罐里以備藥用。
⑨那年,我在湖北工作。母親給我打電話:
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